在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我做主作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“时间对谁来说都是奔跑的。”这句话说得真是经典，时光匆匆流逝，开学已经两个多星期了，我要重新制定一份全新的计划，莎士比亚说过：“学习要有计划，没有等于白学”。
我独自一人占领着两个大王的宝座：错别字大王和马虎大王。上个学期我的语文和英语考得还对得起自己，可是马虎大王来了，我的数学成绩损失惨重。新学期，我一定要把这两个大王的宝座丢掉;多阅读，提高自己的写作水平。我的时间我做主，我为自己制定了一份可行的计划：
一、早上6：00准时起床，读20分钟语文、20分钟英语、20分钟经典诵读。
二、上午在校学习时间，做到向课堂40分钟要效率，下课疯玩，上课狂学，玩得好、学得爽。
三、中午放学，先跳绳100个，然后享受美食，观看《今日说法》。饭后，扑克牌速算3分钟，克服自己的马虎，提高运算能力。然后再写作业，认真检查，保证质量。
四、下午到校后，阅读30分钟。画好词好句，做到不动笔墨不读书，以提高自己的写作水平。
五、下午放学，先打50个乒乓球。再复习当天所学内容，在脑海里像放电影一样过一遍。尽量在1个小时内把作业做完。然后预习功课，数学预习借用《小学创新一点通》，英语当然要用点读机了，语文查工具书，给生字组词，熟背课文。
六、每天晚上半个小时的上校讯通时间，向大家学习，同大家交流。到周末的'晚上还可陪妈妈散步哩!
七、睡前课外阅读30分钟，听读英语10分钟。
八、9点半—10点准时睡觉。周末、节假日可以适当放松哦。
九、平时学习，采用快乐一心姐姐的三个小本本措施。一个数学错题本，一个语文错字本，一个英语便利本。十里荷香老师也对我说过，“克服错别字，我们的方法是弄个纠错本，把自己常错的，以及容易错的搜集一下，常常写，会越写越少哦!”有了这些法宝，我相信自己一定会更加自信!
十、星期六、星期天是我最happy的时光。写博文、学众享、和妈妈一起感受美丽的大自然。复习一周所学内容，主动承担家务……我要happy，我要happy，双休日，Iloveyou!
新学期、新计划，我的时间我做主，在新学期展现一个新的自己，我要充满自信、微笑着面对每一天!Comeon!
同学们经常要写关于“我”的作文，却常常觉得没什么可写或者写不出新意。其实，只要稍稍变换一下思维，平淡无奇的作文就会鲜活灵动起来。
一、写出真实的“我”
就像世界上没有两片相同的树叶一样， “我”也是与众不同的一个。很多同学写“我”时与其他同学“撞车”，写得大同小异，关键就在于没有用心地审视自己，写出真实的“我”。
要写出真实的“我”有很多办法，如在作文前先总结自己的长处或本领，最引以为豪的是什么，有什么事情可以证明，然后再说给家人听一听。 “旁观者清”，同学们还可以直接找到熟悉自己的父母或老师、同学，请他们帮助你发现身上的优点、缺点以及相关的事情。这样，真实的“我”就“浮出水面”了。
二、写出多彩的“我”
日常生活中的“我”立体多维，丰富多彩，就像一个万花筒。因此，写“我”的`思维触角也应该伸得远一些，广一点，如可以写现在的“我”，也可以写过去的“我”，还可以写未来的“我”；可以写现实中的“我”，也可以写童话世界中的“我”；可以写“我”的优点，也可以写“我”的不足；可以写学习中的“我”，也可以写生活中的“我”；可以写“我”与“他人”，可以写“我”与世界，还可以写 “我”的阅读、“我”的资料积累、“我”的研究、“我”的发现……
三、写出独特的“我”
色香味俱全的菜肴更能引起人的食欲，“我”的内容有了，还要有一个好的表达方式才更能激发阅读者的兴趣。独特地写“我”有许多方式可供参考，如一位同学的作文题目是《镜子里的他》，通过一面镜子写“他”的外貌、写“他”的爱好、写“他”的性格，结尾是“摆个酷酷的造型，跟镜子中的自己说声——加油！”明白了吧，“镜子里的他” 其实就是“我”呀！又如一位同学的题目是《评委们眼中的我》，文中的这些评委是镜子小姐、衣柜先生、书本妹妹……进而写出的当然是一个童趣盎然的“我”。还有同学另辟蹊径，将“我”写成一份产品说明书，包括产品名称、类别、使用方法、注意事项，写得也是令人忍俊不禁。
同学们，“我”的作文我做主，现在就动笔写一个独特的“我”吧！
昨天是7月5日，我、妈妈和弟弟一起来到了休傅园社区，去参加“我的情绪我做主”活动。
到了那里，只看见每张桌子上都摆着两张纸和一瓶水。我挑了最右边第一排的一个位子，坐了下来。我旁边是一个比我小的小姑娘，她穿着紫色的裙子，挺可爱的。在我好长时间的期待下，活动终于开始了。
老师出来了，是一个胖胖的女教师。老师说了几句话后，紧接着，屏幕上出现了几个词语：大西瓜、小西瓜、起立、坐下、前进、后退、举左手、举右手。老师说，当她说大西瓜的时候，我们要做出小西瓜的样子；当她说小西瓜的时候，我们要做出大西瓜的样子。看谁坚持最久，如果有人做错了，就得坐下。游戏开始了，老师最先说的是小西瓜，于是我们就做出了大西瓜的样子。老师还是说小西瓜，但是有些人变了，只好坐下……
就这样，五轮过去了，不过就只有一小部分人坐下来，好多人都还站着，就说明我们是很厉害的。老师又让我们看了一个故事，故事讲的是一个小女孩花了好长时间才做好一个海轮模型，她拿这模型高兴的走在路上，这时她发现地上有一张五十元的钱，于是她把模型放在凳子上去捡钱。结果有个人过来撞了一下她，还把模型坐在下面。小女孩生气极了，结果她抬起头来一看，才发现那人原来是一个盲人。老师让我们说这些环节中，小女孩的`情绪都是怎样的？好多人都回答出了不同的答案。
老师让我们看了几张图片，让我们说出他们的情绪分别是怎样的。还让我们四人小组讨论，让一些人上去表演情绪，上去说，还说上去表演的人有礼物。由于我太胆小了，所以我就没上去。
终于，活动结束了。老师让我们坐着，让之前上台过的同学上去。然后老师从后面拿出几个大礼包，男生是蜘蛛侠的，女生是冰雪奇缘的。里面放着铅笔、蜡笔、尺子、本子等学习用品。我羡慕极了，可是我不敢上去，所以就没有拿到。不过老师还是让我们小记者的同学过去，跟着老师，于是，我们跟着老师，来到了一个房间。房间里面放着许多玩具。老师从一个袋子里拿出几种有白色斑点的伞，让我们挑选。总共有三种颜色，我选了紫色，不过拿过礼包的人就没了。
虽然我拿到了一把伞，不过我还是更喜欢那个礼包。我以后一定要努力，让自己有勇气上台去，拿到礼物！
“叮铃铃”，闹钟又响了，今天要考试了，也就意味着——又要放假了!多少天的期盼都凝聚到这一天了。暑假，我可得好好安排。
No.1预科班的苦恼
别的先不说，老妈准又让我上预科班，怎么没人听听我的想法，真是“叫天天不应，叫地地不灵”啊。“凡事都不能输在起跑线上，怎么这么没有上进心。”妈妈教育我。可是我并不想上，我连一点儿自由都没有了，我真想跟同学出去旅游一番。暑假，我不要上预科班!
No.2欧洲线?美洲线?
每个同学都盼望着暑假的到来，大概是因为能够跟爸爸妈妈去旅游，我也不例外。多希望能够去国外转转。但爸爸说：“晚上10点去，早上8点回来就行。”做着梦去!我才不要。暑假啊暑假，你连这点小小的愿望都不能帮我实现?我还“拜访”了众多旅行社，全泡汤了。没办法，只能听从“长官”命令，跟着“长官”走了。暑假，我要出去旅游!
No.3我的伙伴——电脑
到了暑假，老爸老妈不在家，可以好好放松一下。我也要跟我的好朋友电脑好好进行亲密交流。话虽然这样说，但老妈很快把我从白日梦拉回了现实。当我得知每天只能玩半小时的时候，真是“欲哭无泪”!怎么可以这样!暑假都不让休息，多玩一会儿怎么了?暑假，我要玩电脑!
No.4我不要运动
我可是名符其实的“宅女”，不愿参加半点户外运动。但老爸非要让我每天早上6点去骑自行车。这也太艰苦了，比当年“长征”还要痛苦。爸爸说不锻炼就不长个了，我可不在乎，长得高高考又不加分。暑假，我强调的'是自由!暑假，我不要运动!
我的暑假，应该是吃着冷饮，吹着空调，玩着电脑。没有作业的打扰，考试的烦躁。不管老爸老妈怎样，这个暑假应由我支配，我不要学习、不要运动;要玩电脑、要去旅游!
梦幻的暑假，我要解放啦!我的暑假我做主。暑假，等着我，我来啦!
“彩龙起舞迎春到，金凤腾飞报喜来”。年三十一大早，我们全家“总动员”对家里进行新年布置。我是今年家庭布置的总策划兼总指导。爸爸忙着贴春联，今年的春联可是我亲手写的，所以爸爸比往年贴的更用心。摆正对齐一点也不马虎。看到爸爸满意的笑容。我也暗下决心。明年春节我一定让大家看到我更精彩书法作品。
由于我是“总管”。任务都是由我来分配。老爸个子高，就由他来完成高处的任务。老妈负责协助工作。我呢，就作指导。四下巡视。有时我也亲自“指导施工”。像每个窗户上的窗花就是我亲手贴好的。福字、对联、窗花、彩灯在我们的协同工作后一一完成。看到这些，感到了足足的年味。我不由地大喊一声：过年了！
这时从厨房传来奶奶急不可待的催促声：开饭了！据老爸的可靠消息。今天早饭有“大菜”，据说是我们家传统大菜，我听到奶奶的喊声也急不可待地蹿向厨房往饭桌上一看，哎！失望。不就是每年三十早上都有的大炖菜吗？有五花肉、白菜、海带、豆腐。这时老爸过来。看到我失望的'样子笑着对我说：“你知道为什么每年三十都有这道菜吗？因为他是有寓意的。以前你小，没给你解释太多。现在我给你解释一下。豆腐表示福气、白菜表示百财、海带表示代代相传、五花肉表示一年更比一年好炖在一起也代表团圆的意思。明白了吗？”噢。吃了这么多年。今天总算明白了。看到大家吃的开心的样子。我想“等我长大了，也要把这道菜传下去，因为它的寓意中体现了我们对未来的美好憧憬，和我们中国人的团圆之情和浓浓的亲情。”
吃过了美味又有寓意的早餐。我们出发去置办春节另一样必不可少的“大件”——鞭炮。老爸给了我两百元钱。有我做主去买。我仔细算了一下，三十要放两挂、初一、初三、初五、十五各一挂，一共需要六挂。我走了几家摊点，先比较了一下价格，最后决定买两千响一挂的。这样还能剩下钱买一些烟花。忙了半天，终于买到了物美价廉的鞭炮。看来要当好大管家还真不容易。
青春如一支古琴曲，须得自己用心去弹奏方可成韵。倘若一味地遵循模仿，则无疑会千篇一律而毫无动人之处。
暑假即将逝去，心血来潮的我突然生出了种蒜的念头。时值初秋，离种蒜的季节还差些时日。农民出身的父亲早已熟知各种农作物的收播日期，便劝我别那样白费功夫。望着好不容易找到的老蒜——几瓣小蒜歪歪斜斜地靠在一起，毫无生机，我几乎都要放弃了。
但是，在好奇心的驱使下，我渴望着能目睹大蒜的生命历程，让蒜苗那簇青春的绿在我的呵护下尽情绽放。不禁想起了儿时与父亲种蒜的经历，我便决心让自己的大蒜发芽成长。
模仿上次父亲带我种蒜的方法，我挑了两瓣最大的'蒜种了下去。我在心中默念着，让大蒜快些发芽吧！我仿佛看到了有旺盛的生命力被积聚在蒜头处，只待一声号令遍一齐突破蒜皮的束缚。一天过去了，两天过去了，可大蒜却毫无动静。我有些沮丧，后悔当初不听父亲的劝告，浪费了时间、白费了心思，一旁的父亲则有些得意。渐渐地，我失去了信心，不再去关心那两瓣我曾寄予生命的希望却令我沮丧的蒜瓣了。
一周过去了，偶然间我去阳台，发现蒜瓣竟长出了嫩白色的细根，那可是生命的希望啊！我拿起显露出生命迹象的蒜瓣，走到父亲面前，说：“您不是说它不会活吗？”父亲又一次用他的理论打击了我，一般农作物都是先发芽后出根，可它却为何迟迟不发芽呢？刚刚燃起的希望之火一下子被浇灭了。我不禁觉得有些惭愧，真想终止实验，丢掉这令我羞愧的小蒜。但望着那细嫩的根须，似乎又饱含了汲取生命之绿的渴望。我便下定决心，要让这生命的春天进行到底。
临近开学，当我再去看那背负着生命希望的小蒜时，发现它居然拱出了墨绿色的小芽，实验成功了！我再次把它拿给父亲看时，他终于无言以对了。后来，他还为我买来了植物营养液，好让我的小蒜长得更加结实，让青春在我的手中尽显光彩。
如今，蒜苗已经30厘米长了，墨绿色的两片狭长的绿叶，高高地向上挺立着，在微风中摇曳，充满了青春的活力，根须则密密麻麻地在水下交织着，折射出银白色的光芒。父亲的预言没能妨碍它青春的绽放，今后，也不再会有什么能阻碍它的茁壮成长。
它挺拔的两片绿叶轻轻摇晃着，似乎在招摇着：我的青春我做主！
一年四季，各有各的性格，但我独钟情于夏天，爱她的张扬，爱她的激烈，爱她那奔放的生命力，就像我一样，张扬，激烈，热情。
有人说，夏天不好，太过燥动不安，自我不在乎，我爱夏天，这是属于我的季节。
我就是如下天般张扬！走在路上，我习惯打破大街上的冷漠，我笑着与同学们打闹，游戏，身旁的面目光如蛛丝一样射来，将我团团包住，但我怎会屈服，甩甩头，任谁也别想在我的季节左右我，我早已以神童皮铁骨，别人的眼光不算什么，想笑就笑，不用管别人的眼光，我的季节该由我做主；
我就是喜欢像夏天一样激烈！
火红的太阳在头顶尽情放出自己的能量，我在下面也不甘示弱，球场上我的身影如红日般耀眼。冲向前方，我运球到了蓝下，对方队员虎视眈眈的望着我，想截球，没门。我微微一躬身，然后纵身一跃，双手伸出，直奔篮框而去，胜利在握眼前放大，不好！一双巨掌挡住了胜利之门，我的球眼看就要送入他怀中，我一咬牙，豁出去了，在空中急忙奋力将球向外一传，我一下失去，倒在地上，只见我方队员伸出巨掌，奋力一跳，球正中手心，一个漂亮的三分，中了！我连忙跃起，汗水流入口中，甜的！队员们一下冲过来，欢呼声，喝彩声，似要盖过骄阳！
夏日有着激烈的.个性，我比夏日更激烈，球场上，什么都不怕，我的季节我做主！
我就是如夏天一样的热情！午后的教室，阳光蒸发了所有的活力，但我例外，教室中大声读书的人是我，帮同学拿饭倒水的人是我，帮同学解决问题的人还是我。有人问我为什么这样热情，我只会说，因为我喜欢，这正是我的季节，我的季节我做主！
四季更替，夏天总会生气，但我心中的夏天不会过去，无论何时，我都会有一颗张扬、激烈、热情的人，我的季节我做主，我就是爱夏天！
清明节，学校组织了一次远足，它是扫墓之行？不，在我看来它更像是一次青春之旅。
旅行途中我学到的东西已经溶入我的血液中，成为我身体不可或缺的一部分，那就是——坚持。
旅行前
当我们获知要到朱家岗远足时，班里的气氛只能用一个词来形容——沸腾。一连几天，我们都砸讨论即将到来的旅行，几位班委忙前忙后，拉赞助，准备食物和水，选班歌，立班训，为的就是大家旅行能够愉快，终于，那一天到来了……
旅行中
四月二日清晨，我们从学校出发，开始了远足。前两个小时，大家在路上有说有笑。边走路，边谈人生，谈理想，甚至还跑起来，再过几个小时，队伍里的声音越来越小，只能听到大家走路的声音。我只是觉得脚底火辣辣地疼，只想找个地方坐下休息一会儿，课队伍一刻也没有停，我只好咬咬牙坚持下去，到了朱家岗烈士陵园，终于能休息一会儿了。我心里开始有些抱怨路途的遥远，但后来听解说员讲述抗战时期那段历史时，我突然觉得很惭愧，因为比起革命先烈所受的苦，我们走的.那么点路程的确是微不足道。
我站在那些有着铮铮铁骨的烈士的墓前，暗下决心，返校的道路上我一定会坚持，一定！但返校的路程似乎比想象中更为艰辛。来时已磨出水泡的脚走起路来更疼了，只能一瘸一拐地走，即使是那样，我们依旧唱着歌，唱着我们的班歌《奔跑》，“随风奔跑有梦作翅膀，敢爱敢恨勇敢闯一闯……”。走着走着，我也觉得有些绝望了，因为那路似乎永远也没有尽头，但心底一直有一个信念在支撑着我，那就是——坚持！
口中呢喃着：“我要坚持，要坚持，终点就在前方。”
就这样，走到了学校，凭借同学的支持，自己的努力，走回了学校，踏进校门的那一刻，我觉得——我好伟大！
旅行后
到了学校，我迫不及待的回到家中，到家的那一刻，我却哭了，是被感动的，被自己感动的，但我更多的是感觉开心，为自己的成长、进步开心。
Believe,Beyond,win.
相信自己，超越自我，没有什么事不可能。
千古以来，伟人们都拥有着自己的精神。可是没有人能够记住那些默默无闻的无私的奉献精神。而角落中一直存在的点点星光，总能绽放出无限光芒。而她，为此付出了整个青春。
我的语文老师有着端正的五官，也不戴眼镜，仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她娇小的身躯散发着咖啡的味道，骨子里透露着凛然正气，上帝或许觉得这样还不够，于是，她还带着一枚有趣的.灵魂。
她是一位寓教于乐，善于沟通的老师。每次课前，都会有一位同学带着自己的PPT上台展示——这是她安排的特殊活动，有时候的主题可能是诗歌赏析，有时候可能是电影分享。
终于这一节课该我上台了，我分享的是林徽因的《你是人间四月天》。我异常紧张，她就静静地在台下站着，用双眼认真地看着我，嘴角也伴随着轻轻的微笑。我结束了展示后，她为我点评：“你做的展示看得出来很用心，我还以为是一个女孩儿做的。”她笑着，我也笑了。接下来的课中，她为我们深情地讲述了徐志摩与林徽因的爱情故事，拓展课外知识。其中有悲有乐、声情并茂。在与同学们交流时如行云流水一般自然。我心想：这样的老师真好！
她也是一位一视同仁、不偏不倚的老师。她从不拿班上成绩最好与最差的同学对比——仅仅只有鼓励与努力。有一次月考中，我的分数下降了十三分，我在校门口与她谈论着这次考试。她笑着说：“你这次退步有点大了哦！不过这不是你的真实水平，我不会告诉你妈妈的。”老师又拍拍我的肩膀。至今，我内心仍存着那份感动。
谢谢您，钟老师！是您将青春与韶华付诸与我们。是那一罐罐咖啡与一个个黑眼圈成就了我们。您上课的每一个笑容、每一个动作为我们开了窍。您用您青春的绽放，为了我们的未来奠基。总而言之，您的精神，我永远铭记在心！
过年了过年了！想必大家都会领很多很多的压岁钱，可是这些钱大家准备怎样花呢？是买玩具、买书、还是买什么？下面，我就做了一个自己的压岁钱计划”。
1、买炮
过年过年么，当然少不了玩耍了。玩耍玩耍么，当然要买炮了。我觉得不放炮，那就不叫过年。什么大雷子了，黑旋风了、烟花了、喷花了…盼望放炮都一年了，可要用压岁钱买些炮过过瘾了。但是买放炮时一定要注意安全哦！
2、买书
虽然有很多压岁钱，可也不能光放炮了，还要多买些又好看，知识又丰富的好书看。这几天，因为老妈推荐了武侠小说这类书，所以我渐渐的迷上了它。尤其是里面的`武打情节，那叫一个爽。就连我这个八点四十就睡觉的大懒虫，自从看了武打小说之后，就被里面的故事情节吸引到了深夜十一点。
虽然武侠小说很好看，可也不能一直都看呀，所以我还要看科普、文学等类的好书，争取让我的面变得非常广！
3、应急
人人都说：“安全第一”。可要是有危险，有了再多钱的钱又有什么用处？俗话说的好：“钱乃身外之物。"要是爸爸妈妈都出门了，家里又出了什么事，需要钱。那可怎么办？所以我建议大家的零花钱搁在家里一些，用来应急办事。
4、捐款
现在虽然科技越来越发达，可还是有些贫困山区的孩子哪像我们这么幸福。他们上不起学，看不了书，冬天又买不起衣物，房子也破破烂烂，摇摇欲坠。暴雨一下，房子就岌岌可危。所以我们大家就用自己的压岁钱来帮帮这些可怜的小同胞。虽然钱数不多，可要是我们中国十三亿人口都捐出哪怕一元钱，也有十三亿啊！
这就是我做的“压岁钱计划表”，看看，多么完美啊！
自评：嘻嘻，计划都想好了，就等着压岁钱了！“恭喜发财，红包拿来！”（我自创的要钱口诀！）
小时候听人说：“春天是令人神往的，人生中最美丽的花季！”于是，我便幻想着：“在属于我的春季里一定会丰富多彩哦！”
14岁，我是春天里最美的一朵花儿。我学会了思考，懂得了所示。听歌、逛街已成为我的最爱，只要一闲下来，我会情不自禁的哼唱那首属于自己的主打歌：“推开夜的天窗，对流星说愿望，给我一双翅膀，能够接近太阳，我学着一个人成长，爱给我力量，有梦想就有希望，使我更坚强的成长……”属于我的季节里，我心情放声歌唱，我的季节我做主！
14岁，我是春风里多梦的姑娘。在这万物拂新的季节里，时而想当高尚无私的白衣天使；时而想做众人追捧的歌星；时而想做朴实忠诚的教师……就这样，我的梦想变来变去，我知道，自己的梦想如今只是一种奢侈，可是却是一个好的启航，有梦想就有可能，只要看准一个目标后，一个劲儿了的向前冲，终会走向终点。属于我的季节里，我会满怀憧憬，坚持自己的梦想，我的季节我做主！
14岁，我是春雨里的忘忧草。我想笑就会放声大笑，将自己的快乐带给他人。我不想让别人看到我的软弱，因为我想振作！尽管我爱哭，但是有一种泪水叫坚强！我会抹刀形所有的烦恼，依然做那一个人见人爱的'快乐公主。属于我的季节里，我会放开心来面对一切，我的季节我做主。
14岁，我是春季里的一株萌芽。我不再喜欢安徒生的幼稚童话，不再会相信所有寓言故事，与一些青春小说打上交道，开始同一些青春偶像剧的人物一起欢笑一起忧思，自己的日记写了一页又一页。属于我的季节里，我会做我想做的，看我想看的，我的季节我做主！
就为样，在属于自己的季节里，我欣赏沿途的风景，享受自己的快乐。我的心思不时萌发出这样一个誓言：我要做一个追求的花儿，开出最美的朵儿，散发最纯真的芬芳，让自己的青春永不褪色……
我们没有选择地降临人世，时间、环境、亲人，都不是我们能左右的。如果人生是一场沙漠之旅，是一次必须要完成的旅行，虽然我们无法回避沙漠，但是我们可以自由选择如何走下去，我的人生我做主。
黄沙漫漫，驼铃声声，满目萧瑟的荒原上，沙驼追逐着夕阳。当别人争相退步时，当别人嫉妒她的美貌时，王昭君却选择了无悔的奉献。沙海何惧，朔风何惧，再大的风沙也阻挡不了昭君的脚步，因为她的内心再也没有任何惧怕和负担，她的心早已迎向大漠。大漠的沙石聆听过她对国家不舍的琴音，塞北的寒风见证过她对民族和谐的期盼。“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”，历史成就了昭君的忠诚刚烈，她的心灵飞向了人性的至高点。
是什么维持了汉匈五十年的和平与安定？是昭君的选择，昭君的爱。
东晋名士陶渊明也曾热衷于官场，渴望施展抱负和才华，“精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在”，但是黑暗的官场始终没有他的用武之地。陶渊明从田园中找到了心灵的寄托，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，最终在彭泽任上他发出了“安能为五斗米折腰示乡里小儿”的感叹，选择辞官归田。“采菊东篱下，悠然见南山”“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，陶渊明的生活朴素自然，诗情画意。
是什么成就了田园诗的开创？是洒脱无羁的田园生活，是陶渊明的选择。
因为父亲病痛的疾苦，鲁迅来到日本仙台学医。那时，他信奉达尔文的进化论，认为青年必胜于老年。一次课间时播放日俄战争时的幻灯片，给了鲁迅很大的震动，自那以后，“我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的`国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。”他认为首要的是改变人们的精神，而善于改变精神的，应首推文艺，于是就倡导文艺运动了。从此，中国多了一位伟大的文学家。
是什么成就了鲁迅的弃医从文？是鲁迅的责任感，鲁迅的选择。
作为中学生的我们，正在人生的道路上奋勇搏击，前方的路并非坦途，遭遇荆棘和坎坷时，要迎难而上，时刻以前人为榜样，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
命运掌握在自己手中，我的人生我做主！
我的地盘我做主
随着“软装饰时代”的到来和“轻装修、重装饰”的理念深入人心，人们的生活水平的不断提高，大家都不再满足于以往只要有个地方住或功能齐全就可以的家居环境了。而是想拥有一个能满足我们对空间环境那种感性的、本能的和理性的需求的独一无二的家居环境。
家居想要做出独一无二的`理想效果，就必须有合适的装饰风格而软装正是迎合了这一点。软装有着时尚的特性,如果说硬装注重的是品质,那么软装的灵魂则是设计,强调色彩、造型、质地等艺术性。
家居软装饰盖面很广，包括家具，布艺、绿植、装饰画、配饰等等。
布艺的选择取决于风格的定位。乡村、古典风格中，布艺的比重相对较大，多用能表现质感的棉麻。现代风格则选择线条流畅的丝质布艺.另外在颜色的搭配上尽量使用中性色或相邻色系。
饰物的搭配要相得益彰。第一：现代风格是工业社会的产物，总体来说整体线条简练，家具造型简洁，反对多余装饰，提倡简约实用。材料一般用玻璃、皮革、金属等;色彩以中间色为基调色。第二：古典风格呈现居室的复古韵味，追求质感。代表饰品为古典的油画、铁艺等。第三：乡村风格分为很多种，总体来说重视生活的自然舒适性。
从风格上来说，装修风格决定软饰的走向。如：现代风格倾向于简约的元素。古典风格则注重古典的符号;
在家居设计中颜色的搭配尤为重要。例如，黑+白+灰=永恒经典 ：表现原色，注重环保，用无色彩的配色方法表现材质的天然感觉，是非常现代派的自然质朴风格。客厅常用咖啡色、米色。餐厅可以用视觉上有冲击力的橙色、果绿色。书房多用暖色系。第一：从设计的角度来说，要有一个风格的定位，然后再遵循这一主旨进行运用。第二：无论哪种风格都要围绕业主的生活观念、方式和生活背景。
如果对颜色没有把握，第一：多用中性色 第二：整体色调把握在三色之内 第三：忌使用大面积的对比色。
古人说的好，一年之计在于春，一日之计在于晨。春和晨是年和日的黄金时期，那么人生的黄金时期是什么时候呢?对了，就是我们现在处的这段时期——青春期。每个人的青春都不是吃素的，每个人的青春都不一样他非常的重要，那么，这么重要的时期我们该做些什么，才能让我们的一生不留下遗憾呢?还是让我当一回小记者来采访一下其他人吧。
我的第一个目标：妈妈。妈妈说：现在你应该好好学习。为了将来的的美好生活。为了使咱家变得富裕起来，好好学习是你唯一的出路。青春是人生的黄金是时期，青春也是学习的黄金时段。我知道现在要你学习就跟要你受罪似的，但是你想想，青春就这几年再不学就没机会了。就算受这几年罪，将来一辈子都不用在受罪了，如果你这几年不受罪，将来一辈子都不用受罪了。
我的第二个目标：爸爸。爸爸说：小时候我就不学习，光知道玩，长大后后悔已来不及了，后来只好去当了兵，才勉强找到了一份工作。其实我小时候的理想并不是这样。但后来才发现学习不好根本没有资本谈理想。如果现在你不好好学习，长到像我这么大时在因为没有实现理想而后悔就来不及啦!
我的`第三个目标：同学小崔。小崔说：我们家里穷，父母都没上过几天学都不识字，只能靠种地来维持生计，由于没文化处处被人看不起，跟其他人说话时处处出丑。经常在别人面前抬不起头，被人看不起。我就要抓住这几年的青春好好学习，将来不能再被人看不起了。
虽然这几个人说的目的各不相同，但是他们有一个共同的主题，那就是趁着青春年少好好学习。我也懂得了青春的重要。学习时间苦差事，在你身上就好像受罪似的。如果你想想，现在的受罪是为了将来的不受罪，如果现在不吃点苦、受点罪将来是受一辈子罪、吃一辈子苦。说到这我仿佛听到一股如洪钟般苍老的声音，它对我说：孩子学吧!人的青春就这几年再不学就没机会了。
我们在冗杂的时光中长大，看见笑，看见泪，体验爱，体验痛，体验成长。
——题记
一直明白时光易逝，却不曾了解它走得那样急，那样匆忙。它悄无声息，我还没来得及感慨它已从指缝中溜走，不知不觉中，我已进入高中生活了。
带着新奇与憧憬，我步入了高中大门。一开始总是觉得高中生活令人喜欢，一段时间后，那新奇与憧憬便不复存在，连喜欢也一点点落空。取而代之的是一本本作业，一张张惨白的试卷以及紧促的时间，这让我有点失落。高中到底是怎样的生活？我不知道。
初中开始，爸妈就在耳边碎念着高中的重要，说它是天堂也是地狱。开始我一直不理解，以为高中会是好玩的有趣的。直到现在，进入了高中，我才知道它是在习题与试卷的埋没中度过的。难道我的高中生活就这样乏味枯燥吗？不，不是的。
我的高中是彩虹。我的高中将会是彩虹一样的颜色，而不是单调的白色或黑色。红，是我追求梦想汲取知识的炽热的心；橙，是老师耐心的讲解与无限的'关爱；黄，是我慢慢的收获与荣誉；绿，是朋友相互嬉闹，相互帮助的真诚；青，是我所遭受的挫折和失败留下的青春的淡淡淤青；蓝，是父母给予我的关心和理解；紫，是我的汗水，我的泪水，我的努力，我的成长。
我的高中会是这样斑斓的色彩，会是镌刻在我生命力永恒的年轮。
我的高中是坚持。
我有港大的梦想，巴黎是我最想到达的地方，高中，就是我实现梦想的台阶。
高中将被无尽的题海与无尽的试卷所埋没、覆盖，我可能会感到迷茫、失望，但我绝不会放弃，因为我有梦想。无论再苦再累，无论多少次失败，我都会坚持，我会凭借所有的力气放手一搏，一直坚持走下去，直到抵达目的地。
我的高中会是这样持久的坚持与勇气，会让我一直走下去。
我的高中是奋斗，是我为了梦想不停息的脚步，是我努力的汗水与泪水，是我无穷的动力。
我的高中是进步，是我不断奋进，不断超越的收获。
我的高中……
这些将是我的高中，我自己做主的高中，它将见证我的成长，也会看到我的成功。
但愿我的眼里只看到笑容；但愿我的每一个梦，都不是一场空；愿我得到我想要的；愿我抵达最向往的生活；愿我度过最无悔的高中！
文书馆