要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，下面是小编帮大家整理的思维转变作文，希望能够帮助到大家。
有很多事情并不是自己想的那样，只会比原来的更糟更让人难受。我们想的理所应当都是一种错误的曲解，是一种不可理喻的心态，这种心态下的我们很多时候都是难以接受别人给予我们的劝告导致很多事情不可逆的发生在我们身上，这种事情一旦发生那么就会发出让你痛不欲生的代价，所以更多的思考的冷静思维有助于我们学会抑制内心中的一切不安定因素，所以很多时候要学会换一种想法去思考生活中带给我们的问题。
在成长的过程中从开始简单的问题到复杂的问题，这种转变方式一直在不断的影响着生活中的方方面面。而自己也在这个过程中不断的进步，不断有突破但这个过程是非常艰难的因为人是有一种天性就是喜欢不用思考的事物去做不喜欢思考，就简简单单就好。天性的出现会让人变的疲惫，懒惰以至于让人萌生出不劳而获的想法。所以我们在认识上就要有一个鲜明想法，只有不断的进步，不断学会解决问题我们才能有所进步和生存于这个世界上。
迎难而上将是每一个人的一生真实写照。
我们每个人都是坚守自己心灵的树，在坚守的过程中，除了需要倾注心血，有时候更需要我们变思维，才能铸就人生更大的辉煌。
人生的跋涉，像是在攀登一座山，在我们奋斗的历程中，会面对不同的挑战，面对不同的诱惑，不但需要付出拼搏，留下见证我们努力的汗水，有时，还需要变思维，才能领略人生中不同的风景。
乒坛皇后邓亚萍在乒坛纵横驰骋，无往不胜，十八次世界冠军，两届奥运会金牌得主，在她登上人生顶峰时，她并没有沉醉于自己的辉煌，而是立即变思维，放下身姿，到英国剑桥大学学习，成为国际奥委会第一位中国籍女性委员，终于实现人生华丽的身。倘若邓亚萍平满足与自己的既有成就，又岂能迎来人生更大的辉煌？邓亚萍，在人生的奋斗历程中能够继续铸就辉煌，是因为她敢于变思维。
早上听了一个老师的课程，觉得受益匪浅。
老师是拿他自己的一个亲身经历来做解说，就是他平时是有睡午觉的习惯。结果有一次被邀请做演讲，刚好时间比较赶，直接就是把他的午觉时间也给占据了。
这种情况下，第一反应大家都会有点儿小小的懊恼，毕竟本来是休息时间却被叫人讲课。就像我们放假时间被通知要补课或者上班一样的道理，内心自然会有小挣扎的。
但是这位老师的一个做法很值得我们借鉴。
他说，如果这件事是你必须做的话，那就学着改变心态，把应该变成愿意。不是你被要求应该去讲课去上班而是你愿意去做，别小看这小小的一个词汇的变化，就让你从被动的意识变成了主动意识，心情和态度也会随之不同的。
当然这个转变的过程肯定是要经过一些练习，才会变得很自然很心甘情愿。
可如果你多尝试了几次之后就会发觉，这真的是一个值得学习的方式，毕竟我们的时间都是宝贵的，既然某一件事是我们必须要去做的，那仍不让这个过程变得不那么难以忍受，让自己的生命中每一秒钟都能很欢乐愉快呢？
这个思维转变的方式，值得我们去了解与学习。
史铁生曾说：“心血倾注的地方不容易丢失，我常常觉得这是我生命的昭示。”其实，我们每个人都是坚守自己心灵月亮的树，在坚守的过程中，除了需要倾注心血，有时候更需要我们转变思维，才能铸就人生更大的辉煌。人生的跋涉，像是在攀登一座山，在我们奋斗的历程中，会面对不同的挑战，迎接不同的诱惑，不但需要付出拼搏的努力，留下见证我们努力的汗水，有时，还需要转变思维，才能铸就人生不同的风景。
面对人生的历程，需要我们转变思维，才能继续铸就人生的辉煌。乒坛皇后邓亚萍在乒坛纵横驰骋，无往不胜，十八次世界冠军，两届奥运会金牌得主，在她登上人生顶峰时，她并没有沉醉于自己的辉煌，立即转变思维，放下姿态，到英国剑桥大学学习，成为国际奥委会第一位中国籍女性委员，终于实现人生华丽的转身。倘若邓亚萍满足于自己的既有成就，岂能迎来人生更大的辉煌啊？邓亚萍，在人生的奋斗历程中能够继续铸就辉煌，是因为她敢于转变思维。追求理想的路上，需要我们转变思维，才能让精神更加富足。当“富二代”不断在生活中和网络报道中出现时，有人炫车，有人炫爹，但你见过炫书的吗?女生“重庆苇子”却转变思维，在网上“炫”的是自己的3000多册藏书。她说：“看到许多‘炫富’事件，我感到不舒服。我想他们炫的是物质追求，我就用文化回应吧。”
面对纷繁芜杂的世界，我们究竟该追求什么？转变我们的思维吧，用一种新的眼光面对新生的社会现象，我们才会让自己的精神世界更加富足，我们才能更好地坚持自己最初的理想。如果不懂得转变自己的思维，我们的人生又将会怎样呢？项羽乌江自刎的史实告诉我们，不懂得转变思维，即使你曾经风光无限，也难免留下英雄末路的悲叹；屈原自投汨罗江的经历告诉我们，不懂得转变思维，即使你满怀抱负，也难免留下事与愿违的遗憾。正因为鲁迅先生转变了自己的思维，选择弃医从文，终于用自己犀利的笔触唤醒了国人麻木的魂灵；正因为毛泽东转变了自己的思维，抛弃国民党大员的地位，终于用自己坚定的意志缔造了新中国的伟大根基。古今英雄人物的经历告诉我们：人生的旅程中，有时候需要我们转变思维，才能够继续人生的辉煌，成就伟大的事业。
换个角度，也许事情会很简单。————题记
龙虾有妙招
记得电视剧《刁蛮公主》中有这一幕，朱允文拿着百思不得其解的九连环，绞尽脑汁去始终无法解开，却被司徒徐静化名“小龙虾”放在石头上一剑劈开，朱允文想不明白自己是堂堂皇帝还不如一个市井小混混，其实是因为做皇帝的他心思缜密，把凡事都复杂化，反倒是简单开心的小龙虾用最简单的快速方法解开了九连环。
辅线作用大
几何是数学中的一个重点，当然也是一个难点，复杂的图形，复杂的关系，明明是八竿子打不着的线非让你证明他们是平行，重复，相交。那两个面看起来明明是平行的却让你去证明它们垂直，关键是这些只要画在纸上就会与所求者相违背，得在脑海中想象这对于一个文科生来说更是难上加难了，有时头发拽掉了也想不明白，让人不敢相信，也无法相信自己的眼睛了。数学老师为这给我们讲了一个专题，那就是“辅线问题”他说：“有些题用传统方法是根本做不出来的，所以我们要转变思维，把复杂的关系简单化，就如给图形加辅线解题，开始我还不明白，后来老师举了几个例题变眼前一亮，原来如此，不仅把题解出还可以节省时间。
老爸不烦恼
从来未见过老爸眉头紧锁，因为在他眼里没有什么是解决不了的事，也没有什么会比开心更重要，家离学校远，我抱怨走得腿疼，老爸就给我买了一辆自行车，当时家里穷，钱是借的，遭到了全家人的反对，当然不包括我了。家人都劝他等家中有钱了再买，他却说：“早晚都得买，干嘛让娃多受罪！借的钱等有了再还。爷奶当时认为借人家钱是丢面子的事，为此好久没有理他，他却告诉我，他们是老顽固，这是新时代，老思想不中用了
就像乌鸦用吸管喝水，省时省力何乐不为呢，转变思维，从另一个角度看问题，也许会找到更加简洁的解决方法。
生活之中我知道没有绝对的好，绝对的快乐，但我相信我有绝对的朋友！明明之中仿佛注定是这样，我们认识，我们相交，我们成为了最好的朋友！当在享受生活的时候，太近我们或许会乎略彼此，当保持一定的距离，我们才发现，原来我们是彼此相依。
她的语言让我知道了生活不简单，它是可怕的，似乎人与人之间永远都有秘密，永远都是勾心斗角的！不。我否定，因为我们有爸爸妈妈，因为我们永远是他们的宝贝！这是永远不会变的！有可能对她来说，朋友只是一个工具，朋友也会害你！或许是的，但目前为止我觉得自己好幸运！我的好朋友真的好好，对他们是有缺点，但不能否定没有人没有！至少目前他们没伤害我，因为他们给我带来过快乐，因为我们是同龄人，我们有共同点，我们才有属于我们的天地，拥有我们的蓝天！
我越来越觉得我很幸福，因为我为我的朋友而快乐，并不是知己难求，只要我们打开我们的心，互相关心彼此，我们会发现其实我们周围有好多关心你的人！我们都是生活的饿主角，并不一定永远都不能当配角，只要我们有一中可以抢先一不的趋势我们就又能开始一种新的体念！或许，只有我们打开自己的心去迎接我们才能懂生活很幸福！
不要想太多啊，我们还小，大人的世界很复杂，但是为什么不好好把握我们的青春干我们因该办的事！不要多愁善感，因为只有我们自己帮助了自己才会知道我们的生活是如此的美好！
或许，我们要相信自己！我们是行的，为我们的青春能努力，明亮的眼睛会发现，世界好美好美!
“喂，恩妮吗?你在家干什么哩!”，“哎，无聊死了，我妈整天催我，不是让我写作业就是吃饭。”“我也是，烦死了，要不我们溜出去?”，“去游泳馆怎样?”
我们刚进游泳馆就看见一群知识渊博的年轻人，我们悄悄的跟在他们后面。他们穿着西装，打着领带在游泳池旁呆呆的看着别人自由自在的游泳。我很郁闷，他们为什么不直接自己游呢?再说，你看他们一个个文质彬彬的样儿，一看就不会游泳!在一个角落里，一个人转来转去的像是在找东西，不对好像在等一个人!一会儿，一个身穿泳装的青年来到他们跟前对他们说了一席话，他们就个个如鱼得水似的跳进池里游了起来。他是教练吧!他跟她们说了什么，这麽神奇。可是还有一个人呆呆的站在那里，我再也按耐不住我的好奇心了。我冲了过去说：“你好，我是一个学生，我能请教你一些问题吗?”他点了点头，我吞吞吐吐地说着，他好像明白了我的疑惑。“我本来是一个研究生，我们是来应聘的，可是有人提议让我们游泳，你说，我们谁会。无奈之举只好让他请教练，可是那个教练不教怎么游泳，只教怎么救人!”我很无语的走开了。
感叹教练的神奇，不由得想到，倘若换一种思考方式，那个教练说的话不就一个意思了嘛!倘若换一种思考方式，被荆棘多扎几下不就里月季更近了吗?倘若换一个思考方式，不就再没有什么情感的剑戟能刺穿出血洞，就再没有什么理智的矛斧能劈裂出沟壑。享有一颗风雨无摧刀枪不入的心，岂不万般惬意。
花圃中月季正香艳，这是最渴望修剪的花卉。此花盛开之后若不从瓣下第三分杈处剔除，就会花渐小香渐远魅力大失。只是那月季的锐刺尽忠尽职，如同美女的贴身保镖虎视眈眈。
我手笨，每次都扎的遍体鳞伤，我的每次实践都失败了，但是这次我进过一系列的思想斗争，所向披靡的抓起了月季的花茎。顿时，双手像被蜂群包围，数不清的小刺同时扎进了肌肤，我急忙查看，七八处鲜血淋漓，但是这次我忍住了，我成功了，实为我最惨痛的一次。
原来，人是不能无时无刻都藏在温室里的，那样我们将丧失对人间百态的灵敏感触和对风花雪月赏心悦目的叹息。
你想保有你对世界的好奇和快乐吗?那么你必须出去新的伪装，敞开心扉，勇于实践。
小时候住在内蒙古的一个村庄，那时候狼比较多，就是白天里，狼也在村边出没。家禽家畜被狼叼走的事件屡屡发生，人们谈狼色变。一个夏天的上午，一个男孩在村边割草时被两只狼围困住了。两狼一前一后，虎视眈眈。男孩很害怕，他想求救，但他知道，此时求救是徒劳的，因为村里的青壮男女都下到田里干活去了，只剩下一些老人和孩子。如果喊“狼来了”，喊破喉咙他们也不敢出来。孩子危急中开始大声喊道：“耍猴了、耍猴了”。那时候农村没有什么娱乐活动，耍猴是非常盛行的，颇受村民们喜爱。结果，听到喊耍猴，村子里的老人和孩子都向村子边跑过来。两只狼一看这阵势，马上夹着尾巴落荒而逃。那个男孩是我哥哥，他现在和我提到这件事时还心有余悸：如果当时喊“狼来了”，他肯定就成了狼的午餐。但聪明的他让思维拐了个弯，就成功化解了自己面临的危机。
人生处世如行路，常有山水阻身前。行不通时，有些人就开山架桥，最后蛮力耗尽，也逃不出“出师未捷身先死”的结局。而有些人只是转了个弯，轻松绕过障碍，就成功到达了终点。世事洞明皆学问，我们很多时候需要转弯的思维。让思维转弯，是一种大智慧，四两可以拨动千斤，弱小可以战胜强大，付出最小的代价收获最大的成功。
上帝每制造一个难题，同时也会制造几个解决难题的方法。
——题记
生活中，有不少人受思维定式的影响，处理问题有从众倾向，方法单调僵化，以至于经常陷于被动的局面。殊不知，换个角度思考问题，往往会别有洞天，会有意想不到的收获。
材料中亚林诺因有这样的思维定式：多盛些饭就能吃饱，因而第一碗就尽可能盛得多些。结果却是饿肚子。而他的母亲则打破了这种思维定式：多盛一次不是盛得更多吗？怎样才能多盛一次？最好的办法是第一碗少盛。这样还会再饿肚子吗？
这让我想到了我国古代政治家、文学家司马光少年时砸缸的故事。当一个孩子不慎坠入水缸时，别的孩子只想着找大人把孩子从水缸里拉出，而没有想到砸破水缸，让水流出，孩子就可以在最短的时间内获救。况且，这些孩子是有能力砸破水缸的啊！司马光这样做了，在孩子获救的同时，也成就了一个智者。若按其他孩子的办法去做，也许大人们还没到，落水的孩子早已溺死了。
小到修身齐家，大到治国安邦，换个思维方式，不无裨益。
新民主主义革命时期，当人们都热衷于追随苏俄“城市包围农村”的道路时，毛泽东同志却创造性地提出走“农村包围城市”的道路。实践证明，正是这个决策，将中国革命引向胜利。社会主义建设时期，改革开放的总设计师邓小平爷爷提出的“建设有中国特色的社会主义”理论及“一国两制”的构想，促进了中国综合国力的迅猛发展和香港、澳门的回归。这同样证明，换个思维方式，我们就会走出一条新路子，一条卓有成效的路子。
一道题可以用不同的方法去解，一个问题可以从不同的角度去思考。换个角度，你会发现，阴霾之后是晴空，风雨之后总能见彩虹；换个角度，你会发现，风侵雨蚀后的绿肥红瘦别有一番景致；换个角度，你会发现，原来天是那么蓝，花是那么美！
其实生活中的好多问题，并不是一成不变的，有的时候我们在面对一些问题的时候能够换一种思维方式，你会发现其实问题会得到更加合理的解决。
就比如之前的时候，自己一直再说现在使用的移动套餐实在是太贵了，到下个月的话，直接升级到78元一个月，感觉都养活不起自己的手机了。
这个时候首先大家应该想到的，可能就是降套餐吧。但是考虑到自己流量的使用问题，用套餐并不是最佳的选择。
这个时候有人就建议说其实可以多办一张电信的卡，因为流量各方面就是特别的划算。这样的话两张卡的套餐费用加起来其实是小于之前的58块钱的套餐。但是流量和之前并没有多大的差别。
自己这样一算的话确实也感觉挺划算的，于是就把之前的移动套餐降低到了最低标准，再新加一张电信卡，这样子就是高费用的问题也得到了合理的解决。
好多人就是一想到自己无法承受一些重担的时候，第一时间想到的就是减去一部分。但是如果你在过去的基础上减去一部分的话，肯定就是会影响自己的收入或者自己利益的使用。
这个时候其实你也可以考虑去增加，就是通过别的途径去增加合理的权益，这样子既可以保证自己的既得利益，又能够使问题得到合理的解决。
就比如当好多人遇到工作特别多的时候会熬夜加班，但是因为该睡觉的时间点上坚持加班的话，肯定会出现思维混乱，效率也不高的现象。
倒不如一开始先少睡一会儿，保持清醒的头脑去做一些事情的时候也可以避免错误的发生并且提高工作的效率。从而达到了自己心中想要的目标。
因此，我们在遇到问题的时候，不要总是用固有的思维想，换个思维方式去考虑问题，换种思路去解决问题，你会发现，也许会有不同的惊喜在等着你呢。
逆向思维，也称求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。
今天晚上，爸爸让我看了一个新闻，看完后，我非常地佩服里面的那个人。那则新闻是：西藏唯一一位新冠肺炎患者出院。这个人绝对是个人精，当上百万人涌向湖北大小医院时，这位老兄非常冷静的买了最后一班飞往西藏拉萨的机票，下了飞机直奔医院，成了西藏唯一一位新冠肺炎病人。这个老兄最厉害的地方是，他从随州出发一直走进西藏第三医院自我隔离做的非常好，全程合计接触24人，无一人感染。当湖北一个医生面对无数患者的时候，他却享受西藏全省医疗救他一人的待遇，顺便还上了中央台，刷了把存在感。通过这则新闻，可见逆向思维是多么重要。
重视那些容易被人忽视的内容，生活中要说最容易被人忽视的，那必然是坚持，可能坚持做一件小事是最容易被人忽视的，但其实坚持做一件事带给自己的好处实在是太多太多了，比如每天坚持写随笔、坚持练字、坚持讲书、坚持晨练，那么时间久了定会让自己收获更多的好处。
生活中，我们可以多尝试用逆向思维去考虑问题，有时候做一件事情无法达到预期效果时，应该尝试逆向思维来考虑一下，比如经常无法克制晚睡的习惯，那么给自己一个休息天，看自己能晚睡多久，然后看看晚睡过后带给自己的是什么，而后自己将会懂得早睡的好处。
逆向思维是反过来思考问题，是用绝大多数人没有想到的思维方式去思考问题。运用逆向思维去思考和处理问题，实际上就是敢于"反其道而思之"，以“出奇”去达到“制胜”。
当我们遇到困难，正向思维解决不了问题时，不妨试试逆向思维，也许结果会令我们大吃一惊，喜出望外，别有所得。
在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文，至今，我还铭记着它给人们的启示：创造来源于打破常规的思维方式。
这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向"我"展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部，而他呢，却是从中间切下去，这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星！通过这次切苹果，使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力，一个普通的苹果里居然还隐藏着一个五角星！是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
人只有突破传统的思维方式，才能发挥我们身上未曾发掘的潜能，如果一个人心灵受到束缚，他的潜能也会受到限制！
比如说一头被习惯所约束的大水牛！这头牛很小的时候就被拴在一个小小的木桩上，而当时的它力气还小，没能力挣脱，但长大后的它，仍然没有从小小的木桩上挣脱。为什么呢？因为它还是抱着小时候的那个不可能挣脱的心。你明白了吗？约束它的不是小小的木桩，而是多年来的习惯！
再比如说，看魔术表演，一个人从扎紧的袋子里奇迹般的出来了，人们总是习惯性的想他怎么能从里面出来呢？而不会去想带下面的秘密！思维定势让大家都傻了，才显出魔术师的聪明！
要改变僵化的思维定势，需要我们改变观念。不断的去学习新的知识，并随着形势的发展不断调整和改变自己的行动。而不是习惯性地顺着定势思维思考问题。爱观察，勤思考，勇于尝试，勇于创新，就一定能走出思维定势！
记得有一次我去延安出差，晚上在宾馆住下后，我发现房间的窗帘没挂好，下意识的自己爬上窗台把窗帘挂好，在下窗台时不慎跌倒，腰部上方正好跌到了我的高跟鞋的后跟上，当时就把我疼的起不来，缓了好一会以后才从地上爬起来。
出完差回到家以后，我对着镜子看，发现摔伤的地方有比鸭蛋还大的一块淤青，而后的一段时间里，由紫青转为紫黑，而且这块紫黑的淤斑一个多月以后才渐渐地散去，可见当时摔得是多么地严重。
看着镜子里摔伤的紫黑淤斑，我对女儿说，我好可怜呀，把自己摔成这样，女儿说“你应该感到庆幸才对，我问为什么？女儿说，因为没有摔倒腰椎，没有摔到头部，如果是摔倒了腰椎和头部敢想象是个什么后果呢？”，女儿的一席话让我沮丧的心情顿时烟消云散。的确应该感到庆幸，如果是摔倒了腰椎和头部，不是腰椎骨折就有可能是脑震荡，其后果不堪设想。
在现实生活中，我们会经常遇到一些不开心的事情，而且很容易钻牛角尖，或自怨自艾、或怨天尤人而使自己不开心，不快乐。其实，换一种思维想想，你就会发现，许多让你不开心不快乐的事情，其实并没有想象的那么令人沮丧，甚至于有些事还会是因祸得福。
记得曾经有谁说过，“当你在埋怨你的鞋子不合脚的时候，要看看那些光着脚的人，当你在埋怨你光着脚的时候，要看看那些已经没有脚的人，当你在埋怨你没有脚的时候，要看看那些已经失去了生命的人”，你若能如此的换位思维去思考问题，还有什么事情能让你不开心不快乐呢？
什么是创新？创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化的过程。现在有很多创新后的产物，比如说手机、手表、电话、计算机等等，甚至还有很多超市也开始发生了非常大的变革。
无人超市是马云设计推出的新概念店，进入这家超市，不用带现金，你只要把喜欢的东西放到购物篮里，在离开市场时在付款区域就可以完成“商品正在识别中”后，马上再显示“商品正在支付中”，自动扣款，大门开启。如果不想要这样商品，只需要放回原位，那同时你的上的会返还相应的金额。
莎士比亚说：推陈出新，是我的无上诀窍。这句话也充分的证实了创新的重要性。马云前两天语出惊人，公开对我们喊话：我敢保证，三十年后孩子们找不到工作！当然他的前提是，如果我们继续以前的教学方法。仍旧进行，记、背、算这些东西，不让孩子去体验，不让他们去尝试琴棋书画，大部分孩子都将失去工作机会。这是为什么呢？因为时代的变迁，人工智能时代的兴起，我们按部就班，不去发散思维，不去创造新的事物，终究会被这个快速发展的时代淘汰。
李可染说：踩着前人的脚印，最佳的结果也只能是亚军。这句话也充分的告知我们在成长的过程中，我们要向成为佼佼者，就必须有与时俱进的创新思维，才能走到时代的前列，引领时代潮流。时刻记住，创新是一把黄金的钥匙，打开知识的大门；创新是一股清澈的泉水，浇灌枯涸的心灵；创新是燃烧的火把，照亮未来的路；
最后借用歌德的一句话：要成长，你必须要独创才行。此刻，铭记在心，行动在即！
全球，有数以亿计的网民，通过计算机、手机等智能设备浏览网页，我们获取了丰富的知识。我们只需轻点一下鼠标，便可在各种社交软件上与远在异国他乡的亲朋好友谈天说地，可谓是“秀才不出门，尽知天下事”。
在这个信息飞速发展的时代，人工智能正在悄然崛起：windows的程序小助手、苹果公司siri软件都能使我们有效利用时间。然而，在这些“高大上”程序的背后，开发者们尽可能使计算机程序贴近人类思维，更加富有感情色彩，使程序效益最大化。计算机、网络，正改变着人类的思维方式。
最近，网络暴力成为了热门话题。许多人开始批判社会上所谓的“碰瓷”，利用网络、利用计算机等智能设备，用恶言恶语在伤害着他人。
我看过一个视频，有人讲网络暴力运用于现实生活中，讽刺那些信仰穆斯林的人或是同性恋者。当然，这些冷嘲热讽者与“受害者”均是演员，但那些出手相救或是冷眼旁观的的却均是路人。而演员的台词，均来源于网络上网民的评说。
如此立体的画面感冲击着我的视网膜，令我不寒而栗，仿佛这些场景就发生在眼前，我仿佛看到了网络时代，不，可以说是人类思维的未来，像一个有漏洞的人工智能，如此冷酷无情，失去了同情心。
我想，我无法体会作为受害者内心的真实感受，但至少，作为一名旁观者，我没有想到这个社会的阴暗面竟如此令人窒息，如此令人厌恶。
网络像一张巨大的网，容纳了世界的信息，但我希望，它网住永远不是人类的思维，而是人类最纯真、最真实、最友好的情感。
生活中处处有难题，当你百思不得其解的时候，不妨换一种思维，许多问题就能迎刃而解。
记得曾经看过一个故事：皇帝下令要找出一个大花圃中最美的那朵花。这个问题难倒了许多大臣，因为美无定论，无论你选出哪一朵，别人都能找出一朵比你更美的出来。但是，一个年轻人却解出了这个题，他选出了一朵开得正艳的牡丹，别人都笑他，说：我现在就能找出一朵比你美十倍的花。这时，他却让人把剩下的花都烧掉了。是啊，如果整个花圃就只剩这么一朵花，那这朵花不就是最美的了吗？
而这种故事，不仅仅发生在书中，在生活中，也不乏这样的故事。
记得那年，我刚学会转一面魔方，就迫不及待地想转完六面，可是，当我好不容易拼完第一面，全心全意在拼第二面的时候，第一面已经被我转得面目全非了。当我试了好多次，发现都是这样的结果后，我放弃了。妈妈在一旁注视着我的一举一动，她走过来对我说：孩子你看，你不能只局限于一面的思维，三阶魔方的中心轴是不会动的。因此，你可以确定那个面的颜色。接着，就可以知道八个角方块的位置，以此类推，不就拼成了吗？对啊，我怎么没有想到呢？我又重新拿起了魔方，开始新的尝试。这一次比以前两次都要顺利得多。当我顺利拼完三面后，我感到了前所未有的自豪，妈妈也夸奖我，说我一点就通。后来，我通过自学妈妈教我的方法，学会了拼完六面，而且还十分熟练。
有了这样的经历，我在生活中遇到困难时，都会想着能不能换另一种思维思考，这种方法让我在今后的生活中受益匪浅。
对于每一件事每个人都有不同的意见。
有一位大学教授问他的学生“一加一等于几，同学们个个看起来神情尴尬，都在想：一加一不等于二吗？可我们已经是大学生了，老师怎么会让我们回答这种幼稚的问题呢？难道是我在老师讲课的时候没注意听。许多同学在纸上写出了一大堆的草稿，还有的学生急得抓耳挠腮。几分钟过去了，那位双目如潭的教授发问了：“谁能回答我的问题呢？”没有一个同学吭声，顿时教室里弥漫着一种紧张的气氛。
难道这些学生真的不会回答这道题吗？可他们又为什么没有说出口吗？的确，一加一等于二是连幼稚园都懂得的，他们现在是大学生，将要步入社会当然不会想到老师会提这样的题目来让他们解。当然他们无法用一个孩子的思维方式去回答，也不敢在众人的面说出那真正的答案，连这起码的勇气也没有，又谈何理想！
在生活中我们也常遇到这样类似的问题，对自己的答案总是充满质疑，兴许你的答案就是正确的呢？生活好似波涛澎湃的海洋，船只经常会遇到紧急情况，但船只在遇到礁石时能轻巧地躲开，在碰到暴风雨总有应急的措施。在这其中，我们应保持清晰的思维方式，来肯定地针对事件作出决定，否则说不定就会船毁人亡，为自己造成严重的损失。
不论在生活中还是学习上都不应该把简单的事情考虑那么复杂，比如说一位乞丐继承他亲戚的遗产，一夜之间成了亿万富翁，记者问他今后打算怎么过，他给了我们出乎意料的答案，用这些钱买一根好一点的拐杖，换一只完整的碗，继续他的乞讨生涯。在他的眼里就是这么一个简单的要求，在没有知道之前，有着上千种猜测，都与他的内心想法沾不上边儿。
大家每个人的思维方式都是不同的。
有的时候，努力并不一定能得到回报，更重要的是思维。
像今年的数学中考题，最后一道题的答对率只有百分之零点三。大部分人，这道题都没有得分。虽然这样，但是依然有一部分人能够做对。题很难，大部分人就认命考七八十分，但是仍然有人挑战，可以考到一百一十七分。有的人平时学习很好，但是一遇到难的题就紧张，静不下心，同样败在数学上。他们之间的差别就是思维。
在平时的生活中我们也可以感受到。有时候，我们并没有做过类似的题，然而有的人一眼就能看出方法，有的人绞尽脑汁也想不出来。
对于我们来说，好的思维是建立在努力坚持的基础之上的。有些我们认为是天才，天生聪明的人，可能是在背后比我们的付出多了好几倍的人。他们只是每天比我们多拿出十几分钟的时间多做几道题，日积月累，我们之间的差距就越来越大。他们见的题类型多，做题的方法多，自然比我们思维好，反应快。
数学做题方法总结也很重要。有的时候，我们花三十分钟做出一道很难的题，我们心里会很高兴。但是这时，我们应该再花半个小时想一想有没有其他的方法。这样，一个小时就能把这道题弄透。如果实在想不出来，就看一下答案，把新的方法整理下来。这样下来，我们做题的速度就会越来越快，遇到没见过的题也不至于没有思路。
这个暑假虽然快要结束了，但是非常重要。如果每天多做几道题，就会跑在别人前面，下学期就越轻松。即使你没有这样做，也没关系，把握住最后的这几天，并坚持一个学期，相信你的思维会越来越好。
人生处世如行路，常有山水阻身前。行不通时，有些人就开山架桥，蛮力耗尽也逃不出“出师未捷身先死”的结果。而有些人只是转个弯，便轻松绕过障碍，就成功到达终点。
——题记
世间的事都是学问，我们很多时候只要转换思维，便会轻松的成功。
古代寓言书中记载，谁能解开奇异的高尔丁死结，谁就是亚洲王，所有试图解结的人都失败了，后来亚历山大试一试，他想尽办法找这个结的线头，结果一筹莫展。后来，他按自己的解结规则，拔出剑来，将结劈为俩半。他成了亚洲王。
亚历山大只是建造自己的解结规则，转换思维，就可在一瞬间成为亚洲王。我们在很多事上要摆脱习惯性思维，要学会转换思维来解决问题。有时用转换思维解决问题回轻松化解自己面临的危机。
我曾在一本书上看到一个有趣的故事，故事发生在内蒙古的一个农村，那里狼多，在白天里，狼也偶尔出没。家禽家畜被狼叼走的事多次发生，人们谈狼色变。在一个夏天的上午，一个男孩在村边割草被俩只狼围困，两只狼一前一后，虎视眈眈。那男孩很害怕，他想求救，但他知道，此时村里的青壮年男女都下田干活去了，只剩下老人和孩子。如果喊狼来了，喊破喉咙他们也不敢出来。男孩危急中大声喊到；“耍猴了，耍猴了。”
那时候农村没啥娱乐活动，耍猴颇受欢迎。一听这喊声，村里的老人和孩子都向村边跑来。俩只狼一看这阵势，马上夹着尾巴落荒而逃。
我想如果当时那男孩喊狼来了，他肯定成了狼的午餐。但他只让思维拐个弯，就成功化解危机。
所以说；思维转弯，是一种大智慧，四两可以拨千斤，弱小可以战胜强大，付出最小的代价收获到最大的成功。
随着世界发展，社会前进，我们被一个无形的敌人所羁绊，正如材料中所说的，面对好坏照片，人们是首先关注的是自己的第一个想法，而这种想法往往是肤浅的是迎合某些不良风气的，这就是惯性思维。
著名小说家欧亨利的结尾方式就常常打破常规，给人以震撼，使人在惊叹之余，却又感觉合乎常理，其实这就是材料中所体现的被惯性束缚的思维，那么，打破常规又该怎么做呢？
打破惯性思维要建立在对习惯思维的彻底认识中。著名的珍珠岛海战中，中途岛战役是美日双方战斗实力转变的关键。在这场海战中，日方就是拘泥于观惯性思维，忽略了美军强大的战备后勤，使得纽约号创下辉煌。如果说纽约号是奇迹，不妨说，纽约号是在惯性思维之外的.东西。而美国海军正是利用了对惯性思维的准确把握，才取得胜利。
打破惯性思维要善于创新，不拘泥。创新是一个国家屹立于世界先进民族之林的重要前提。离开了创新，拘泥于传统，劳苦的守旧，只会自取灭亡。朱熹的“问渠哪得清如许，为有源头活水来”对此作了透镜的诠释。主席在座谈会上也谈及过创新的重要性。如果材料中的人们认识到这一点，也就不会出现材料中的那一幕了。不束缚于惯性思维，敢于创新，才是人间正道。
如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
今天，我来到少年宫补习作文，一进门，就听胡老师说：“今天我们来玩个游戏。”一听这句话，我们心里可乐坏了！
终于到了上课，胡老师说：“今天玩逆向思维。”我一听心想：什么是逆向思维呢？胡老师就像知道我的心思一样问我们：“你们知道什么是“ ‘逆向思维’吗？” “就是我说左，你就右。”有一个同学回答。
第一个游戏是左手和右手的游戏。我心想：只要用心就一定能挺到最后，第一回合，胡老师说：“左。”我举起了右手，淘汰了两个同学。我又想：哈，这不太简单了吗？第二回合开始了，胡老师说：“右。”大家都举起了左手。胡老师又说：“左。”有两个同学因为先举了左手又举了右手而被淘汰，逗得我们哈哈大笑。紧接着第三回合开始了，我和几个同学被淘汰了。有的同学急得就像热锅上的蚂蚁一样，有的同学面无表情，似乎在思考什么？最后只有一个同学留了下来。胡老师让我们送给他掌声，掌声经久不息，许多同学都打心底里敬佩他，我就是其中的一个。
第二个游戏是脑筋急转弯，老师问了几个问题，同学们争先恐后地举手，似乎怕自己没被选上。我心想：不就是脑筋急转弯吗，简单极了。于是我也举了手，胡老师请了我，可我三次都没回答对。我心想：我要下次加油。胡老师终于给我们自己提脑筋急转弯问题，我心想：我赢定了。于是老师接二连三的叫我，我一共对了四次，错了一次。有一些同学提的问题是古灵精怪的，搞得我们都答了几次没答对，终于最后答对了，大家开心得哈哈大笑。游戏结束了，我笑得肚子都疼了。
啊！逆向思维，脑筋急转弯，你可真好玩，我要把你推荐给我的同学一起玩。
放学回家，天还大亮毕竟不是冬天，天特长，现在都七点了，天还没黑。
到家打开书包，掰开要写的作业，哎，就想在书海中漫游。还是吃点东西吧，天天在学校和家之间穿梭，感到很无聊，大脑都木了。
吃完东西后，感觉饱了，我终于坐下来写作业了，因为妈妈6：40才回家，所以我就只动她回来做饭。
“啊，怎么就是算不出来？”我终于一道物理题较劲，感到要疯了，看到天渐渐黑里下来，我的心了跟家烦躁。比在草稿纸上飞舞，大脑在飞快地传，突然思维中断，顿时心里非常生气。以前都是先写机械心作业，之后，再写理科性的，可今天例外，看到天黑了，我放弃了，还是先写别的吧。
打开别的作业，很快，因为三颗没有作业，而其他都是羽西和抄写，所以很快就写完了。只剩下物理了。唉，没办法，只好又拿来继续算，一遍不对又一遍，还是不对，可是天已近黑了。
“大才子没在家吗？”啪的一下灯亮了，妈妈回来了。“唉，这孩子，怎么这么黑还不开灯，眼睛不想要了？”我应付到：“呃~~没事你快去做饭吧，我饿了。”“呢你不知道自己找点零食吃？”妈妈说。我不耐烦地说：“好好好，知道了，我要写作业了。”“这么长时间还没写完，是不是出去玩来？”妈妈说。“不是，这题太难了，唉呀，妈妈呀，你快去做饭吧，你在这我都写不下去了。”“好吧，你不要钻牛角筋，要转换一下思维。”
什么？对呀，转换思维，上课时老师说这道题要借助什么辅助线对了，就这么做。重新身体，重新写思路，一套全新的做题步骤出现在我的眼前。
耶，终于完成了。躺在床上，看着屋顶上的灯，蒙蒙的听到妈妈叫我吃放：“儿子，快出来，妈妈做了你最爱吃的菜，快点出来。”
刚开始上课，范老师一脸神气地让我们每个同学都从A4纸中穿越过去。“范老师又开始‘胡言乱语’了，说话不计后果，这真的能办吗？”我心里不断地犯嘀咕，整个教室议论纷纷。
范老师脸上带着神秘的神色接着说：“不仅人可以穿越过去，汽车也行，整个地球也可以。”范老师的话，引起了“骚动”：“这不可能”“范老师在吹牛”……同学们都不相信。
“不信吧？别着急，我一会给大家做一个示范！”范老师的话好像一团朦朦胧胧的神奇的雾，同学们个个如坠云里雾中。范老师教给了我们方法，我们迫不及待地动起手来。突然，帅帅同学发出一声惊呼，原来他的A4纸“以身殉职”了。9位挑战者，第一位被淘汰了！8位挑战者，正在进行第二步！吕泽西剪好，但是他也失败了！接着是李承泽，他虽然看似剪好了，但还是败下阵来——只见他的的圆圈上好似长了几根胡须！
我也动起手来了！对折好，然后开始剪，我跟范老师的不大一样！我心急火燎地拉开，强行“开膛破肚”，最终我也以失败告终了，只好把它当作“项链”玩耍。
“停！下面老师让同学们开开眼界”。只见范老师拿着剪刀，在对折了的纸上按“回”字来回剪着。我们屏息凝神，牢牢盯着老师，生怕自己的眼睛漏掉了这奇迹发生的时刻。只见范老师小心翼翼地剪着，教室里立马静地连根针掉在地上的声音都能听得见。不一会儿，范老师放下手中的剪刀，展开了剪好的A4纸！“哇——”大家异口同声地惊叹道，A4纸轻轻松松地穿过了9个人的身体。
我若有所思。困难，其实只不过是一个面具，我们往往不知道背后的真相，而心生畏惧。一旦揭开谜底，我们都会恍然大悟地叹息一声：“原来如此。”
在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力！
我们徘徊在生活的“半山腰”上。这条山路坎坷难行，荆棘遍地。我们总是朝着下山路迈开步子，走向属于我们我们群体，走向属于我们的地方。如同那群随波逐流的小鱼们，毫无方向，漫无目的。可就是没有尝试着，向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。感受在山顶“一览众山小”的感觉。而在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力！
就像那条不服气，不甘心的小鱼，它不一味地遵循自然规律，它欲想打破自然规则。
它想：为什么，它们为什么一定要成群结队的游？它们为什么一定顺着下游游？为什么……鱼儿太疑惑了，太不服了，太好奇了。终于，从它心中喷发出了一个信念：我要“逆向而行”！我要“打破常规”……
在生活中的我们，不能在逆境中体会快乐，因为我们不去尝试，不去突破。因而，生活给我们的是单调，是乏味的。所以，不管鱼儿最终是怎样的结局，它也是一条“精彩的鱼”。
想想我们也是一样啊，我们除了要越过坎坷，走过平坦，还要铲除荆棘，将泪擦干，试着突破自己，逆向而行。最终在撒满星星的天空下，凭着一颗不哭泣，勇敢的心。感受真正成功的感觉。
鱼儿的坚持不懈，鱼儿的突破自我，都是值得我们的学习的。我们要与时俱进，打破常规，攻克一切堡垒。突破、向前，生活带给我们的困难，我们要用自信去“包容”它！
如今的孩子总是很悲哀的，她们几乎没有属于自己的东西，她们的思想在出生的那一刻起就注定要被父母操控。中国的孩子却更加悲哀，望子成龙，望女成凤想法已在中国式父母的心中根深蒂固，成为一个不可泯灭的神话。
天真的孩子们在很小很小的时候，就被要求学习各种乐器和英语，她们会反感，只是没人会听她们诉说，之后她们便学会了逆来顺受，不作任何反抗而去听由大人们的摆布，那剩余给孩子们的纯真也在一点点的消散。
可爱的孩子在进入学校后，被开始要求成绩，那是大人与大人之间唯一一个可以相互炫耀的，尽管那在孩子们的眼中很可笑。曾经我在路上就听到两个妈妈在讨论自己孩子的成绩，A妈说我的孩子这次考得好差才九十八分，他们班的一百分连成一串啊；B妈听后很失落的低下头说道，我家孩子这次才得九十七分，差死了。我听得背脊发凉，然后再一听原来他们的孩子才一年级！我无奈地笑了。
聪明的孩子在经历中考和高考后，就成了毫无瑕疵的合格傀儡，他们的思想被书本上的文字占据，他们的肌体被与自然隔绝。中国的孩子对长篇幅的文章是背得朗朗上口，对乌七八糟的物理数学公式是处理得游刃有余；可惜让他们出来组织活动，就变成了害羞的面包，娇滴滴地生怕灰尘刮伤了他们的皮肤。
生活是非常现实的，它不会为了一堆孩子的牺牲而改变行进方向。父母也是很固执的，他们不会为了自己孩子的麻木而停止对她们的控制。所以说，中国的孩子很悲哀，他们人生的价值只体现在分数的位数上。
我不懂得同情他们，因为我也是被腐蚀的其中一个。
今天早晨，天气晴朗，微风正温柔地吹着。我走在家附近的一条小路上，看着风吹草动，听着阵阵风声，突然，一个声音叫住了我。
我回头一看，是我的一些好朋友，刚才叫住我的是小玲。我忙问他们：“你们有事吗？”小玲笑着回答说：“我们想玩一个游戏，你要加入吗？”小涵接过话说：“我们决定在你家的院子里举行！”我连忙答应了下来。
到了我家院子里后，小玲介绍了游戏规则：“我在你家院子你藏了一百个谜题，找到并想好答案后，来我这里报答，对了加一分，错了不得分，若是答错了那个谜题会把我收起来。”
小玲宣布开始后，我们大家便开始忙碌了起来：有的赶紧翻翻土地、抬抬花盆；有的找了一两处还是没找到，有点不耐烦了；还有的慢吞吞地翻翻找找，一点也不着急。忽然，一个洪大的声音打破了这个寂静的场面：“我找到了！”我一看，原来是小宇，喊完后，他开始认真地琢磨其答案来。过了不久，他就想好了答案，蹦蹦跳跳地去小玲身边报答案。小玲听了小宇的答案，兴奋地对他说：“恭喜你回答正确，可以加一分！”说完便拿起本子记录。我心想：他找的真快呀，我也要加油了！
忽然，我摸到了一张像纸一样的东西，我拿出来一看“没有一日得安生。”没有一日得安生就是把宝盖头和女分开吧可这是什么字啊？我忙把本子拿出来写一写，看看那个字合适些。突然我眼睛一亮：“这不就是宴吗？”我连忙跑去小玲那里报答案。“对了！”太好了，对了！我努力控制住自己的兴奋，愉快地跑去再找谜题。
最终，我答对了12张谜题，排在第二名。这次有趣的游戏不仅带给我了欢乐，还锻炼了我的思维能力。
科学在生活中无处不在，今天徐老师就跟我们做了一个科学小游戏一一思维惯性。
老师先竖起一根手指问我们：这是几呀？我心想，这也太简单了吧，幼儿园的小朋友都会呢！我们不屑一顾地回答：一呗！老师微微一笑，让我们把1读五遍。刚读完第五遍，老师便竖起了第二根手指，可我们还是读的1。读完后，我们才反应过来，这明明是2吗？老师微微一笑，又让我们把2读五遍。我们话音刚落，老师立刻又问：1+1等于几？，边问还边竖起了第三根手指，我们又一次脱口而出3。老师洋洋得意，我们忽然想起1+1不是等于2吗？大家也都尴尬地笑了起来，可是服吗？肯定不服。
好，不服再来。数学不行看语文。老师在黑板上写了老鼠两个字，让我们读十遍。老鼠、老鼠我一边读一边用手指记读了几遍。刚读完，老师就问：猫怕什么？老鼠！大家又一次脱口而出。糟了，猫什么时候怕过老鼠呀？我们又掉到了思维惯性的陷阱里了。
真是冤啊，大家还是不服。老师给了我们最后一次机会。老师拿出了一张纸条，请第二排的同学依次上来读纸条上的字。第一个同学读的是小蜻蜓大眼睛，直到第八个同学，读的还是小蜻蜓大眼睛。怎么会这么简单，有阴谋，一定有阴谋！老师见陆严澔不停地在一旁嚷嚷着，便把纸条拿到他跟前，让他读。陆严澔左右仔细查看，犹豫了好久。老师在一旁催促他快读，他只好又读了一遍小蜻蜓大眼睛。阴谋在哪儿呢？他也不知道。老师又让我们这一排同学读，到了黄钱睿，他刚读完第一遍，便连声说：不对！不对！他终于把阴谋揭穿了，原来老师纸条上写的是小蜻蜓大眼晴。大家听后，仔细查看，恍然大悟。
这节课不仅让我感受到了游戏的快乐，也让我又学到了一个科学知识一一思维惯性。
咦？今天一上课，老师怎么写了三道数学题：3+1=、10+2=、199+166=。作文课怎么会上数学课呢？我疑惑不解，再说这是一年级的数学题，老师是不是不知道我们是四年级了，老师的葫芦里卖的是什么药啊？
老师说：“这三道题谁会做？”老师话音刚落，同学们争先恐后地举起手，我也不甘落后，把手举得高高的。最后，老师请陈荣冠答题，只见陈荣冠大摇大摆地走上台，毫不犹豫地拿起笔写了“4、12、365。”老师笑了笑，问：＂陈荣冠做对了吗？”同学齐声答道：“对了，对了。”只见老师在数字的后面打了个红叉叉。嘿！我没看错吧！这答案明摆着是对的呀！我睁大眼睛认真看了看，可还是红叉叉。我心想暗想：“难道老师没有学过数学吗？”我疑惑重重。看老师后面揭晓答案怎么自圆其说。
揭晓答案了，只见老师转身写了个“1”，说：“这就是正确答案。”啊？教室里立马炸开了锅，这怎么可能啊！老师不会数学真的不过关吧。同学们议论纷纷。张舒禾说道：“这是数学题还是脑筋急转弯？”老师解释给我们听：“3+1=1是一年有4个季节、10+2=1是一年12个月、199+166=1是一年有365天。”老师就是老师，真的能自圆其说。老师请大家也说几道这样的题，王艺颖举手说：“30+30=1，一分钟有60秒。”黄馨摇接着说：“15+15=1，一个月有30天。”
通过这一次作文课，我明白了无论做什么事情都不能太死板，要会转变，要会换一种角度思考。
早上，朝阳刚刚褪去夜的暮色，妈妈就骑车送我去学校。 此时的清晨是忙碌的、热闹的和有些杂乱无章的。街上的人们个个神色匆匆，有忙着上班的，有赶着送小孩上学的。不仅人忙，车也忙。一辆辆汽车像出膛的子弹“嗖、嗖”地飞驰而过，骑摩托车的、电动车的人，或者心惊胆战地避让着，或者铤而走险见缝插针地横穿马路，那场面真是惊心动魄。 坐在妈妈的车后，一阵阵秋风拂过我的脸，凉丝丝的，有些刺肉的感觉。我缩了缩身子，向妈妈挨得更近了，脸贴在妈妈的后背，幸福地享受着从妈妈身上传递过来的温暖。
避让一辆又一辆汽车，穿过两条街道，我们终于去到了爱建证券附近，距离学校大约两百米的路程，突然，我听到一声爆炸声，紧接着从脚底吹过一股凉飕飕的风。“什么情况!”我抬起头惊奇地四处张望，这时妈妈把车子停了下来，什么事也没发生似的，很平静地对我说：“车胎爆了。”
“车子坏了?”看着瘪了的车胎，我脑子一阵混乱，“没有车子我怎么去学校!惨了，我要迟到了。”还没等我开口发问，妈妈紧接着又说“你跑步去学校吧。”“对啊，没有车子，我还有脚呢。”于是，我二话没说撒腿就跑。沿途的路人投来惊奇的目光，但我管不了那么多，在我的脑子里只有一个念头“绝不能迟到!” 好不容易跑到学校，等我气喘吁吁地走进教室，呵呵，我一直悬着的心终于放了下来，教室里的同学还没有来够一半呢!我没有迟到! 这件事也让我懂得，人生犹如上学的路，中途会出现一些突如其来的变故，拥有一颗临危不乱的心，保持清醒的头脑和敏锐的思维，就能排除障碍继续前进。
今天中午，我们班进行了卖思维导图筹班费活动。我拿了四十多张思维导图，就跑出去了。迎面走来一个同学，我问他是否需要思维导图？他说：我已经初二了，不需要了。我边走边问了许多同学，大多说没有带钱。有一个五年级的同学说：我需要，但我没有钱。于是我送了他一份。因为我想，他需要思维导图，但暂时没钱买，我希望他在需要的时候，能帮到他。
卖了一会后，我发现，由于各种原因，同学们买的很少。于是就去问老师们要不要。我先去找了熟悉的老师。
我说：老师，打扰一下，请问您要不要买西游记一到七回思维导图？我们班正在筹集班费，这些思维导图是我的同学总结的内容。我们现在卖的思维导图可是独一无二的，您还是买一张吧！一张才两元！
大多数老师都买了，有些老师会说：同学，我不是语文老师，是教其他科目的，我不需要。
也有的说：我已经买过了，不再要了。
我会说：老师，再多买一张吧！您可以分享给其他老师。于是，老师又买了一张。我这时数了数钱，已经四十五元了！
这时候，有位体育老师走过来了，还没等我说话，她就问我：是不是老庞让你卖的？
是啊我说。
这图多少钱一张？
两元一张我笑着回答。
老师没等我说完就说：跟我去办公室吧，我买两张！
我在老师后面跟着，心里紧张又高兴。突然又听老师说：回去叫老庞请我吃顿饭！。
我心想，哎呀！这位体育老师真有经商头脑呀，庞老师可亏了！
一个中午，我都在老师们中间，把剩下的18张也卖完了，我一共筹集了80元班费！
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