在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的初中作文教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
“你要去哪儿？小姐。”在纽约国际机场的美国航空公司问询处，一位身着深蓝色制服的服务小姐亲切地问我。她留着金黄色短发，头发上还别着一只银色的发卡，微厚的嘴唇抹了淡淡的口红，一双蓝眼睛如水般清澈。
“去中国北京。”我答道，并把机票递给了她。
“对不起，飞机故障，要延迟起飞。”她看过我的机票后略带歉意地回答。
“那、那要几点才能起飞？”我用不流利的`英语急切地问道。
“不能确定，大约十一点半。”她耸了耸肩。正当我打算回座位等待时，她叫住了我：“噢，等一等。”她略有所思地看着我，“你的机票是从纽约到温哥华，再到北京，对吗？”“对。”我说的同时把机票又递给了她。她边看机票，边在电脑上噼噼啪啪地敲了起来。虽然看不到电脑上写了些什么，但从她的眉宇间我看出情况不妙。她又敲了一阵，抬起头，双手一摊，咬了咬嘴唇说：“对不起，温哥华到北京的航班只有一趟，是当地时间一点半的，等你到那儿时，它已经起飞了。”她的话使我意识到情况的严重：我将滞留在温哥华！我在温哥华举目无亲，英语又磕磕巴巴，滞留在那儿，是件多么可怕的事啊！
她似乎看出了我的心事，眼中透出了关切和同情，说：“小姐，别着急，我再给你想想办法。你先到那边坐着，一会儿有结果我叫你。”坐在沙发上，我紧张地盯着她表情的细微变化。只见她紧蹙着眉头，一会儿注视着屏幕，一会儿又低头在键盘上敲击着什么。突然，我发现她眉头舒展开来，似乎找到了解决问题的好方法。我喜出望外，起身正准备过去，却看到她的眉头又皱了起来。我的心一下子又沉了下去，重新把身子埋在沙发里。
大约过了半小时，她终于长长地吐了一口气，兴奋地向我招手。我三步并作两步，来到问询台。她指着电脑屏幕对我说：“我给你办手续，你马上去四十七号通道。那儿正有一趟前往旧金山的飞机。到了旧金山，你可以乘当地时间三点三十分飞往中国北京的986次航班。”她边说边把手攒成拳头，在空中用力一挥，“好极了，我太聪明了！”她抑制不住自己的兴奋，似乎比我还欣喜。这一瞬间，我才发现她笑了，笑得如此甜美：盛满湖水的蓝眼睛眯成了一弯新月，嘴角向上翘起，露出一排洁白如玉的皓齿，小喇叭花一样的酒窝也灿烂地绽开了。
她的笑感染了我，使我紧张的神经顿时放松了，同时，也感受到一份来自异国的关爱之情。
(教学理念)
本单元以“关爱”为主题。在综合学习中，要求学生在全面理解课文内容的基础上，注意语言的积累和写作方法的借鉴，写一篇以“关爱”为主题的家庭作文。鉴于许多学生觉得生活是枯燥无味的，他们感觉不到任何东西在动，他们不知道如何从层次上进行下去。在日常生活中，我选择材料来表达自己，表达自己的情感。我开设了作文指导课程。让学生懂得关爱，有真诚的心与心的交流，学会关爱。
[教学小时]
教学2小时
(教学记录)
一、导入
古往今来，“关怀”一直是一种真挚而美好的人间情感。“爱”这一主题被许多诗人所歌颂，也被许多人所怀念。描写“爱情”的诗歌和散文往往是最真实和感人的。请给我们讲一些我们身边互助友爱的例子。
二世。写作指导
在我们的生活中，有很多人写文章，总是觉得他们没有什么要说的。事实上，只要他们抓住生活中的一些细节来描述和讲述真相，他们就能给读者留下深刻的印象。
2.只要我们仔细观察生活，我们会发现生活中有很多小事也可以反映爱情。如果我们能掌握真正的和生动的细节尽可能多的写作，我们可以扩大在一个固定的规模，并利用各种方法写细节真实，具体和生动，以显示真实情感的微妙的地方，同时使用最多。优美的语言真实地表达了我们对爱的感受、理解和感知，所以我们的作文是成功的。(可结合“背影”写作方法指导学生。)
三世。课堂作文
以“关爱”为主题，独立撰写一篇文章，表达人与人之间的'友谊和互助。
要求
1)说真话，对生活中的小事表达爱。
2)掌握生活中的一些细节并加以描述。
3)不少于550字。
总结
(教学反思)
这篇作文让学生认识到关注生活，做一个有责任心的人的重要性：生活是丰富多彩的，作文源于生活。只要我们用积极的态度去观察生活，善于捕捉生活的每一个细节和亮点，我们就不会无言以对，也不会铁石心肠。同时，这篇作文也使文学。学生们接受了灵魂的洗礼：他们学会了用互爱互助的心态表达平凡的事物，摒弃了自私、情感上的虚伪等缺陷。它们还无形地增强了人与人之间的情感。生活充满了真情实感。有一颗关怀的心，你会觉得生命中的每一天都是美好的。每一件小事都是有意义的。让我们用我们的心去感受，去学会关爱，去拥有一颗关爱的心。
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