在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的周末生活的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业了，我周末的生活却没有什么大的改变，虽然离开了学校，虽然没赚什么大钱，周末也没加什么班，还是喜欢一个人听听歌，看看电影，学学软件，玩玩游戏，说起来我感觉这样的生活不会太久了，未来的路的确还很长，我们过得有时候的确非常辛苦，等我们坚持过来的时候，再回首，感慨时光不在，想着如果时间倒退一次，我会做得更好，可惜。
找工作的确挺烦的，我要换工作了，一直在找，差不多有两个星期了吧！还没有什么合适的`。想找一个不错的单位真是挺难的。比起我打退堂鼓，我更愿意继续坚持下去，虽然不知道能坚持多久。
马上要中秋了，我挺想回去的，又有点不想回去，算了，要不等到十一再回去吧！也不知道以后会发生什么，反正我现在感觉挺好的，心态很重要，我还真没想到我这么一个急功近利的人，会变得怎么能忍，这么会察言观色，变得真话假话我自己都分不清了，不过夜深人静的时候还是想写写自己的心里话，让它随着这个虚幻的网络的世界飘去，随时间记录着此时此刻的心情。
向来其他同学一提到周末，就都欢呼起来，三个一群、两个一伙地围在一起，讨论去哪里玩、玩什么，而我都会想，我的“赶集”生活就要开始了。
星期六早上 课程：英语 评语：手忙脚乱
“叮铃铃……”闹钟响了，一只手从被窝里伸出来，关掉闹钟，翻个身继续睡。若干分钟后，房间里响起一声至少80分贝的惨叫：“完了，7：20了，8点的课，还要搭车到龙城大厦！Oh my god!”我赶紧跳下床、洗漱、换衣服、叠被子，8分钟后，一道“风”急匆匆的“卷”上公交车，边吃着面包还一边在原地跳脚说司机开得太慢。还好，在打上课铃之前一秒冲进了教室，好险啊！
（我可以去申请吉尼斯世界记录了：跑得最快的人。）
下午课程：作文 评语：悠闲+无聊
下午就轻松啦，4：10分才上课。一觉睡到3点，拿着书和作业本就去上作文课。结果，3：40到那儿，还有半个小时才上课呢！我左手拿着冰淇淋右手拿着薯条耳朵上挂着耳机脚上放着一本书，悠哉游哉。
（感想：下次要多买点，不够吃。）
晚上 课程：作业 评语：勤奋+认真
晚上是我的作业时间。吃完晚饭，拿起一大堆作业回到房间，从9：30写到11：30，狂写狂写，终于写完了。伸个懒腰，美国(上眼皮）和伊拉克（下眼皮）又打起架来，洗澡，睡觉！
（感想：下次不睡那么晚了，困。）
星期天早上 课程：古筝 评语：认真+风平浪静
10点钟，我气喘吁吁跑到公交站，一辆66路刚好开走，哎，又要等半个小时了，欲哭无泪啊！
（下次我是否需要提前1.5个小时去啊？真是的。）
下午 课程：数奥 评语：额…没词了
数奥课很轻松，老师讲一会儿课又说一个笑话，这样，既能学气氛又不死板，不是很好吗？
晚上 评语：痛苦
吃晚饭的时候，忽然觉得想吐又吐不出来，好难受！老爸让我去上半节课就下去妇幼保健院看玻领了一大堆药，这还算好的了，一声还开了一个单子，叫我交给护士。护士带我到一个房间，配了一小支药，倒进一支管子里，叫我对着上面的小口子呼吸，55555…好苦啊！
（感想：以后我再也不要受这种折磨了，555…好痛苦啊！）
这就是我的`周末生活，你的周末生活是什么样的呢？
在这个周六、周日我过得很苦恼，为什么我苦恼想听吧!那就赶快竖起耳朵来听吧!
在这个星期五下午班会课时，韦老师问了我们写问题，让我记忆深刻的是韦老师问了我们：有谁平常看到韦老师就会感到新烦的同学站起来，我和一些同学站起来了，原来我不想站的，当时，我的心挣扎了一下想：如果站了我当心韦老师会不喜欢我了，以后不帮我改作业了;可是我不站有骗了韦老师，韦老师知道了还灰向以前一样爱欧文，那我就是一个骗子了，想了许久，我双手撑在桌子上，双脚立直了，我站起来了。
后来，韦老师说：“既然我们那么不喜欢她，那她以后也不会喜欢我们了，作业随便写不写都可以……”韦老师说到这后嗣我的眼眶中滚烫的泪水在打转着，那时我知道了，我错怪了韦老师，她教了我们五年;也辛苦了五年，她都能忍，我为什么就不能忍呢?韦老师在我学习差是，会叫我去学校早写，每次韦老师下午去学校早早的，我们都会说韦老师就是爱用我们的.时间……
周末我想了许久，决定了接下来用新读书，要爱上读书;其实素数也是一种乐趣，有一次我认真听老师讲课了，我觉得学习是一种快乐，后来不听课了认为学习很累;我想对韦老师说“对不起韦老师，”之前我说你的坏话，你不要介意好吗?以后我会努力学习。
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