在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的魔术大师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
近几天，“魔术大师”来啦，我又过上好日子苦日子了。
他，一头乌黑的短头发，一双黑白不分的大眼，白色肌肤，红彤彤嘴唇一直会哼着小曲儿。
他的本领挺大呢，他能够让骰子在玻璃瓶里消退，让一本书点燃起來；他还能够让四个小小扣环变为四连坏……
他演出完骰子消退的魔术师后，我迷惑不解，骰子怎能凭空消失呢？等他外出后，我悄悄拿过他的游戏道具科学研究，原来是瓶塞上面有磁铁，而骰子是特别制作的，里边有铁，从外边看不出，他晃动得情况下，猛一用劲，骰子就被吸进瓶塞上，瓶塞挡上色子，因此骰子就凭空消失了。
他很厉害，一点也不假吧。但是他也很要我反感。有一次，我正在写日记，他拿着四个扣环在我眼前玩，叮当，叮当烦死人了，他还细声哼哼唧唧“小花，小花，我是一颗小草……”
因为他的捣蛋，結果我将“惊喜”写出了“小花”，气死我了。
这是谁？他是我讨厌的堂哥王宥迪，一个讨人喜欢又反感的“魔法师”。
今天，张老师用一种神神秘秘的眼神看着我们，我忽然一脸懵逼：‘’张老师，你这是要干什么啊？‘’
张老师开口了，说：‘’今天，我要给大家表演一个魔术。‘’张老师话音刚落，同学们都哈哈大笑，用质疑的语气说道：‘’张老师，你要表演魔术，鬼才相信。‘’
张老师说：‘’我要请出一个助手。‘’有一个同学自告奋勇地举起手来，张老师看了他一眼说：‘’你见过有哪个魔术师表演的时候，找一个胖子当助手的？我要找个小美女。‘’说完，张老师就找了一个小美女当助手。
张老师先拿来两个杯子和一瓶装有半瓶水的矿泉水瓶。他给助手一个杯子，倒上点水，让助手把这杯水喝下去。当助手把水喝完的时候，张老师就说：‘’这样一小半杯的水就没了。‘’我心里默默地想：张老师，你哄三岁小孩呢？
张老师接着说：‘’魔术还没结束呢，后面还有更精彩的呢！‘’于是，张老师给自己倒了一杯水，也给助理倒了一杯水，然后转了一圈。转到四分之一时，张老师偷偷地把水喝完了，可助理还不知道呢。
张老师说：‘’见证奇迹的时刻到了。‘’说完就把助理的杯子一翻。哇，竟然一点水也没了！
张老师竟然真的会变魔术啊，太神奇了！
今天上午第一节语文课上，我给大家表演了一个扑克牌魔术。
魔术道具只有一副扑克牌。我先把10张牌打开成扇形，然后做好手脚之后，我又请郑好好当我的助力。我把10张牌放到她面前，对好说：“请点一张。”她思考了一会儿便选了第五张，我把牌合上，从上面取出五张牌递给她，“请把牌插进桌上的一叠牌里，”只见她先把前四张快速插好，到了插第五张牌时，郑好好小心翼翼地将它插进这叠牌的中间，好像怕我将她选的牌找出来。而我却沾沾自喜，心想：哈哈，你们都上当了！等郑好好将牌插完以后，我将剩余的五张牌放在整叠牌上。然后大声说：“上来！”我让郑好好拿第一张牌，郑好好将牌翻开一看，啊！正是她点的那张牌！台下的同学们也都惊叹不已。
其实，这个魔术并不难，我只是将一张牌藏在打开的扇形牌后面，也就是我共用了八张牌，这样一来，我将牌给郑好好时并没有将好点的一张给她，所以那张牌自然是第一张。
你知道我这魔术怎么变的了吧？你也可以试试哦！
来了，她来了，她带着魔术走来了。hello！大家好，我是你们的主持人王梓涵，欢迎大家收看“大型骗人小技巧”，现在有请我们的主人公李老师。
李老师二话不说，拿起一支笔，又拿出一张纸，大步走向讲台；“你们信不信，我能把这支笔在对折的纸中抽出来。”“不信！”我们心有灵犀地说道。老师像早知道了一样：“信的有冰棍儿。”“信，必须信！”我们爱冰棍儿，冰棍儿爱我们。“原来，我也有粉丝团。”老师打趣道。啥也不是，老师的脸皮真的很厚。嘿嘿！
开始了，老师把手中的笔轻轻对折，把笔放进对折的纸中，卷起来，轻轻一扯，纸和笔居然分开了。之前就被老师骗过，这次虽是亲眼所见，还是觉得很神奇。“我也会！我也会！”一群男生争先恐后的起哄着。老师让新来的男生站起来做一遍，只见他把笔竖起，笔直的握在手中，把对折的纸一圈儿一圈儿的绕在笔上，飞速一抽，纸和笔分开了。老师睁大的双眼又眯起来，骄傲的说：“嘿嘿，我和你的不一样，不能从下边抽出，要从右边抽出来。”那个男生不好意思地笑了笑，害羞的坐下了。到最后，老师也没有告诉我们那神奇的魔术背后隐藏的玄机。
今天，看了魔术又吃了冰棍儿，nice！
童年是多么有趣。虽然淘气了一些，但趣事还是像星星一样多，一样数不清。
小时侯，有一天我从电视上看见一个有趣的魔术，用尖尖的肥皂能在镜子上画出“裂痕”。我想：我也来做这一个小魔术，吓吓爸爸妈妈。说干就干，我用小刀把肥皂削成蜡笔那样，来到镜子前，“唰唰”几下，就给镜子留下了几道“裂痕”。妈妈下班回来，我装着一副着急的样子，对妈妈说：“妈妈，我们家卫生间的镜子破了”，妈妈进去一看，急了，问是不是我打破的，我强忍住笑说：“不是我打破的”。“难道说是镜子自己把自己打破的”？妈妈说。“大概是吧”，我回答。一会，爸爸回来了，他也知道了这件事情，便开始观察起来，一会向前走，一会向后退，在镜子前面左看右看，观察了一会，便哈哈大笑起来，说：“你这个淘气包，鬼点子可真不少，连你妈妈也被你骗了”。妈妈听了，问：“难道没有破了吗”？爸爸说：“你只知道向镜子上划裂痕，却不知道破了的镜子的裂痕是错开的，我照了几次镜子，人都是正常的，所以我就知道是你搞的鬼。”“哦！”我恍然大悟，又明白了一个道理。
童年的事虽然淘气，但是却很有趣。
课上，老师说：“今天，我要亮出真实身份。”什么？老师还有特殊身份。“我不光是老师，还是‘国家二级的魔术师’，国家派来收徒的，我的徒弟会成为一级魔术师。”老师诡笑着。真的吗？“不会是国家二级精神病”吧？老师骄傲的说：“下面给大家变魔术，展示一下我的实力。”
第一个魔术，老师右手拿着一张白纸，左手伸出一根手指头。闪到纸下面，出来，变成两根。又进去，再出来，变成三根……变成四根，……变成五根。不是吧，就这还“国家二级魔术师”呢？难道被我猜中了。
第二个魔术，老师拿出扑克牌，让我们验。没问题后，拿出21张牌，选了一个助手上台。老师把牌展开，助手选了一张牌记在心里。老师把别的牌放在桌子上，把21张牌平均分成三份。第一份里没有那位同学选的牌，第二份里有。老师把三份收在一起，又分成了三份。这样重复了两次，老师准确的找到了那张牌。我拿了几张桌子上的牌，魔术表演完，老师说：“何宇航把牌还给我。”不好，被发现了。
老师太厉害了。我可以肯定他是“魔术师”，不是“精神病”。
课上，老师说了一句“实话”：“我是‘国家二级魔术师’。”老师，你知道吗？你呀，就是半真半假。咋说呢？嘿嘿，假多一点。你如果真是魔术师，你为啥教作文？你会变魔术吗？如果不会，你明显是冒充。我要报警需补偿10万，心疼你一秒。
“现在，有请‘国家二级魔术师’，为你们表演。”我们表示嫌弃。老师拿出一张普通的纸，让几个同学检查，没问题。我不相信，这里面一定有猫腻。老师右手拿着纸，左手比个数字一，拿纸往左手上一放，“唰”，变成了二。你……你不是冒充是什么？
老师拿出一盒扑克牌。拿牌干嘛？想跟我们斗地主，我可厉害着呢。老师得意的说：“我有读心术。”老师，我是预言家：你下一节课，鼻子长得整个屋子都装不下。老师让三位同学验牌，没问题。让朱美妍拿出来21张牌。奇怪，为啥拿21张牌？22张不行吗？老师叫王柳然，上台协助她。到底要干什么？老师开始操作。她把牌弄成一个扇形，让王柳兰选一张，记心里。王柳然选好后，老师把牌分成三份，确定那张牌在哪份儿？重新分牌。这样又重复两次。她竟然把那张牌，准确的拿了出来。
哎呀！老师，你神了！
课上，老师说：“我要给大家变一个小魔术。”我说：“牛皮不要吹太大哦。”
老师拿出一张纸。拿纸干嘛？难道用这张纸来变魔术？我睁大眼睛，盯着老师。老师把另一只手，放在纸后面。要变了，手出来了，一根手指立了起来。老师说：“我的魔术变完了。”天哪，这么快都没看见。哦~原来手指，立起来魔术就变完了。“哈哈……”这个魔术太好笑了，太简单了。老师说：“还有一个魔术呢，你们看我厉不厉害？”
老师拿出一副扑克牌，我们说：“老师，这牌有没有问题啊？要检查一下。”老师说：“没问题，随便查。”老师找了三名同学来验牌，他们都说没问题。又找来一名同学，让他数21张牌。要数21张牌？22、23、24张牌不可以吗？老师说：“柳然，你过来帮我一下。”我说：“OK。”老师让我在心里，记张牌。她把牌分成三份。老师让我分别确认，哪份里有那张牌。确认之后，老师把牌放在一起，又开始分。这样重复了三遍，盯着我的眼睛，准确的抽出来。太厉害啦！同学们说老师是通过眼睛看见的。为了验证，老师又找来一位同学，按照刚才的方法，这次她没有看眼睛，准确的抽出了那张牌。
惊呆了，老师也太厉害了。
狂天下课时，我突发奇想：我要变个小魔术。
我对着周围的同学说：“看到我手里拿的橡皮了吗？我要把它变没。”不一会，很多同学都围了过来。孙浩哲看了一下，一把将我手里的橡皮抢走，向空中抛去。我趁着橡皮没落到他的手里的功夫，将橡皮接住了，孙浩哲对着我大笑道：“橡皮被他变没了，哈哈！”我瞪了他们一眼冷冷地说：“橡皮在我手里呢！”我又生气地拍着孙浩哲的桌子说：“不要捣乱！”他只好作罢。
开始变魔术了，我先从盒子里抽了一张纸，将纸展开拿在手里晃了晃说：“看这张纸，什么问题都没有。”孙浩哲看了一眼嘟囔道：“真没问题，开始吧。”我先将橡皮放到桌子上，用纸盖住橡皮，再将纸和橡皮抓在手里，趁机把橡皮放到他们的视觉死角，然后张开双手，得意地说：“橡皮没了”就在我洋洋得意的时候，王雨桐居然看到了橡皮的“藏身之地”将橡皮拿了出来高兴地说：“橡皮在这儿，哈哈哈哈！”“完了！”我拍了拍脑袋。教室里洋溢着欢乐的笑声。
这次魔术虽然失败了，但是能给同学们带来欢乐就是值得的。
在馆里，张老师给我们变了一个神奇的魔术：一瓶矿泉水，两个纸杯，水变没了！
魔术开始了，张老师选了一个助理——王锶涵。首先，张老师在一个纸杯里倒入了一小杯水，让王锶涵喝了。张老师说：“魔术结束！”忽然，教室里哈哈大笑起来，许俊杰还跟我说：“这是什么魔术！”
过了一会儿，魔术开始了，原来才刚刚开始。张老师在第二个纸杯里倒了一小半杯水，又叫王锶涵转一个圈。张老师往右边转，王锶涵往左边转。张老师偷瞄了一眼，看到王锶涵跟张老师背对着背，一转眼，张老师就把水喝了！这个张老师。
一圈转完了，张老师把水杯倒过来，许俊杰差点就说漏嘴了。张老师连忙说：“许俊杰不要说话。”我都快要笑岔了。这时，我觉得张老师是在吹牛说自己是一位魔术师。
张老师把一个纸杯放下，问王锶涵水杯里的水有没有了。王锶涵说：“有一点。”
张老师拿起水杯说：“好像还有一点点。”这时大家又哈哈大笑起来！
一转眼的功夫，张老师又问：“王锶涵，你爸爸脾气怎么样？”她说：“还行。”
张老师把水倒了下去，水没了！我们大吃一惊！
今天小记者活动是看魔术，我一想到这件事我就开心得跳起来了，我最喜欢看的就是魔术了。
我迅速地穿上鲜红的马甲，飞快地下楼，正好公交车到了，就立马上了公交车，来到了长沙晚报大厦，赶紧上楼，来到楼上，教室里已到了不少小记者和家长们。大家都迫不急待地等着魔术师的'到来。我也赶紧找位子坐下来，期待着奇迹出现………
魔术终于开始了，只见打份像飞侠，帅气的魔术师闪亮登场了。魔术师幽默风趣地介绍了他自已————-阿亮老师。正在此时只见阿亮老师用打火机烧了一下手，然后就冒出了火焰，大家大声喊：“哇”，大家都沉浸在魔术当中。只见阿亮老师问：“还想不想看魔术”？大家齐声说：“想”“”那就别说话“！大家马上聚精会神地盯着前方，只见阿亮老师拿起一张布，然后折了几下，用手一挥，就飞出来一只白色的鸽子，有很多小记者都在喊：“好神奇”。只见阿亮老师说：“我有秘决，我一般不告诉别人，你们今天表现得非常好，所以我就告诉你们哦，秘决就是……，“他故意清了清嗓子，然后面带微笑用地道的长沙话说出了秘决就是”阿亮老师你最帅－－耶“哈哈哈哈……
魔术表演在阿亮老师的笑声中结束啦。今天的魔术太有意思，太精彩了。
“上课了！上课了！”张老师大声喊道。同学们听到了张老师的喊声，陆陆续续地走进了教室。
等人到齐了，张老师神秘地说道：“今天，我给大家变一个魔术，名字叫‘消失的水’。”张老师一边说着，一边去拿一瓶矿泉水、两个塑料杯。准备好了那些道具，张老师又说道：“我还需要一个小助手。”大家听了，都纷纷举起手来，有谁不想当张老师的小助手呢？最后，张老师选了一个小美女当他的小助手。
魔术开始了，张老师拿起矿泉水瓶，将里面十分之一的矿泉水倒入了那位小美女的杯子里，然后偷偷地说：“快把这杯水喝完！”小美女听了，立刻把水喝下了肚。张老师看见那位小美女的水喝完了，一把夺过小美女的一次性水杯，然后不要脸皮地说：“你们看，这杯有水的杯子里面没有水了。”大家听了张老师的话，都哈哈大笑。
到了第二个环节，张老师又把水倒进了那位小美女的一次性水杯里，然后让她把水杯放在头上，再转一个圈。当小美女在转圈的时候，张老师把小美女的水偷偷地喝掉了。当小美女回过头来的时候，张老师又说：“你们看，这杯有水的杯子里面又没水了！”这时，大家又哄堂大笑。
这真是一个坑人的“魔术”呀！
一夜未眠，黑眼圈浓重，浑身上下没些气力，仿佛马上就要摔倒在地。
昨夜爸妈又吵架了，我想去劝，反倒被他们碎碎念了一堆。听着外边他们的争吵，躺在床上翻来覆去就是睡不着，对手机也没了兴趣。
太阳暖乎乎的晒着我身上，不知为什么，我并未感觉到温暖，反而还有点冷。如此湛蓝的天空在我眼里只是一片灰暗。
我好像是坠入了黑暗的谷底，一个人，一个人在独自荡漾，孤独着，无止境的疯跑着。
肚子咕噜噜的叫了起来，我抚摩着自己的肚皮，忽然想起自己还没有吃早饭，好饿。
每天都是这样，每天都浑浑噩噩的生活着，到底有什么乐趣可言？我捏着书包肩带一边慢悠悠的走着，不急，离上课还有一会时间。眼神迷离，前方是一片朦朦胧胧，啧，我搓了搓眼睛，大概是累了吧。
“××！”熟悉的声音从身后传来，管他是谁呢，我心情正烦着，打算装作没听见的时候，一只手“啪”的一声爬上了我的肩膀，慵懒的声音绝了，好像是夏天的下午打完篮球回来的少年，轻轻在你耳边哼唱。
他来了啊。
什么？变魔术？堂堂一个五灵萌主居然会变魔术？还是读心术？这难道是一节魔术课？
一大早，我们来到五灵萌主作文室，就看到五灵萌主神神秘秘地从背后拿出一副扑克牌，我心想：怎么？今天是要斗地主吗？于是我就直接问了老师，老师笑着说：“嘿嘿，你们的想法太天真了！我今天是给你们表演魔术！”
于是，老师让我们一个个上前去挑战她。林凯鑫第一个出战，老师轻松地洗了一下牌，让林凯鑫从中抽了一张牌，林凯鑫偷偷看了一下牌后，就把牌放回了那副牌中。这时，我发现老师的眼神有点诡异，眼珠子转来转去的，似乎在偷看着什么。于是，在林凯鑫把牌放回去的时候，我紧紧地盯着老师，看看她有没有动什么手脚，确定没有之后，只见老师把牌一张张摊开，迅速地找出了林凯鑫刚才拿到的那张牌。
哇，太厉害了！太不可思议了！我心里想着。后来又接连几个上去挑战老师，都被老师猜中了，只有一次，老师的魔术差点失败了。
今天的游戏课真是既有趣又让人百思不得其解啊！
今年过生日，我提前收到了一套魔术道具和一本说明书。我在说明书中看到了几个比较有意思的魔术，就照着学起来了。
第一个魔术是千变扑克。这个魔术是要猜出观众抽出的牌，再放回去重新洗牌，把刚才那张牌找出。在千变扑克中，使用的是特定的牌，有两个和平时玩的扑克不一样的地方。一个是扑克的两边一边宽一边窄，因为宽窄不一，很容易将朝向不同的牌分开。另一个是牌的背面有正面牌的密码，可以看出牌是什么。练习了几遍之后，我就越来越熟练了，如果洗牌能不再那么乱，就完美了。
另外一个有点儿意思的魔术，名字叫神笔穿钞，也是我最喜欢的一个。它需要用笔穿过纸币。这也是用了魔术道具——一支特殊的笔。这支笔虽然也可以写字，但它是由两部分组成的，中间用磁铁吸住，不仔细看根本看不出来。笔穿过纸币实际上是将纸币夹在笔的两部分中间，看上去就像笔穿过了纸币一样。相比千变扑克，这个要难得多，我天天练天天试，用了一周时间，才能勉强成功，不露出破绽。
魔术虽然好玩，有各种道具，也是要勤加练习，才能成功的。
前天早上9点，我到会所2楼去看魔术，我来的有点迟，我就赶紧的找到坐位上看，第一个是漂浮术，一根蜡烛被点燃放在桌子上，一个人去拿住桌子的布，桌子就更着飘起来。第2个我也不知道是什么名字，我和一个人到上面当小助手，他打了个节在上面放了一块布，我们一扯布一打开接就不见了。我们觉得好神奇啊，第3个是四人便活人，我觉得一点也不神奇，就是一个人被绑起来，到箱子里面去，绑他的那个人也进去发出咚咚响的声音。被绑的那个人就出来了，绑他的那个人在里面。
最后一个是变扑克牌，不过根本什么魔术都有。我去看，第一个大箱子里有一个小箱子，小箱子里面有个骰子，我把骰子上的数字2转成数字6，叔叔能猜到是6。我去看变扑克牌，本来有6张，抽一张还是六张。我觉得魔术只要知到技巧小朋友们都要学他的魔术哦。我小姨把硬币吃下去从脖子那里拿出来，我看是在想真么回事，是妈妈告诉我，他说的时候已经放过去了，他假装得吃进去，我才明白。我觉得魔术太好玩了。
最近，我看了许多魔术表演，上面的魔术师手法非常的快，让人看不透，这不得不让我开始学习了神奇的魔法。什么魔法书、魔法道具我都有，接着，就开始学魔法了。
我学到的第一个魔法就是很有难度的预言魔法，但作为魔术师，是不能揭露魔法的，不过这是个简单的魔法，就告诉你吧！现在我把魔术的结果讲给你们听：我现在有一副普通的扑克牌，还有一只信封，在信封里有一张牌，用处嘛,等会儿就知道了！先请一位参与者进行表演，之后将牌拨动，直到参与者说停时，将上面的那一叠牌拿到一边，就开始预言的部分，在信封里面是预言的那张牌，把信封摆在下面的那一叠牌上面，然后向着这信封吹一口气，接着拿开信封，翻开第一张牌，再打开信封，取出里面的牌，神奇之处在于这两张牌是一样的，这个魔术看起来不可思议，其实非常简单。只要找出两张一样的扑克牌，一张放在信封里，另一张放在信封的下面，在把信封放到牌上面去时，不能让观众看见哦！
好啦！我把魔术都告诉你们了。如果还想再学魔术，就自己发现吧！
有一天，小鸟到森林去变魔术。
变魔术之前小鸟拿出一个棒子和一顶小帽子。魔术开始了小鸟飞上了天空，舞起棒子往帽子上一挥变出了一个大象、玩具、娃娃等很多很多好玩又有趣东西。小动物们听说小鸟会变魔术，都马上奔跑了过来看小鸟变魔术，小兔子说；“我想要一些花。”小鸟马上说；"小花、小花变。”突然小兔手上变出了好多鲜花，小牛看到了激动万分的跑过来说；"我家的田地里好久没有浇过水了，种的菜都被太阳晒着了。"小鸟马上说：“好，我一定要帮助你的。”
小鸟又开始变魔术了，小鸟说；"下雨、下雨。"小牛连忙跑了回去看到田地里下雨了，菜都是湿润绿油油的，小牛开心的又跑了回来激动的说；"我家的田地里浇水了，菜长的绿油油了，谢谢你小鸟。”小牛看到了小鸟的羽毛都被雨淋湿了，小牛就说；"小鸟，是你帮助了我们大家，这次就让我们来帮助你。”
就这样小牛和小动物们一起把小鸟送回了家，小鸟兴奋的说；“谢谢你们！”小动物们说：“不用谢，再见小鸟”。
“咦？啊？”一个个吵闹的声音由教室里发了出来，原来是老师要给我们变一个魔术呀。老师拿了一个不透明的杯子和几个珠子，同学们都屏住呼吸，教室里寂然无声。而当老师要变魔术时，教室里就炸开了锅。
老师先拿出了一个杯子，把杯子里的3个珠子倒了出来。于是，老师先放了一个珠子进去，接着，又放了第二个，同时把第三个珠子放进口袋里。最后把杯子里的珠子都倒出来，奇怪的是，仍然还是三个珠子，我们顿时目瞪口呆，问老师是怎么回事。但老师并没有直接告诉我们，而是让几位同学来尝试一下。
第一位同学把一个珠子放进袖子里，然后再放一个珠子，放第二个珠子的时候，要是珠子卡在袖子里。老师跟我们说了缘由，原来老师把一个珠子夹在了手指中间！我们弄明白了事情真相后，又让一位同学依照老师尝试了一次。那位同学把一个珠子夹在手指中间，放一个珠子给我们看看里面是不是有一个，但是他放第二个的时候，夹在手指中间的珠子没放进去，因为珠子粘在他手上了。所以，这步操作很遗憾没有成功。
通过这堂课，我知道了一个道理：有些时候一件事看起来很容易做，但操作起来却很难。
在3号杯里。”“在1号杯里。”这是什么奇怪的声音？哦！原来是快乐作文班在玩游戏呢。就跟着我的脚步，一起来参与吧！
一上课，老师就神秘兮兮地拿出三个一模一样的纸杯和一块橡皮，说她可以靠意念来猜橡皮在哪个杯子里。
第一轮，张珂怿自告奋勇上台。她把橡皮放在2号杯里，说了一声：“老师，放好了。”老师背过身，用食指把每个杯子按了几次，最后，老师用手指弹了一下2号杯。啊！猜对了！太不可思议了！我们围着老师问：“老师，这到底是怎么回事？”老师神秘一笑，摇了摇头。
第二轮在同学们的期盼中拉开了序幕。我们几个人一起放，议论纷纷后，刘国翔做了个恶作剧，把橡皮藏到了柜子里。老师故技重演，嘴里念叨着：“见证奇迹的时刻到了！”结果却法力失效了。看着老师疑惑不解的样子，我们呢，却笑得乐不可支。
后面几轮，老师让我们和她PK，大家信心满满，个个跃跃欲试。有的还真的“猜”对了，欢呼雀跃起来;有的失败了，垂头丧气地下去了;有的改变主意后，懊恼地摇摇头……
这节课就在同学们的欢声笑语中结束了！
“厉害，太厉害了！”教室里传出阵阵响亮的喝彩。怎么回事？原来小胡同学给大家表演了个魔术。
“我今天要给大家表演个魔术——读心的小罐。”刚听到这五个字，教室里瞬间炸了锅，大家都有一个疑问：小罐怎么可能读心？小胡看到这场面，满意地点了点头。接着邀请了小罗和小朱两位同学上台，小胡把两个有瓶盖的一大一小的小罐拿了出来，神秘一笑，对小朱说：“请掷一下骰子，并把它放进小罐，盖上瓶盖交给我。”小朱照做了，当然，期间由小罗捂住她自己的眼睛。小胡拿到瓶子，轻轻地在空中转动小瓶，嘴角始终带着一丝自信的笑容。最后，把小瓶放进了大瓶，让小朱看了看，并笑着问：“你，能看见么？”小朱肯定地摇了摇头，小胡脸上的笑容更加明显了：“但我可以，这个数是——”她又拖长了声音，制造气氛，“五”。她甚至没有加对不对三个字，真是自信！看见小朱惊讶地点了点头，教室再次沸腾了，不过这次是掌声。大家猜来猜去，可小胡却把头摇得跟拨浪鼓似的。最后，大家冥思苦想，就是回答不出。终于，小胡公布了答案：原来，瓶盖是半透明的。大家这才恍然大悟。
小魔术真精彩！
上课了，郭老师拿出一块手帕和一个被塑料皮包起来的硬币，神秘地说：“我要给大家变一个神奇的魔术。”“我知道！”张子源迫不及待地想泄露魔术的秘密。郭老师不高兴了：“你一说，我就不能变了！”张子源只好闭上了嘴。
老师先让同学们摸一摸塑料皮是牢固的，再把手帕裹到塑料皮上。接着，她吹了一口气：“呼-”我们都目不转睛地盯着手帕等待奇迹地诞生。终于“啪！”一枚硬币从手帕里掉了出来！“啊？怎么回事？”原来鸦雀无声的教室变得热闹非凡。同学们有的在魔术的原貌，有的在泄露魔术的秘密，还有的则在一旁侧耳倾听。
这时，我们发现了一个郭老师的小动作：她竟然把硬币从塑料皮里挤了出来!哈，我们终于都知道这个魔术的秘密啦！当郭老师吹那口“仙气”时，同时用手去挤塑料皮里的硬币，硬币就由塑料皮里掉到了手帕里。然后，她再把硬币从手帕里挤出去，就大功告成了。
回家以后，我想试试变这个魔术。我先像模像样的准备好道具，然后，我又像老师那样有滋有味地表演了起来。结果，我一不小心露了馅。原来，表演魔术也要一些技巧啊！
郭老师有一双神奇的手，它不仅能变出神奇的魔术，还能教我们许多东西。
除夕晚上,我和爸爸妈妈一起观看期待已久的春节联欢晚会。
晚会上节目精彩纷呈，有优美的舞蹈、动听的歌曲、滑稽的小品和相声，扣人心弦的杂技，这些节目不时赢得观众阵阵掌声，但我印象最深刻的是刘谦的魔术表演。
帅气全身穿一黑衣，面带微笑，一登场就赢得了掌声和呐喊声。他先拿出一个装满橙汁的纸杯，只见他轻轻地喝了一口后又倒满，随后他把纸杯倒着放在手心，用手捏了捏，哇，纸杯里的橙汁竟然不见了，真奇妙！我简直不敢相信自己的眼睛。等到他表演魔术的时候，我眼睛瞪得大大的，不敢眨眼，生怕漏过一个细节，只见扑克牌在刘谦中游刃有余，他一会儿就把扑克牌分成数量不一的10份，一会儿从1-K接顺序把扑克牌放好，真完美啊！然后他又表演了高难度的“抓硬币”，看着他把手慢慢地伸到有机玻璃下面“抓硬币”，我几乎屏住呼吸，我真怕他的手被划伤，当他把手抽回来时他的手和有机玻璃完好无损，这时，台下响起了雷鸣般的掌声，刘谦真是了不起！
“台上一分钟，台下十年功”，我想，刘谦的魔术是他付出精心的努力和辛苦的汗水才得到的，无论我们做任何事情，都应该像刘谦一样，刻苦学习，不断进取！
今天，二班的黄老师在一楼多媒体教室给我们上了一节作文课。主要内容就是教我们玩纸条。
黄老师拿着一张腊光纸做成的纸圈，再用双面胶贴上去，然后又卷两圈，又贴在一个纸圈上。
只见黄老师拿一把剪刀在上面剪了几下，大家都议论纷纷起来，有的在思考，有的在讨论，有的还问老师。我们都非常好奇！
终于看见了结果！真是太不可思议了，两个纸圈居然是连在一起的！黄老师可真是个魔术师啊！
黄老师教我们变这个魔术，我们认真的学。黄老师要请一个同学上台表演。黄老师看了看，有很多很多同学都在争取机会，黄老师点了爱积极发言的代佳位。黄老师让他注意很多的小细节。这东西很快就被代佳位给做好了，但当他拿给我们看时，两个圈都没连在一起，一点也不像黄老师做的那么规范。
最后，黄老师告诉我们这个圈是“莫比乌斯带”。大家都觉得很奇怪，为什么叫“莫比乌斯带”？黄老师告诉我们这是著名的数学家和天文学家“莫比乌斯”发现的。我们以前从来没有听说过，听了黄老师的介绍，我们又认识了一位伟大的数学和天文学家。
我想对莫比乌斯说：“我真佩服您！我真想问您，您是怎样发现这么有趣的问题？要是我是你的话，我会告诉全世界这件事情的”。
在线条家族中，有一条神奇的线，名叫曲线。它要参加2050年的线条魔术大赛，瞧，它正在刻苦练习呢。
曲线来到田野，看了一条清澈的小溪。蓝天倒映在水面上，显得更蓝了，如同一片蔚蓝的湖水，洗涤着天空。一旁的麦子映在水中，显得更美了。曲线被这美景陶醉了，它摇身一变，变成了涟漪，让平静的水面舞动起来了。
曲线恋恋不舍地告别了水中的小鱼，来到了贫苦的山区。“红饿啊！”一阵呻吟声传进了曲线的耳朵，他过去一看，只见一个面黄饥瘦的小男孩缩在墙角。他已经饿得站不起来了。曲线一变身，成了一个黑板的那么大的面包，男孩接过来，两眼放着光，连声说：“谢谢，谢谢，谢谢你！”
曲线抖抖身上的面包渣，告别小男孩后，来到了沙漠。他睁大了眼睛，忽然发现了一群考古学家。他们的水喝完了，粮食也快吃完了，曲线摇一变，变成了一眼清泉。人们见了，飞奔过去，开怀畅饮了一通。看着人们愉快的表情，曲线欣慰地笑了。
曲线可真厉害呀！他成了羊肠小道，帮助农民顺利地走过，他变成了连绵起伏的山峰，为人们带来一丝青绿；他变成爸爸脸上的皱纹，让我知道他的辛苦
相信在2050年的魔术比赛中，善良的曲线一定会有出色的表现的！
7月9日 星期五 晴
“我能把这个鸡蛋的蛋壳变消失，你们信吗？”作文课上了一半，童老师瞪大眼睛，眉飞色舞地拿出了鸡蛋、醋和玻璃瓶放在了椅子上，露出像魔法师一样的眼神。
话音刚落，教室里就像投入了一个炸弹，同学们有的说信，有的说不信，有的半信半疑地想着：“童老师真的能行吗？”
只见童老师用食指和大拇指把鸡蛋小心翼翼地放在了玻璃罐里，生怕把鸡蛋打碎了。又把一整瓶醋哗啦哗啦地倒入玻璃罐中，顿时一股臭酸味钻入鼻子，这个味道可真不好闻呀！我目不转睛地看着鸡蛋，哇！鸡蛋像在和我们玩捉迷藏，被数不胜数、成千上百的小气泡给包裹住了，这些小气泡又像给鸡蛋穿上了一件厚厚的衣服。鸡蛋开始的时候还在呼呼大睡，不一会儿却一个劲地翻来覆去，浮出了醋面，或许是睡醒了吧！
这时候，大家都很疑惑：为什么蛋壳会被小气泡裹满呢？小气泡是怎么来的呢？主要成分到底是什么呢？
童老师见我们百思不得其解，便大声地揭晓答案，原来蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋的主要成分是醋酸，二者结合会发生化学反应，产生大量的二氧化碳，这就是我们看到的小气泡。
这个魔术真神奇呀！
你玩过魔术吗？你见过你的同学成为小小魔术师吗？恐怕你没有吧？那就认真听我来介绍吧！
“手表穿越”很有趣。魔术师先把先叫几位同学上台来，魔术师首先用绑电线用的胶布把大拇指和食指末端缠起来，然后问大家谁有手表，大家便争着抢着要把手表借给魔术师，魔术师拿到手表以后，就把手表放在了用胶带缠住的地方，接着从口袋里抽出一条红领巾，在上面抚摸了一下，再打个响指，把红领巾揭开，大家一看，“哇！”大家都惊呆了，手表竟然在魔术师的大拇指和食指中间最里面，我心想：这不可能吧！丫丫老师上台来看，果然取不出来了，台下的同学也跟着一样做，但都没有成功，这真是太不可思议了。
再来说说“桔子里变钱”的魔术吧！把魔术师首先把从口袋里拿出了20块钱，然后把钱折成一个正方形的样子，然后又拿出一张白色的卫生纸把纸包起来，又拿出打火机对准纸一点，纸燃起来了，然后抛到了空中，里面居然取出了一张20元钱的纸币，我们惊讶得下巴都差点要掉到地上去了。
这次魔术让我们懂得一个道理，冰冻三尺非一日之寒，魔术师每天玩一个魔术，少则两三个月，多则两一两年，所以我们要学习他这种精神，把这种精神也用到学习上来。
五一休假的第成天，天天上昼固定的那一刻，又到了我和爸爸商量数知识题的功夫。
这一次爸爸给我提议了一个新的问题：“一个长方形，假如剪去其中的一个角，那么还剩几个角？”;爸爸的话还没说完，我就马上很有决心、未加议论地回复了出来：“三个角”。爸爸听了我的谜底以后，笑着问了我：“果真吗，你一定吗”？听到爸爸的疑义，我摸了摸头内心想了一下，难道错了吗，这时候爸爸让我拿了一张长方形的纸张，说：“你剪一下碰运气”。因而我刻意地玩弄起了手中的纸张，当我试着剪去了其中的一个角时，转瞬，原先的长方形形成了一个五边形，形成了五个角了，哦，原来如此，我把它当做了简明数学减法了，此时，爸爸看着我说：“还有无其余的谜底了”？难道还有吗？我内心又进入了议论当中，然而再想我也没能想出最终一种步骤了。最后，在爸爸的指点下，我又了解了第二种剪法，那即是剪去一个角以后，它依然是四个角。
经历此次练习，让我明白了，一个长方形尽管剪去一个角，不过剪法分别，结局也会分别。所以我们学习数学，不但要学会议论，还应学会发端练习，这样我们才能更好地去学习和把握数学中的神秘和学问。
星期六的上午，我来到了晚报大厦8楼会议厅，欣赏了湖南著名的魔术大师高老师的魔术表演。
在一阵热烈的掌声中，高老师戴着墨镜粉墨登场了。这时，全场响起了惊心动魄的音乐声。高老师在铁棍上浇上了汽油，并用打火机点燃，铁棍顿时燃起了熊熊大火。高老师拿着火棍在全场走了一圈，然后，又来到台中央，烈火不知什么原因突然熄灭了。小朋友们看得目不转睛，我也被深深地吸引住了。
接下来，高老师请来一位四年级的小朋友，让他来把一个气球使劲地吹大。高老师把吹大的气球轻轻放在一块黑色的平板上，他的手用力一压，只听“砰”的一声，气球爆炸了，从高老师的手中飞出一只白鸽来。小记者们都惊呆了。全场响起了雷鸣般的掌声。
我们才从刚才表演中缓过神来，“手巾变铁棒”、“牛奶灌脑从耳出”、“变色墨水”、“红绸变鸟笼”等魔术接二连三的冲击着我的眼睛，我们都有些应接不暇了。表演结束了，我恋恋不舍地走出了晚报大厦，还沉浸在高老师的魔术中，久久回味。魔术太神奇了！我要是也有一双高老师会变魔术的双手，那该多好啊！
“啊！咦？噢……”的声音不断从作文班的课堂上传出来，知道我们在干什么吗？嘿嘿，我们在看精彩的魔术呢！
先说“小狗找牌”吧！那可是我最难忘的魔术哟！魔术师用一般人不可能吹起来的气球，吹成了小狗芭比，然后我在一副牌中随意地抽出一张牌，要求让我们记住。然后放进牌中间，随便打乱，把这副牌放进袋子里，让小狗芭比找牌。芭比不高兴了，它饿了，魔术师假装给它一点饭，它便把那张牌找出来了，我们都拍手叫好。
接着就是“幽灵黑板”。老师给我们两块黑板，要我们检查，我们觉得没问题了。只见魔术师把两块黑板合在一起，中间放着一根粉笔，过来两秒钟，打开一看，里面写着“红桃2”，我们都觉得好神奇呀！
最后表演的是“火变玫瑰”。只见魔术师拿着木棍，用打火机点燃，把手一抓，火变成了一朵玫瑰。我们嘴巴张得老大，目瞪口呆！
这次魔术真是让我大开眼界，如梦如幻，人们说“台上一分钟，台下十年功。”他们用了多少智慧和汗水才换来这个奇妙时刻。
咦?老师为什么没来?而是一位男生，原来丫丫老师给我们请了一位魔术老师叫小莫。
他穿着黑衣服，上面挂着一个红色的宝石，还有人叫他高富帅呢!戴一顶黑帽子，手上拿着一个棒子，可真是一位名副其实的魔术老师哦!
他的第一个表演就是精彩的“火焰玫瑰”，他先用火把纸点燃，一吹，一甩，一朵漂亮的玫瑰就神奇地出现在魔术师的手中了!同学们大吃一惊，“哇!哇!”声不断从教室里传出。
第二个表演是“不可能的穿越”。老师需要一块手表是为道具，同学们立刻摘下了手表递给了魔术师，魔术师选好一块手表，把大拇指和食指紧紧地绑起来。然后将手表一放，手表链竟然钻进大拇指和食指的缝隙中，最后他一扯，出来了，完好无损。
我最喜欢的就是“悬浮”了，他首先神秘地拿出一张桌子，接着他示意挡眼，同学们都屏息凝视，有两个同学都把脖子伸得比长颈鹿的脖子还要长，把眼睛睁得比葡萄还要大，魔术师双手摆好架势，再用力把桌子一抬，最后桌子竟然悬浮在空中了。同学们都惊呼不已，我简直不敢相信自己的眼睛，这个魔术让我们每个人都目瞪口呆，大开眼界。
这真是一个有趣而又精彩的魔术课堂呀!
今天，几位同学都纷纷施展了自己的绝招——魔术。其中，给我印象最深的是薛凤仪变的魔术——透视纸牌。
只见我们的小魔术师薛凤仪趾高气扬地登上了舞台。她面带微笑，手中拿着一副神奇的扑克牌，台下围满了观众，两眼目不转睛地盯着薛凤仪，薛凤仪自信十足地用婉转动听的声音说：“我随意抽一张牌出来，你们记清楚，我再把这一张牌给你们找出来，这些纸牌绝对是没有问题的。”薛凤仪边说边把纸牌给台下的观众摸了摸，观众们都点了点头，表示认同。薛凤仪把牌洗了洗，把后面一张牌放在了中间，一下子拿了起来给观众们看，我们记住了这一张牌，薛凤仪再把牌放了进去，洗了洗牌，再将牌全部翻开，不一会儿就把牌成功地找了出来。台下响起了雷鸣般的掌声，观众们都看得目瞪口呆，个个都不禁赞叹道：“哇，真是太神奇了。”
我猜想薛凤仪应该是记住了某一张纸牌，再把那张牌给我们看，让我们记住，再找出这一张牌。可我又一想，好像不对，因为薛凤仪之前洗了牌的，并且我们一直把薛凤仪看着的，一个又一个的疑问围绕着我，让我百思不得其解。
魔术都是假的，魔术师都是用迅雷不及掩耳的手法骗惑了观众们的眼睛。魔术真是让人琢磨不透呀！
大家知道么，在线的王国里有一条神秘的线叫曲线，为了参加魔术大赛，她天天刻苦练习着。这不，所有的场地都成了她练习的平台：让曲线去参加魔术大赛，构思奇妙。?曲线来到食品加工厂，哧溜一下爬到饼干上，所有的饼干都变魔术似的有了花纹，真漂亮！嚼一嚼，味道似乎更香更脆了。饼干的曲线，味道更好。?曲线来到服装加工厂，变成了一团团毛线，织成了一件件毛衣。毛衣上好多曲线宝宝呢，穿在身上又舒服又暖和，赢得了人们的啧啧称赞。
保暖毛衣有曲线，美观?曲线好调皮，偷偷跑到天上去当起了小画家，把白云一会描绘成可爱的小鸟，一会描绘成笨重的狗熊，一会又描绘成奔腾的骏马和小朋友最爱吃的雪糕，真好玩！曲线不满足，又偷偷从天上飞向大海，变成波浪，一次又一次亲吻着金色的沙滩，一次又一次捶打着岸边的岩石，一次又一次追赶着小鱼，丝毫不累。自然界的曲线?曲线后来又去了许许多多的地方，变成吃的、玩的、穿的、用的……还来到我们身边呢。你瞧，她来了—— 。
十月八日晚上下了一夜的雨。次日清晨，我伴着绵绵细雨的交响乐来到了学校。此时雨的魔术就拉开了帷幕。
雨的魔术开始了。它的助手-风，也来了。风在观众之间穿梭着，表演着雨传授给它的魔术。同学们顿时把手伸进了口袋了，停止了交谈，快步奔向教学楼。同学们的脸冻得跟胡萝卜似的，几乎可以以假乱真了。
雨来到了操场上。霎那间，泥土欢笑。它们饮着，捧着雨给的魔水。把自己坚硬的身体变柔软。同学们不得不跟小偷似的，小心翼翼，轻手轻脚地走着。唉呀!一位同学的声音传入我的耳朵里，他被泥土暗算了，不小心踩到了‘‘地雷'。给鞋子、裤子化了妆。
雨又来到了运动场。它表演了一个大变活人的魔术。小朋友们、同学们都没出现了。曾在运动场上追逐嬉戏；在球桌上拼杀；在赛道上飞驰的同学们哪去了呢?哦，他们在教室里焦急的等待着阳光的普照，积水的蒸发。
雨来到了草地上、树丛中。小草、小树可高兴了。尽情的跳着、唱着。似乎被人点了笑穴一般，又似得到了什么稀世珍宝。
渐渐的雨的交响曲又响起了。伴着交响曲那优美的曲声，魔术大师-雨的专题魔术渐渐落下了帷幕。雨的交响曲曲声仍在校园里回荡，悠悠扬扬。渐渐降低，降低……
下午第三节的活动课终于盼来了。陈老师今天要变魔术给我们看，同学们特别兴奋。
陈老师带着玻璃杯，白纸和一杯水，还带着一个小喷雾器呢。我伸长脖子看着，心想：这些东西有什么作用?陈老师真的能变魔术吗?
这时，陈老师向我们宣布表演开始。首先表演“白纸显画”。
陈老师一边说，一边拿出一张白纸粘在黑板上，往喷雾器里倒一些水，再对着白纸“哧哧哧”地喷水。同学们个个屏住气，紧张地观看着。只见白纸上渐渐坐起一个红色的，面带微笑的不倒翁。同学们看着这可爱的不倒翁哄笑得前俯后仰,我祀小手都拍疼了，对旁边的李玲说：陈老师真行!”
接着，陈老师又表演了清水变牛奶。我看着陈老师手里满的一杯“牛奶”,高兴地叫起来彳要是清水都能变牛奶，可以给全班同学增加营养啊!”后面也不知是准应了一句：“魔术就是魔术，假的哪能变成真的?”说得大家哈哈大笑。
快下课了，陈老师说：“白纸能显画，清水能变牛奶，这些是什么道理呢?等你们学到许许多多的科学知识后，垲会明白的。”
我在心里暗暗地想：等我长大后，准会变很多很多的魔术给伙伴们看。
有一天，小鸟到森林去变魔术。
变魔术之前小鸟拿出一个棒子和一顶小帽子。魔术开始了小鸟飞上了天空，舞起棒子往帽子上一挥变出了一个大象、玩具、娃娃等很多很多好玩又有趣东西。小动物们听说小鸟会变魔术，都立刻奔跑了过来看小鸟变魔术，小兔子说;“我想要一些花.”小鸟立刻说;"小花、小花变。”忽然小兔手上变出了好多鲜花，小牛看到了激动万分的跑过来说;"我家的田地里好久没有浇过水了，种的菜都被太阳晒着了."小鸟立刻说：“好，我一定要帮助你的。”
小鸟又开始变魔术了，小鸟说;"下雨、下雨."小牛连忙跑了回去看到田地里下雨了，菜都是湿润绿油油的，小牛开心的又跑了回来激动的说;"我家的田地里浇水了，菜长的绿油油了，谢谢你小鸟.”小牛看到了小鸟的羽毛都被雨淋湿了，小牛就说;"小鸟，是你帮助了我们大家，这次就让我们来帮助你。”
就这样小牛和小动物们一起把小鸟送回了家，小鸟高兴的说;“谢谢你们!”小动物们说：“不用谢，再见小鸟”。
过年前几天，我叔叔结婚。饭店里邀请一位南京的变脸大师，我怎么也看不出他的窍门，只有线索。不过那个婚礼主持人变得一个魔术，我到今天也没忘记。
在婚礼快结束时，主事人问我们，新浪与新娘会生一个孩子还是两个。大家纷纷猜双胞胎或龙凤胎。于是，主持人决定用一个魔术来断定会不会。兄见他问来宾要一只烟，将烟点燃，然后放在左平手手心上。观众们看着，不敢眨眼，生怕没看到最重要的一步。最主要的地方来了，只见主持人慢慢地把手转一个方向。本来手心朝上，他慢慢地把手翻转，想把手心朝下。谁都知道手心朝下的话，香烟肯定会掉下来。主持人说香烟如果不掉下来的话，新郎与新娘就会生下龙凤胎。果然如此！主持人的手竖着的时候，烟没掉下来。当手心朝下的时候，香烟还没掉下来。“成功了，成功了，新郎新娘会生龙凤胎”。主持人激动地说。观众看得惊讶地张着嘴巴。有人猜测主持人的手上有胶水，可也检查过了，没有。
这个魔术很神奇，我们在场的人一个也不会破解。我也想学这个魔术于是我问了主持人，不过有点难，所以我在无奈之下放弃了学这个魔术。
你看过魔术吗？是不是觉得魔术很厉害，很神奇？
昨天晚上，我去温州大剧院看《不能说的秘密》的表演，觉得他们表演的魔术很神奇。
第一位魔术师是一位盲人，他表演扑克牌，他将扑克牌表演得出神入化。他左手一张红桃K，右手一张黑桃A，我看他手并没有动，但是两张牌却交换了位置，真是让人不可思议，惊叹不已。
让我印象最深刻的是假手变真手的表演，超有趣！魔术师把一只假手放在斗篷里，然后掀开斗篷，假手却不见了，假手跑到了他的衣服上，他想抓住假手，但是假手又钻进他西装里面去了，不仅给他绕痒痒，还抓住他的裤子不放，逗得我们哈哈大笑，超有趣！
我在思考，假手怎么会跑呢？这里面有什么秘密呢？是不是在假手里装了遥控器，工作人员在台后控制着假手呢？
最让我不可思议的平板电脑出真脸。魔术师先拿出平板电脑，里面显示的是他老婆的照片，但是他把平板电脑往自己脸上一贴，屏幕上就出现了在自己的脸，他给屏幕上的嘴巴吸烟，脸上还冒烟了。我都看呆了，这是怎么回事呢？
其他的魔术也很神奇，有通过耳朵吹气球，有用魔法棒变出电话手表……
魔术表演中有很多说不出的秘密，魔术真神奇呀！
傍晚，我打开窗户，抬头仰望天空。只见天空中美丽的云彩薄的像一层轻纱，美得像一幅风景图。仔细一看，它们又像一群动物。
你瞧，一头"老白牛"缓缓向我们走来。它身子长长的，尾巴细细的，走起路来十分有力，可它头上的角却不见了。正当我认真替它找角时，它却不见了。"真扫兴！"我嘀咕道。可没等我把气生完，就来了一只大公鸡。
接着，一只"猴子"推着一棵"树"过来了。它一会儿往上爬，一会儿往下跳，可顽皮啦！这棵"树"又高又粗壮，却被这只猴子弄得一摇一摆。
正在这时，从远处跳来了一只可爱的"小白兔"，它长的特别怪，怪就怪在它的耳朵短，尾巴长。
过了几秒钟，天空中出现了一只凶猛的"老虎"，像是在寻找食物。我正想看看这只凶猛的"老虎"会干嘛，它却不知去向。
天空渐渐的暗下来了，一场别开生面的"魔术"表演，拉上了帷幕。
记得小时候，我非常喜欢看小叮当的卡通，为甚么呢?因为它的口袋像魔术袋一样，可以拿非常多东西出来，而这些道具，有的可以扶弱济贫，有的可以解决生活中的许多问题。因此，我从小就对魔术有着浓厚的兴趣。
某天，爸爸妈妈带我去百货公司时，看见专门卖魔术道具的店。店里面的人员施展一个简单的丝巾小魔术给我看，我永远忘不了当时我心中强烈的震撼力。于是，我费进千辛万苦央求爸爸买下这套魔术道具。但是，当我读完说明书后，我感到失望与愤怒，原来神奇的只是道具。这对一个六岁的小孩，有如梦想破碎，因此，我抑郁了好几天。
但是，我变给亲戚看时，他们惊奇的反应，重燃起我对魔术的兴趣。为了再带给大家欢乐，我去学了魔术，而不知不觉中，我便爱上了魔术。我学了非常多魔术，原本是为了在同学会上表演，表演完后，那如雷的掌声与欢呼声，更确信了魔术能带给我无比的乐趣与自信。
虽然魔术是我最爱的娱乐，但毕竟现阶段，所以应该在不影响课业的前提下量力学习魔术表演，或许有朝一日，我会是第二个大卫.考柏菲。
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