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对的人作文

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无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的对的人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对的人作文

对的人作文1

看晚风抚柳,吹过天边,吹走我的似水流年。看远山落日,跌入地平线,带走我的幼稚天真,看归家的大雁,从夕阳的余晖里一闪而过,将我的思念寄给外婆。我很喜欢外婆,这从小便是了,她是这个世界上对我最好的人,那也是必然的,毕竟小时候的大半日子都是和外婆度过。

怎么说,那个时候真的是很快乐,现在的我,都找不回那种感觉了,我呢,小时候喜欢听外婆讲故事,外婆每次讲的故事,都是我没有听过的,很有意思。但最终的结尾都是:“你要好好读书啊,读好了书,以后就有出息。”我说:“那我以后要养外婆,好不好?”外婆笑了笑,说:“那我也不知道有没有那个福气了。”

当时还小,以为外婆她永远都不会老,于是我很努力很努力地读书。去外婆家的时间也少了,去得最多的那段时间,是外公生病的时间,母亲总是带我去看外公,也顺带看看外婆。也不知是不是操劳,外婆老了很多。

后来老天也还是带走了外公,外婆从头到尾都没有哭,但是看得出来,那是一种比哭还难过的表情。外公的离开给舅舅也造成了很大的打击,又发病了,送去医院治疗了。母亲也说过,想要把母亲接过来和我们一起住,外婆拒绝了,说:“房子里就我一个人了,怕我走了,这房子是彻底冷了。”我知道,外婆是舍不得外公。

初三了,我学业很忙,父母也很忙,外婆主动提出要给我做饭,怎么说呢,可能是人老了吧,做的饭不如以前的那般好吃,可我觉得,那是世界上最好吃的饭菜。外婆每天都要从家里赶过来给我张罗饭菜,虽然不远,但是也挺辛苦的。外婆还是和以前一样,喜欢对我说:“好好学习啊,你以后还要养外婆呢。”

窗户外面吹过来的风,撩起外婆的白发,我记得以前可没有这么多的.,啊,原来外婆也老了,而且,比我想象得快。

“外婆,我以后养你好不好?”

“好啊。”

我完全没有意识到时间是个如此残忍的刽子手,他先是带走了我的爷爷,接着又是外公,连外婆也随着时间日益苍老。外婆今年已经70多了,而我才15,我现在才明白,外婆以前说的话是什么意思了。有句话怎么说来着:有些人,在心底从未被忘记,时光偷走的不只是回忆,还有我最爱的你。

我讨厌时间这个东西,他就是一小偷,偷走我的一切,把悲伤留给我,我只希望能陪外婆的时间再久一点,能再和她一起走过很多个春夏秋冬,再和她看夕阳,听她讲那些老掉牙的故事……

对的人作文2

在我的记忆里,曾经有一个对我很不好的人,出现过在我的生命之中。在我的感觉和意识里面,她很不喜欢我,可是我却始终无法对她产生“恨”的感觉。我始终觉得,我不应该恨她,不应该。但是我又说不清为什么,我只知道,她不管怎么样做,我都不能怪她。

我所说的那个她,就是我已经去世的奶奶,现在,距离她去世已经有十多年的时间,但是偶尔还是会想起她,想起曾经和她在一起的日子,我就觉得心里很难受。说实话,毕竟是自己至亲的亲人,想要一下子忘记,是比较困难的一件事。

小的.时候,奶奶总是会要求我做一些我做不到的事情,比如现在的孩子从来不尝试做的家务活。那时候,我最害怕放学回家,只要一回家,肯定就要面临着奶奶给我布置的家庭“作业”——干劳动。而我从来不敢跟父母讲,因为我知道,只要我一说,父母还是会偏向于我的奶奶。

就这样,我渐渐习惯了做家务活,倒也不觉得累了。但是,还有一件事情,让我觉得奶奶对我很不好。那就是,总是不经过我的同意,把我的零食和糖果,擅自拿给别的同学吃。还记得那时候,好几次我和同学一起到家里来,我们做着作业,奶奶居然把我的零食,全部都给拿了出来,分给他们几个吃。当时我很生气,但是又不知道有什么理由可以生气。毕竟,他们是我的同学。

就这两件事,我一直对奶奶耿耿于怀。的确,她对我很不好,但是每一次梦里相遇,我都会像小时候,亲切的叫她一句“奶奶”。而梦里的她,也还是会笑着看着我,但是一句话也不说,眼里,似乎还有几分怜爱和内疚。

而后来奶奶去世之后,我对妈妈说了自己恨奶奶的事情。妈妈却说,不准这样想,你的奶奶对你很好。她让你做家务,是想让你锻炼身体,锻炼劳动能力。她把你的零食拿给你的同学吃,是因为她想让你和他们相处的更加融洽。

我听了妈妈的话,这才醒悟到,原来奶奶一直对我“不好”的行为,实际上都是为了我好。只不过我一直都忙不得想一想,奶奶这样做的用意。我错怪奶奶了。后来,在一次梦里,我对奶奶说了一句:“奶奶,对不起,我错怪你了。”奶奶还是不说话,只是身影慢慢模糊了。梦醒了 我才醒悟到,奶奶,一直都对我很好。

对的人作文3

在你的人生道路上,你会遇到很多人,有的人会为你撑伞,有的人会为你操心,有的人会为你忙碌,还有的人会深深的影响着你。

以前,我一直很内向,直到上了小学,我才慢慢的开朗起来。上小学了,在一堂语文课上,老师对我们说,我们今天轮流讲童话故事,先从某某某开始,轮到我上台讲故事的'时候,我紧张的手心出了汗,我讲的童话故事是《灰姑娘》,老师说:讲故事可以讲,大家都听过的,只要讲的有感情就可以,虽然灰姑娘的故事我能背下来,但是我还是很紧张。

我上台的时候紧张到一个字也说不出来了,哑口无言。我看了看老师,她的目光迎上了我,仿佛在跟我说:“别怕慢慢来,老师相信你一定可以的,”当我把故事讲完了,老师就告诉我下课去她办公室,我想,一定是我没讲好,老师一定会批评我的,下课老师却对我说了一些鼓励的话,叫我不要害怕…这件事情发生之后,我慢慢变得大胆开朗了。

岁月抹去了老师那年轻的面容,我看见了她黑发里隐藏的白丝,我看见了她眼角的皱纹,我看见了她的手早已不再光滑,但她教诲我的道理。永远不会被岁月冲逝。

对的人作文4

由于我们蓄意砍伐树木,可怕的沙漠渐渐地替代我们美丽的森林,害得许多小动物无家可归。因为没有了树木“卫兵”的抵挡,自然生态不平衡,让地震、洪水等一些自然灾害有机可乘,它们让房屋倒塌,让许多无辜的人们无家可归、妻离子散。

我们还无情、不知羞耻地杀害善良的动物,如今许多珍稀动物也濒临灭绝,像可爱的大熊猫,凶猛的华南虎,珍贵的金丝猴等等。

最糟糕的是淡水危机,现在有许多不干净的水等着我们食用。为什么有这么多脏水呢?因为人们乱丢垃圾,不仅仍在公路上,还仍在池塘了,是谁受到污染。所以这一切的一切都是我们人类造成的!

觉悟吧!人类啊!为了世界更加美好,为了我们的下一代,赶快放下斧头,拿起锄头,为地球增添一些绿色吧!

为了我们的下一代,停下你杀害小动物的'手,还给地球一片安宁吧!

为了我们的下一代,拧紧你手中的水龙头,节约我们的水资源吧!

让我们赶快行动起来吧!

对的人作文5

当你走在干干净净的马路上,你的心里是否闪过一个身影?如果有的话,那个人一定是伟大的清洁工!

每个人,都无数地往地上丢垃圾。可是,那些人,都无数地拿着大扫帚再扫你丢过的垃圾。那些人,他们不正是任劳任怨的清洁工吗?

有一次,我去海尔广场玩,在回家的路上,我若无其事的丢了一个矿泉水瓶,那个伟大的身影看见后,默默地走近我,伸手拾起了那个简简单单的矿泉水瓶,将它丢进了附近的垃圾桶里。

他对我说了一句使我终身难忘的话:“小朋友,不要乱丢垃圾哦,它不是一个简简单单的矿泉水瓶,它还是你可贵的公德心!”

我当时还小,不懂事。竟然回了他一句罪孽深重的话:“你不就是一个破破烂烂的扫垃圾的吗!有什么资格教训我?恶心人的臭老头!”他只是一笑而过,并没有再说什么。

现在想想,当时真的是可笑!他是在奉劝我啊,我却这样说,真是过分!我有什么教训他?许多人的心思跟小时候的我一样,可是他们现在还没有改。为什么?清洁工有那么不堪吗?

前几天,我看见一个大人同样的丢了一个矿泉水瓶,我赶忙去制止他,并说:“这位叔叔,不能乱丢

垃圾,这是清洁工叔叔辛辛苦苦扫出的干净马路,你为什么要破坏它?”

他只回了我几句话,同样让我终身么难忘:“清洁工不就是个捡破烂的吗?他有什么可尊敬的,只丢了个矿泉水瓶算对他好了,本来我还想吃瓜子呢!”

我不说话,并跑开了,心想:这位叔叔都这么大年纪了,还是这么不讲道理,跟小时候不懂事的`我是一样的啊!

清洁工,是我们不可污蔑的,他是高大的!如果我们只是卑微小民,那么他最起码是个昂首挺胸的大臣!

清洁工,这个职业是神圣的!虽然挣的钱并不是很多,可是它是圣洁的,是不可侮辱的!清洁工,我们学习你!清洁工,我们赞扬你!清洁工,你是我们的骄傲!我们每个人会把你捧得很高很高!

我们都要像平凡的清洁工学习!学习他那纯洁的心灵,学习他那真实的行动,学习他那真挚的感情,学习他那高尚的品质!

来吧,行动起来吧,为清洁工喝彩!他是值得我们骄傲的!向文明出发,向一个干干净净的城市出发,做一个好市民!加油!

对的人作文6

世界上的人们,我想对你们说:“请大家保护环境吧!

世界上的森林,本来都是长满翠绿色的树梢,长满诱惑人的五彩缤纷的水果。那里是许多小动物的家园,比如:小鸟在树上做窝,小松鼠在树叉上做巢,猫头鹰住在暖和的树洞里,还有……森林也给人类带来好处。它为人类挡风沙,保水土,给人们遮凉。但一些造纸厂为了造许多纸,转大钱,就没有限制地砍伐树木。使大片大片的森林变成了沙漠,给人类带来沙尘暴,给人们带来危险。

海洋,是许多生命的发源地。现在,是鱼和一些海兽的天堂。比如:世界上最大的`哺乳动物“鲸”就生活在海里。五彩斑斓的鱼类穿梭在水的世界里。美丽的珊瑚礁静静地躺在柔软的海沙里。耀武扬威的螃蟹挥舞的大螯,还有……它给人们提供美味的海鲜,还有冰凉的海水。但人们并不珍惜这无穷无尽的资源,一些工厂排出的废水直接排到海里,使大量海鲜中毒而死去。人吃了回中毒而死亡。

河流,是淡水鱼的乐园。比如:美味的鳜鱼在大江中悠闲地游动,透明的小虾在河水里捕食,可爱的小蟹在河底走动,还有……河流给人类的生活增添乐趣。不过人们乱到垃圾,小溪给污染了。

请世界上的人保护环境吧!

对的人作文7

人的一生都有对自己影响最深的人,而对我影响最深的这个人,不像英雄那样伟大,也不像军人那样刚毅,她是最普通,最平凡的人——扫地阿姨。

她那矮小的身材,披着黄色或红色的头巾,穿着橘色的衣服,充满笑意的脸庞,拿着一把用细树枝扎成的扫把,在天蒙蒙亮的早晨听着“哗哗”的'声响。我好奇地探出头,看见她扫着满地的树叶和垃圾。

树叶与地摩擦着,发出清脆的声响,头上的汗珠像雨点般流落下来,打在已浸湿很久的方巾上。闪着晶莹的光泽。

当他们看到路人,把垃圾扔在地上时,她连忙赶过去,嘟哝着嘴:“怎么扔在这儿呢?”笑了笑,便捡起扔进了垃圾桶。尽管这样,他们还是乱扔垃圾,她就这样一直无怨无悔的工作在自己的岗位上。

就是这种普通,就是这种平凡,对我有了深刻的影响;就是她身上散发出来淡淡的气息,就是这种平凡的精神,让我学到了做人要朴实。那笑意的脸庞,那平凡的事业,却成了对我影响最深的人。

至今,我也忘不了那一身的朴素和淡雅。她就是对我影响最深的人。

对的人作文8

记忆中,有许许多多令我影响最深的人,但唯独那一个人,我却永远也忘不了,因为她就像一块儿稳重的石头,让我脑海中怎么也吹不走,她就是——方欣宇。

方欣宇长着一头乌黑发亮的头发,一张瓜子脸,在瓜子脸上时常洋溢着笑嘻嘻的笑容,脸上长着许许多多的斑点,但是在经过那件事之后,我改变了她的看法。

那是一个阳光明媚的下午,我怀着欢快的心情来到教室里,刚进教室,就听见一件“大喜事”降落而来,那就是今天下午要进行两场考试,唉!我的心情顿时由晴转阴。可是有什么用呢,只能慢慢执行老师下达的任务。考完试之后,语文老师很快的把卷子改完了,当卷子发下来以后,我顿时傻眼了,什么,怎么了?为什么我会考这么一点分数?我的心里像碎裂的瓶子一样,怎么也弥补不了,“叮铃铃”,我们该去吃饭了,可是我没有去,呆呆的坐在座位上,在同学们走后,我顿时“火山爆发”,泪水就像断了线的珍珠一样从我眼睛里蹦出来。我看着看着那鲜红的分数,想着想着父母为我操劳费劲了心血,而我却以这样的成绩来回报你们,我不禁惭愧的低下头,而另一边一些同学也因考的不好而伤心的哭了,整个教室都固然弥漫着哭的气息,这时,方欣宇来了,走到我跟前说:“怎么啦?”“唉,别提了,我这次成绩考的'很差。”正说着的同时脸上又挂满了许多泪水,方欣宇看到这一幕,愤怒的说:“你看你们都知道哭,我考那么差,怎么没有哭,跟我走,人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌,怎么能不吃饭呢?”说完,一把拉起我的手。走在了去餐厅的路上,在路上,方欣宇对我说:“你这次是考差了,但你不要气馁,我们还有下一次,下次争取考个优异的成绩来回报父母。”听了她的话,我的情绪变好了一点。接着,她又给我讲了一个笑话,把我俩逗得哈哈大笑,那时的天空顿时变得更蓝了,草更绿了,花更香了,我更不会向困难低下头了。

方欣宇,你让我懂得了:在成长过程中,是不可能一帆风顺的,它是必经挫折的磨练,但只要你勇敢的面对它并克服它,那你就会遇到最美的彩虹。方欣宇,你是对我影响最深的人!

对的人作文9

“立定,一、二、一。”

男音通过话筒成倍扩大,笼罩着清晨的校园。“踏步——走。”中气十足的声音,叫人不得不去猜测其主人的严厉,汗气从衣内攀沿着向上,即使是清晨的凉风也驱不走汗意。胸口惧烈的起伏,多么想停下来——哪怕一会儿也好。

可声音的主人却似乎并不那么以为,“一、二、一。一、二、一。”“哒,哒。”回应那声音的`是我们划一的步伐。不,是他们,而不是我。我的眼前景象已开始摇晃,左右手几乎不分的摆动,我只知道我是在踏着步的。

“你,出来。”严厉的男音击碎了残存的一丝侥幸。“到这里踏。”缓慢地走出队伍,不时瞟他一眼,多希望他能收回成命。

站在队伍外踏步,不久其他同学完成训练散去了。他转过身,一步一步的向我走来。“自己喊口号练。”他目光紧锁着我。人还未散尽,内心总有一丝羞怯,与一份可能会逃过的侥幸。“一、二、一。”声音被我含在口里,步伐仍如旧。他并没有要放过我的意思,他的眉头紧锁着,拿着话筒,跨立在一旁上下打量着我:“这步踏得不行,口号呢?”他又叫住了另一位男同学:“帮她喊。”他则站在一旁,大有我过不了关,就一直练下去之势。

操场上人已散尽,只有他,还有那位男同学。再有便是那口号声响。“力量呢?”他走到我身边,猛地用话筒推了我一下,我后退了几步。他站定,绝对的吐出两个字“继续。”眼睛十分酸涩,盯着操场那边的教学楼,目光没有焦距,就像是被抽走了灵魂的木偶,不断重复着机器的动作。在那一声声有力而短促的指挥下,我不断地出错,又不断地改正。在严苛的语令,如炬的目光中揣摩着“力量。”耳边回荡的除了口令,还有啜泣声。

“好了,这不就会了吗?”他语气和缓了下来,“多大点儿事。”

我——会了吗?一直以来都不大分得清左右,可就在刚才,我竟会了,做对了。

抹了抹眼,看着他离去的背影,不由失笑,是啊,“多大点事儿。”不就是错了,落了点我私以为“面子”吗?如果没有今晨的训练,我可能会一直一直心存侥幸地错下去。错了不可怕,可怕的是将错就错的心态,他也让我看见了泪水的廉价。

向着他远去的背影深深地鞠了一躬,没有人强求,但我想,我应当这么做。

谢谢您,我的老师。

对的人作文10

电脑上点开他唱的歌,没错我决议了,今日仍是要当一个矫情的人。已然有这个空间与时刻,就好好爱惜能矫情的时机吧,这种时机会不断做减法,一旦不必,就溜走的那种。

我知道今后的我会遇见爱情,可是到时分的我,写出来的关于爱的感觉与现在不会相同。

看书的时分看了一句话:什么是对的人呢?便是相同的缺点,放在他人身上不能忍,而在他身上,就丝毫不厌弃。

工作真的便是这样。我想我仍是挺排挤他人在大众场合抽烟的,自己想起他每次都脱离我在的场所到另一个场所抽烟,并不觉得他的烟瘾重或自制力欠好,仅仅觉得他好心爱,居然每次都这么耐心肠脱离,抽完,然后再屁颠地跑回来。真的,心爱。

关于抽烟自己有说过他呀,可是我发现后来我接受了,即使我不知道他的烟瘾远比我幻想中的.重。可是后来我接受了这个现实,乃至由于他觉得男孩子,总得学点抽烟这种在他们本身看来很帅的工作。现在脑海里冒的是最初一同出去玩,他和他的朋友在咱们的远处抽烟,然后我走过去,他略显为难拿掉烟。

我就跟书上说的那样,想到你就会笑,看到你就高兴。我表情冷漠,可是只需跟你说话我就喜形于色。书上说:一想到能够和他一辈子,就觉得人生充满希望。

对的人作文11

对我帮助最大的人就是邹老师!

邹老师每天要给我们上课,还要改我们的作业,很辛苦。同学有不会的题,去问老师,都会得到耐心的解答。老师还会想很特别的办法,帮助大家学习。

二年级上学期的时候,班上有些同学的生字不会写。为了解决这个问题,老师特意在班上开展了一次选师傅的活动。

老师把不会写生字的同学教到讲台上。说出第一个同学的名字,然后问底下的同学,谁愿意做他的师傅,请举手。底下有很多同学都举手了。这位同学选了他的同桌当他的师傅。

终于轮到我了。当老师问完,下面几乎所有同学都举手了,我义无反顾的.选择了很热心的张藐月同学当我师傅。

她每天都来问我有没有不会的题,我有不会的题也会去问她。

老师还说我们是最好的师徒小组呢!

邹老师真是又智慧、办法又多,谢谢老师!我爱您!

对的人作文12

对我帮助最大的人,当然是我的爸爸啦!

他有一双能够观察大自然的眼睛,水汪汪的;他的脑子就像被施了魔法一样,非常聪明。

有一次,老师要求我们写周记。我很快就把周记写完了,于是递给爸爸看,结果他一下子挑出了很多错,然后对我説:“错得太多了!我觉得重写比较好!”“不嘛,不嘛!”我不耐烦地説。“不然你把周记照成照片,发给邹老师,她一定也会让你重写的!”爸爸生气地説。“我才不信呢!”我不满地説道。于是,我照着爸爸説的把周记发给了邹老师。过了一会,想不到邹老师真的回复了“重写”,并且还标注了很多错误,我仔细地看了看,真的'跟爸爸説的一模一样,真是太厉害了。

我想对爸爸説:“您真是料事如神!我下次写作文还听您的!”

对的人作文13

在我这个还没有谱写多少年故事的人来说,有两个人对我的影响非常深刻,我跟他们说过的话不超过百句吧,但是他们真的是我生活中,照亮我前行的明灯。

在小学的时候,我班上有一个男生,瘦瘦高高的,总是沉默不语,有时候也会挨别人欺负,不过说是欺负,也不过只是开几句玩笑吧,他好像并不在意。他给我的感觉,就是有一种说不出的深邃。刚开始他并不在我生命当中有什么过多的痕迹,直到小升初的那次考试,没有和他上一所中学,让我感觉到有一丝丝难过。虽然我多次想要跟这个没有朋友的人交朋友,但其实我也是一个性格内向的人,我没办法开出那个口,直到那次考试,我知道我以后, 大概很少能够见到她了。其实他的成绩真的非常好,是我们班的第一名,他本来可以跟我一起上同一所中学,一所比较好的中学,村子里孩子都希望能够考上的中学。

可是他没有,因为他的家庭非常的贫穷,他为了维持家里的生活,努力学习着,全靠第一名的那点奖金,维持家庭的.生活,在学校上学。而好的中学,离我们的村子有些远,零零碎碎的收费也会比较高, 大概是为了不给家里带来负担,所以并没有选择去上吧。而他让我感觉到的就是,哪怕是被逼到那个地步,他也可以优秀,但是比起那个我永远都超越不了的他,我才是最幸运的那一个。刚考完试的时候,我才意识到这一点,但是老师和他自己,好像并没有更多的惊讶,我想就算是一所普普通通的中学,他也一定能够脱颖而出,只是他以后的道路,会好走一些吗?

另外一个对我影响深刻的人,是在我刚上中学的时候。同样也是一个男生,不过这个男生显得很干净,身材也很匀称。 成绩总是在年级前三徘徊,是县里面有钱人家的孩子。这个男孩给我的感觉,更多的是一种惊讶吧。在那个贫困的村子里,和这个小县里,人们的生活还是会有差距的。但是这个男孩除了更加干净些,但也没有让人觉得有多富有的样子。他的黑笔,总是只有一支的样子,作业本也从来都是刻意的挨着写,不留一点空白,是一个非常节省的孩子。别人都短的不要的铅笔,他甚至还会上前去问,可不可以给他。其实就凭他的家里来说,根本就没有必要节省到那个地步,就连我这样的一般的家庭,其实也不会再用那样的铅笔了,更何况,在中学,我们是不怎么用铅笔的,也就是偶尔做做图用用。

这两个男孩都对我有着一些的影响,一个告诉我,命运给我一个更低的起点,但丝毫不影响我想要走上更高的心情。那另一个告诉我,不管我站在哪个点,都不应该狂妄自大,要有自己的本心。

对的人作文14

因为周日上午很早就起床去参加足球训练,下午三点又要上钢琴课,中午饭后妈妈安排我1点就去睡午觉,我在床上翻来翻去不好好睡,结果只睡了半个小时,起来后精神非常不好。

我不情愿地走到钢琴跟前,无精打采的跟着老师上课,回课的质量也不高。爸爸刚说了两句,我就说“是妈妈让我没有睡好。”

课后,妈妈轻声问我“你知不知道怎样才是一个有责任心的人。”我说“知道”妈妈让我说说看,我说答应别人的事情要做到,妈妈说“对,这是其中一种,但最重要的是能对自己负责才是有责任心。”妈妈又问“你知道怎么样是对自己负责吗?”我说“自己的事情自己做。”妈妈微笑着说“不错,但对最重要的就是面对错误不害怕不推卸勇于承担,然后提醒自己改正。”

我知道了,今天我自己的错误,不应该推卸给妈妈。谢谢妈妈的'提醒,我要做一个对自己负责的人。

对的人作文15

帮助过我的人有很多,如老师、同学、爸爸、妈妈……而其中对我帮助最大的人还是我的语文老师——苏老师!

苏老师是全校有名的“美女老师”。她留着一头长长的披肩发,黑黑的亮亮的,很柔顺,看起来既潇洒又飘逸,嘿嘿,有时候忍不住真想上去摸一下。我最喜欢的就是她那双眼睛了,大大的,很温柔。当她把目光投向我的时候,我觉得好像是对我的鼓励和赞扬。

苏老师不仅美丽、温柔,她那慈母般的爱更是给我留下了深刻的印象。

记得有一次,老师向同学们宣布考试成绩的时候,90分以上的都报完了,没听到我的名字,我的.心里沉甸甸的:惨了,这次没考好,不知道老师会怎样修理我呢!?突然:“陈益龙86分!”我惭愧地低下了头,以为老师会对我大发雷霆,可是当我抬起头来,看着老师温柔的目光向我投过来的时候,我感到那不是责备,却像是鼓励。老师走到我的身边,摸摸我的头,我顿时觉得老师的手柔柔的,暖暖的,像妈妈的手,却更像阳光,有一股暖流涌入我的心里。我在心里暗暗发誓:以后我一定好好努力学习,争取考个好成绩,让老师以我为荣,以我为傲!

谢谢您——苏老师!