在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的写礼物的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在我11岁的时候，我收到了一份最珍贵的礼物，这份礼物是我求了很长时间才得到的。这个礼物就是滑板，是在我过生日的时候买的。我很喜欢这个滑板。
这个滑板的颜色是红色的，两边都有一个喜羊羊的'图案，每一边还有两道闪电的图案，在闪电的图案上面有一个一个的小黑点。大概这个是让我的鞋子增加摩擦力的，这样就不会摔倒了。
其实我叫爸爸给我买滑板是因为我的邻居也有滑板，他经常借给我玩，可惜我不会玩，于是他就教我怎么样才能上板保持平衡，怎么样才能将速度变快，怎么样才能拐弯等一些技术。他认真地教，我耐心地学，一点也不烦，过了几天之后，我就已经会玩滑板了。这个还要多谢我的“小师傅”了。现在，我的我爸爸给我买了滑板，我在暑假里天天练，现在技术也很好了，过了不久，我也收到了个“小徒弟”成为了“师傅”，又过了一个星期，我的技术已经在那里鼎鼎有名了。
我从玩滑板的过程中，我发现了，要做一件事，要认认真真，不能有半点马虎，这样才能取得巨大的成就，谢谢你！我最珍贵的礼物。
啊！这虽然并不是一份特殊的礼物，却表达了我对母亲真挚而深沉的爱，它是那么的珍贵……
有一次，吃完晚饭，爸爸和妈妈聊天时，妈妈便谈到了自己的生日，我急忙跑过去问妈妈：“妈妈，您的'生日是在那一天？” “是农历十月十四啊。”我一听，这不就是明天吗？于是一个奇思妙想便在心中产生了。我想送给妈妈一份特殊的礼物。
我盼望着、盼望着，终于到了第二天，写完作业后，我看了一会儿电视。到了晚上，我拿出自己平日积攒的零花钱，偷偷骑着自行车到超市买了一张贺卡。回家后，又悄悄把贺卡塞入妈妈的枕头下。我想：这可是我对妈妈的爱，这张贺卡是多么珍贵啊，可千万别弄丢了。正在这时妈妈掀起枕头，一看那张贺卡，十分感动，一下子抱起我，说：“好儿子，你长大了！”我笑了笑，从妈妈怀中挣脱出来，立正站好，想妈妈深深鞠了一躬，声音响亮地喊道：“妈妈，祝您生日快乐！您辛苦了！”这时妈妈又向前紧紧抱住我，在我的面颊上深深地吻了一下，动情地说：“儿子，妈妈谢谢你，希望你快乐、进步、幸福！”浓浓母子情充满了整个房间，温馨而幸福。
啊！母亲，您的爱，大树一般坚毅，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比师爱更细腻，比有爱更纯洁；您的爱，天下最伟大，最无私，最神圣！
这虽然不是一张十分特殊、十分贵重的东西，可它确实那么得珍贵！时至今日，这张生日卡片一直平放在我的书桌上，它是那么珍贵，那么特殊。它激励着我不断向上，就如同妈妈的嘱咐一样。
一束菊花―――送给老师的礼物今天，是9月10日，一个特别的日子――教师节。
一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想：今天是教师节，该送什么礼物给老师呢？正当她思索时，突然，她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花，有黄的、紫的、白的.……一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品格呀！
于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。她来到学校，学校里还一片寂静。她跑到水池边，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。筱薇来到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻探着头，向办公室里巡视，发现老师没有在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会！于是她轻轻地推开窗户，把菊花插进了笔筒里。正当她转身要走时，却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。
她心想：老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起：多少次老师曾在办公室里熬夜，多少次曾带病上课，多少次……她百感交集，心想：老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太辛苦了！您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师，祝您节日快乐！ 这样想着想着，筱薇的眼睛模糊了，泪水蒙住了她的双眼……这时，她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是，自言自语的说：“老师看到这金灿灿的菊花，闻到这沁人心脾的清香，一定会欣慰的笑。”
筱薇想到老师的笑，自己也抹了抹眼泪，望着菊花笑了，笑得那么甜，那么灿烂！
春暖花开，大地复苏的日子来临了。
母亲节到了，我很想送给妈妈一份自己亲手制作的礼物。折纸鹤？不行，有点俗气;捏泥人？材料不凑手;做笑脸喜字？对！就做笑脸喜字，既好看，又喜庆。
想法很好，可是做起来很难，因为我根本不会剪！你可千万别笑话我，我就是这么一个人，想法太多，但本领太少。不过，我一点也不打怵，不是有万能通——电脑嘛！
我打开电脑，搜出教学课程，又拿来彩纸、剪刀、铅笔，跟着“万能通‘’师傅一步步地认真学习，仔细琢磨。我把彩纸先剪成正方形，再把纸对折，又用铅笔，一笔一画地在上面钩出了”喜“字的'轮廓，最后拿起小剪刀，”咔嚓，咔嚓“沿线剪开。
我的小手抖抖擞擞地，一会儿”挖‘’，一会儿“抠‘’，一会儿剪直线，一会儿剪曲线，生怕一不小心剪断了哪根筋。呵，还蛮顺利的嘛！一气呵成！我小心翼翼地将”杰作‘’展开一看，啊？不会吧？呈现在我眼前的竟是一个哭脸“喜”字！我很纳闷，是哪里出了差错？于是我又重新剪了一张，可还是哭脸的。我把“喜”字重合了起来，仔细、认真地查看问题所在。哦，原来问题出在这儿呀！画线时应从封口处画，不应从开口处画，这样，就不会是个哭脸了。
我找到了原因，有了经验，又信心满满地重做。这次，非常顺利，因为我心里的“细心虫‘’不时地提醒我要记住教训，不许再犯同样的错误。一会儿工夫，一个喜气洋洋的笑脸”喜“字就新鲜出炉了。
我双手捧着它，美滋滋地欣赏着，它也对着我咧开嘴大笑，仿佛在对我说：”谭舒茗，你真棒！你把我做的这么开心，妈妈一定会很喜欢我的。“
我神秘兮兮地把笑脸”喜“字送给妈妈的时候，妈妈高兴得咧开嘴，一脸的喜气洋洋。呵呵，这个笑脸”喜“字，真是和妈妈相得益彰啊！
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