在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的回忆童年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
【教学目标】
1.学会记事，要把事情的经过写清楚、写具体。
2.通过事情表达童年的美好，突出“趣”字，尊重学生独特的感受，体现个性化，内容真实。
【教学重、难点】
1.写出自己的真情实感。
2.把有趣的地方作为重点，写生动、写具体。
【教学过程】
一、激趣导入
1.今天老师给大家带来了一份礼物，大家想知道是什么吗？
2.看来这组图片的威力不小啊，一下子把大家带到了童年，其实这节作文课，老师就想与同学们一起来回忆童年，捕捉童年生活中有趣的事【板书课题】。
二、齐读课题、解题
三、读提示、明要求
师：从本次习作的范围上看，是让我们写童年生活中一件有趣的事，如果让你从这几个字中选择一个字作为本次习作的关键，你会选择哪一个呢？【趣】
提问：哪些事属于“趣事”呢？
四、想办法、谋选材
1.出示主题图，引开思路。
2.理解“趣”字，开阔思路。
“趣”字还有很多层意思：
（1）意趣：对大自然的探索、刨根究底等。
（2）情趣：对父母及小伙伴等的亲情、友情等。
（3）乐趣：贪玩、寻开心。
（4）傻趣：做傻事、蠢事闹出的种种笑话。
3.学生自由交流选材内容，师生共同评价。
4.引导学生将事件说具体。
五、忆方法、写具体
1.同学们说的趣事真是太精彩了，那怎样才能写得也精彩呢？我想不光要在选材上下功夫，还要在这个“事”上多琢磨，平时讲课时老师就告诉过大家：写事的如果在适当的'地方加上一些人物的细节描写和比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，再配上精彩的构段方式，那么你就会写得精彩，同学们愿意把你的童年的回忆用文字永远地记录下来吗？
2.要想好先写什么？再写什么？最后些什么？思路清晰了，然后再动笔成文。
六、总结下课
由于时间的关系，我们就先写到这里，没写完的同学，下课把它完成，等到下节讲评课上，我们再一起欣赏同学们的精彩的“童年回忆”。
在我们的生命征程中，童年不过是一个小小的驿站，它只来临那么一次，是多么可贵、难忘！它的存在如生命中一首潺一潺小诗，流淌着梦幻的烂漫纯真；它更是 一首宛然的歌谣，溢满了欢笑和快乐，在最美好的岁月里拍打着最动听的旋律。那时犹如鲜花的心空时有蓝色梦幻的点缀，梦幻彰显着童年的纯真。人生年轮轻扣童 贞的门扉，把孩提带到一个瑰丽的世界。
那时的天，很蓝；草，很绿；花，更艳。一切都在随着银铃般的笑语肆意颤一动。鲜花丛中会有枯叶，太陽表面也有黑子。那么，童年又岂能尽善尽美？欢快小溪 带走了白帆船，柔柔的风儿吹走了纸鸢，美丽的歌儿送走了一个个熟悉的老师……最美的心事后面也有忧愁。于是，童年有了梦，飘忽如云的梦幻为童年涂上世间没 有的色彩。每个孩子都有了自己编织的梦。
这个时候，我也开始编织的自己的梦，梦境里是光辉耀眼的自己和幼小稚气的自己。
那时，父母的忽视，哥哥的'教训。聆听和顺从成了自己唯一的义务。于是，好想长大。长大后就可以不做只懂接受不能思考的电脑了。期待长大，盼望长大。自此，长大成了童贞的梦幻，成了人生的第一个希望。
曾经用羡慕目光注视姐姐对倚门叮咛的爹妈潇洒地说着：“放心吧，我是大人了。”长大真好，能走出父母的怀抱，到一个广阔的天地任意驰骋。自己也多少次 在梦中长大，现实中却依旧做着孩提的荒唐事。向往着，等待着。期盼着父母某天对自己说：“去吧，你已经长大了。拥着这个梦幻一直顺着童年的河流，沿岸寻 找。直到现在我才知道，父母的眼中，自己永远都是孩子，一辈子都是生活在父母的怀抱中。
岁月在快乐中也在忧愁里很快流逝了。回首童年，记忆的天空仅留下的是――几声掠空而过的大雁长鸣，些许随溪而流的童贞符号，几多随风飘散红花绿叶的馨香，还有那几滴似愁非愁的眼泪……一切只能回忆，全都成了不可追的纯真幻梦。
日子被浸染了迷漫的风尘。童年已随记忆的心弦瘦得薄如蝉翼，童年的梦幻更是成了不可能存在的童话。然而，历经风霜就意味着长大，走出童年就意味着梦想成真吗？
偶尔拜读父母的眼神，才发现爱的痕迹付出有多深。想起那些无数个铺床盖被、嘘寒问暖的日日夜夜，不禁泪水涟涟，愧疚难当。当时父母的爱被理解成为一种 束缚，对他们来说是多大的伤害？！那句“你没长大”又蕴含了父母多深沉的爱意?!多年之后，才发现自己并不愿意长大。然而，岁月在告诉自己：你不再年轻！ 父母、孩子、妻子、工作……社会的和家庭的责任让我们不再年轻。自己的那些深情牵绊使得自己更深地读懂了父母当初充满爱意的眼神。
童年的梦幻犹如海市蜃楼般绮丽，是一颗纯真的心打的结。长大以后才发现童年的梦只能作为一种美丽而存在，不能用俗世的目光去期待。
每当想起我和妹妹在老家干的那件淘气事，我都会觉得好有趣哟！
那是我八岁时，爸爸妈妈暑假带我回老家的"小洋楼”度假。到老家没几天，我就把那本暑期作业写完了，心中暗暗地高兴﹕太棒了，我可以快快乐乐地玩一个暑期了。
我正在客厅美滋滋地看着电视，小妹妹走过来对我说﹕"小倩姐姐，帮帮我吧！"我转过头，疑惑地看着她，问﹕"你要我帮你干什么？"妹妹跳起来，抱住我，对我说﹕"小倩姐姐最好了，以前哥哥总是欺负我，你帮我修理修理他吧！"我对她眨眨眼睛，摆出个ok的姿势。
走到院子里，我看到墙角边的几株蒲公英成熟了，白色的`毛茸茸的蒲公英种子像一个个圆圆的绒球。我想：要是把蒲公英种子撒到哥哥身上，哥哥就像"新郎"了，哈哈！我小心地把蒲公英种子摘下来，放到一个专门用来能喷出蒲公英种子的瓶子里。准备就绪了，就等着实施了。
第二天一大早，我就拉着妹妹跑到哥哥房间旁边的小砖房里，隐蔽起来。我一看手表，九点，对了，是哥哥该起床的时间了，这正是下手的好时机。果然，哥哥这时打开了房门，站在门口，伸了个懒腰。我立刻跑出小砖房，对着哥哥使劲一喷，只见蒲公英白色的种子在哥哥的头上和身旁到处乱飘。我连忙跑到楼顶，往楼下一看，哥哥竟然站在原地一动不动，仿佛在想什么。
我对着楼下愣在那里的哥哥大喊："欢迎新郎，开始拜天地，一拜天地，二拜高堂，夫妻对拜。"妹妹在一旁笑得捂着肚子。哥哥回过神来，便气急败坏对着我俩大叫着："这两个死丫头，给我站住！”然后就开始追打我们，刚跑到楼梯口，一脚踩到了妹妹刚扔的香蕉皮，摔了个连天大跤，逗得大家哈哈大笑，连趴在地上的哥哥也不禁笑了起来，笑声久久回荡在小洋楼里。
现在我长大了，不会再干那样的调皮事了，就让我把这件事留在童年的快乐的回忆中吧！
童年，是美好的，童年的记忆，更如一曲美妙而动听的乐章。
一想起童年的往事，我不禁会哈哈大笑，这已经是四年前的事情了，可我仍是那样的记忆犹新：那是一个停电的夜晚，我点起蜡烛正在埋头继续我的作业，“吱吱”的响声从厨房里传出，打乱了我的思绪，我想，一定是那可恶的死老鼠又要来找东西吃，然后又要咬我的玩具和衣服，还想拖走我的玉米棒。我越想越气，于是放下手头的作业，要先治治这群可恶的家伙。我蹑手蹑脚地来到厨房门口，头还没伸完，只听见“唰”的一声，几个小家伙已经一头向排水沟窜去了，我只能无奈地笑了笑。突然记起碗柜里还有吃剩的肉骨头，我计上心来，找了点辣椒，烈酒，我当然不是给它们好吃的`，我还在里面放了好礼物——我的两把鱼钩，而拴鱼钩的线，我固定在了桌脚上，万事俱备，只等着……哈哈。直等到我写完作业，还不见有啥动静，拿起蜡烛照照，那几块肉骨头还一动没动呢，难到它们有心灵感应，或是看到了我刚才的举动，哎！
我怀着失落而又期待的心情，渐渐地睡去。突然我发觉，我来到了一个世外桃源，喝了那的一口井水，咦，我的身体变得轻轻飘飘起来，我轻轻一跃，我，我飞了起来。我惦记着家里的鱼钩，于是就飞了回来，飞到老鼠洞里，向它们吹了口仙气，它们闻到我的香气，纷纷窜出洞来，去抢着吃我涂了辣椒、烈酒，还放了鱼钩的“美味佳肴”……
第二天醒来，我跑进厨房，肉骨头一个也不见了，然而在角落里，在我的拴得稳稳的两条鱼线后面，是一大一小两只气急败坏却又无可奈何的老鼠。
童年是五彩缤纷的，也将给我们留下最甜最美的回忆，我们，要好好地珍惜和把握我们这美好的童年时代。
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