在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的一点一滴看流年作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
日月星辰，交替隐没。似水流年，回忆消散。时间淹没过往，自己却还停留在原地，是一切走得太过匆匆，还是自己不曾抓住一切。时间，却似手中沙，你捏的越紧，它溜走的越快。这时，不得不感慨：流年似水。
生命，总在前行，时间，总在流逝。既已走过，岂能回头。曾不止一次告诉自己，不要被回忆侵蚀，但自己还是忍不住痴痴凝望那残缺的记忆。回忆里的“那些花儿”早已离我而去，一切惋惜似乎找到了一个不是理由的理由：恨自己当初没能好好抓住、没能好好珍惜。落叶，再次飘零，冰雪如约而至，寒风，依旧吹过，一切的一切，也就只能这样成为往事。它们都消失了吗？
深夜里，熟悉的音乐响起，那些消失的、错过的、拥有的都能从那歌声里找到些许安慰。过往，在这时，已重新上演，回忆的碎片被悠悠的歌声连起，只是，已看不清那回忆，泪水，模糊了视线。跳动的音符，在这寂寞的夜里，绽放，飘零。触摸着那旧旧的毕业照，翻动着那熟悉的同学录，突然想起，我们的约定：就算跌倒，也要豪迈的微笑。永远记得：那湛蓝的天空下，我们彼此拥有的永远的微笑。那些闪闪发光的日子就这样慢慢消逝不见。
后悔。但这世界没有后悔药，过往已不剩。也许。却也只是也许。原本以为自己拥有了许多。蓦然回首，才发现，原来只有无奈和那残缺的记忆。人生的列车上，每到一个站点，总会有人群的流动，去的去了，来的又来，没有人会一直陪你到终点。往事消散，没有什么不好，至少，它让我们拥有了一段最美好的回忆。自然的接受一切吧，回忆消逝的，但更应珍惜拥有的，抓住自己该抓住的东西，不要轻言放手。这才是我继续前行的唯一方式。
昔日的“那些花儿”，又在耳边响起。星光，绽放夜空；音乐，耳边飘荡；约定，紧握手中。深夜里，流动的笔尖划过，似回到那时那地，寂寞的长街，回忆一幕幕重演，我告诉自己要勇敢面对，笑声是我们的约定。蓝色的忧郁，铭刻永恒。那些闪闪发光的日子，就这样，永远停留在脑海里，
天那边的斜阳，累了，她慢慢沉下去，繁华之后又是宁静，等待着新的开始。我还有什么理由停留在原地，去想那彩蝶已无双飞梦？无根花，忆飘零，歌声里，我明白了：
我的人生已再次启航！
习惯一个人独处的时光，于无声处寻找一片寥落。怀念过去，细数记忆里的`碎碎念，或悲或喜，亦如那些美好抑或黯淡的光阴……
——题记
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”这是古人对于流年的解释。是啊，如花美眷，似水流年，那些我们曾经经历的岁月，在我们心头或深或浅的刻上了痕迹。驻足回眸，怀一份感动，持一枚真心，看，那抹流年。
第一滴，缘。张小娴说：缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。生命中相遇的人很多，相知的人并不多。在我肚腹空空的情况下，朋友递来的一瓶葡萄糖，至今都是我初中生活中最闪耀的星光；在我考试失败眼泪汹涌的时候，朋友道出的一句没事，至今都是我心头最温暖的绽放。只是一份付出便是幸福，只是一声懂得便是花开。经年以后再回首，终是无悔这一场倾心的相遇。曾经一起欢笑的时光，被流年冲散。但彼此相知相惜的缘分，永存心头。
第二滴，恩。很喜欢冰心老师的一句话：愿你的生命中有够多的云翳，来造成一场美丽的黄昏。第一次接触到这句话，是在语文课文“谈生命”中，在老师的讲解下，用心去感受那一种别样的美丽。从小学到大学，甚至更高的层次，我们会遇到多少个老师？没有人清楚。那三尺讲台，将我们带上了一个个人生的顶峰，但我们不能一直呆在老师的翅膀下飞翔。曾经的老师，会老。现在的老师，也会老。面临别离的感伤，我不禁想问：他日乌丝变白发，有根是否为余生？
第三滴，爱。几米说过：我总是在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。人的一生，没有一个人会无缘无故对你好，除了你的亲人。从出生到现在，给予我们最多温柔和体贴的是谁？是父母。是否你现在还处在青春期那所谓的叛逆阶段，是否还会为了父母的唠叨而大发雷霆？如果是，那么请就此打住吧。想想小的时候，父母给予你的那无边无际的爱与希望，想想那些例如半夜背你上医院之类的所谓老套的情节。在我们最最绝望的时刻，往往只有父母才会用爱去创造美丽的惊喜来让我们遇见。流年画白了父母的两鬓，却化不开那浓浓的爱！“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，不要到了后悔的时候，才发现自己已经失去。
流年里，那些回不去的岁月，值得我们珍藏……
一点一滴看流年，看到的，是一树一树的花开，是燕在深秋的呢喃。是爱，是暖，是希望，是那人间的四月天。
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