在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的班会优秀作文，希望能够帮助到大家。
经过了紧张的期中考试和激动的运动会，同学们的心大多数还没有进入学习状态，为了让同学们在快乐中得到放松和更好的学习，我们举行了这样一个班会。班会的主题是“有趣的汉字”。据我所知，班中大多数同学都喜欢猜字谜、听笑话这类娱乐，我们可以在班中分小组（由老师安排），每小组人员由组长分配好组员的工作。让同学们收集关于汉字的字谜、笑话(字谜、笑话最好是谐音的)，在班会上一一展示。为了保持课堂上的纪律，我建议可以评和善小组；为了激励同学们，我们可以评一个聪明小组。这两个小组组员都可以加1颗星星（如果和善小组和聪明小组是同一个小组，则其小组组员每人得2颗星星）。
如果个人表现特别突出，可以额外加星星，反之，如果表现不太好，则要扣星星。班会前，我们可以对本周的三项达标进行自我评价，主要是卫生和眼保健操，如果其管理员认为哪个同学做得不太好，可以适当地扣星星，如果表现特别突出，则可以加星星。还可以让同学们对各个班干部进行评价，如果班干部做得好，可以加星星，如若不好，也可以扣星星（但必须把优点缺点说出来）。然后再进入主题。同学们很喜欢猜字谜，所以都准备了好多字谜，为了公平，我认为可以先按照学号，每人给大家猜三个字谜，剩余时间我们选出表现最突出的的五名同学（有时间可以更多一点）来分享他们的笑话。下面是时间安排。
一节课40分钟，其中5分钟进行三项达标自我评价，5分钟用来评价各个班干部，15分钟用来猜字谜，10分钟用来讲笑话，剩下5分钟用来当偶然性的填补时间，如果时间来得及，剩余的`5分钟可以让同学们稍稍休息一下，但还是要保持纪律。如果其中哪一环节发生了争吵或其他意外的事，我会适当地扣星星，或其他的处罚，并停止那一环节。最后，将根据小组人员的表现情况，评出最好小组，并将其组组员每人加2课星星。希望我们的第一次班会顺利开展！
多姿多彩的校园生活就像潺潺的小溪，欢快地奔流着，前进着。这里有许多感动，有许多欢乐，有许多悲伤，有许多苦涩。一件件事就像一朵朵晶莹的浪花，渺小却又伟大。因为，没有浪花，又怎能成江河？
在初中生活的记忆里，感动已缀满枝头。我把它们珍藏在我的心里，构成我美好的回忆。
记得上一学期，我们开了一节生动的班会课。这堂课牵动了我们十四班同学的心灵之弦，让我们体验了感动。这堂课上，有一个叫《小明的一天》的小品。小品演的是小明在一天中所犯的种种错误，违反各种班规的事。小明由学习委员吉扮演。在这个小品中小明要淋漓尽致地表现出一个坏学生的形象。开始时，她也很不情愿扮演这个角色，每次扮演前都唉声叹气。是呀，演一个反面角色总会给人背黑锅的感觉。但是，虽然不喜欢，她仍然可以在表演时尽量演得很像，动作、语言和神态都很到位，常使人不禁笑出声来。记得在表演破坏公物时，她一脚踢倒了椅子并做出不服气的样子，十分逼真。在演买饮料，校服不拉拉链时，她以迅雷不及掩耳之势拉上拉链，并做出一副什么也没发生的样子说：这个，这个没什么！虽然每一次都是无奈地演这个小品，但是她一次比一次演得精彩，一次比一次更能体现出问题。当时演完后她说：笑过之后，留给我们的是更多的思考时，我思考的是小品中揭示的不良现象，但现在，我觉得能够尽量演好反面角色，抛开不良情绪干扰的小明倒是很令我感动。我认为，这个小品是那节班会课的一个亮点，也是一个精彩的'插曲，而使这节课班会课多一个亮点的吉卿谊不也让人感动吗？因为那欢笑的背后，也要忍受辛酸和无奈，更需要坚强！
那班会课上精彩插曲的背后，隐藏着感动。而在多彩的校园生活中有多少感动的情景发生在我们的身边！生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛！当我们发现感动时，芬芳就会浸湿你的心灵，春风也正拂过你的心头
星期二下午，班长向同学们宣布：今天的班会，老师请了一位特殊的人物来作报告。
班长刚宣布完，班里便像炸开了锅。我们几个淘气鬼一拥而上，将班长团团围住，迫不及待地追问这个特殊人物是谁。只见班长冲我神秘地笑笑，然后一本正经地说：“这个嘛……暂时保密，无可奉告!”说完，让我们整理好桌椅，他自己用彩色粉笔在黑板上写了“劳动最光荣”5个大字。
教室刚布置好，上课玲声响了，教室里顿时安静下来。同学们端端正正地坐着，目光却齐刷刷地盯着教室的门口。一会，班主任张老师陪着一位中年妇女笑容满面地走进教室。同学们马上热烈鼓掌，我却顿时愣住了，心里不住地问：怎么是我的妈妈——一个在马路边上的修鞋工!现在我明白了班长为什么冲我笑。心里想：这下完了，我以后怎么能在同学面前抬起头来?妈妈啊妈妈!您太……唉!我感到脸上热辣辣的，不敢抬头向讲台上看。这时听到张老师请妈妈讲话了。
“我是一个闲不住的人。下岗后，便四处找工作，由于文化水平低，到处碰壁。后来在居委会的.帮助下，我干起了补鞋这一行。开始时，很多人瞧不起我，就连自己的孩子也觉得丢人。我伤心极了，心里老是想不通，我凭自己的双手，付出劳动的汗水，既方便了别人，又养活了自己，这工作贱在什么地方?后来……”
妈妈越说越激动，教室里不时响起热烈的掌声……不知什么时候，我抬起了头，我的眼光同妈妈的目光相遇了，我看见妈妈的目光里充满了自信，充满了希望。我再也坐不住了，大步走上讲台，深情地说：“妈妈，您辛苦了，我为您感到自豪!”说完，忍不住扑进妈妈的怀里。
教室里再一次爆发出雷鸣般的掌声。
爱是什么？是分享、是力量、是承担、是荣耀，现在就让我们一起进入这爱的海洋，在爱中尽情地舞蹈。
爱是分享，分享是什么？在第一节主题班会上得到了完美的诠释。在风雨中我们中国人坚强地行走，刚刚过去一年的南方雪灾、西川汶川大地震，还有今年8月的'莫拉克台风，不到一年时间中中国就经历了3次天灾，但是中国人会分享，分享苦难，可以使苦难减少一半，中国人只要万众一心就没有什么事干不成的，爱就是分享。
爱是力量。这在第二节主题班会上出现了，爱是力量的源泉，只要有爱就有力量，在四川汶川大地震中，我们用爱支撑起灾区的一片天，在主题班会中我们看到了许多志愿者自告奋勇地上了灾区，为灾区人民撑起了一片生存的天空，爱就是力量。
爱是承担。爱一个人就要为这个人承担责任，在第三节主题班会中我们看到了深爱着奶奶的马鹏飞，他用自己弱小的肩膀担当起了家庭的重任，每天都跑步回家做饭、洗衣服照顾奶奶，他硬是挺了过来，爱就是承担。
爱是荣耀。在云南有一位90岁的老人，她坚持45年每天升国旗，同时我们还了解到国旗护卫队的叔叔们每天要练习成百上千次才能走完那标准的138步，这就是第四节主题班会的真谛，爱祖国、爱人民。看看我们祖国那大好河山，看我们中华民族5000年的风雨历程，我们身为中国人心中感到无比的自豪，心中不由得说起那句：“祖国，我爱你。”
爱是什么？爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀、爱是一切的一切，让我们每人都献出一份爱，整个世界就会变成美好的人间，就会变成爱的海洋。
今天，我们六（4）班开起了奥运主题班会。
作为中队长的熊军同学第一个发言：“这次奥运会开幕式太精彩了。哇！那是相当的棒。开幕式上博大精深的五千年文化得到了淋漓尽致地展现：70米长的画卷向世人缓缓铺开，四大发明、中国戏剧、中国书法等厚重的文化被演绎地美轮美奂。全世界数亿人在短短的几个小时内感受了源远流长的中国文化，以及中国人民在漫长的历史进程中不断地挑战自我、战胜自我、超越自我创造文明所体现出伟大的奥林匹克精神。我的讲话完毕了，谢谢大家。”
“哗——”班级里爆发出雷鸣般的掌声。
下面是慢性子朱润发言。只见他走上讲台，理了理衣服，嗡声嗡气地说：“我，我，我要说北京奥运真牛！”全场人立即晕倒。
小机灵王伟抢着说：“喂，喂，听我的。奥运会上，奥运健儿们不负全国人民的重望，以顽强的拼搏精神、精湛的运动技术和良好的体育道德取得了辉煌的成就，创下金牌数历史之最。我们在为奥运健儿们喝彩的同时，请别忘了他们的精神多么值得我们学习啊！”
“ME——”惊天动地的吼声不得不让同学们把视线转移到身后。原来是“力王”蒋鼎同学。“拿金牌谈何容易奥运健儿们谁不是‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’的呢？没有耕耘的付出，哪儿来有喜悦的收获？奥运健儿们用奖牌证实了他们的辛苦没有白费。”说完，“力王”一本正经地回了自己的位置。
“是啊，是啊，就像1984年7月29日，许海峰的'一声枪响实现了中国金牌零的突破。”“礼仪标兵”顾蕾同学眨眨眼说。
作为主持的我最后总结道：“奥运会上，那些令人感动的瞬间，富含着奥运的真谛。如果我们能将分享奥运的喜悦转化为前行的动力，把奥运精神融入到工作上、学习上、日常生活中，那么我们的城市会变得更加繁荣，我们的国家会变得更加强盛，我们的世界会变得更加美好。”
心灵震颤之余，掌声雷动。同学们纷纷拥向台前，簇拥在一起，欢呼声响彻校园。
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