在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的有趣的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我觉得今天是我最难忘的一天，因为未来星的活动课来了，而这节活动课的主角竟是一张普普通通的“白纸”！
游戏开始前，老师说了一下比赛规则，同学们一个个坐姿端正，眼睛一直睁得大大的，好像都冒着光，听得异常的认真，好像生怕漏掉什么重要信息。
游戏终于开始了！有几个同学可好玩了，王毅他把纸往空中一丢，使劲地深呼吸，马上开始吹，他吹的很远，吹得满脸都通红。这一轮结束了，王毅是冠军，虽然他满头大汗，但是他还是露出了得意的笑容。
还有滕煜欣，开始老师还说她翘着兰花指拿着白纸，好像个淑女。可是，在游戏期间，她被淘气的纸给激怒了，把腿朝空中使劲踢了一下纸，真是淑女马上变女汗子！姜仁杰在下面给力的加起了油，那声音无比的响亮啊！比赛结束的时候，他急得连声打嗝呢。
你们看，活动课有趣吧！希望老师以后多举办这样的活动，让我们在这么愉快的氛围中认真的学习。
今天，我回到奶奶家，看见了一只小猫。
第二天早上，我仔细的看着那只小猫，觉得小猫像一只威武的老虎，它有一双炯炯有神的眼睛和一双灵敏的耳朵。一开始，它还不太习惯这里的环境。
有一天傍晚，我在屋里做作业，忽然听到：乒乓乒乓的声音，接着是几声猫叫，我想∶一定是小猫在调皮了。我出去一看，见小猫嘴里叼着一只大老鼠。原来，刚才一只大老鼠从洞里悄悄地出来偷东西， 但是，那只老鼠的一觉一动都被小猫那双炯炯有神的眼睛看的一清二楚。小猫慢幔的走过 猛地一跳，又一 扑，就把那只老鼠捉住了。刚 才的叫声，一定 是小猫捉住了老鼠很高兴才发现的吧！因此，我赏给了小猫一条大鱼吃。
还有一次，我在练字时，小猫跳到了我的桌子，还把墨水倒了一桌子都是。
今天中午我姑姑来我家吃饭，姑姑见了着只猫说；着猫真可爱。姑姑刚走，我就把小猫抱进 房间里。
今天，在我们家里发生了一件有趣的事。
是什么事情呢?且听我从头说起。
原来，今天我当上了“妈妈”，而我的妈妈则变成了我的“宝宝”。
比如说吧，因为天气十分炎热，我们家天天都要开空调睡觉。
可是妈妈呆在空调房里总觉得冷，还说个不停。
于是，我便像妈妈一样给她全身上下严严实实地盖上毛毯，一边还温柔地说：“盖好，不要蹬掉，别冻感冒了。
过了一会儿，妈妈又会娇娇地说：“刚才是快要冻死了，()现在一盖毯子又要热死了。
而我就学着妈妈平时的语气说：“宝宝，太热的话就把毯子盖在肚子上，只要肚子不受凉就没事。
再比如说，每到吃饭时，我总是对着妈妈不停地唠叨：“宝宝，要多吃些排骨，才能变得聪明，才能长得高，长得壮。
这样学习才会好，也不怕有人欺负你了。
而妈妈也总是用我平时的腔调愁眉苦脸地说：“哎，妈妈，我吃得够多了，让我少吃一块吧。
再比如说……
爸爸在一旁看到我们这样，总是暗自偷乐说：“你们俩，妈妈不像妈妈，宝宝不像宝宝，真好玩。
我想要一个弹力球，可是妈妈说什么都不给我买，所以，我决定自己做一个鸡蛋弹力球。
要做鸡蛋弹力球，就要用到白醋、鸡蛋、还有杯子等材料。
我先把鸡蛋轻轻放入杯子中，再倒入白醋，使鸡蛋整个淹没在白醋里面。我很好奇，鸡蛋真的会变成弹力球吗？
第一天，鸡蛋表面布满了气泡；第二天，鸡蛋就浮了起来，醋的味道非常呛鼻；第三天，我摸了摸鸡蛋，鸡蛋皮都掉了下来；第四天，鸡蛋有弹力了。我用尺子量了一下，鸡蛋竟然能弹高一厘米。我又用手电筒照了照，发现鸡蛋变成了半透明的。
我把做好的鸡蛋弹力球拿给我的好朋友看，问他信不信这个鸡蛋可以弹起来，朋友一点都不相信。于是，我就给他表演了一下我的鸡蛋是怎么弹起来的，朋友觉得很神奇。
做这个实验的时候，我觉得很好玩。做完实验，我得到了自己想要的鸡蛋弹力球，别提有多开心了！
今天是运动会，同学们非常开心，也很激动，如果让我总结的话，这次就是个有趣的比赛。
上午举行的是田赛，田赛有两个项目，一个是扔实心球，另一个是立定跳远。先比的是实心球，比赛开始了，同学们的手心紧张的都出了汗，就听广播说：“三年级扔实心球的运动员准备。”我们就更紧张了。这是淘汰赛，第一局的时候，我们扔出了165厘米的好成绩，三年五班也扔出了165厘米的好成绩，经过几轮比赛，最终决赛的是我们和三年五班。他们先扔出了175厘米，而我们的运动员前两把好像没有使出全力，最后一把的时候，三年五班的运动员已经没有力气了。这时，我们的运动员使出了全力，扔出了180厘米的好成绩，漂亮的赢下了这场比赛。就在这个时候，突然下起了大雨，学校只好在下一周继续比赛。同学们都很失望，而我却哈哈大笑，同学们都说我没心没肺。
这就是我觉得有趣的比赛。
星期五的上午，我们全校举行了一场逗拼大赛。我们一年级的任务是用易拉罐拼太阳花。
王老师给我们一人发了两罐牛奶，让大家排队去操场。操场上已经有老师用线画了一朵大大的太阳花，一年级的同学们要一个接一个地把易拉罐放线上。还没有轮到我的时候，我心里想，一定要把两罐牛奶排得整整齐齐的。轮到我的时候，我快步上前把牛奶排在了画好的线上，排好后我还仔细检查了一下，生怕自己排的不整齐。我后面的同学也都很认真的把易拉罐排在了老师画好的线上。在一年级全体同学的努力下一朵又大又漂亮的太阳花排好了，中间是黄澄澄的花蕊，四周是红通通的花瓣。接下来，王老师带着我们去看高年级的哥哥姐姐们逗拼的作品。我看了有用彩纸拼的队旗，有用易拉罐拼的汉字，还有用矿泉水瓶拼的龙舟。我最喜欢的是用水果拼的20xx，四个数字分别用香蕉、苹果、橙子和火龙果拼的，我觉得特别漂亮。
最后，我们又回到自己拼的太阳花里，王老师给我们合影留念。可是我前面的同学个子好高，我都踮起了脚尖，生怕拍不到。遗憾的是，回家后和爸爸妈妈看照片，我还是被挡住了。可我还是很高兴，希望明年再参加这好玩有趣的逗拼大赛。
今天上实验课，老师跟同学们说今天我们来做一个小实验，同学们议论纷纷。
上课了，老师说：“今天我们要做的实验是《会游泳的'鸡蛋》。准备的材料是：一个装满水的瓶子，一只生鸡蛋，一根筷子，一袋盐。”有趣的实验开始了，我们目不转睛的盯着老师。老师小心翼翼的把鸡蛋放在清水中，鸡蛋像喝醉了似的，晃晃悠悠的往下坠，不一会儿，鸡蛋就沉下去睡大觉了，一动不动的。老师往水中加入少量的盐，拿起筷子搅拌，突然，瓶子里下起了暴风雨，刮起了龙卷风。我心里想：“鸡蛋会浮起来吗？”老师搅拌好了，我一看，鸡蛋居然竖起来了，没有浮起来。老师紧接着又加入大量的盐，继续搅拌，鸡蛋浮起来了一点，像个小娃娃一样站了起来，我们都很高兴。最后老师把一袋盐都倒了进去搅拌起来，鸡蛋完全浮起来了，我们都兴高采烈，手舞足蹈。鸡蛋像一个潜水员的氧气没有了，又上来呼吸空气。
我们好奇的问老师：“为什么水里放了盐，鸡蛋就浮起来了？”老师说：“因为在清水中加入盐，水的密度就会变大，浮力也会跟着变大，鸡蛋就浮上来啦。”
瞧，我们班的同学正在进行吹气球比赛。你想知道谁赢了吗？那就来看看吧。
“我们来比赛吹气球！”老师一声令下，班里就炸开了锅，我们有的欢呼雀跃，有的愁眉苦脸，还有的不知所措。我心想：“要是吹爆了怎么办？不会吹又怎么办？”老师严肃的说话声打破了局面。“这次的游戏分为三轮。”
最精彩的当属第二轮，老师清了清嗓子，大声地说：“这轮比赛规则是每组派出两名组员，一人吹气球不能碰气球，一人拿起球。”老师一说完，同学们就议论纷纷。第一组选出了两名实力超强的选手，第二组选了大力士和身体强壮的人，第三组竟然选了两名女生，看来第三组输定了。“比赛开始！”老师一发话，我们这一组还没吹，气球就像一只小鸟飞到空中，又落到地上，他们两个急忙捡起气球，捡到后还互相埋怨。原来扶气球的同学像蜻蜓点水一样扶着气球，看的我们好着急。眼看第二组吹得很大了，我们组不甘示弱，终于吹成了葱头。可是气球再次飞了出去，就在这是比赛结束了，第二组赢了！
俗话说得好，失败乃成功之母，这次比赛输了，下次冠军一定就是我！
今天，我上了一节有趣的课，感觉有很大的收获。
下午三点钟，我来到小桔灯上课。谢老师首先给我出示了一句话“天气真热啊！”让我围绕这句话把内容写具体。以前我没有写过这种片段，一开始，我不会写，谢老师就教我写。
谢老师先让我按从上到下的顺序说出每种景物的特点，还教我用上了一些好词好句。每当我说出一个好词语，比如：万里无云、垂头丧气、满头大汗等等，谢老师就会竖起大拇指夸奖我说：“你真棒！”我听了老师的话，心里乐滋滋的，信心就更足了。在说每种景物特点的时候，谢老师还不时提醒我，要多运用一些比喻句、拟人句等。接着，谢老师让我把刚刚说的内容写在本上。由于我粗心大意，第一遍，我把字写得乱七八糟的，谢老师又让我重新誊抄了一遍。第二遍，我写得比第一遍好多了，谢老师就奖给了我一颗棒棒糖。我接过棒棒糖，睁大双眼，盯着它，我想：这颗充满芒果味的棒棒糖一定非常可口。
今天的课真有趣，既学到了知识，又饱了口福，我要一直记住它。
我家有一只小猫，名叫小鱼干。它长着尖尖的耳朵，明亮的黑眼睛，红粉的鼻子，看起来可爱极了。它还有肉嘟嘟的小嘴巴，四只粉嫩嫩的小爪子，比一支铅笔还长的尾巴。它全身都毛茸茸的，摸起来很顺滑。小鱼干的全身是灰白色的，鼻子以上全是灰色四肢也是灰色的。
我的小猫，会一个技能，就是把两只前爪不停的摆动，像是在拜年一样。非常惹人喜爱。发现这个技能也是一次偶然。
有一次，我在看电视，小鱼干正在吃鱼干。过了一会儿，小鱼干不停的叫唤着，又过了一会儿，小鱼干敏捷地跳到电视机前面，站起来用前爪不断的摆动，我对小鱼干说：“小鱼干，去旁边玩去，别打扰我看电视。”小鱼干用那双可爱迷人的眼睛望着我，我心想：小鱼干怎么了？
之后，我往它的饭碗里望了望，原来它把鱼干吃完了，所以才做出这样的动作。
我又给它几个鱼干吃，他狼吞虎咽的吃完了。之后，它慢悠悠的爬到窝里睡着了。我笑着说：“真是一只可爱的小猫啊！”
星期三的下午，又可以上我喜欢的书法课了。我和同学钰铃高高兴兴的去上书法课。
来到书法室，王老师不在。但教室依然很安静。同学们都端端正正的坐在位置上等待老师的到来。过了一会儿，王老师满头大汗的来到了教室。对大家说：同学们我们开始上课。老师告诉我们中国有甲骨文、金文、隶书、草书、楷书等多种文字。我们竖起耳朵认真听王老师讲解。我觉得我们国家的文字各种各样。真的很神奇。
王老师开始教我们写字，因为我们是新生，只能从“横”开始学起。老师说写横要起笔藏峰，平横，收笔藏峰。老师教我们拿好笔，背挺直。跟着他慢慢地学。一开始同学们都写得很差。同学们你看看我的我看看你的都觉得很好笑。有的同学还把墨汁弄到了衣服上，有的同学把墨汁弄到了手上。但是大家都坚持不懈，努力练习。慢慢地一次比一次写得好。就这样，我们学会了写“横”。
下课铃响了，我们恋恋不舍的离开了教室。我边走边想这真是一堂有趣的书法课!
春节是中国人一年之中最隆重，最喜庆的节日。在春节，大家会去亲戚家中拜年，小孩子则可以拿红包，放鞭炮……
今天，我来到表哥的家乡。表哥一早就买好鞭炮“走地鼠”等等。天渐渐黑下来，表哥，表姐，弟弟和我几个人一起上天台放鞭炮。我点着“烟花棒”，手里拿着两支，过几秒，棒喷出烟花，我挥动着两支烟花棒，烟花挥动着，像一个个姑娘穿着五颜六色的衣服，在空中跳舞，她们的服装一闪一闪，像在衣服上镶宝石，闪闪发光。接着只听一声巨响，噢！原来表哥早以放响炮。表姐也不甘示弱，拿起响炮点燃，然后迅速扔掉响炮，过几秒，只听＂啪＂一声。突然表姐想到新玩法，只见表姐拿九支响炮放在地上，然后慢慢点着，过十秒左右，＂啪啪啪＂，声音震耳欲聋，弟弟躲到一边，捂着耳朵。这时，表哥问弟弟，要不要看空中烟花。弟弟直点头。说罢，表哥把烟花点着后用力升上天空，过一会，烟花在空中飞舞，好看极……
时间飞逝，烟花早以点完。这一天真高兴呀！过春节真好！
我爱我的老师，尤其喜欢付老师，因为他很有趣。他每次都说：“ 只要你们说话，我就给你们多布置点作业，让你们晚上睡不了觉。”虽然他这么说，但是他并没有想那么做。
有一次，已经放学了，因为付老师已经说过，没有布置完作业不准离开班里半步，所以我们只好坐在班里静静地等待付老师。等了好长时间 ，付老师也没来，渐渐地有些同学已经坐不住了，开始交头接耳，谁知付老师竟然站在门外，我们也没有注意到，付老师说：“你们是不是想多I写点儿作业？”这时同学们才恍然大悟 。当付老师准备 布置作业时，同学们都很着急，怕作业太多写不完。但是没有想到，老师竟然只布置了一项作业，而且是读书。同学们听了，兴高采烈地叫着：“老师真好！”
同学们你们发现了吗？这就是我们付老师的有趣之处。
这一年的暑假生活，我觉得很有趣，因为在今年暑假让我懂得了许多道理。是什么让我在如此普通的暑假生活里懂得了许多道理？当然是做家务！
每天一早，妈妈就出门去上班，我只能独自在家了。妈妈每天临走前都会叮嘱我：“你每天都要做家务。”妈妈的话就是命令，我不能违抗。就这样，我只能每天做家务了。
我每天都一如既往地做家务，直到有一天，我才发现一种现象。那天，我在拖地板，我认真地把拖把推向前再拉回来，把肮脏的地方用力地拖，做完后，我发现地面比以前干净多了，还在灯的照映下发亮同时，我也感到疲惫不堪。
这时候，我才明白：拖地板并不是随随便便地拖，而是要拖干净。也让我懂得了：拖地板看似简单，但做起来难。我做得疲惫不堪，就知道妈妈平时做家务有多累了。
所以，我决定以后要多做家务，帮妈妈减轻负担！
在我的生活中，发生了很多有趣的事，今天就让我挑一件开心的事和大家分享一下吧！
那是发生在快乐作文的课堂上，老师给我们讲了一个有趣的故事：在一个炎热的上午，一个小男孩在操场上玩耍，他热的满头大汗，还口渴至极，于是就跑回家错把妈妈做饭用的醋当可乐喝了。老师讲完后，有的同学哈哈大笑；有的同学拍手叫好；还有的同学都笑弯了腰；有的同学甚至笑掉了大牙……而我却在快乐作文的课堂上睡着了。
当我睡得正香时，一个同学说：“老师，司傲君睡着了。”这时所有同学都回过头来看我了。我一边揉眼睛一边站了起来，不知道发生了什么事，又逗得同学们哈哈大笑起来。
上课睡觉真是丢人呀！我以后再有不在课堂上睡觉了。
这件事已经过去两个多月了，想起课堂上的自己就觉得令人可笑，这件事也一直警醒着我：上课一定要集中精力，注意听讲，从此之后我也再没有在课堂上睡过觉了。
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