在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的写礼物的作文7篇，希望对大家有所帮助。
从小到大，我收到过五花八门的生日礼物，其中不乏一些昂贵的科技产品，夺人眼球的新颖饰品，令人垂涎的可口食品……其中有一件礼物至今令我记忆犹新。这一件特殊的礼物，让我受益匪浅。
记得那个生日，天空阴霾，闷热的让人受不了，但我还是极其兴奋的，因为外婆说要送我一份神秘的礼物。我急匆匆地推开门，只见外婆板着脸坐在窗边，那脸上的一道道皱纹拧得紧紧的，像一把折扇，已经佝偻的背此时却挺得非常直。我正纳闷时，只听见外婆喊我。
“我听说，你前几天打架了，”外婆瞪着她那浑浊的眼睛看着我，满脸赤红。我心里一惊，外婆怎么知道的。“你怎么能打架呢？打架就能解决问题？”我感到外婆的目光如同一股热浪，奔腾着向我袭来，我的脸热辣辣的，低了下来。“你打架……这种行为太让我失望了！你自己去好好反省反省！小不忍则乱大谋！宽容，宽容！等你做错事再后悔就都没用了！”说罢，外婆喘了两口粗气。我的心里翻江倒海，从小到大，疼爱我的外婆从没用过这么严厉的口吻和我说话，我非常不自在，非常委屈。明明是同学先挑衅的，打架又不是我一个人的`错。更何况，今天是我的生日，却遭来劈头盖脸一顿教训，难道这就是给我的生日礼物？我的心情跌落到谷底。从那天之后，我都不愿意去外婆家。
那位同学的又一次恶作剧把我惹急了，我气得双手攥拳想给他点颜色看看。正当我要出拳之际，耳边响起了“宽容，宽容”，眼前浮现出外婆浑浊而又灼灼的眼神。我的手停住了，我对他说：“算了，大家都是同学，我知道你也就开个玩笑，不过以后还是请你少恶作剧，万一出了什么事就不好了。”这件事让我收获了友谊，收到了来自同学与老师的赞许。像这样的事情还有非常多，我不再暴躁地以拳头应对，而是谅解，宽容。
原来，外婆严厉的教训不就是送给我的最好的礼物吗？这份礼物让我学会了忍让，学会了宽容，学会了与人相处。我不禁为我的不懂事感到惭愧。我一路跑向外婆家，推开门，看见外婆慈祥地坐在窗前，佝偻着背，笑眯眯地看着我，脸上的皱纹展平了，像微风拂过的河面。恬静的阳光投在外婆的身上，拉出一道安详而又温馨的影子。我的心里也暖洋洋的。
外婆送我的这件礼物，我将永远珍藏心底，并不断用来反省自己，鞭策自己。
是母亲，给了我们生命，让我们来到世上，这就是最好的礼物。而母亲节即将来临，我们应该送给母亲一份什么礼物呢？
到了那一天，我把这几年来储蓄的零花钱放到口袋中，想要给母亲买一份礼物。我来到了花店。一进花店，各种各样色彩艳丽的花朵目不暇接，映入我的眼帘，其中最漂亮的要数：玫瑰花，玉兰花，紫丁香。我问了问老板，说：“这束玫瑰花要多少钱啊。”老板说：“要18块钱。”这昂贵的价钱就是我的一块绊脚石，我只好唉声叹气地走出了花店。
接着，我又来到了“金礼品”，那里的礼物更是不计可数，这时，我把目光投向了一个玻璃球，它里面放着两只可爱调皮的小熊正在一棵高大挺拔的白杨树下表示祝福。我觉得这份礼物挺有意义，当我决定买下它的'时候，看见它上面贴着标价，“15块”。我失魂落魄地回到了家里，对妈妈说，“对不起，我没有给你买到合适的礼物。”妈妈对我说，“傻孩子，你有这份心意就好了。”
听了这番话，我伤心地流下了眼泪。
一束菊花―――送给老师的礼物今天，是9月10日，一个特别的日子――教师节。
一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想：今天是教师节，该送什么礼物给老师呢？正当她思索时，突然，她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花，有黄的、紫的.、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品格呀！
于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。她来到学校，学校里还一片寂静。她跑到水池边，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。筱薇来到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻探着头，向办公室里巡视，发现老师没有在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会！于是她轻轻地推开窗户，把菊花插进了笔筒里。正当她转身要走时，却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。
她心想：老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起：多少次老师曾在办公室里熬夜，多少次曾带病上课，多少次……她百感交集，心想：老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太辛苦了！您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师，祝您节日快乐！ 这样想着想着，筱薇的眼睛模糊了，泪水蒙住了她的双眼……这时，她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是，自言自语的说：“老师看到这金灿灿的菊花，闻到这沁人心脾的清香，一定会欣慰的笑。”
筱薇想到老师的笑，自己也抹了抹眼泪，望着菊花笑了，笑得那么甜，那么灿烂！
上帝赐予了鸟翅膀，鹰用它翱翔蓝天，鸵鸟把它当作负担，企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中，同一种东西，都是上帝赐予我们的礼物，每个人对之利用不同，他的效果也不大相同，对于上帝赐予我们的礼物，我们一定要善加利用，使他在我们生活中发挥最大的利用率。
斯蒂芬。霍金，这个传奇般的名字影响了多少人，他面对全身瘫痪时，不在抱怨，而是把它当作礼物一般珍藏，利用自己全身无法运动的优势，深入思想从不分心，从而取得了令人叹为观止的科学成就，有很多人都面对全身瘫痪这种情况，可是又有谁利用了这一点呢？他们大多是“唉，这辈子完了，得等死吧。”这样的人与霍金。谁更受尊敬呢？
西方有句话“上帝对于每个人都是公平的”这句话在我看来应该是这样理解的：“上帝给予每个人的东西都是等价的，但如何去发现、利用他们完全在于你自己，因为任何人，包括上帝在内的任何人都无法去活着，你的生命你做主。”
实际上，上帝赐予我们的礼物无处不在：风、阳光、亲人、朋友……可都是上帝的礼物啊，却没有人去发现他们。所以说发现上帝的礼物才是第一部。
发现上帝的礼物就必须细心观察生活中的一点一滴，用心，而不是用脑去感受他的价值。并估量出在外面生活中应用。
第二部就是应用他们的`价值，要做到这一步其实也容易，首先我们要提升自己的能力。试想倘若霍金生病之前没有大量的知识储备，在生病之后即使拥有了这个有利条件，也无计可施。因为他还没有能力去运转自己的礼物。这就像是给小孩子一辆汽车。汽车是好东西，可小孩子不会用，那么给他也无用。再者，我们要适当地运用这些东西。我们会使用一件东西，一个条件，和能够把它们价值发挥到极致是两个不同的概念。假如企鹅的翅膀没有退化成鳍，它们就要远距离地迁徙。可到了南极后天气极寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飞不快，飞不远。这时如果继续用飞的话，对整个种群都不利。所以退化成鳍，这样就能最极限地应用自己的特点。
看看我们身边都是上帝给予的礼物，利用它吧，并根据情况最大限度地利用它。
昨天晚上，我和爸爸妈妈一起来到了万达玩。我们转了好多精品小店，我们先在二楼转了好一会。在转三福时代时，买完发卡，我突然看到一个盲盒专柜。那里面全都是现在超火的育盒，有甜甜鼠系列、彩虹马戏团系列、樱花系列。好多好多，我每一个都超喜欢！后来爸爸见我喜欢就让我挑一个。因为每一个我都很喜欢，所以我只能请眼光超高的妈妈来帮我一起挑一下。首先我们先看了个火车系列的，那里面每个很漂亮，但是就是因为它的吸引力没有那个甜甜鼠大，所以在我和妈妈再三的选择下最后还是选择的了甜甜鼠系列。我非常的喜欢，但是因为价格有些贵，自己有些心疼。
后来我们又去了三楼，三楼有好多卖玩具的。我和爸爸妈妈去了一家卖娃娃的玩具店，一进去，首先映入眼帘的就是一高架的闪耀的小公仔。我也是少女心爆棚，看到那些可爱的'玩偶，我的心都快萌化啦！其中我非常喜欢一个眼睛很漂亮的吉娃娃公仔。它有一双自带美瞳的大眼睛，它身上也很特别哦！是用亮片做的，很闪耀！一开始是粉色的一只小狗，转眼间用手轻轻往亮片反方向一拨，就变成了天蓝色！我马上就被它所迷住了！妈妈也很喜欢这个，只是后来我问了问服务员价格感觉这一只小狗实在是太贵啦！要一百五十元钱呢！我想了一会之后决定不买了，感觉价格有些贵，再说了我家的娃娃多的都快装不下啦！所以我就把它放回了柜台。然后拉起妈妈就走，爸爸紧随其后，在回家的路上妈妈不停的问：宝贝，你不是喜欢吗？喜欢的话，妈妈就把它当生日礼物送给你好不好？我一直推辞说不用了。其实心里还是很想要的。
今天中午，妈妈下班回家后真的给我把那个公仔，买了回来，我很开心！后来妈妈告诉我这是我的生日礼物，也是奖励我现在懂得什么东西该买，什么东西不该买了。我十分的开心！
礼物是严冬里的一杯温暖的奶茶，礼物是清凉的溪水，礼物是天上的星星，激励着我勇往直前，礼物是千丝万缕的阳光，为我照亮希望的道路。冬天为你送上一杯温暖的奶茶，让你倍感温暖，夏天为你送上一杯冰凉的水，让你满心凉爽，啊！礼物就是那么富有魔力，一件好的礼物会让你终身受益，一句激励人的话鼓舞着你奋勇前进。
过去的我上课总是不爱发言，上课时同学几乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的蚂蚁，非常渺小，过去的我学习成绩不是非常理想，可现在的我是班里成绩进步最大的学生。同以前相比简直就是天囊之别，我非常高兴，因为其中蕴含着一个神奇而富有魔力的故事，那是发生在五年级上期的故事，有一天我乐呵呵的抱着作业排队时……等到该我的作业接受检查时，老师和蔼可亲对我说：高燕妮本学期你成了班里进步最大的学生。看着老师高兴的`样子，我好象真的成了进步最大的学生，我一下愣住了！老师的一句话犹如清晨的第一缕阳光直射我的心田，这时我的心里像喝了蜂蜜似的甜，
上课了我笑盈盈地走向座位，旁边的同学看见我的表情纷纷问我怎么了？我涨红了脸像个熟透了的大苹果，羞滴滴地说：“吴老师说我成了班里进步最大的同学”。同学们都异口同声的说：有什么嘛！切！我还以为是什么事呢！她们这样说我并不介意，因为她们不懂得珍惜这份来之不易的礼物。
高兴之余，我又回头想了想，这是吴老师特意这样说的，班上爱举手发言的同学那么多，为什么老师就只对我这个既马虎又不仔细的学生说呢？既然老师这样说一定是想我在课堂上认真听讲积极发言成为一个真正进步的好学生。为了不辜负老师对我的期望，我不断为自己暗暗加油！我一定要达到老师对我的要求。
从今以后我上课认真听讲，在学习上处处严格要求自己，不久我真的成了班上进步最大的学生了！
老师谢谢您对我的激励，这是您送给我最珍贵的礼物！现在的我自信大方，我一定会继续加油！加油！加油！
12月4日，是我好朋友戈唱的生日，我要送她一个礼物，可是送什么好呢？我看见过她家买过很多笔记本，决定送她一本小小的日记。
12月3日，我和爸爸妈妈一起去文具店挑选礼物。到了文具店，各种各样的本子让我眼花缭乱，不知道该挑哪个好！妈妈说：“送给别人的礼物，一定是你自己最喜欢的东西”。于是，我就像挑我自己的礼物一样找起来。
妈妈看到了一本“九宫格日记”，我一翻就喜欢上了！可是这个要送给戈唱，我还真舍不得呢！妈妈说可以再给我买一本。我看到旁边另外一本“懒人日记”也不错，它的封面很潮，里面内容也吸引了我，所以我买下了两本，一本给戈唱，一本留给自己。
在回家的路上，妈妈说“九宫格日记”更漂亮，我心里十分难受，要把我心里最喜欢的'东西送给别人，真是难做决定呀。虽然我舍不得“九宫格日记”，还是决定把它送给戈唱，因为她是我的好朋友。
12月4日上午，我把“九宫格日记”送给了好朋友，戈唱很高兴，我又拿出自己的“懒人日记”给她看，她居然更喜欢我的“懒人日记”，我无语了！
我还是有点小自私，就把这个“九宫格日记”好好夸了一番，最后，她高兴的接受了这个礼物。
通过这件事，我觉得有时我们做决定还是挺困难的。
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