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英语节作文15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:7.4K

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的英语节作文,欢迎大家分享。

英语节作文15篇

英语节作文1

英语节的第一天,是单词运动会和抢红卡。每个课间,班里所有人都涌出去,去找老师要红卡,我也不例外。看医务室没人去,我和几个人就进去要红卡,结果里面的老师二话不活,就把我们赶出去了……没办法,转个身,换了一个办公室,里面的老师一看见我们,又二话不说,不过这次是二话不说就直接给了我们红卡……

上课了,这节英语课是单词运动会,就是词语接龙。我们组啊,就是一个词——配合,先一起把单词写到一张纸上,轮流传下去,找自己的序号对应的'单词然后写到黑板上,不是我们赖皮哦!这就是技巧!

不知怎么的,不知谁在黑板上写了个people,老师忍了,又有个人写了children,老师忍无可忍了,本来第一,被拉到最后……不过运气好啊,其他两组错了好多,我们有跳到了第二……

英语节作文2

英语节快要到了,易老师让我们做手抄报、背unit3c部分。

第二天晚上,我找来一张废纸,开始构思该怎么做手抄报,妈妈看见我愁眉不展的样子,随口说到:“你不是有本《中国少年文学报》吗?上面就有奥运的知识呀,你可以参考一下嘛。”我眼前一亮,赶紧把那本书找来,翻了翻,又想了一会儿,就动手在上面画了五环,写上小标题,分别是——奥运的由来、动物也疯狂(趣图链接)、我对奥运的感想、铁人三项、赛跑。大标题是“我为奥运狂”,然后在在书上精心挑选了三幅有趣的图片,然后粘上双面胶,先把双面胶的一头粘在纸的'一边,拉到足够的长度后再弄断,就可以了,然后依次粘好。再放到合适的位置,贴好,第一环就完成了,接着我又把铁人三项和赛跑的资料抄在另一张纸上,再翻译成英文,抄上去,就可以了,奥运的由来嘛,资料暂时没找到,就先搁着了。

做好手抄报后,我就睡觉了。

英语节作文3

今天的任务是连词成句和教老师说英语。早上是教老师说英语,这可难不倒我们这一群人小鬼大的'家伙。我专门挑那些英语不会说的老师,比如——数学老师。运气好啊,数学老师还真不会说英语,于是大气的说:“不用教了,给你们签!”一传十,十传百:老师办公室的人络绎不绝了。

下午是连词成句,本来是想当拉拉队,在下面打气,结果我们无形的拉拉队有三个人,有两个必须得去参加,老规矩,“石头剪子布!”耶,我赢了,没想到——竟然还没轮到,他们两个说:“还没呢,再来一次!”结果我输了……被迫参加比赛。

天知地知,我英语烂,所以,连词成句这光荣的人物就交给我的队友了!

英语节作文4

星期五,是我们四年级和三年级的英语节表演。

早上八点,同学们都准时来到了流花校区的科技大楼广场,我见到所有的同学都穿得漂漂亮亮,而且都化了妆,好漂亮啊!大家排好队,老师就带我们上楼了。 到我们班表演了,我们班唱的是《冰雪奇缘》主题曲。我们排着整齐的队伍走上了舞台,同学们用响亮 的声音唱着动听歌曲。我们表演完以后,在台下家长们的掌声中慢慢地退下了舞台。

之后,我们就来到了后台坐在那儿看书,见别人班的表演,我觉得很可惜。

回到家我听妈妈说才知道,这次表演最好的是:九班和十班还有一班和二班。我想这次不是最好的没关系,正所谓“尺有所短,寸有所长”,每个人都有自己的'别人的优点。我也为得奖同学感到骄傲!听说所有英语老师还一起表演了 法语歌曲,我一直觉得他们只会唱英语歌,今天见到老也暗自下决心一定要学好英语。期待下次的英语节我们班也能得 希望下次我们能亲眼看别人班的表演。 这次的英语节真的非常有意义!

英语节作文5

12月26日是东风西路小学英语节表演的日子。这一届是由四年级同学承担了表演的任务,我很高兴是其中的一员可以参加。

这一天,一大早,我就起床了,穿上礼仪服,还化了淡妆,我怕迟到,让妈妈打的士去表演的场地。来到了陆军医院的礼堂前,找到班级,看到很多同学都到了,我很兴奋和开心。

这场英语节的表演节目由四年级的各个班的同学来承担。我们班是表演唱《圣诞歌》,表演的时间虽然不长,可是我们为了表演得更好,平时非常认真的排练。我问了妈妈今天我们班的`表演怎样?妈妈说虽然时间不长,可是表演非常合拍子,很有节日气氛。

我最喜欢11和12班的表演《小苹果》。他们的表演很有活力和动感。英语科老师演唱的法语歌很动听。这次参加学校的英语节活动,使我认识到英语是一门重要的语言,我要真地学好英语。

英语节作文6

对于我来说,这个活动是最无聊的——合力寻宝,因为:我根本就没怎么寻宝。

大家分头去寻宝,正好遇见两个队友,我们得到提示,去拿红色的铅笔,我跑得快,就让我去拿,我跑回教室,把所有队员的铅笔袋都翻了一遍,自动笔有,就是没有红色的.铅笔!气煞我也……

等我下楼去找他们,他们竟然不见了,然后我跑遍学校去找他们,操场没有,教学楼没有……都快翻遍学校了,就是找不到,结果,看见班里的门开着,进去看看,发现他们早就在这里等着了,也不通知我一声……

真希望以后有多点这样的节日!

英语节作文7

这周,是我们学校一年一度的英语活动周。在这个星期里,学校组织了许多丰富多彩的小游戏,如:教我学英语,教我学英文歌等等。但我最喜欢的项目还是要数星期五的“我是小歌手”活动了。

那天中午,天气很好。我们来到操场上,对即将离去的英语节进行“送别”。我们默默地站在那里。风儿吹拂起绿叶的长发,云儿依偎在蓝天的怀抱里。这一切,都显得那么美好。

忽然,一阵悦耳的'歌声飘进了我的耳朵,打断了我的思绪。哟,这不是五(3)班的指挥手唱的一首歌嘛!真好听!就连小麻雀都不住拍手称赞呢!

接着,操场上很快又放起了另外一首英文歌——《Letitgo》。这首歌的表演者一唱,顿时迷倒了我们全校同学:那优美的音质,弥漫在空中;那好听的旋律,飘向远方…

我爱我们的英语节!因为它给我留下了一段甜美的回忆!

英语节作文8

今天,我们在阶梯教室举办了英语节。我们在阶梯教室表演了英语歌,我们都想让班级得第一名,我们小朋友都不敢说话,想让罗老师有个好心情。还有五个节目就轮到我们表演了,罗老师让我们到后门区等,我好紧张,手都有些发抖了。

我们就上台表演的时候,开始有点紧张,但是唱着唱着,跳着跳着就不紧张了。有一个班级穿的是比我们更漂亮的`衣服上台表演的,衣服有翅膀,还有魔法棒,更有像雪一样白的裙子,我好想穿那件衣服。我还看到有一个班级表演的是祝你圣诞快乐,还有很多歌,冰雪奇缘,爸爸去哪儿……他们唱的都很好。我想,要是我能上去表演冰雪奇缘那首歌就好了。最后我们和英语老师合影后就各自回到了班上。今天真是一个快乐的英语节。

英语节作文9

下周一就是英语节了,在这几个星期中大家都在准备着英语节,英语节要准备很多东西:有英语海报、还有英语祝福卡或感恩卡等等。

今天,英语老师走进我们班教室,跟我们说:“下周一你们要教会二(1)班的小朋友一句英语,建议你们从英语书上找一句简单一点的句子教会二(1)班的一个小朋友,那天早上限时五分钟。你们如果教会了一个同学,就让那个同学在‘学会啦’的横线上写上他的名字。”

老师说完就把一张“跟我学英语”的卡片发下来了。我把班级姓名写好,英文内容上我写了:“He’stallallandstrong。”在中文意思上写上“他又高又壮。”写完了,我就准备着去教二(1)班的'小朋友了。此时的我心里既紧张又激动。不过想到自己也是一点一滴学会的,相信他也可以学会。

我相信我一定可以顺利地教会那个二年级的小朋友。

英语节作文10

在今年的5月7号到5月11号,也就是这个星期一到星期五,老师组织我们参加了我初中以来的第一届英语节。初中的节日果然和小学有着天壤之别,初中的活动比小学多多了。

这次的英语节有好多好多的`项目,星期一是我们回答老师提出的英语问题的活动,星期二是我们提问老师英语问题的活动等等……当然最让我记忆深刻的,也是最让大家记忆深刻的,就是星期五的“跳蚤市场”义卖了。

在这次的义卖活动中,我也像上一次科技节一样,担任了重要的地位。这一次,我担任了提供货源的重要任务,还在义卖的时候出去四处销售。

这次的英语节是我最有意义的一次英语节,这也是我第一次去参加跳蚤市场的活动。这一次的义卖虽然除了吃的并没有卖出太多的东西,但是,这次的活动不但让我学会了当推销员,还增长了我的英语知识。

英语节作文11

我非常高兴,大家知道为什么吗?那我就告诉你吧,我们新世纪学校要举行英语节了!

这次活动中我们组的二位同学也参加了比赛,她们分别是—张景轩同学和樊星同学。而且我们班还有其他同学参加这次活动。他们准备的英语歌曲都是一样的,而且他们唱的非常好,我希望他们能得第一名,为我们五二班争光。

我发现参加英语节的同学课下练习得特别辛苦,他们不仅要背歌词,还要唱得好听,而我们班的同学不仅全力支持,还不断地为他们加油,让他们充满信心为取得一个好成绩做充分的准备。

我想对张景轩说:“张景轩你在课本剧里表演的`那么精彩,今天你好好练习,你一定会取得一个好成绩,为我们班争光,加油!”我也想对樊星说:“樊星,你是我们班公认小能人,我们期待着你为我们班争取第一名!”

我期待着英语节能快点到来,那是我们期待的快乐节日!

英语节作文12

这周,是我们学校一年一度的英语节。今天英语节的主题是“English,English,Iloveyou”。生动有趣的话剧表演、五彩斑斓的海报创作、楚楚动听的英语歌曲……把校园变成了一片欢乐的海洋

我最喜欢的是英语社团表演的话剧——《丑小鸭》,它生动地讲述了一只很丑的小鸭子,经过不断的努力,终于变成了一只美丽白天鹅的故事。同学们的.表演都很卖力、很有趣,特别是我们班的戴潇雨同学,虽然他一直背对着我们,没有几句台词,也没有把狡滑的狐狸表演到位,但还是让我印象深刻。

海报创作我也喜欢。在爸爸妈妈们的帮助下,我和几个同学一起制作了一幅《五彩雪人图》,上面画着五个面带微笑的雪人,高兴地在一起玩耍,就像我们几个好朋友一样。

周五,英语节在悦耳的歌声中闭幕了。

英语节作文13

It was quite unlucky for anyone to be stolen from.. However, President Roosevelt had such three reasons to be so grateful. This story tells us how we can learn to be grateful in our life.

对任何人来说,家中失窃绝非幸事。但是,罗斯福总统却能找到三个感恩的理由。这个故事告诉我们,生活中,我们应该学会感恩。

英语节作文14

这个星期的节日可真多,而今天我们又迎来了第二届“英语节”!

早晨,我怀着激动又好奇的心情,早早地来到了我可爱的校园。

第一节课过后,大家和往常一样拍着整齐的队伍来到了这宽阔的操场。这时,两位主持人踏着方步来到了五星红旗下,并用他们那一口熟练的英语宣布英语节正式开始了!

紧接着是小新星英语班的才艺展示——龟兔赛跑。只见操场的最前方出现了一群活泼可爱的孩子们,他们有的头上戴着小兔子的图案;有的`戴着小乌龟的图案。这时全场20xx多人的目光便一起投向了表演场地,而站在后排的同学也是一个劲儿的踮着脚,真恨不得一口气冲到班级的最前方,去看个究竟。

小新星的表演结束了,现在展现在我们眼前的是我们五年级同学一起合奏的一首美妙又动听的英文儿歌。

英文儿歌唱完了,但声音却仍在这校园里回荡。这就如同我此刻的心情。

英语节作文15

星期四上午,一位来自加拿大的老师给我们上了一节快乐的'英语课。

上课铃响了,这位长着满头金发的外籍老师走进了我们班的教室。同学兴奋极不已,热情地向老师问好,教室里热闹极了!

课堂上,同学们聚精会神,老师教的每一个字母,我们都认真地读,老师说的每一句话,我们都认真地听。这节课,老师教了我们“笑”、“哭”、“想”等很多英语动词,还教我们给单词配上了有趣的动作,我们很感兴趣,每个人都学得津津有味。

不知不觉,下课的时间到了。老师动情地大声对全班同学说可同学们都舍不得这位英语老师,簇拥着老师离开教室。

我希望下个星期快点到来,再一次见到这位漂亮的外国老师,再上那快乐的英语课。