无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的学书法作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
下午一点钟，我去老师家练硬笔书法，老师姓许，差不多50几岁，许老师虽然年纪有点大，但字写得漂亮。
我开始学今天要教的字了，今天学“专”、“打”、“玩”、“用”这几个字，这是楷体字，我先在黑板上练，在黑板上练了几遍以后就在本子上写。要先练笔画然后再练字，这样有利于把字的一笔一划的写法掌握好。我要学的笔画是竖折折、长提、短提、横折勾这几种。
笔画练得熟练以后，我开始练整体的字。每个字至少写一行，必须按笔画要求写，写得不好就要重新写过。我写“专”的`时候，总是把握不好，许老师告诉我竖折折的起笔应该在在田字格的竖中线上。我按老师要求多写了几遍就掌握了，心理别提多高兴了。由此我想到了，遇到困难的时候不要着急，要多请教老师，刻苦练习就能把字练好。
练好这几个字休息了一会儿，我玩了一会儿许老师家的智力玩具，放松了大脑。字练得开心，玩得也很开心。
练了两小时的字，虽然累，但收获了快乐、艺术和知识。今天，我过得充实而又快乐！
我的课余生活丰富多彩，打篮球、画画、跳绳、唱歌……然而，我最喜欢的却是写字。
想知道我为什么喜欢写字吗？在我上三年级的时候，有一天，妈妈带我去三叔家，正巧，看到三叔在写毛笔字。只见他紧握毛笔，聚精会神，不一会儿，一副漂亮的书法作品就摆在了我的面前。你看看那字，一个个横竖坚挺，撇捺伸展，勾秀点灵，好像要从纸上飞跳下来，迎接我的到来。这时，我十分羡慕三叔，暗暗地给自己定下目标：一定要把字写得像三叔写得那样漂亮。从此我便开始练字了。可是，练了没几天，我感觉写字很累，三分钟热情一过，我写够了，就找借口不写。妈妈见了，就语重心长地对我说：“孩子，你不吃点苦，能将字写好吗？做任何事情，都不可能一帆风顺，你三叔练字，那练了多长时间才练好的，你这样怎么能行！”想想以前定下的目标，我的脸不由自主地红了，立刻拿起笔写起来。以后，只要三叔在家我就拿着自己写的'字去给三叔看，让三叔给我指点。
我的字写的越来越有模有样了，慢慢的，我不仅不讨厌写字，还越来越喜欢了。因为我获得了写字的乐趣。写字不仅陶冶了我们的情操，还锻炼了我的意志力。
现在，只要一有空，，我就拿起笔来写字，就连老师也夸我写得好呢，而同学们都称赞我是个“小书法家”。
寒假期间，妈妈带我来到一个地方——早间书法大学堂。这个学堂只在冬天早上5：30——7：00开营，这是锻炼学生在手冷的情况下学习写毛笔字。
那天早上，我第一次来到“早间书法大学堂”，只见一张张毛笔字毯平铺在桌面上，而且学习的人也不少，空出的桌子也不多。我坐在第六桌八号位，我们那桌全是男生，还有几个是我以前的同学。
第一天，我们学习简单的毛笔的拿法和坐姿以及我们的'心态调整。
第二天，我们开始学习最基本的笔画：横、竖、撇、捺、点……
第三天，我们终于学习这一个个正楷汉字，我还写得不错呢。
随后，我们几天的练习场地转移到了室外，不再有空调的烘烤机了。手冷得不得了，拿起笔也使不上劲，而且还时不时地抖动着，字写得歪歪扭扭，什么也不像。
经过一个多星期的学习，我的手虽然冷，但已经不会影响写毛笔字了，字也比以前写得好看多了，同学们还时不时地夸我呢。
书法就是人生道路的一个努力方向，只要努力总会成功，正如一句名言所说：付出多少就会收获多少。
有个名句说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。是的，青少年时期是应该多学一点本领，否则，年老了，就会后悔莫及。
我学毛笔书法是从幼儿园大班开始的`。记得，以前那小小的我，对毛笔书法是那么陌生。每天，妈妈都要在我最想玩的时候，把我拉到书桌前，让我练写毛笔字。没办法，我只好硬着头皮拿起毛笔开始写字，我一笔一画地写，可总是写不好。妈妈就会严肃地说：“认真点！”可我已经很认真了呀！但却不敢说出口，只能默默地写啊写，妈妈终于可以让我休息一会儿了，我快活地在旁边休息吃东西，放松放松。就这样，每天都要练习三张毛笔书法。一直从大班到二年级，已经过了2年半了，我的书法水平越来越高了，常常受到老师的夸张和表扬。我曾经参加过书法考级，并已经考出了四级，每当我拿到证书时，就非常的高兴，为自己感到骄傲和自豪。我知道，平时的辛苦没有白费。
学毛笔书法，让我真切的感受到苦与乐，我将继续努力地学下去，争取得到更好的成绩，为自己为班级争光！
11月27日，我轮滑来到了位于西湖区文二路的杭州市博盛专修学校，参加浙江省硬笔书法协会组织的硬笔书法等级考试。
我虽然没有参加过专门的培训，不过从小在老爸（彭水明）的指导下，我还是想去测试一下自己的硬笔水平。杭州博盛专修学校是书法家、明星教师李伟华老师和毕业于中国美院、杭师大美院、浙江大学艺术学院等校的优秀教师组成。学校通过举办培训、讲座、展览、考级、比赛等方式，提高广大少年儿童以及成人的书写与绘画水平。中心为浙江省书法家协会教育委员会示范基地、浙江省硬笔书法等级考试考点。
下午两点等级考试正式开始，参加这次考试的`有各个年龄的学生，也有已经工作和做了父母的大人，考试的等级也是从最低的1级到6级，可谓是五花八门。我参加的是三级考试，考试的内容的按照要求写一篇楷书。我按照平时老爸指导的一笔一划的争取把每一笔尽量的写到位，写完后我让李老师看了看，他说还可以，不过用笔还不够熟练，笔画也还不流畅。我知道这都是平时训练不够造成的结果。
昨天，收到消息我的硬笔书法三级通过了，很是开心，不过接下去的等级就更难了，需要更多的时间和精力去训练才行。
我胆战心惊地来到楼梯前，妈妈不停地催促道：“快点上去吧，写字没有什么可怕！”可我还是举步不前。到了门前，我被妈妈硬生生推了进去，只有我一个人知道我为什么举步不前，因为我练字作业没做。
一下子，恐惧充满了我的心头，我踮着脚，盼望能掩过丁老师耳目，偷偷地混过去。丁老师眼尖，瞬间就发现了我的`身影，像往常一样，又要多写一张，唉！
终于进入感觉了，我写字如飞，那一个个字不成章法，但我心情愉悦，好像世界只剩下我，这只笔和这张纸了。不过五分钟，第三张就完成了。陈老师突然掉转纸头，认认真真地改了起来。我一愣，还有一张没写呢。
等陈老师改好，他又在第三张最显眼的地方打了一个大叉叉，这是重写的标志，它令我异常烦恼，等烦恼过后，又去向丁老师“负荆请罪”，得到了一张空白的方格纸。把五张纸都写完后，我手臂又酸又麻。
在门口等了半天的妈妈又唠叨起来，“怎么那么慢，下次……”本来就够烦了，再加上妈妈的唠叨，让人真受不了，下次绝对不来了。
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