在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的滋味的作文，欢迎大家分享。
有一次，我买了一个魔术道具，叫做喜结良缘，由一个铁圈和一条细铁链组成。
魔术是这样变的：先用右手大拇指和食指，把铁链撑开大约一厘米的距离，把铁链放在铁圈的中间，铁圈要在铁链的上半部分。左右两根手指一松，铁圈就会掉下去，在铁链上打一个结。如果想象力够丰富，就可以利用这铁圈和铁链变其它魔术。
虽说这个魔术我以前变过的，但这次不知道哪一步出了问题，成功率只有30％，我仔细分析了问题症结。最后，我把铁圈向下面偏一点，可还是没有成功。
俗话说，失败乃成功之母，没有失败，哪来的'什么成功呀！于是，我做了慢动作回放，原来是这样啊！铁圈在坐下的时候翻过360度，才能打一个结。原来，这就是喜结良缘的原理，知道了它的原理，想成功不是易如反掌吗？可关键怎样才能让他翻360%呢？
我陷入了沉思，光说不练假把式，要从实践中学习。我变幻了许多种手法，两手抓铁圈的两端，让它向下坠，这种笨方法当然不行的了。我又试了一种，在落之前，大拇指和食指互相擦一下，可以给铁圈动力，让它转360%的角度。这种方法固然可以打结，但是，实在是太容易让别人看穿了，也被否决了。
这种方法不行，那种也不行，我尝试了许多点子，都是死胡同。我回忆以前是怎么成功的。原来问题出在左手中指上了，我变了一种手法——左手大拇指和食指捏住铁圈，中指弯曲放在铁圈的下面，这样只要大拇指和食指一松，魔术就大功告成。
此时，我心里顿时产生了一种自豪感，兴奋的向人炫耀自己的成功。
伟大的作家高尔基曾经说过：劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。去年国庆节的时候，我深深体会到了这句话的含义，因为我尝到了劳动甜甜的滋味。
事情还要从初春的时候说起。隔壁邻居搬家了，丢下了好几盆月季。我不忍心看着它们日渐枯萎，就搬回家，隔三差五浇一次水。可是，过了一个星期，花儿一点起色也没有，眼看着快不行了。我赶紧把住在一楼的“养花能手”王爷爷请来“诊治”。
王爷爷看了直摇头：“这花盆太小、土壤贫瘠，必须换盆、换土才能见效。”
我一听，可犯难了，这可是大工程呀。爸爸妈妈这些天工作都很忙，经常加班、出差。只有我一个人干这活，那得多累呀，干脆放弃算了。
可是，星期天一大早，我竟然发现，有一株月季上长出了一个小芽包。这些花还在顽强地活着，我不能放弃它们。于是，我认真地请教了王爷爷，按照他的指点，买来了几个大花盆。又在离家一站路的地方找到了一个施工剩下的.土堆，挖了两大包土，用自行车驮到楼下。可是要将这些土搬上四楼就没那么容易了。我来来回回跑了5趟才算搬完。接下来就是换盆、移栽。整整忙了一天，忙得满身泥土、一头汗。到了第二天，胳膊和腿都是酸疼酸疼的。
基础工作完成后就轻松了，只要按时浇水、施肥。这些月季也很争气，一个月后，已经是青枝绿叶、亭亭玉立。看得我心里美滋滋的。到了六月份的时候，竟然开出了第一朵花。我心里那个美呀，一天要跑去看好几回。
到了国庆节，老师组织同学们美化我们的校园。我就带去了两盆月季。看着自己精心培育的花儿在校园中竞相开放、吐露芬芳；很多老师、同学路过的时候还会停下脚步欣赏一番，我的心里甜甜的。我真真切切地尝到了劳动的幸福滋味。
亲情是雨，带走烦躁，留下清凉，亲情是风，吹走忧愁，留下愉快，亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。奶奶对我的爱，让我感受到她那浓浓的亲情。
我的童年时代几乎是与奶奶一起度过的。
小时候，我总是喜欢在奶奶面前东窜西窜。抚摸着她那柔顺的头发，感受她的发香，奶奶看见我这么开心，脸上的皱纹像是乐开的花！随着岁月的消逝，奶奶那乌黑的头发渗入了许多白发，我的心有一丝丝心酸……
每当我在学校受了什么委屈，回到家就扑进奶奶的怀里痛哭流涕，奶奶拿去毛巾为我擦去伤痛的泪水，抚了抚我的`长发说：”孩子，别哭了。“亲情最伟大，无论你快乐、沮丧，它都会悄悄的陪伴着你一生。
每当我在温书迎考时，奶奶都会端着一杯热腾腾的牛奶来到我的房间，奶奶的嘴上还是不忘唠叨：”把牛奶喝了，赶紧睡了。“我感觉整个房间都弥漫着牛奶的纯香。我喝了一口，感觉有一股暖流流进我的血液。我更加努力的投入到刚才的”战斗“中。
我的奶奶有一双巧手，能编织出许多漂亮的毛衣，奶奶的手布满了岁月的尘埃，每当冬天来临时，奶奶怕我冻着了，就戴着老花镜在灯光下为我缝制棉衣，奶奶的手在寒风中颤抖着，而我却躲在被窝里。我睡了一觉，奶奶依然在灯光下不断”耕耘“。
每天清晨的一缕晨曦照在我身上时，奶奶已经站在床边催我起床，我看见那件蓝棉衣放在桌子上，我赶紧拿来试一试，大小正合适，好像有一股甜滋滋清凉凉的风掠过我的心头! 花儿在灿烂地微笑鸟儿在快乐地欢叫我的心情啊像吃了蜜一样甜，奶奶就是这样陪我走过风风雨雨十三载。现在，我还经常和奶奶一起睡觉，奶奶紧紧搂着我，我感受到奶奶那淡淡的体香。
岁月消逝了，奶奶在灯光下为我缝制棉衣的身影模糊了，但对我爱的一幕幕映在我脑海里，沉在我心里的最深处，奶奶织的棉衣暖暖的我的心也暖暖的……
在我们的成长过程中，我渐渐的品尝到了人生的酸甜苦辣甜。
俗话说得好：“母爱如阳光，是温暖的；父爱如黑夜，是深沉的。”你同时享受过过这两种爱吗？我享受过，那是无比幸福的。
今年暑假，在我身上发生了一件很令我感动的事。一天早晨，当地一缕阳光照紧握温暖的小屋时，我揉了揉朦胧的睡眼，舒服地伸了一个懒腰。然后起来洗漱了，我昏昏沉沉地向水井走来，突然脚下一滑，扭了脚。我当时一下子瘫坐在地上，心里只剩下无比的疼痛。我管不了自己的那一双眼睛，泪水一点儿也不听使唤，向断了线的珠子一样，一滴一滴渗透了我的衣衫。
正在这时母亲正好从屋里出来，看到我这副模样，立刻明白了是怎么回事。她想把我扶起来，我也尽量配合她，可是，无论我多么用力，那只脚仍然像塑像一样纹丝不动。无奈之下，母亲做出了一个令我非常意想不到的举动，她竟然把我抱了起来！对于当时，我和母亲的体重差不多，她吃力地向前走着，一步，两步，三步……终于，我们来到了屋里。
父亲得知这件事之后，什么也没说，知识立刻拿来了一瓶白酒和一张纸。只见他把纸点燃，然后放在盛有酒的碗里。霎时间，酒也燃烧起来。父亲把手伸入火里，然后有伸出来，在我的脚受伤的地方反复摩擦。当时，我非常疼又非常烫。母亲怕父亲一个人不行，也过来帮忙，他们两个你一下，我一下，做得认认真真。站在旁边的小弟弟问我烫不烫，我强笑着摇了摇头。当时，我满脸都是水，不知是汗水还是泪水。总之，那一刻，疼痛的烫的感觉已经无影无踪。因为，我知道父母的手一定比我的脚更烫，虽然上面结了厚厚的老茧。此刻，没有蓝色的.火焰在燃烧，而是两颗炽热的心温暖着我。
温暖的阳光照耀这蓝天下幸福的一家人！天下的父母就是这么地无私无畏，对儿女的关怀备至。我们接下来应该怎么做呢？
每当我看见大哥哥大姐姐和小弟弟小妹妹在广场上放着五颜六色精美的风筝，心里就不由自主的羡慕起来，一个星期六，我和爸爸到广场上玩。
广场人山人海，瞧。有的在跑步，有的在溜冰，有的在滑板，有的在嬉戏，还有的在放风筝……看着大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹在放像快活的小鸟的风筝，心里又开始羡慕了，我恳求爸爸帮我买风筝，爸爸便顺从我意。风筝买来了，开始放风筝了，因为第一次放风筝，显然有些兴奋，我拿着风筝线以刘翔的速度往前奔，可这不听主人使唤的风筝就是不飞起来，我连续试了好几次，可风筝还是违抗主人的‘命令’我像泄了气的皮球，不禁想打消放风筝的念头。在一头“幸灾乐祸”的爸爸仿佛看出了我的心思，对我说：“孩子，做什么事都要坚持，不能放弃，还是让我这个放风筝‘专家’来教你吧。你呀，不能这样一直跑，你应该一会儿小跑，一会儿注意拉线。”“嗯。”我按照吧爸爸说的去做，一会儿小跑，一会儿在风筝快落下时候拉线。经过多次磨练，果然功夫不负有心人，我的风筝终于飞上去了。看着自己的风筝像快活的小鸟似的飞在天边，自己的心情也仿佛是那只快活的小鸟，比喝了蜜还要甜好几倍。这就是成功的滋味。成功的滋味是甜的。天边的'红霞，照着我们，向往的微风，吹着我们，头上飞过鸟巢的鸟儿，唱着歌儿，都好像为我祝福。它们和我们构成了一副自然和谐的成功画卷。
这次放风筝，不但让我尝到了成功的滋味，而且，让我深刻的明白了，失败是成功之母，摔倒了就要爬起来，做什么事情都要坚持努力，无论你面临着多大的风波，只要你坚持不懈，永不败言，永不放弃，也能尝到成功的滋味。俗话说：“世上无难事只怕有心人。”
上帝创造了一种叫做情感的很玄妙的东西，所以人生在世就要感受不同的滋味。一个真正有灵魂的人会为他的人生滋味而感到幸福。
酸
离别是心酸的。昔日里，朋友、伙伴总觉得离自己很近，可到了真正分别的时刻，心却仿佛被抽空了。多么希望时间就此停靠在岸边；多么希望时间不再前进；多么希望时间可以倒流；让我们一起分享这份默契，让我们再一次感受昔日的欢声笑语。那曾经的爱与精彩在离别时慢慢涌上心头，是说不出的酸。但这份“酸”却是一种享受，在享受中分别，告别这段似水年华的曾经。
甜
亲情是甜蜜的。家，就像是几根树枝搭起的小巢，简单却温暖。当我饥饿时，总能看到满桌香喷喷的饭菜；当我劳累时，总能赖在小床上塌实地睡；当我无助时，总能感受到家人的鼓励。亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快。亲情，像蜜枣一样甜。
苦
磨砺是痛苦的。痛苦与快乐是人生中常见的现象，可是人们喜欢接受快乐，而逃避痛苦。但痛苦总是躲不开的，是伴随着人生而生存的。学生因为学业紧张而痛苦，成人因为生活压力而痛苦，老人因为孤独疾病而痛苦，种种苦痛都是人生的磨砺。快乐是享受，而痛苦可以激活生命，创造享受。痛苦后的.快乐，才更有深邃的意义。
辣
青春是火辣的。叛逆的青春总会遭遇火辣的批判，太多太多的人对我们持有不同的看法。但我们是无畏的，勇敢的，我们拥有火一样的热情。总有一天，我们会用努力证明自己，我们会用火辣辣的热情感染每个人。
没有体会过酸甜苦辣的卑微者不会感到幸福，人生滋味，是要靠心去感受的。
道路有很多种，包括平坦的道路、崎岖的道路和蜿蜒的道路。
各种方式中，你会选择哪一种？“我会选择一条崎岖蜿蜒的路。”这是我心里最深的感受。我喜欢刺激和挑战。崎岖蜿蜒的道路能给人新鲜感和兴奋感，磨炼和挑战。等等，我的成长让我尝到了人生的四大滋味。
酸的
爷爷病逝，我哭，妈妈哭，大家都很心痛。苦涩的话涌上心头。我强忍着眼泪，但再也忍不住了。听着，听着，我放声大哭。从这个角度来说，那是我最难过的一天，让我终生难忘。
甜食
当我获得成功的喜悦时，我高兴得跳了三英尺高。拿着奖状在亲戚朋友面前炫耀。他们留下了一句话：“有未来，再接再厉！”右句：“真的很好，不要浪费你的.‘寒窗苦读四五年，踏上成功之路’！”当时我的心比蜂蜜还甜，有一种难以用语言表达的味道。
成功的时候甜，开心的时候甜，开心的时候甜……每个人都有自己最甜蜜的时候。
努力地
如果考试不顺利，回家不容易是必然的。有一次因为“玩东西”考了77分，很惭愧。回到家，父亲看到我已经意识到自己的错误，只说了几句教育的话。虽然他没有“动武”，但我惨得睡不着，吃不下。第二天，我去医院病房挂输液针。好惨！
加有香料的
也经历过很多困难和阻碍：今天可能骨折，明天可能感冒……在农村的时候，不小心掉进池塘里。那时候我还太小，不会游泳。幸运的是，我爷爷救了我一命。真的是动乱一波，上升一波，第二天发烧，唉！
走一条崎岖蜿蜒的路必然会遇到很多困难，一路上难免会磕碰。但是“不经历风雨就看不到彩虹”，不经过翻山越岭的艰苦劳动就体会不到到达目的地的喜悦。有人说走一条平坦的路就好。一直走，风雨无阻。是的，平走很容易，但就像白开水一样。平淡无奇，毫无乐趣。
我的生活是丰富多彩的，因为有酸、甜、苦、辣，引领着我前进，让我品尝生活的滋味。
母爱，是什么味道，是甜的还是酸的，是咸的还是苦的，我尝不到，也感觉不到。
我是一个乡下女孩，一出生就被妈妈给了别人喂养，在别人家里待了整整四年，四岁让妈妈给接回了家。
不知道为什么，我天天看见妈妈的眼神就害怕，每看见别人撒娇，我心里就无比羡慕，在妈妈眼里，弟弟才是她的掌上明珠，弟弟说什么，是什么，要什么，买什么；而我，根本不算什么，好像不是她亲生的。我在妈妈的权威下生活，妈妈说一，我不敢说二。
我讨厌妈妈，恨妈妈，恨妈妈这种重男轻女的思想。
每次我在家里玩些什么，弟弟总是捣乱，我打了他，妈妈便说我的不是，说“弟弟小，不能谦让他吗；还亏你是姐姐。”我听不进去，只是用眼睛瞪着弟弟。
一次，我和伙伴玩踢防游戏，弟弟也加入了进来。中间我不小心，一脚踢到了弟弟的脚，游戏中，那也不算是很严重的，弟弟哭着回家告状，我被妈妈狠狠地训斥了一顿，我火了，居然跟她顶撞；妈妈气得不管三七二十一，拿起了棍子，往我身上打，她全然不理会我的解释，也不顾奶奶的.阻挡，在我的身上留下了三条红红的痕迹。我哭了，苦的很伤心，我骂弟弟的骄横，恼恨妈妈的无情——打我用这么粗的棍子，打得这么狠；我捡起石头向妈妈扔去。
那天傍晚，伯母家的工人各自回家了，路上的人见我蹲在路边，问我怎么了，我没理会。
自此，我更加讨厌妈妈，伤心的事情全都向奶奶讲，我的心里话从来没有向她诉说，我们之间没有共同话语，妈妈也从来不会问一问我过得怎么样，有我跟没我一个样，总是关心弟弟。
可惜我的童年是如此惨淡，整天都生活在责骂当中——每次我犯了错，总是大骂，从来不会和和气气地讲，弟弟犯了错，只是口头讲讲而已。我讨厌弟弟，反感妈妈的教育方法，我好伤心，想大哭一场。每当看着别人，我好羡慕，羡慕她们有妈妈的爱。
我真的好希望妈妈不再偏心，让我也感受一下爱的味道，感受母爱的无私和公平。
我曾向往过高中，正如许多电视剧一样，高中在我充满童趣的脑海里，是个丰富多彩，欢声笑语的美丽天堂。可是当我真正踏入高中档阶梯时，我才知道现实与幻想是多么遥远，远道高不可攀，让我狠狠地摔了一跤，很痛很痛。成批的卷子无时无刻簇拥围向你。在那黑白两色，三点一线的枯燥生活中，我只能做一只被禁锢的小鸟，始终无法叩开那扇属于自己的自由窗扉。
我不敢说高中时那么无比残忍，也不敢说高中时那么逍遥自在。我只能说，高中是个追寻梦想的，到达成功彼岸的荆棘路。唯有坚定的信念和辛酸汗水泪水的'浇铸，才能将这漫长的三年的荆棘路踏平，踏宽。
我们是一群寻梦的孩子，每天都在编织自己那张渔网，只为在出海那一刻，洒下自己那张布满希冀的渔网，收获一尾一尾幸福。泪水汗水无时无刻填充着我们单纯的内心，但是为了迎来那一份幸福，我们忍受。还记得，一位同学曾在一次考试使历史念过一首诗：电流。电阻。电压，考试。作业。检查，月考中与结束，试卷发下，还是满眼红叉。是啊，这路走的不容易啊。风浪时刻席卷着我们，暴风时刻捶打着我们，烈阳时刻炙烤着我们。我们想一夜孤帆，在迷茫黑暗的大海中寻觅属于自己的港湾。
时间静静的流淌，我们一天天在长大。我们经历了无数次的失败与挫折，我们流过无数滴眼泪与汗水，但我们无怨言。因为我们已经了解，了解成功前的痛苦了解幸福前的伤感。我深信，绝大多数的成功与美好都在失败与坚持后换来，终究有一天我们会站在幸福的彼岸骄傲的呐喊：我成功了！成长中学会忍耐，成长中学会坚持，成长中学会面对。
高中滋味是乏味的，几乎所有的伟人都有过自己那份埋藏内心深处的辛酸与痛苦，都在磨难与荆棘路中走出。我不敢说我将来会成为什么伟人，但至少我会比现在幸福，因为我经历过，努力过，拼搏过。
如今的我不是老师眼中所谓的品学兼优的好学生，但我拥有自己的梦想，我要追逐，追逐。
我们从一株小小的幼苗，变成一棵翠绿的小树，只有经过雨水的浇灌，大地的滋养，吸收日月的精华，才能茁壮成长。不过在这茁壮成长的过程中也有经历过风吹雨打和风雪交加，成长的道路就是如此，战胜一个挫折，收获一份成长。人生中的挫折如天上的星星数也数不清，但令我难忘的还是一个恼人的数学题。
春风吹拂着大地，小草也从土地里伸出了自己的小脑袋，百花齐放，鸟语花香，在这个怡人的春季里会使人忘掉一切的烦恼与忧愁，可我却心烦意乱。
记得那里正是一节数学课。我们每个同学都坐在教室里认真的听着老师讲新的知识，我不由的感觉到心里烦闷，心不在焉的。不一会我就开始东张西望了，我喊我的同桌陪我一起聊天，可是她却在一心一意的听老师讲课，根本没有理会我，我气得咬牙切齿，头上直冒烟，“笑一笑十年少，愁一愁白了头。”一想到这句话我就急忙露出两旁洁白的.牙齿，我左顾右看，透过窗外，景色是那么的迷人，花儿都露出了美丽的笑脸，如不把这么一处犹如仙境的景象留下来真是可惜了。于是我拿起笔就开始神不知鬼不觉的画起来。根本没有在意老师讲的话，时间飞逝，不一会就下课了，是铃声提醒了我，忽然间我开始有些手忙脚乱了，心想：“糟了，我只顾画画根本没有听老师讲的是什么，作业上的题我一个也不会写，看着同学们都兴高采烈的出来玩了，而我只能坐在位子上抓耳挠腮。心想早知如此何必当初呢？”突然我听见一个熟悉的声音问我：“你怎么不出去玩呢？”我吞吞吐吐的回答说：“我作业不会写。”她什么也不说就开始为我讲解题目，她是那样的认真，讲题时是那样的迷人，她开始讲了一遍问我：“你听没听懂？”，我摇摇头说：“没有。”，他便宜开始又讲了一遍，但讲得比上次流利，通俗易懂，不一会我就把作业写完了，这使我们的友谊更加深了，同时我也不再上课不听讲了。
俗话说：“知之者不知好知者，好之者不如乐之者。”而我就是从知道学习到以把学习当作兴趣的人。
暮春时节，院子里的西府海棠开得正艳，微风拂过，飘来阵阵花香。看着那洁白无瑕的花朵，我的思绪回到了一年前。
那天，期中考试的成绩下来了。看着大家喜笑颜开的样子，我心里真不是滋味我不但没有考好，年级排名也下降了许多。
回到家，看着老师在班级群发的表扬名单，心想：要是我也在里面就好了。我很失落，决定下楼走走，散散心。
刚到楼下，一股怡人的花香袭来，我快步走了过去，被海棠花的美深深震撼了：一树树的海棠花，你不让我，我不让你，在阳光照耀下熠熠生辉。大片大片洁白的海棠花怒放枝头，把楼下的庭院装饰得仿佛仙境一般
我沉醉其中，沉重的心情也缓解了不少。
午夜，巨大的雷声和吵闹的'雨声把我惊醒。我开窗望去，厚重的雨幕悬挂在天地间，地面已经是雨水的世界。树枝被狂风摇着，被雨水冲刷着我突然想起那一树树海棠花：它们还好吗？
第二天清早，雨水退去，我急忙跑到楼下，担心的一幕还是出现了：洁白的海棠花瓣和碧绿的叶子被吹落到泥水里，有的树枝折断，满地狼藉。走近一些，抬头望去，那些含苞的花朵仍然缀在枝头，它们经受住了风雨的洗礼，沐浴着初升的阳光，那些坠着雨珠的花苞里，蕴藏着饱满的生命活力，变得更加洁白光亮！
我不禁被感动了！
对于脆弱的海棠花而言，风雨比我的考试更加难以应对，但是海棠花在风雨的洗礼中坚持了下来，而我却因为一次小小的考试就垂头丧气，多么令人汗颜啊！从那个早晨开始，我决定重整旗鼓，调整心态，开始更刻苦的学习。
每个早晨，我比平时早起半小时，记单词背课文；每个延时自习课，我复习当天的笔记，及时请教老师解决疑问；每个夜晚，我趴在书桌上写作业、预习
期末考试的成绩下来了，我竟然进了班级前二十名！在老师和同学们赞许的目光里，我明白了，有付出，才有收获，而经历风雨的人生，才是完美的人生。
这成长的滋味里，有海棠花遭遇风雨的凄苦，更有经历风雨后怒放的香甜！
岁月的河流缓缓驶过，成长的脚印深深留下，成长的滋味也可在心中。蓦然回首，成长的路上，岁月牵着我的手，一起越过高山，踏过河流
--题记
妈妈?手套
寒冬一天晚上，风儿在窗外好像不知疲倦的吹着，我在房间里写作业，妈妈悄悄地走到我的房间，来到我的身旁，我抬起头看了看妈妈，她从背后拿出一副手套。哇！好酷的一副手套。当我接过手套时，看见妈妈的手上布满了冻疮，好像刚刚涂过药，此时，我仿佛看见妈妈在柔和的灯光下一针一线赶织手套的情景。
哦，一副手套在寒冬里为我筑起一道美丽的锦屏。这种滋味是又欣喜又悲伤的。
朋友?贺卡
1月8号是我的生日，虽然能理解父母在工作上的辛苦和劳累，但心里不免有些失落。回到家，发现门口有个纸盒，推开门，打开纸盒，看见里面有一张精致的贺卡，贺卡的背面写道：“朋友，知道你不太喜欢假情谊的送礼物（很贵的那种），所以为表示我们的友谊，送你一张自己亲手做的贺卡，希望你能健康、快乐的成长。”这时，朋友的笑容仿佛印在了贺卡上。
哦，一张贺卡在我的.生日之际为我的心情添上温馨的一笔。这种滋味是甜美的。
老师?话语
临近期末考，我的心情也越来越糟糕，甚至糟糕到了极点，老师把我叫到办公室，对我说：“孩子，是不是最近期末复习太紧张了？老师相信你会挺过去的，记住：自信是成功的基石，坚强是飞翔的翅膀。加油”我点了点头。
哦，一句简短的话语也会成为催人奋进的动力。这种滋味是振奋的。
一副手套、一张精美的贺卡、一句简短的话语，在我的成长中留下了许许多多、各种各样的滋味，并把这些滋味铭记在我的心
作为一名中学生，作业和背诵任务都变多了。在一节语文课上，因为有许多同学都要重默，老师认为我们没有认真准备，罚我们把每个都抄十遍，我认为抄十遍没有用，就没有抄，老师却并没有骂我，而是让我用其它的方式替代，我尝到了被善待的滋味。
早读课上，老师过来收重默，许多同学都交上去了，只有我和其他五个人没有交。我前面的一位男生对老师喊道：老师，伏晓的重默一遍都没有抄！同学们听到后都转过头来看我，老师听了，有点不悦，眉毛微皱，双手背在身后，说道：为什么不写啊？你待会下课了再跟我说，现在开始上课。下课了，老师对我招招手，点点头，叫道：伏晓！你跟我来！然后就先走出了教室。走廊上，老师微笑着问我：伏晓，你为什么不写啊？我认为这写了纯粹就是在浪费时间，而且很无聊。老师很和蔼，手拿着语文书拍拍我的`头，眉眼弯弯地、嘴角咧开着：你可以不用抄，但是必须用其它的方式来替代，能做到吗？比如说什么方式呢？老师嘿嘿笑笑，眼睛眯着，嘴角咧着，露出一口整齐的牙齿这个，你得自己好好想想啦！
到了下午的阅读课，我对老师说：老师，我可以用完成一张试卷来代替抄错题吗？这至少还能巩固课堂内容，为下周的期中考试做准备呢！老师重重地点了一下头，眼睛眯着，露出牙齿，额头上也多了几条皱纹，好像很开心：行啊！这很好嘛！我并不是想罚你们，只是希望你们对待默写能认真点，不要总是有好多人要重默，不把默写当回事。若是你们不想抄，我是同意让你们用其它方式完成的。
通过老师同意让我用做一张试卷来代替罚抄错题的这件事，我明白了老师之所以让我们罚抄，是因为希望我们对待任何事情都要小心谨慎，有一种认真做好每一件事的态度，而不是敷衍了事。我认为老师罚抄，这并不是个好方法，对我们并没有什么好处，纯粹是在浪费时间。不过，老师能同意我换方式，说明老师是十分开明的，能遇见这么一位好老师，真是我的荣幸。从这件事中，我尝到了被善待的滋味。
鞭炮声响起的时候才知道，春节到了。
桌上已经摆上了热腾腾的饭菜，奶奶还在厨房里忙碌着。团年饭是年夜里必不可少的，似乎少了这，就不算过了年。也许，这就是过年的滋味。
一年忙到头，到了最后，一家人在一起，吃上一顿团年饭，叙叙旧，便足矣。可是，突然发现，有一些人，却体会不到这种，过年的滋味。
这一次，我们是在奶奶家团年。吃完饭，又要和父母亲出去拜年。走出门时，已经七点种了。这时候，大街上已经没什么人了。可是，的士车却仍然川流不息。陡然间，一种莫名的感觉，油然而生。
坐上一辆的士车，司机操着一口湖南口音问：去哪里。父亲告诉他地点后，便开车了。
父亲问：师傅是湖南人吧?
是的。
过年不回家团年吗?
不回去。我一个人已经三年没回去了。三年?他已经三年没有回家过年了吗?已经三年没有和家人团圆吗?父亲又问到：怎么不回去呢?
哎，工作忙啊！没办法。
简短的谈话后，便是一言不发的沉默。三年时间，也许并不算太长。可是，对于一个三年没有回家和亲人吃团年饭的人来说，他又度过了怎样漫长的一千多个日日夜夜?
过年的'滋味本是最快乐的，可是在他眼里，过年，也许就变成了最难熬的时光。因为，当他载着一个个回家团圆的人之后，却只能独自载着深深的思念和无尽的孤独一个人回到寂寞的家。也许，一碗饭，一杯酒，就是他的年夜饭。
车子开过一家酒店，里面坐满了客人，大家都把年夜饭选在酒店里吃。看着里面厨师和服务员忙碌的身影，我知道，他们都是不能回家过年的人。看着别人一家人团团圆圆的在一起开心的吃着年夜饭，自己却不能够体会到过年的滋味。
过年的滋味对于我们来说，是最快乐的，因为，我们可以和家人团聚，在大年三十的晚上，一起吃着团年饭。
记得那一次是在许多年前，幼儿园的时候，我被老师同学冤枉而尝到了难忘的委屈的滋味。
当时，王老师正在上课。我和同桌闹了别扭。她侮辱了我，年幼的我生气了，感觉身后燃起一团熊熊烈火。她嘴里不停念叨着。我爆发了，像一只饥饿的狼似的抓起她那只稚嫩的手臂，一口咬了上去。同桌啊的一声便惊动了全班。
王老师立刻从椅子上弹起来，嘴里冒出一串串怎么了！怎么了！，叫着跑向她。脸上充满了惊恐，皱起的眉头呈现出几丝惶恐与不安。老师立刻用手抓着她的手臂，拉她到离我很远的地方，好像孩子落到了坏人的手里要把孩子救出来。
老师一边用左手握住同桌那只被我咬的手臂，一边在右手上哈了口气，在那串红而深刻的牙印上上下抹动，抹了一会儿便蹲下身子凑近同桌那张因流泪过多而满是泪痕的脸蛋儿，用大拇指不停擦着同桌那一串串豆大的泪珠。只听见同桌用力吸鼻涕噗噗声音和王老师对她那一声声使我同时向往的温柔如春的不哭不哭声。
同学们也里三层外三层地把涕泗滂沱的同桌围住了，大家都给她送上一声一声的安慰，眼中有一种对她的怜爱与关心。就连我昔日最好的朋友也一手轻抚同桌的背部，一手递上纸巾。有几个人皱着眉头带着一种瞧不起的眼神，侧过来半个脑袋，做着嫌弃我的表情瞥了我几眼，嘴里不停嘀咕，念叨的.净是骂我的话，说几句还学着大人的样子摇摇头顺带啧啧几声，好像我是低人一等的恶人。
为什么！为什么！为什么！明明是她先说的我，为什么要把责任全部推到我身上，为什么整个黑锅都要我背！这不公平！
现在想起，咬同桌的手是我不对，是我太冲动了。但同时希望老师同学也不能在不知道原因孤立我。被委屈的滋味可真是不好受！
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