无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的叙事作文：路，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我家以前养了一只宠物狗，名叫小白。就在那天晚上，永远的离开了我们！
没有小白的日子让我觉得像少了一个人似的`。我吃饭时，有它向我要食的背
影；我写作业时，有它陪伴我的身影；我吹它鼻子时，它就趴下用两只爪子抱着鼻子或用前爪挠几下。
我走到哪里，它就跟到哪里。处处有小白的影子，我每时每刻都会想起可爱
的小白。虽然我们相处时间不到两年，但是我们却成了最好的朋友。每当想起你，小白，我总会潸然泪下。如果有来世，我们还做好朋友，永不分离！想起我有时不高兴时，对你不理不睬，便会感到深深的歉意。
啊！小白，你走了。再也看不到你那矫健活泼的身影，再也听不到你那熟悉亲切的声音，再也没有了你那形影不离的陪伴，再也没有了对你时时刻刻的牵挂！
我的好朋友，小白，一路走好！
灵魂有你的存在而显得高洁，骨髓中散发的是你独特的芳香，唱一曲红楼，一路欢歌。
——题记
无论是《石头记》还是《金陵十二钗》，我敬的是那“满纸荒唐语”，无论是《风月宝鉴》还是《情僧录》，我看的是那“一把辛酸泪”，大观园中，我爱的是于红一哭，红楼梦里，我品的.是万艳同悲。
枉凝眉·梨花春带雨
如梦如诗的林黛玉，似水的柔情，素静得如同风雨中的莲花。“眼空蓄泪泪空垂，暗洒闲抛却为堆”。她的泪流尽枕边。“花谢花飞花满天，红消香断又谁怜。”她的泪流尽心头。“娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。”她的泪尽衣襟。提锄揽篮，收一方落红；扶帚洒泪，送一池柳絮。她一滴一滴的眼泪，一点一点的情血，最终换来的却只是苑仙葩，无暇美玉的一场镜花水月缘，血泪全抛铸情声！
一路欢歌，却看黛玉之痴情！
乐中悲·何必枉悲伤
阴沉沉一天，人、车、路聚到了一起。人戴着防毒面具埋怨道：“都是你们车惹的祸！你看，因为车的尾气影响了空气，所以现在雾霾才这么猖狂！拍个婚纱照都要戴面具，还让不让人活了?”车反驳道:“你们人类发明了我们，现在又在指责我们的不是了。而且现在的雾霾，大都因为大量的工厂排放毒气，人类焚烧秸秆造成的，不要血口喷人好不好？”路先生也不满的说：“对极了，人类造就了我们。但是因为人类不遵守交通，导致我已伤痕累累了。”车有接过话：“难道，我们给你们没有带来一点快捷方便吗？”人不好意思低下头，支支吾吾的`说：“嗯，车的确让人们舒适了很多，不用走路了，也可以自驾游了。路也让生活方便了很多，不用走山道。从今天起，我们一定保护环境，规范驾驶，保护这世界一切美好的事物，一切可以带来快捷方便的东西。为了美好的未来，为了干净清新的空气，加油”人越来越激动。车和路开心的笑了······
中国梦，幸福路，人车情现在开始喽！
今天我站在讲台上给同学们讲课，语文课。
说不出是第几次了。初二那年，语文老师很先进，明白培养孩子的习惯和锻炼他们的胆量。我有幸被选中，讲过几次。或许那时还小，心理素质不是很强，站在上面结结巴巴说不出话来。无比的纠结。然而唯有这一次，目前我觉得挺满意。虽有一点点紧张，但至少面上笑得和畅，举止自然大方。彼此我全当自己就该站在上面做这些，消除了众人评论对我的影响，所以没有顾忌，随性而为。
后来语文老师笑着说我很大方，适合当老师。
其实我目前的理想也是做老师，虽平凡，但也安定。我更爱的是读书和写文章，并确定业余职业是作家。我喜欢那种繁忙中抽出时间高自己的爱好的充实感，犹如此时的我，在作业繁忙之际仍可抽出时间记日记，心里似塞满了东西，充实而不沉重。
我越来越坚信，如果我一如既往的坚持，在困难也不放弃。一定可以有一日达到成功的.彼岸。始终相信，再平凡的事物都有它独特的美与耀眼的光环。
爱生活，爱自己。
一路前行，充满希望。
妈妈常常告诉我，做一道题不要死脑筋，做不出时要用别别的思路想一想，读书背书也别那么死记硬背，要会读会写会理解。
有一次，我去找一个朋友玩，他正在楼上玩电脑，我叫他，他也没听见。我想：我这样喊是没用的，他是听不见的。我又想：如果他上QQ，那我就可以跟他在网上对话。就这样，我拿来了妈妈的手机，上了QQ和他对话起来，终于把他叫下来了。
还有一次是做一道特别难的数学题。我用我的思路解题，怎么也解不出来。最后在姐姐的指点下，我换了一种思路，竟然做出来了！我终于明白了妈妈和姐姐对我说的.话，原来做任何一道题，方法都不只有一种，我们要学会用多种方法解题，不做死脑筋。
通往广场的路不止一条。一条走不通，可以换一条走，总有一条是可以走通的。
一条小路蜿蜒的伸出村口，它越过淙淙的小溪，绕过芳香的田野，穿过青青的竹林，伸展着，伸展着……
小路很窄。乡亲们挑着东西在路上相遇时，都是贴着身子而过。路虽小，但它是村子与外面大千世界联系的纽带。沿着它，许多消息走进了古老的村庄……
儿时，小伙伴们常常坐在村口的大石板上，争论着这条小路到底通到什么地方，伙伴们很难得出一致的结论，为这，我们之间经常伤了和气。每当伙伴们要我发表见解时，我总是说：等我走尽这条路后，再告诉你们吧。
终于，好奇心驱使我沿着小路悄悄地走着，我竟来到了镇上！路在这里变得宽敞了。宽敞的'路又伸向远方……
我站在路旁，费神地想着：路，到底通到什么地方呢？上学后，老师在课堂上告诉我们：世界上的路都是相连的！幼稚的我问道：那么，从我们村口出发，就能到达所有的地方了？！老师微笑着摸摸我的头。我大声宣布：我要走遍世界上所有的路！同学们都为我热烈地鼓起掌……
去年，沿着村外的小路，顺着镇上的大路，我来到县城求学。县城的路，变成了更为宽阔的柏油马路。……现在，我愿告诉伙伴们：生活之路，何其宽广；人生之路，何其漫长。伙伴们，奋力地走吧！
一天，森林小学开谭了，今天，老师从他自己的包包里拿出纸来，猴飞机＂，小象说：＂交们折东＂，老师说，＂都不对，是搭桥．＂
老师拿出纸来，给一人一个剪了的长方形，搭救一个平桥，老师轻轻地把米放上去，大家紧张的盯着桥墩面，桥面开始变形，一点点往下陷，２0、５0、100、120、150、200、250、300、350、400。简直要跳到嗓子眼了，哇！陷下去了，３９粒桥面，轮到他了，自信很多，小心翼翼的.把拱桥放下了，一粒一粒放着桥面，同海陆空们目瞪口呆地盯着，出来的结果是３８粒，比刚才少了一粒，聪聪让工来试度吧＂，是一个像小船的小桥呀！同学都跃跃欲试，目不转睛的盯着呀！，居然400棵，真是太棒！科直是奇迹呀！同字们说：“我们真是不感相信自己的眼睛，聪聪得意地大叫，我们都可以当桥梁设计专家。放学了。
我真想下一个在来玩这一个游戏啊，上完课了，小象回爱了，快到家了，走到了小河的对岸，他拿了一个棍子，踩上走没走几步棍子摇摇摆摆把小象吓得又回了原来的地方。
他想了一个办法，踩上面弯的地方过去了。
要说这蕺山啊，来来回回都不知爬了多少回了，闭着眼睛就能找到路，熟悉得一塌糊涂。可这回呀，咱玩的就是心跳——六（3）班同学一起朝不寻常路：野山路出发！
一路上，我们秉着“有路不走，无路偏闯”的.精神，在蕺山中迂回盘旋。话说其中我认为最惊险也最刺激的一条路，便是攀向文笔塔的那一条了。据说，那一条路艰难非凡，一路上还有不少带刺的植物，以及密不透风的“屏障”。我小心翼翼地挪移在山路上，身体微微向前倾着，紧跟大部队。突然，眼前出现了一个陡坡，我环顾了一下四周，心中一阵喜悦——有树！我右手紧搭着树，左手协助着，然后两腿向前移去。在向前进了一段路程之后，我松开手，拉住了前一根枝条。“嘶——”——嗯？“暗器”？定睛一看，原来这树上竟长满了刺！我的个天哪！我闪电般地缩回手，身体却保持不了平衡，开始不受控制地左右剧烈地摇晃，情急之下，我赶紧拽住了另一棵树，总算站稳了！
接下来，经过全班同胞们的共同努力以及互相帮助，“铁人三项”终于光荣结束！哈哈！文笔塔上面还有“哆来咪发嗖拉西”等先行部队列队欢迎，敬礼、鼓掌！
好一个春天！好一个不走寻常路！
在暗的末端，我疾走。在光的初始，我飞奔。那远远近近迷茫的影，散落空白的旅途。黎明的光线，是我路过黑暗的标签。《为了心中的花开》
悠扬的.琴声，让我想起了童年最纯真的梦：悠扬的琴声，让我回味着童年时最美丽的理想：悠扬的琴声，说出了一个富有哲理的启示，就是在这悠扬的琴声，我慢慢地长大。
人生，有许多个十字路口，等待你去选择，面对命运的颠沛，你是否摇摆过？面所谓人生的道路，你是否迷茫过？面对艰难的决定，你是否绝望过？面对漫长的守望，你是否曾哭泣过？面对残酷的现实，你是否想过要放手？那么，何不偶尔停下来呢？
不要说自己平凡，不要说自己渺小，即使是一株草，也会有自己灿烂的春天！让我们背起行囊，踏上走向未来的征程，带着理想，从此出发吧，理想会像航标引领我们，激励我们让成功像花儿一样为我们绽放美丽人生！
道路两旁依然黑暗，但那女孩却再也看不到黑暗，只为心中那片片雪花，女孩的前方一片明亮，而留下的只有一块块深厚的脚印。
停下来，仰望蓝天，雄鹰翱翔在天标，你是否发现己经不再是迷茫？偶尔停下来，回首曾经有过的那份感动，你是否发现己采撷到属于自己的快乐
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