在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的今天没有作业作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
作业，讨厌的作业，，你天天与我作伴，霸占了我的童年时光，如果没有作业，那该多好呀！
太好了！今天竟然没有作业。一放学，我就去同学家玩了，过了大半天，我才想起来，我激动得忘记给爷爷说了，
估计他老人家这会儿正着急找我呢！于是，我借同学的电话手表赶紧给爷爷打了个电话，爷爷嘱咐我说：“下次再去同学家一定要先给家人说一声。”然后我就和同学一起玩起了游戏，我们开心地畅游于游戏之中，尽情地享受着游戏带来的愉悦之感，真的是无忧无虑，没有作业束缚的生活真的是太美妙、太自在了！
然而，和同学在一起的时光总过得太快，不一会儿，天色就暗了下来，我们不得不各回各家。一进家门，我把重重的书包使劲儿往床上一甩，就兴奋地奔向沙发去看电视。我拿起遥控器爱不释手，快速调到了我最喜欢的频道，一边悠闲地看着电视，一边津津有味地吃着最爱的零食，真是惬意啊！
正当我沉浸于电视情节，不亦乐乎时，突然听到了一阵“叮铃铃”的声音。原来，闹钟响了，也将我的美梦击得粉碎。真希望有朝一日能够美梦成真，希望自己的童年多一些快乐与美好！
“今天没有作业！”老师在放学前对大家说。话音未落，同学们立刻欢呼起来：“耶！解放喽！”。有的向天花板扔帽子；有的扔铅笔袋；有的甚至把书包都扔上了天。
放学后，我感到那么轻松：那好玩的赛尔号与拳皇1。6；那“美味”的图书大餐；那部“喜羊羊与灰太狼”电视节目……全都能光临我的小天地啦！我第一次感到学习是那么轻松，那么愉快仿佛老师那严肃的脸变得温柔了；妈妈那板着的脸舒展开来了。
当我回到家，外公给我倒了一杯热茶，外婆给我拿了一盒饼干，我坐到沙发上，一边看电视，一边一口水，一块饼干地吃了起来。 晚饭后，我玩上了拳皇1。6小游戏，用“李模式”特瑞将所有的对手杀了个底朝天，玩出所有关卡后，我又玩了赛尔号，将“伏魔空间”里的精灵全部打败…… “起来，给我起来！”。咦？是谁在使用“狮吼功”啊？！我勉强睁开双眼，出现在眼前的是……是……是一大堆作业，我的手和脚都软了……
“今天没有家庭作业！”老师的话音刚落，教室里立刻沸腾起来。“酷！酷酷！”大家嚷了起来，有的不停地拿本子拍桌子，有的不停地跺着脚，还有的一边“狼吼”，一边跳舞。
放学回家，我背着书包，哼着小曲回家去。嗨！今天脚步怎么如此轻松，不一会儿就到了家。进了家门，我一屁股坐在椅子上。“先来瓶冰可乐，再加上川香牛肉吧！”我嚷道。我拿起冰可乐，喝了起来，再加上川香牛肉，真爽！没有家庭作业的日子就一个字“爽”！
妈妈回来了，我见了，欢快地嚷道：“妈妈！今天没有家庭作业！”妈妈听了，半信半疑地说：“真的？”妈妈注视了我好久，才慢吞吞地说：“行！去看书吧！”我终于等到了妈妈这道“圣旨”，好似一道光，闪进了书房，拿起一本《三国演义》，津津有味地看了起来。桃园三结义、|三顾茅庐、草船借箭……刀光剑影、斗智斗勇，令我拍手称绝。看了好久名著，该让脑子休息一下吧！我将《三国演义》放回书架，拿来一本《幽默笑话大全》看了起来，“哈哈——哈哈——哈哈哈哈……”我乐得哈哈哈大笑，妈妈似乎也被我感染，走进房间看了里面的笑话后，也开心地笑了。
没有家庭作业的感觉真爽！
今天没有作业快放学了，老师在黑板上写了六个醒目的大字：今天没有作业。教室里立刻炸开了锅，同学们有的乐不可支，有的喜上眉梢，有的同学甚至还跳了起来，还喊着：“老师万岁！老师万岁！”我立刻收拾好书包，像箭一样地冲出校门。
在回家的路上，我觉得天格外得蓝，花格外得红，草格外得绿，风格外得柔和。世界如此美好，我的心情“Happy”到了极点。回到家中，我把书包一扔，迫不及待地打开电视，拿起了遥控器换到我最喜爱的少儿频道，此时电视正在播放我最爱看的动画片。我往沙发一坐，翘起二郎腿，嗑着瓜子，心里美滋滋的。就在这时，一个高大的身影挡住了我的视线，爸爸“啪“地一下把电视闭了，吼着：“赶紧给我写作业去！”我小声嘀咕着：“老师本来就没有留作业呀。”“那也不行，你不会自己找点习题去做，你现在就去做！”爸爸生气地说。我的心情马上从天堂降到了地狱，我坐在桌子前看着堆着像小山一样的练习册，再看卷纸上那些密密麻麻的小字，我的心拔凉拔凉的，我望着窗外在自由飞翔的小鸟，我多想变成一只小鸟在蓝蓝的天空中自由飞翔。
爸爸，我理解你望子成龙的想法，可是我也需要一点点的自由空间啊！
今天下午放学的时候，我们全部拿出准备好的笔记本来记家庭作业，可徐老师说：“今天没有家庭作业。”同学们不约而同的欢呼起来。
在回家的路上，我看见花儿在对我笑，草在向我道喜，清风都为我变得温暖了，我欢快的往家里走去。
我回到了家里，立马找出那本前年买的，而没时间看一眼的《游戏攻略》，看不得一口把它吞下去。我又翻出了沾满灰尘的音乐书，看着上面的歌词，比如我这个不喜欢音乐，甚至讨厌音乐的人，也拿出了脚踏琴边弹琴边唱歌，慢慢的陶醉在了甜美的音乐世界里面。我又打开了好久没打开过的电脑给在国外的姑姑和姑父写了一封邮件，相信姑姑他们看到一定会非常高兴吧，这时我忽然想起平时那繁重的作业往往写到临睡前，现在变得轻松，想干什么就干什么，可多好呀！
要是能天天没有家庭作业该多好啊，如果这样我每天都可以开开心心舒舒服的玩耍了。
今天是星期四，下午只有两节课，幸运的是，没有数学课，我最怕数学课了，希望今天数学老师干脆再把布置作业的事忘了，就更好了。
下课铃声打响了，同学们都在收拾书包。一旁的袁文婷一个劲儿地催我：快走！赶快走！今天就可以不写数学作业了。要不然，被数学老师看见，还有那么多人没回家，肯定要来布置作业。同学们经她这么一提醒，纷纷加快速度，跑出教室，一眨眼功夫，教室里就空荡荡的，一个人都没了。
不好，前面，办公室楼下那个人，不是数学老师吗？坏了，肯定是来布置作业的。我加快脚步，生怕被老师看见。离老师越来越近了，我惊慌地看了老师一眼，老师也朝我这边望了望，我默念着：看不见我，看不见我！这时，旁边不知道谁说了一句：都看见了，还低着头有什么用！也是，这不是掩耳盗铃吗。我抬起头，勇敢地望了望老师，老师也望了望我，什么也没说。老师竟然没有布置作业，我心花怒放，按捺不住激动的心情，三步两步就走到了大门口。大家都在议论：今天，数学老师没布置作业，真是大发慈悲啊！太开心了！我嘴上不说，可也在心里偷着乐呢！
就这样，我蹦蹦跳跳地，哼着小曲，回家喽！
坐在刺眼的灯光下，眼皮似乎格外的沉重，不知不觉中，那枝熬夜的笔从手上滚落下来。 老师幽默地对着我们贺喜，笑容满面地说：“今天没有家庭作业 .” 此时，我心里就像吃了蜜一样甜。走在回家的路上，觉得自己的脚步好轻。现在我可以玩电脑 , 看电视，逛超市，我好像一只重飞天空的小鸟，再次看到了世界的美丽，天是那么蓝，草是那么绿，花儿向我们微笑 . 我觉得自己好像真的又回到了那个五彩斑斓的童年时代。 我可以去游泳，我可以去看我喜欢的漫画书，我也可以去放风筝_ 我似乎第一次那么高兴。那一刻我真的觉得，平 时那张严肃的脸似乎变得更甜了。 我好像又重新返回到了没有作业，无忧无虑，自由自在的时候。
正当我贪婪地享受着这个难得轻松的时刻时。突然，有人大叫道：“快起来写作业，谁这么大声，今儿不是没作业吗？我勉强睁开眼睛，摆在眼前的仍是一大堆作业，妈妈正板着大眼睛生气地望着我。
假如今天没有作业，我会把上帝亲吻一百遍，还要大声喊：“上帝万岁！老师万岁！”想着想着，真是越想越高兴。
到家后，我把书包一甩，一口气跑到楼下和小伙伴一起做游戏，脸上露出灿烂的笑容。这下我要玩个够，真是无忧无虑无烦恼啊！可以随心所欲，可以玩个痛快呀！
晚上，我、爸爸和妈妈一起去散步，心里也没有作业那块儿石头压着的不舒服了，我开开心心，高高兴兴地散步了，还可以骑个单车去“野”一下，跟朋友比谁骑得快呢！横冲直撞，累得满头大汗，但是，我们一点儿也不在乎。
假如今天没有作业，我会无忧无虑、随心所欲，再也不要绞尽脑汁写作业了，也不会因为不会写而烦恼，或没完成被罚，或漏写被批评，或写不好而罚抄，甚至忘带而罚站，多美好呀！我会把一切的烦恼都抛到九霄云外。
假如今天没有作业，我可以干很多我喜欢干的有意思的事情，那该是多么快乐呀！
对于3、4岁的小朋友，就像在高空飞翔的小鸟，对于上了学孩子就像“鸟中笼”，每天背着像装着熊似的书包，再做如山一般的作业，做的我腰酸背痛。
今天，我们终于重见了光明。老师不慌不忙的说：“今天没有作业！”平时老师是那么严肃，今天就像改变了一个人似的，充满笑容，脸上散发着奇异的光芒。我大吃了一惊说：“这……真的吗？我……我没听错吧！”老师开心地说：“你没听错！”顿时，教室炸开了锅，有的说：“太好了！今天没作业！老师万岁！”
有的说：“今天没作业，可以看电视！”也有的高兴的一蹦三尺高，快撞到天花板了！
我蹦蹦跳跳的走在回家的路上，我就像一只燕子重新找到光明似的，好像就可以飞起来似的。我觉得，今天的草食那么的绿，花是那么鲜艳，树是那么茂盛，阳光是那么温暖。
这下，我可以去看书；可以去小区的小沙滩上堆房子；可以去看电视。我好像回到了童年时代，回到了无忧无虑的生活。
这可能就是生活，有时会失去，然后再得到。
快放学了，老师在黑板上写了六个醒目的大字：今天没有作业。教室里立刻炸开了锅，同学们有的乐不可支，有的喜上眉梢，有的同学甚至还跳了起来，还喊着：“老师万岁！老师万岁！”
我立刻收拾好书包，像箭一样地冲出校门，在回家的路上，我觉得天格外得蓝，花格外得红，草格外得绿，风格外得柔和。世界如此美好，我的心情“Happy”到了极点。
回到家中，我把书包一扔，迫不及待地打开电视，拿起了遥控器换到我最喜爱的少儿频道，此时电视正在播放我最爱看的动画片。我往沙发一坐，翘起二郎腿，嗑着瓜子，心里美滋滋的。就在这时，一个高大的身影挡住了我的`视线，爸爸“啪“地一下把电视闭了，吼着：“赶紧给我写作业去！”我小声嘀咕着：“老师本来就没有留作业呀。”“那也不行，你不会自己找点习题去做，你现在就去做！”爸爸生气地说。我的心情马上从天堂降到了地狱，我坐在桌子前看着堆着像小山一样的练习册，再看卷纸上那些密密麻麻的小字，我的心拔凉拔凉的，我望着窗外在自由飞翔的小鸟，我多想变成一只小鸟在蓝蓝的天空中自由飞翔……
爸爸，我理解你望女成凤的想法，可是我也需要一点点的自由空间啊！
今天下午放学的时候，我们全都准备好了厚厚的笔记本记家庭作业，可我们语文张老师：“今天没有家庭作业。”同学们不约而同的欢呼起来。
在回家的路上，我看见花儿在对我笑，草在向我道喜，清风都为我变得温暖了好像是一切的家里走去。
我回到了家里，立马找出那本前年买上，而没时间看一眼的《游戏功略》，恨不得一口把它吞下去，又翻出了沾满灰尘的音乐书，看着上面的歌词，连我这个不喜欢甚至讨厌音乐的人竞拿出口风琴，边弹琴边唱哥，慢慢的陶醉在了那甜美的音乐里面。我又打开那好久没开的电脑，欣喜若狂的坐在上面开始玩游戏——打星际争霸，玩魔兽争霸，玩反恐，联暗黑。这时，我突然想起了平时那繁重的作业，往往得写到12点，还得靠喝咖啡提神。可现在没有了作业，想干什么干什么。
要能天天没有家庭作业该多好呀！如果这样，我每天都可以开开心心舒舒服服地过了。
每当等到下午第三节课的时候，李老师和裘老师总会走进教室布置家庭作业。可今天他们却说今天没有家庭作业。只听“哗”的一声，教室里像炸开的锅一般沸腾起来，有的问别的同学晚上去哪玩好；有的还在布置“放学A计划”、“放学B计划”；有的还对同桌说：“快打我一下，看看是不是在做梦；”有的更是离谱，竟一会儿对同桌又打又骂，一会儿又抱住了同桌……
放学，我走在回家的路上，心里一直在想：晚上该干什么？几次差点闯红灯，又差点和灯柱来了一个“亲密接触。”我吃饭时在想，上厕所时在想，看电视时在想，写信时差点写上“晚上该玩什么”，看书时在想，唱歌时“人在心不在”，把“今天该玩什么”也唱了进去。我感觉天特别亮，饭特别香，电视节目特别的有趣，书也特别的精彩。吃完午饭先找同学玩，那个没人，这个不在……看电视，“啪”的一声，电视机坏了；看书，电灯爆了；玩电脑，网络连不上……只好趴在窗户上数星星。
唉，我多么希望能天天没作业啊！
今天下午放学的时候，我们全都准备好了厚厚的笔记本记家庭作业，可我们语文张老师：“今天没有家庭作业。”同学们不约而同的欢呼起来。
在回家的路上，我看见花儿在对我笑，草在向我道喜，清风都为我变得温暖了好像一切的家里走去。
我回到了家里，立马找出那本前年买上，而没时间看一眼的《游戏功略》，恨不得一口把它吞下去，又翻出了沾满灰尘的音乐书，看着上面的歌词，连我这个不喜欢甚至讨厌音乐的人竞拿出口风琴，边弹琴边唱哥，慢慢的陶醉在了那甜美的音乐里面。我又打开那好久没开的电脑，欣喜若狂的坐在上面开始玩游戏--打星际争霸，玩魔兽争霸，玩反恐，联暗黑。这时，我突然想起了平时那繁重的作业，往往得写到12点，还得靠喝咖啡提神。可现在没有了作业，想干什么干什么。
要能天天没有家庭作业该多好呀!
如果这样，我每天都可以开开心心舒舒服服地过了。
昨天下午很久都没有布置作业，我想你们一定很好奇，这么早做完家庭作业干什么吧，好吧，那我就告诉你吧，因为第五节课是体育课，也就是下一节课，外面下着雨，所以可以在教室里做任何事情，但是不能说话。
可是我们班太吵了，老师只好给我们看电视，就这样，我们全班都津津有味地看着那电视，可是家庭作业到快要放学都没有出来，我只好回补习班问老师，让妈妈发家庭作业给补习班老师，可是妈妈却说只有英语作业，没有发数学和语文。我听了大吃一惊，竟然没有数学和语文，开心极了。可是又仔细想了想，早上有那么多人家庭作业没合格，不会星期二的作业很多吧，而且也有更多的想法，例如老师没有布置家庭作业，是让我们多自由背诵古诗，例如老师很生气，懒得明天又再生气。
然而我认为的是老师非常的生气，懒得一天都对我们发脾气，之后补习班老师听了今天只有英语作业，立刻要求我们做了四页的课外作业。
我听了，心想，老师呀，老师，为什么没有数学和语文家庭作业呀，害得我这么惨，呜呜呜，于是我垂头丧气地做起了课外作业来。
星期一，虽然没有家庭作业，可是却有课外作业啊，星期一我是既喜欢你，又不喜欢你呀。
不一样的课堂与作业
我可以想象未来的课堂是什么样的，大家在动物园，海洋世界玩耍，嬉戏。大家玩的非常开心。在上课期间，大家认真听老师讲的东西，它们是怎么生存的?它们是怎样生活的?还有，它们所要吃的东西是什么？ 下课啦！大家一起给它们喂食物，玩耍。看着都有趣，都喜欢。 放学后，我们回到家，为家长表演节目，为家长讲述今天学到的知识。为什么？因为，这就是老师给我们布置的作业。做玩这些，我们就开始玩耍了！ 这就是我的想象。
不一样的课堂与作业
我可以想象未来的课堂是什么样的，大家在动物园，海洋世界玩耍，嬉戏。大家玩的非常开心。在上课期间，大家认真听老师讲的东西，它们是怎么生存的?它们是怎样生活的?还有，它们所要吃的东西是什么？ 下课啦！大家一起给它们喂食物，玩耍。看着都有趣，都喜欢。 放学后，我们回到家，为家长表演节目，为家长讲述今天学到的知识。为什么？因为，这就是老师给我们布置的作业。做玩这些，我们就开始玩耍了！ 这就是我的想象。
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