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乐于助人的作文集锦15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.25W

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的乐于助人的作文,希望能够帮助到大家。

乐于助人的作文集锦15篇

乐于助人的作文1

今天,天气非常好,阳光明媚,万里无云,小熊独自一人去郊外找蜂蜜吃。

突然,小熊发现了一个小木桩,上面躺着一只伤痕累累的小燕子,它晕倒在树桩上,小熊仔细地看了看,发现小燕子好像是中毒了。小熊赶忙把它背回家,小心翼翼地把小燕子放在床上,盖上了厚厚的'被子。小熊赶忙在床头柜子下边的抽屉里找到草药,给小燕子敷上。小熊自言自语地说:“小燕子,你快点醒过来吧!醒来我们一起玩游戏。”小熊一直在床边等,等呀等,终于小燕子醒了,小燕子感激地说:“谢谢你!小熊。”小熊笑嘻嘻地说:“不客气,你还要好好休息,没事了,我陪着你呢!”小燕子感动地哭了。

一转眼,一个多月过去了,小燕子的身体好了。秋天到了,稻田里一片金黄,天气凉了,小燕子来和小熊告别了,它要飞回南方去了。小熊伤心地哭了,它对小燕子说:“我舍不得你走啊!你还会再和我一起玩吗?”小燕子说:“你别难过,谢谢你小熊,你真是一只乐于助人的小熊,明年春天的时候我还会飞回来的。”

乐于助人的作文2

我们每天都会接触到形形色色的人,小区里锻炼身体的爷爷奶奶,学校里的老师、同学,还有上学时遇到的公交车司机,维持交通秩序的警察……其中最令我敬佩的边是我的同学小红。

小红是一个乐于助人的人,几乎全班同学都得到过他的帮助,所以大家都非常喜欢她。

记得有一次,正在考试,安静的教室中,只听得见同学们“唰唰”的写字声,我也“唰唰”的写着试卷。突然,我停下了笔,这是一个连线题,我将手伸进文具盒,却没有发现直尺,我又把手伸进书包里翻了个底朝天,还是没发现直尺。我猛然想起:“我将直尺忘在家里了。”我急得满头大汗,不知如何是好。小红看见我焦急的样子,关心地问我:“怎么了?”我说:“我忘记带直尺了。”小红从包中拿出一把崭新的.尺子,“嘣”的一下分成了两半,她给了我一半。我接过尺子,顺利的完成了考试。

考完试,我找到小红,对她说:“考试时多亏了你,要不然我这次可考砸啦!真是谢谢你呀!”小红拍了拍我的肩膀,说:“不用谢,我们是同学,这是我应该做的,再说啦,考试考得好,是你有本事,我只是给你借了一把尺子而已。”

第二天我买了一把崭新的尺子还给小红,小红却说:“不用了,我那把尺子还能用。”说着又将直尺还给了我。从那一刻起,我十分的佩服小红,佩服小红的乐于助人。

除此之外,小红还做过许多助人帮助别人的事情。比如说在别人没有作业本的时候给他借一个本子,在别人没有橡皮擦时给别人借一个橡皮擦,或者是下雨时别人忘记带伞时,将自己的伞借给别人……

这就是小红,乐于助人的小红。

乐于助人的作文3

在我们家前面,有一个叔叔。这个大叔是光头,脑袋是个大圆西瓜。他太高了,我看见他就像看见一栋高楼一样。他还有一双大手。看到他的手好像看到了张扬善粗糙的手。

有一次,我妈让我去买菜。我走到学校门口。我妈让我在家里买火腿和青菜。我高兴地去了菜市场。我买了青菜但没买火腿。我看了看两栏五行,是我们小区的大叔。我走过去一看,真的`是大叔。从那天起我就知道这个大叔是个做生意的商人。我知道他为什么秃顶,因为他怕头发掉到他卖的东西里。他的手变得粗糙,因为他是卖甘蔗的,卖甘蔗的要帮买甘蔗的剥甘蔗,所以手变得很粗糙。

我走过去说,叔叔你好。我问他:你认识我吗?他说:没有,我就住你家隔壁。他突然说,我明白了。他问:你出来买东西写?我说:我是来买吃的。他补充道:你买什么了吗?没买好,也没买火腿。他说:我买了五个火腿。你想要吗?我什么也没说,就说:“算了,叔叔。告诉我你从哪里得到这个火腿。”大叔说:“我买了前一个的火腿。往前走就到了。”。我大喜过望,说:谢谢叔叔,我去买了。

我走到前面,看到门关着。我沮丧地对舅舅说,那房子关了。大叔说:算了,我给你火腿。我一直说:不,我们不需要。他还是给了我火腿。我说:大叔,你的火腿多少钱,我给你钱。大叔说:不,我们是邻居,多帮帮我们。心里抱歉。

回到家,我算了算妈妈平时买的火腿的价格。我用双面胶把钱贴在他们的门上。这件事我跟我妈说了,我妈让我谢谢舅舅。我从这个叔叔那里学到了一个教训,我们应该互相帮助。

乐于助人的作文4

善于帮助别人的我两个头发整齐的刘海的黑色麻花。一双闪闪发光的`大眼睛,小嘴,这是谁?哈哈,猜不到!当然是我。我叫郑彦露。今年九岁。文三在小学读三年级。我温柔可爱是一个乐于助人的小学生。一天中午,我吃完饭在学校走廊玩,突然看到比我小的孩子摔倒了。我看到了,赶紧跑过去,细心地扶着孩子,说:“弟弟,不疼吗?”问。你想去医务室看看吗?“我看到妹妹一直在哭,所以没有回答我的话。我觉得应该很严重,所以赶紧把她扶去医务室。医务室老师说。"没关系。只是剥点皮,过几天就可以了。“我松了一口气,妹妹也没哭。这时上课铃响了,我把妹妹带到她教室门口,我才回到教室,我迟到了几分钟。班主任问我。“你为什么这么晚来上课?”,我把刚才发生的事再次报告给了老师,老师和同学们都称赞我真的很善良。这就是我,你们喜欢我吗?

乐于助人的作文5

有一天,万里无云、春风拂面,小白兔兴高采烈地到森林里去采蘑菇。它想:我一定要采一个又大又新鲜的蘑菇。于是,它就采了一个蘑菇准备回家。突然,乌云密布、电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。它心里非常着急,忽然,它灵机一动,想出了个好主意,它撑着蘑菇伞,急匆匆地往家跑。

在回家的路上,它遇到了蜜蜂和蝴蝶,看到它们的翅膀都被豆大的雨点打湿了。

蜜蜂和蝴蝶看着小白兔手上拿着的蘑菇伞,睛前一亮,就对小白兔说:“小白兔,我们可以躲在你的伞下避避雨吗?”小白兔痛快地答应了。它把“雨伞”往它们身上一递,它们就淋不着雨了。小白兔还把它们分别送回了家呢!

小白兔回到家里,看到自己全身都湿透了,像一只落汤鸡似的,它赶忙洗了个澡。然后,它把衣服都洗干净了,就拿到阳台上去晒。

太阳公分见了,伸出大拇指,对小白兔说:“你真是一个乐于助人的'小白兔!”小白兔的脸红了,它对太阳公公说:“这是我应该做的!”

乐于助人的作文6

在食堂吃完午饭的我,汗流浃背,慢吞吞的走回教室。

“呼,真热!”我一边用手不停的奋力扇风,一边嘴里不停地抱怨着。呵,今天同学们吃的都够快的,都在安安静静的.写作业。咦?小A在干嘛?看着她一会儿翻翻书,一会儿挠挠头啃啃笔的,还不时看一眼数学同步。我不由得想到了原因:小A几天因为生病,很多知识都落下了,我们现在学的数学都是运用学过的方法去运算,她前面差那么多,现在学的题肯定不会做。思考到这里,我便“神不知鬼不觉”的'走到她身边,脱口而出:“你是不是有的题不会啊,我教你吧!”说着,我便瞧着她空着的那道题。这时我才反应过来,感觉自己是不是有点自作多情。但小A看着有些热情过了的我,也不好意思的点了,好像怕她耽误了我写作业。

“那你先把数学书拿出来,先理解一下概念。”‘嗯,好!”“根据等式和不等式的基本性质,可以得到比较两个数大小的方法……你做一下这道题。”“哦,是不是若A-B>0,则A>B;若A-B=0,则A=B;若A-B<0,则……”“对!”就这样我一直喋喋不休的给他讲题,她也求知若渴般地问这问那。

就这样,时间一点一点的流逝,一滴一滴的汗不知不觉得从我耳边滑下。“给你纸擦擦汗吧,都怪我,麻烦你帮我讲题了。”她愧疚的说。怎么留了这么多汗,我都没感觉出来,唉,没事。我手一挥,说道:“没事啦,我们是同学应该互相学习,以后你要是不会,就打电话问我。”说完我俩都不约而同的哈哈大笑起来。

帮助别人就是这样,永远置身于快乐之中……

乐于助人的作文7

每个人都有自我的性格特点:调皮捣蛋、机灵乖巧,执着聪明……而我的性格就是助人为乐。那是一个晴朗的午时,我游走在街上。忽然天气乌云密布,下起了倾盆大雨,谁都没料到会下雨。我和路上的行人争先恐后地跑到一家超市门口前躲雨。在密密的雨帘中,我清楚地看到对面房子的角落里有一位衣衫褴褛的`白发老人,雨正纷纷落在他的身上。我夺过行人手上的雨伞,向那位老人跑去。我一手遮住头另一只手捏着那把从行人夺来的雨伞,我将雨伞递给老人,他坐在那儿,慢慢地把头抬起来。那一刻我惊呆了,眼泪如一条断了的珍珠项链,一颗颗豆大的泪珠从眼框里流了出来,怎样止也停不下来。

那位老人抬起了头,皱巴巴的皮肤加上令人惋惜的神情,他眼角里布满了凌乱的皱纹。我从老人的眼里,看出了他的悲惨命运,我明白,他是一个乞丐,被人鄙视的乞讨者,可是我还是决定把雨伞给他。雨淋透了我俩,我把雨伞撑开,遮在他头上。老人接过雨,我也为我的行为感到自豪。路边的行人纷纷鼓起了掌,他们在为我喝彩。老人两眼深情地注视着路人,我又快速地挤回到了人群中。我助人为乐,我也为我自我自豪。

乐于助人的作文8

我不仅仅聪明活泼,还很可爱,是个乐于助人的小女孩。

我的同桌忘记带本子了,我主动借给他本子用;我最好的`朋友铅笔断了,我把铅笔借给她用;新来的同学,我借给她课外书看;美术课的时候,我还借彩笔给其他同学。……乐于助人是我的特点。

记得在我上幼儿园的时候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇没有带伞,我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点,所以打伞的时候比较方便,为了她的安全,我让她站在我和妈妈中间,也好让雨不要淋到她,让别人不要碰到她。最终,我们都没有被雨淋,她很高兴,我也很开心。

我异常喜欢帮忙别人,我也得到过很多朋友的帮忙。妈妈以往对我说:帮忙别人就是在帮忙自我,就等于为自我铺了一条好路。所以,我会继续做一个乐于助人的好孩子。

乐于助人的作文9

一个下雨天,我放学回家,刚才还蒙蒙细雨,现在却瓢泼大雨,路面滑溜溜的。

路面上大大小小的水坑汇集成了小条小河,我深一脚,浅一脚地向前走。一不留神,我四脚朝天地滑倒在地上,把脚扭伤了。

一位阿姨看见了我,急忙跑过来,问:“小朋友,你怎么坐在路上呀?”我说:“我不小心扭了脚。”说完我就哇哇大哭起来。阿姨说:“别哭,我来背你回家吧。”一听阿姨说要背我,我马上破涕为笑。阿姨慢慢蹲下来,我爬到她背上,一手撑着伞,一手搂着阿姨的脖子。走到半路,我发现阿姨头发被雨水打湿了,脚也好像灌了铅似的',越走越慢,汗水直往下淌。我悄悄地把伞往前移了移,宁愿自己淋湿,也不愿意阿姨生病。我想:阿姨这么辛苦,我还是自己走吧。于是我说:“阿姨,你一定很累很辛苦,还是让我自己走吧。”阿姨微笑了,说:“不用了,阿姨不累。”

到了我家,阿姨已经汗流满面,衣服已经湿透了。我给阿姨一块毛巾,又端了一杯热茶给阿姨喝,谢谢已经表达不了我的心意了。

我也要像阿姨一样,学习她那助人为乐的品质。

乐于助人的作文10

在一片美丽的大森林里,住着一群小动物,森林里有一条小河,河上架着一座独木,可是,有一次大雨连续下了三天三夜,河水涨啊涨啊,就把独木桥冲走了。

过了几天,兔妈妈来到小河边,打算去河对岸的市场买菜,可是兔妈妈发现独木桥不见了,心里很着急,它想:真奇怪,桥怎么不见了?家人还等着我回家做菜呢。这时候,鸭姐姐小河边散步,鸭姐姐看见兔妈妈一脸紧张的.样子就问:“兔妈妈您是不是找不到桥了?”兔妈妈说:“是啊,真奇怪桥怎么不见了?”鸭姐姐说:“兔妈妈您没有看新闻吗?新闻上不是说前几天的大雨把桥冲走了。”兔妈妈紧张的说:“怎么办,我还要去河对面的市场买菜呢。”鸭姐姐说:“兔妈妈您不用担心,我背您过河吧。”兔妈妈说:“真是太谢谢你了鸭姐姐。”鸭姐姐说:“不用谢!帮忙是应该的。”鸭姐姐蹲下来让兔妈妈坐上去,可是兔妈妈太重了,鸭姐姐背不动,兔妈妈只好又下来了,鸭姐姐也离开了。这时小马哥哥正好经过这里,它看见兔妈妈着急的样子想:兔妈妈会不会是找不到桥了?小马哥哥跑了过来问:“兔妈妈您是不是找不到桥了?”兔妈妈说:“是啊,刚才鸭姐姐说要背我过河,可是我太重了鸭姐姐背不动我,小马哥哥你能不能背我过河啊?”小马哥哥说:“当然可以。”

兔妈妈成功到来到了河对岸。第二天,兔妈妈、鸭姐姐、小马哥哥,找来森林里的所有小动物们一起又造了一座桥。

乐于助人的作文11

我们班有一个乐于助人的女孩,她的名字叫张子涵。她一头乌黑亮丽的长发,弯弯的柳叶眉下一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的小嘴,大家都很喜欢她。

她在学校经常帮助别人,比如谁的'笔掉在了地上,她会帮忙捡起来;谁不小心受伤了,她会带他去校医室治疗。但让我印象最深刻的还是上学期的一件事。

那天。老师发了一张复习卷,可是我不小心把它弄丢了,我把家里找了个遍,把每一个角落都搜过了,可是连一个影子都没有看见,我非常着急。这时,张子涵来我家了,她听到我的复习卷丢了,也很着急,立刻跟我一起找起来。可我们还是没有找到那张复习卷,我沮丧地低下了头,一个劲儿叹气:“哎,看来是找不到了。”张子涵安慰我道:“没事的,你不要着急,我帮你在弄一份不就是啦”“真的吗?”我抬起头,看着她。张子涵微笑着点了点头,我的心情顿时好了起来,蹦蹦跳跳地和她一起去上学了。

下午放学后,我去张子涵家拿复习卷。我走进屋子,看见她还坐在桌子上写着什么,非常认真,我进屋她都没有察觉。我走到她面前,夸道:“你真用功,还在学习,你在写什么呀?”她看到我,露出了一脸紧张的微笑,立刻用手捂上她正在写的东西,并支支唔唔的回应道:“没写什么,没写什么。”我非常好奇,把她正在写的东西抢过来,原来她正在为我抄写复习卷。我非常感激地看着张子涵,心想:“张子涵,真是一个好学生。”

这就是助人为乐的张子涵,以后我也要学习她助人为乐的精神。

乐于助人的作文12

大家好,我叫孙渝茜,我是一个非常乐于助人的人。

我有一张圆圆的脸蛋,脸蛋上有一对黑黑的'眉毛,眉毛下面有一对亮晶晶的眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的,一看就是一个漂亮的小姑娘。

记得有一次,我从家走到一半,正好看到了一位老奶奶摔倒了,把眼镜都摔碎了,我赶忙跑过去,扶起老奶奶,她慌张地用手去摸她的眼镜,我对老奶奶说:“您在这里不可以乱走,在这里等着我,我去给您修眼镜去。”我呼哧胡扯地跑回家,不一会儿,眼镜修好了,我又急忙跑回老奶奶身边,我把眼镜还给了她。老奶奶说:“谢谢你,小朋友。”

还有一次,我在放学的路上看见了一只小狗和一只小猫咪,它们很可爱也很可怜,于是我就准备收养它们了,把它们带回到了家里,我偷偷摸摸地把它们抱进了卫生间,我用一个大盒子,倒了点热水,把它们放进水里,先拿点香皂,把它们身上都擦了好多的香皂,然后再用水把泡沫冲洗干净。它们终于香喷喷的了,乖乖地坐在里面。这时妈妈进来了,看到它们就叫我把它们放出去,而我又舍不得,因为妈妈不喜欢小动物,所以我用卖萌给妈妈看,妈妈说:“好啦,答应你就是了!”

这就是我,我就是爱乐于助人的我。你们喜欢我吗?

乐于助人的作文13

我们班有个爱帮助人的同学,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。有一次,我和她,还有耿欣欣、姚婷四个人

一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的'身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,

我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。

乐于助人的作文14

如果被划伤了的话,就会像在白纸上加了一个污点一样,会很难看。 乐于助人是每个人都可以做到的,只要你热心的去帮助别人。

星期天,天气晴朗,阳光明媚,我准备到公园里玩一玩。

一路上,我哼着小曲,东瞧瞧,西望望,向公园走去。

突然,在不远处,我看见一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜叶翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老师曾经对同学说过,要乐于助人。

我想着想着,就毫不犹豫地跑了过去,把老奶奶扶起来,又拾起地上的.菜,把泥土拍干净,装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶,您要到哪儿去呀?”老奶奶说:“小朋友,我刚买完菜,要回家。”我听了她的话,对她说:“我送您回家吧?”老奶奶笑着说:“那就谢谢你了,你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,我就扶着老奶奶,送她回家了。

这时,天已经完全黑了下来,我赶快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸妈妈说了一遍,爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。

今天,我虽然没去成公园,可是我很高兴,心里比吃了蜜还甜呢!

帮助一个人就等于帮助了自己,每当你帮助一个人以后,等于在别人的心里已经种下了帮助你的种子。

乐于助人的作文15

在我们的生活中,我们时常会为人性中的闪光点所感动,它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉,让人相信世界的美好。但我说的是我的同桌——高宇航。

他,傻傻的,憨憨的。讲得好听点呢叫憨厚朴实,讲得难听点呢叫“憨傻的胖子”。别看他平时傻傻的,但是他有一个乐于助人的心。

记得那是一个清净的中午,我赶忙订正作业。“哎?写错了!”我拿起修正带涂改的那一瞬间,修正带竟然卡住了,不管我怎么去修它,也依然没有用。同学们正好也不在。

但,就当我在绝望的边缘徘徊的.时候,他,犹如我的救命天使一般出现了。他看见我在那儿愁眉苦脸的,就跑过来问:“你怎么了,不开心了?”

“哎,我的修正带坏了。”我叹了一声气。

“哦,就这个啊!小事小事,我来帮你修不就好了吗?”说罢,他就从自己的笔袋里拿出自己的修正带递给我,“你先用我的应应急,这个我来修,修好了给你。”

这时,我觉得一股暖流流进了我的心中,像在无边无际的沙漠中找到了一股清泉。我不由衷地说了一声:“谢谢您!”

看!看!看!就是这么一件小事情,却让人感觉到他的胸怀是那么地宽阔,是这么地美丽和高尚。这也正应了陈老师常常和我们说的一个成语——以小见大。

这就是我乐于助人的同桌——高宇航。