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学以致用作文3篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.3W

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的学以致用作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学以致用作文3篇

学以致用作文1

“腹有诗书气自华”。在与妈妈读经典的过程中,我渐渐地爱上了经典。

我们从蒙学读物《弟子规》开始。在读书的过程中,我和妈妈轮流读着,我读一句,妈妈读一句;我读原文,妈妈读译文;我声音高,妈妈声音低;我摇头晃脑地唱着,脸上一副陶醉的表情,妈妈则是一本正经地读着,仿佛在做着一件严肃的事情。就这样,我们坚持地读着。

当我渐渐地理解点它的意思后,我发现它处处与生活密不可分。如我说话快,妈妈就说“凡道字,重且舒。勿急疾,勿模糊”,又如,回家后我总是把脱下的衣服随处放,妈妈就说:“置冠服,有定位。勿乱顿,致污秽。”有一天,妈妈和我巩固奥数题,其中一道是这样的:4×25=100,8×125=1000,你能不计算得到8×25么?。妈妈说“这道题很简单,你自己算吧”我想了想, 8=4×2,那么就可以变成4×2×25=200,。但还有没有其他方法呢?我又开始思索起来。看着125和25,一个灵感闪了出来,接着,一束智慧的火花便冒了出来:125-25=100,100×8=800,1000-800=200.答案一样。妈妈见我一直不吭气,便问:“怎么了?出来了吗?”“解出来了,有两种方法。”接着,我把这两种方法都讲了出来,妈妈表扬了我,说她还有一种方法,比我的.简单,“125与25有什么关系呢?”,“是5倍呀”“那还可以怎么算?”我一下反应过来了,1000÷5不就可以了么!我高兴地搂着妈妈,情不自禁地说:“能亲仁,无限好。德日进,过日少”。妈妈没有听清,又让我重复了一遍,还问我什么意思?我讲:“能亲近知识渊博的人,是无限美好的事情,知识会一天比一天多,过失也会一天比一天少。你就是这样的人啊,妈妈,我真是太爱你了。”妈妈笑了,亲了亲我,说:“宝贝很厉害啊,居然把刚刚读得经典也用上了!”。

学知识就是为了应用,就要学以致用。让我们在学习中体会成功,体会快乐吧!

学以致用作文2

人一出生就已经开始进行了学习活动,学习是伴随着人类一生的。但是,学习的最终目的是什么呢?很简单,学习的目的是为了要运用,只有运用才能体现出学习的作用。就像学习拿筷子一样,它就是为了要吃饭。学习每一样东西都是这样,它一定会有它的作用与价值,这就要求我们必须要学会学以致用。

不会学以致用,终究不会成功。认识是实践的基础,有许多人在学习的过程中天赋极高,大家都会认为他将来一定会有所成就。其实不然,学习的天赋并不关乎于实践过程中的能力。战国时期的赵括,他在学习兵法的时候,能讲得头头是道,兵法能够倒背如流。问他关于军事上的任何问题,他都能做出近乎完美的解答。但是他真正在指挥作战的时候,却慌了阵脚,结果导致大败,自己也死在这场战役之中。赵括的失败是一个鲜明的例子,不会学以致用,也就不能成功。

也有些认识是必须要通过实践才可以得知的。在学习的过程中,会碰到一些难题不能解答,但是通过实践之后却能够突然领悟。古希腊时有个故事:国王让阿基米德测量工匠新做的王冠的真假,阿基米德花费了三天三夜也没有想到绝佳的方法。在那天晚上洗澡的时候,他往水盆里一坐,水盆里的水溢了出来,这令他恍然大悟。他将金子与王冠放入盛满水的盆中,测量剩下水的多少,便能得知王冠的真假。生活中也有许多这样的例子,绞尽脑汁也想不出来的问题,可能就差自己去尝试一下了吧?实践是认识的基础,要将学习和实践密切地配合起来。

要学会学以致用,将实践与学习紧密联系起来。两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书这个方法是完全不可行的`,学习的目的是要进行运用。学会学以致用,就要求我们在生活中要多加细心,多留意生活中的小事,多多思考。每个人的知识都是能够运用的,只需要细心自信多加思考,学以致用是很简单的一件事情。

学会学以致用,它对我们的生活有很大的帮助。我们也需要多多进行学习与实践,获取更多的知识和实战经验,磨练自己的羽翼,才能在生活中更加坚毅。

学以致用作文3

近两个月,大家都在为中考而努力奋斗。当然,我也不例外。

上个月,我们进入了复习的攻坚阶段。但不知是卷子练多了,还是题目总是一成不变,迫使我觉得平时我最感兴趣,同时也是最引以为豪的语文,突然间显得枯燥无味。但在一张语文练习卷上的一道练习题,却又唤起了我对语文的热爱。

这道题是这样的.:它给出了上联“学习好,耕地好,学好便好”,然后后面给你一条横线,要你对出下联。

因为平时未练过这种题,所以有的同学一下子傻了眼。我还听见有些同学在悄悄张口试着对。但我觉得他们对得不怎么好。这时的我心里正暗自欢喜。因为我从小就对中国的古诗文颇有兴趣,而且从幼儿园时就开始背唐诗三百首,尽管当时不怎么理解诗意,但至今想起也别是一番情趣。因为当时的我在没有借助工具书的情况下,我试着翻译了好几十首。虽笑料百出,但我觉得那是一种创新。

当我看到这道对对子的题目时,我就想起了在《每日一智》这本书中看过的一句中国谚语:“登天难,求人更难;黄莲苦,贫穷更苦;春水薄,人情更薄;江湖险,人心更险,知其难,甘其苦,耐其薄,测其险,可以为师矣!可以处世矣!”写得多好的一句话,起初我认为它与题中的对子能挂上钩,但后来发现两者并不相同,于是我将其中的语言文字稍作了修改,最后我对出的对子是“学习好,耕地好,学好便好;登山难,行舟难,知难不难”。听完我的答案后,有一个同学竟对我说:“你真会学以致用。”

是啊,我们学习语文,就是要学会和做到学以致用,但是要真正做到学以致用,必须有个前提,那就是你的阅读面要十分广,通过这件小事,我发觉以前我读一些报刊杂志是很有必要的,它使我增加了不少课本上学不到的知识。

活到老,学到老,我一直觉得这句话很有道理,所以我会继续养成多看书的好习惯,真正做到能学以致用。