在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的挤眉弄眼吃薯片作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天天气阴沉沉的，让我们的心情也和这天气一样很差，可作文课教室里充满了同学们的欢声笑语，我一来到教室，心情顿时高兴极了，一下子就把烦恼抛到了九霄云外。老师兴奋地让我们猜了个谜语，老鼠对马说：“昨天我和猫约会了。”谜底是薯片。猜完谜语，老师这才告诉我们今天要玩挤眉弄眼吃薯片游戏。同学们听了后，原来安静的教室，一下子沸腾起来，有的同学兴奋地手舞足蹈，有的同学回过头来商量一会儿怎样才能吃到薯片，有的同学控制注心中激动的心情，静观其变。此时此刻，我的`心情既紧张又兴奋，紧张的是怕一会儿吃不到薯片，兴奋的是可以在作文课上玩游戏。
首先开始游戏的是小张同学，过了好一会儿时间，终于轮到我了，我先把薯片放在额头上，首先动用的器官是心灵之窗—眼睛，我的眼睛使劲地眨，希望薯片能顺着我眼皮的力量一起下来，可我的额头上就像粘了胶水一样，薯片在我额头上睡觉了，我的心里紧张极了，心想这薯片怎么不下来了。我有点想放弃了，可为了吃到薯片我还是坚持了下来，功夫不负有心人，薯片终于滑到了我的鼻梁上，鼻子就要派用场了，我的鼻子不停向上拱，好让薯片坐滑滑梯直接滑进我的嘴里，愿望是美好的，但现实总是残酷的，就当我鼻子在不停地拱时，我一不小心抬了一下头，薯片也掉了下去，我以为薯片肯定要归地所有了，可出乎意料的是薯片落在了我右边的脸上，我这才舒了一口气，可薯片在我脸上像个调皮的小孩，一直往下滑，我对小娃娃说：“我的薯片啊，你可千万别再往下掉了。”嘿！这“小娃娃”莫非听到了我轻轻说话声，真的不向下滑了，我伸出了长长的舌头不停地把薯片往嘴边舔，我试探了好几个回合，伸出长长的舌头把薯片够到了嘴上，我张开嘴一咬，薯片就吃到了。吃着可口的薯片，心里有说不出的高兴。
在生活中也与这次吃薯片一样充满着挑战，充满着机遇，当我们一条路走不通，可以走另一条路，坚持不懈，牢牢抓住每一次机会去克服困难，成功就在不远处，就一定能获得成功。
“哈哈！”教室里为什么这么热闹呢？那是因为我们正在举行“挤眉弄眼吃薯片”的大赛呢！为什么要挤眉弄眼？那是因为游戏规则是：把薯片放在额头上，通过你五官肌肉的运动，把薯片运到嘴巴里吃掉，谁先吃到，那么谁就胜利了。
比赛开始了，首先是顾梓然对战龚圣炜。他们都自信满满地走上了讲台，找了一个位置坐下，仰起脸，把薯片小心翼翼地放到了自己的额头上。伴随着顾老师一声令下：“三，二，一，比赛开始。”顾梓然和龚圣炜几乎同时快速地眨着眼睛，两片薯片迈着“小碎步”从他们的额头走向了嘴巴。龚圣炜的薯片很调皮，“走”到半路上，滑向了他的右眼，这时的龚圣炜，活像一个独眼龙，“独眼龙”还在不停地笑着。大家看见了，也笑了起来。顾梓然的薯片正在她的鼻子上安静地坐着，顾梓然脸一抬，薯片就滑到了地上。龚圣炜想：我就在这时吃到了薯片，那么我就可以完胜。他把脸一低，薯片就向下滑去。同学们见了都鸦雀无声。龚圣炜想把薯片用舌头接住。可是薯片却躲开了龚圣炜的舌头，掉到了地上。
龚圣炜和顾梓然又拿起了薯片，开始了新一轮的比拼。这一次，龚圣炜吸取了前面的教训，他先眨着眼睛，让薯片走到了自己的鼻子上，就像一个顶着黄鼻子的小丑。他又用力地拱了拱自己的鼻子，就像一个可爱的小猪拱着土地。最后等薯片掉下来的时候，他张开他的“血盆大口”接住了掉下的薯片，“咔嚓咔嚓”地吃了起来。我看着他夸张的动作，口水直流三千尺。
后来，顾老师让我们自己练习。我昂起头，把薯片放到了额头上，眨着眼睛，想让薯片滑到我的鼻子上，可是薯片却跑到了我的`左眼上。我把脸往右一歪，薯片却顽皮地跑到了地上。我把薯片放到了我的额头上，下定决心：这次一定要成功。我眨着眼睛，薯片开始往下走了，可是不一会儿片就停住了，原来，是被我的鼻子挡住了，我拱着鼻子，想把薯片拱到嘴巴里，可是薯片却掉到了地上。我本想再试一次，但是顾老师却让我们停下，看来这不是一件简单的事。
今天吃薯片真是费了好多劲，但我也明白了一个道理：心急吃不了热豆腐。做什么事都要有耐心，而且靠自己的努力得到的东西，比不劳而获得到的东西还要很珍贵，而且更有意义。
今天，顾老师让我们玩了一个游戏——挤眉弄眼吃薯片，游戏规则是：把薯片放在额头上，做出各种表情让薯片落到嘴巴里，而且不能用手。
游戏开始了，顾老师让我和顾梓然坐在前面的座位上。我们自信满满地走上了讲台，我专门挑了一个风水宝座坐下了，顾梓然只好坐在另一个位置上。顾老师拉开罐盖，拿出放薯片的盒子，用手指夹出两片薯片给我和顾梓然。我迫不及待地把薯片放在了额头上，顾老师一声令下：“开始！”我做了一个奇怪的动作，然后哈哈大笑，顾梓然也笑了起来，我就这样笑了好久，顾老师急切地催我：“你快点做动作呀，顾梓然要吃到了。”我一听立即做了许多动作。我一点头，薯片顺利地落在了鼻子，我的'心开始急了，于是在鼻子上吹气？没用。拱鼻子？也不行，把薯片震落？AhOh！薯片落在了衣服上，果然，心急吃不了热豆腐。
我从衣服上拿起薯片，放在了额头上，轻轻地动了一下，薯片掉在了右眼上，我成了“独眼龙”，我左眼的余光看见了顾梓然，她的样子更搞笑了。她好不容易才将薯片移到了嘴边，舌头却与薯片擦肩而过，薯片掉在了地上。哦，我的薯片还在眼睛上呢！我眨了50几次眼，终于走出了“独眼龙”困境，但是“北欧海盗”困境又把我困扰，由于刚才眼睛里进了一个东西，我只好把手放在眼睛上，远看就像一个小海盗。我将头一歪，薯片滑到了鼻子上，鼻子上可不好处理，幸运的话只是掉不下去，不幸的话就会重新开始。这次我很幸运，于是就开始动下巴，让下巴左右摇动，终于，我侥幸地将薯片滑到了嘴巴旁。一阵风吹来，薯片正好盖在了我嘴巴上，捂住了我的嘴巴，薯片近在嘴边，但吃不到，我张大嘴巴，头轻轻一动薯片落入了我的嘴巴。
接着，老师让我们自己在座位上练习。于是我拿起薯片，放在额头上，可能是太心急了，薯片一下子从额头上落在了桌上。我只好又将薯片放在了额头上，动了一下额头，薯片成功落在了鼻子上。“结束！”听到这个声音，不禁吓了一跳，于是薯片落在了地上。
这个游戏真是太有意义了，不仅让我们通过自己的努力吃到了薯片，还让我懂得了“心急吃不了热豆腐”的道理。
“加油！加油！”“嘻嘻哈哈！”为什么会这么热闹呢？原来我们班正在举行“挤眉弄眼吃薯片”的游戏呢！看看我们班的人，个个都像小怪人，都想成功吃到薯片。但是，想成功吃到薯片是很难的，一定要冷静。
游戏规则很简单：就是把一片薯片放在额头上，你必须通过各种面部表情及头部动作，看看谁先把薯片送到嘴里，吞下肚子，但前提是不可以用手拿。你能成功吗？请加油努力吧！
比赛开始了。谷籽娴和仇怡天各拿了一片薯片，安静地坐在位子上开始比赛。看，谷籽娴正冷静地坐着，一点儿也不心急。她轻轻地把薯片放在额头上，先皱了皱额头，薯片迈了一步小碎步，动静不是太大。她再次皱了皱额头，呀！薯片像坐滑梯一样，“呲溜”一声就滑到了眉毛上。她紧皱眉头，薯片好像很喜欢谷籽娴，又滑到了眼睛，眼睛再一眨，可薯片这次好像不太听话，可她并没有心急，继续挤眉弄眼，薯片缓缓地落到了她的脸颊上。可薯片却像胶水一样粘在她的脸上，怎么也不动。这时，其他同学在台下大喊：“用舌头，把薯片卷到嘴里！”她很快就听见了，伸起那短短的舌头，努力往上舔。时间一分一秒地过去了，薯片就在她的眼前，这时，她的嘴努了一下，不好薯片要掉下来了。说时迟，那时快，就在薯片快要掉落的.时候，她张开大口接住薯片。“Yes！成功了！”全班同学都为她欢呼。
再看看旁边的仇怡天，她一把薯片放在额头上，薯片就掉下来，一放上去，就掉下来。薯片就像是仇怡天的死对头，就不让她吃上薯片。薯片不停地往下掉，最后变成了碎片。仇怡天应该非常羡慕谷籽娴，我心想。没办法，她只好认输，垂头丧气地回到座位上。
终于轮到自我挑战了。我迫不及待地拿起一片薯片放在额头上。我轻轻地抬了抬眉头，薯片就像坐缆车一样慢慢地滑到鼻孔下面，就差最后一步了，不知从哪传来一阵风，把薯片吹到我的嘴上。薯片就在眼前了，我噘着嘴，稳住薯片，小心翼翼地伸出舌头，把薯片送到嘴里。哇！真香。
费了那么多劲儿吃到的薯片好像比平时吃得多香。靠自己努力付出获得的东西是最珍贵，最有意义的！
今天一上作文课，顾老师就从他的袋子中拿出了一盒原味薯片，然后微笑着对我们说：“我们今天来玩一个游戏，叫挤眉弄眼吃薯片。”游戏规则是：薯片放在额头上，不能手拿，要通过面部肌肉的运动把薯片送到嘴里。
游戏开始了，顾老师首先让我和龚圣炜上台比赛。我们坐上前面的椅子上，接着从顾老师的手里拿过薯片，我迫不及待地把它放到额头上。顾老师看我们准备好了，大喊道：“三、二、一，开始！”我一听到顾老师的命令，五官立刻飞舞了起来。我先挑了挑自己的眉毛，想让薯片滑落到眉间。可令我万万没想到的是，薯片竟往我的右眉毛落去。这时坐在我身旁的龚圣炜发出了魔性的笑声，我非常疑惑，他为什么要笑。听着他的笑声，我实在撑不住了，也跟着“咯咯”笑了起来，他的笑声像是有魔力一样，笑声把我给传染了，也把坐在下面的同学给传染了。我边笑边挤眉毛，薯片顺着我的眉毛掉到了我的右眼上，呀！我竟然变成了一只独眼龙！我用余光看了看龚圣炜，他也被薯片遮了一只眼，变成了一个海盗，我看他的薯片离他的嘴近在咫尺。我赶紧拱拱鼻子，想靠鼻子把薯片给送到嘴里。可薯片却像个调皮的小娃娃一样，就是不听话，从我的嘴旁边滑了下来，掉到地上的那一瞬间，我迅速伸出手把薯接住了。我失败了，要重新开始了。果然心急吃不了热豆腐。
我再次把手中的'薯片放到额头上，接着不停眨眼，薯片一下子掉到了我的鼻子上。我拼命地挤弄着自己的鼻子，费了九牛二虎之力，薯片就往前挪了一点。太难弄了吧！我右眼的余光看见了龚圣炜，他的样子真是太搞笑了，他把头一歪，他额头上的薯片直接滑落到了鼻子上，接着他开始动下巴，下巴左摇右晃，他的薯片也慢慢往下滑，我心想：这也太厉害了吧，我得加把劲了！正当我想拱一拱鼻子时，只听下面一阵欢呼雀跃，我顿时就明白了：龚圣炜已经赢了，我输了。
后来，顾老师让我们在座位上练习。我拿起薯片，放到了额头上，开始拼命挤眉毛，薯片从我的额头上落到了右眼上，紧接着我开始用劲拱鼻子。拱鼻果然有效，薯片从右眼上掉到我的脸颊上，然后从我的脸颊上以迅雷不及掩耳之速落到了地上，唉，其实效果也没那么强拉！我今天是得罪了谁呀，偏偏给我来这一出。我不甘心，又拿了一片干净的薯片放到额头上，接着开始眨眼睛，然后拱鼻子，最后晃动下巴。这方法可比之前好用多了，薯片顺顺利利掉到了我的嘴巴里，我终于胜利了！
我从这个游戏中知道了：干什么事，都要靠自己努力，努力后得到的果实才是最香的。
薯片，可谓是小零食的首选，它香脆爽口，深受人们的喜爱。坐在椅子上，悠闲地吃着薯片，这是一件多么享受的事啊！可是，我吃薯片的过程真可谓是“一波三折”，请听我细细道来。
那天下午，老师拿着一袋薯片来到了教室，同学们个个疑惑不已，谁也不知道老师葫芦里到底卖的什么药。老师清了清嗓子，大声说道:“今天，我们来玩一个游戏---挤眉弄眼吃薯片。”一听到游戏，同学们立马沸腾起来，七嘴八舌的商量着方法。老师给同学们每人发了一块薯片，让我们放在额头。
“预备，开始！”随着老师的一声令下，同学们个个挤眉弄眼，活动着面部的肌肉。先将镜头转向小陈同学，只见她的眼睛不停地眨巴着，一会儿紧蹙眉头，一会儿嘴角上扬，还时不时做出各种稀奇古怪，令人啼笑皆非的表情。薯片快要到嘴角了！小陈同学伸出她的舌头，死命地向着薯片“爬”去。那“疾恶如仇”的表情好像在说：“小薯片，快快到我嘴里来！”估计此时的小陈同学肯定在怪自己没有变色龙那样的.舌头吧，真是“舌到用时方恨短，薯片快到嘴里来”。功夫不负有心人，在一番激烈的“搏斗”后，小薯片终于束手就擒了。
看到小陈同学的成功后，我倍受鼓舞，赶紧开始了与顽皮小薯片的“斗争”。我小心翼翼地把薯片放到额头，不顾形象地开始挤眉弄眼。可是薯片仿佛就是要与我作对似的，就像被胶水黏住似的，怎么晃也晃不下来。“小薯片，我要跟你斗争到底！”我心中暗暗加油。我把眉头一蹙一松，小薯片顿时掉下来了一点。这小小的成功鼓励了我，我继续扭动着面部的肌肉，使尽浑身解数：摇头晃脑、紧蹙眉头、哈哈大笑……快要成功了！我心中暗暗得意：怎么样，小薯片，你还是被我打败了吧！说时迟那时快，薯片不偏不倚得从我的嘴旁“飞走”，掉在了桌子上。“我还不信我吃不到你了！”我给薯片发出了第二封“战书”。一分钟过去了，两分钟过去了……整整十分钟过去了，薯片一次又一次地“飞走”，我一次又一次地再战。我放弃了，直接拿着薯片放进了嘴里……
挤眉弄眼吃薯片，不仅吃出了无穷乐趣，还成就了今天这篇佳作！哈哈！
今天一上课，老师让我们猜一则谜语，说是我们会在这节课上吃这个东西。谜语谜面是：“老鼠对马说：昨天我把猫揍了一顿。”听了这个谜面，同学们各个眉头紧锁，搜肠刮肚。这时，小机灵鬼小王说：“是薯片。”没想到他答对了。下面，我就来给大家讲讲我们在课堂上吃薯片的过程吧。
“咳咳，”老师清了清嗓子，宣布游戏规则，“把薯片放到眉眼之间，然后通过挤眉弄眼（运动面部）来让薯片慢慢地滑进嘴巴里，吃到为胜。”老师话音刚落，几个平时爱捣蛋的同学已经手舞足蹈，撸起袖子，跃跃欲试了；而我却心里忐忑不安，不知道自己什么水平。
还没等我准备好，老师便一声令下，宣布游戏开始了。第一轮，老师先请小李上来示范。他大步流星地跨上讲台，站定后，老师小心翼翼地把薯片放在他的眉眼间。“开始”老师大喊。小李也随即行动起来。他先不停地往上抬眉毛，那两条细长的眉毛就像两条小虫子般上下蠕动着。“哇哦”大家惊叫起来，原来薯片已经乖乖地落到他的鼻梁上。接着，又见他不紧不慢地不停玩上揪鼻子，鼻梁上出现一个大大的“川”字，而薯片此时显得不听话了，突然一个翻身，掉落在小李的右脸颊上。“啊，小心！”台下的同学们也异口同声地叫到，替他捏一把汗。好在小李沉着冷静地应对，他把头往左倾斜，大约45度角后，薯片神奇地朝嘴的方向滑去。“噢耶，吃到了！”一个猛子，薯片掉进了小李的`嘴巴里，他成功了！
接下来轮到我们一起吃薯片。我的心七上八下，怦怦直跳！当老师把薯片放到我眉眼间时，我紧张得如同一块石头，一动不敢动，居然僵住了。“开始！”老师又大喊到。我只好硬着头皮上战场。可是任凭我怎么挤眉弄眼，薯片仿佛跟我作对似的，居然牢牢坐在那里，一动不动。哎，这可怎么办？又不能用手去帮忙，那不是犯规吗？于是，我只好接着挤眉弄眼，幅度比刚才大多了。在我不备间，这小家伙已经滑落到我的鼻梁上，但是位置不佳，在鼻梁上摇摇欲坠。这下可把我急坏了，怎么办呢？不管三七二十一了，我猛然间一甩头，试图把它甩进嘴巴里。可是后来是真想证明了我这个想法多么愚蠢：它毫不犹豫地朝地板冲了过去，摔了个粉身碎骨！哎，我失败了！看到我气急败坏的样子，王老师走到我身边，语重心长地说：“孩子，你急什么呢？心急吃不了热豆腐呀！”
顿时，我豁然开朗，不禁点头回应老师。是呀，心急吃不了热豆腐，沉着冷静，才能百战不殆呢！
“丁铃铃，丁铃铃。”上课铃响了，老师走进教室，神秘地拿出了一个纸袋子，对我们说：“同学们，你们看到这个盒子想说些什么呀？”大家纷纷猜测，有的说：“里面有东西吗？”有的说：“它有什么用吗？”……。只见老师伸手从里面拿出一桶薯片，这下大家都兴奋起来了。又有同学举手说：“那薯片是给我们吃的吗？”老师笑着说：“你想得真美，不过，恭喜你猜对了。今天我们要玩一个游戏，叫挤眉弄眼吃薯片。游戏规则：把薯片放在额头上，不能用手，要用自己的五官吃到薯片，时间30秒。”
游戏开始，老师请了四位“幸运儿”上台表演，只见李昕轩把薯片放在额头上，她使出浑身解数快速地眨着那水灵灵的'大眼睛，额头上的薯片就随着振动滑了下来，当薯片到了她的左脸颊时，眼看着李昕轩就要吃到薯片了，可也许是因为她太着急了，薯片坐着“滑滑梯”滑了下来。我真为李昕轩捏了一把汗，想着：唉！这块薯片可真调皮，这样下去李昕轩肯定会输的。只见她快速捡起地上的薯片放在自己的额头上继续开始，她可能是吸取了前面失败的原因，这一次，她慢慢地挤着眉，让薯片慢慢往下掉，当薯片到了她的鼻子时，我心中十分担忧：加油啊，李昕轩！就在这个紧要关头，她张开大嘴，伸出舌头，使劲往上勾薯片，终于，她舔到了薯片的一边，把它卷进了嘴巴里。教室霎时间炸开了锅。李昕轩赢得了第一名。
终于到了全班同学一起来玩这个有趣的游戏了，我拿到了一片薯片仔仔细细地端详起来，心想：如果把薯片凹进去的那一部分朝着额头放，就不会让薯片滑得太快了，这样一定能赢。游戏开始了，我把薯片小心翼翼地放在额头上。这时我一动也不敢动，生怕这块调皮的薯片“啪”地掉下来。我还把身子向后仰，把握住身体的重心，慢慢地眨着眼，小心翼翼地把薯片移动到了左脸颊上。然后歪着头一直把它移到了我的嘴角边，薯片一直顺着我的心意移动着，我心中暗暗高兴。突然，我全身冒着冷汗，心想：薯片啊！你可千万不要调皮啊，不然我可就要功亏一篑了！可班里一个接一个的同学都吃到了薯片，我心里越发着急，最终薯片还是跟我开了一个玩笑。这时老师说时间到，游戏结束了。
我很沮丧，因为自己没能顺利吃到薯片，但是看到同学们脸上都带着笑容，我的心里也就没那么难过了。也让我明白了“心急吃不了热豆腐”。
一个平常的课间，同学们打打闹闹，有的在说话，有的在看书，形态各异。突然、教师里响起了震耳欲聋的的喊声，这是怎么回事？我回头一看哇！老师拿了三包薯片。
老师用手势让大家安静，大家顿时安静下来，坐得笔直，生怕表现不好，吃不到薯片。老师笑眯眯的'说：“想吃薯片吗？那我们用薯片做个游戏”。用薯片做游戏？我听的一头雾水。老师在黑板上出示了游戏规则，挤眉弄眼吃薯片，利用五官来吃薯片，不能用手，听了规则，我想着对我来说就是张飞吃豆腐小菜一碟，老师给我们说完规则，采访了几个人游戏开始了。
老师挑了四名同学，分别是1号、2号、3号、4号，老师在他们每个头上放上一片薯片，老师一声令下，只见他们几个各显神通，有的直眨眼睛，像眼睛是进出了沙子直痒痒；有的直抖身体，像有多动症一样；有的像是被虫子咬了，又拱鼻子、有皱眉头、像一个小猪八戒，有的嘴巴张张闭闭，好像鱼儿缺氧般直喘气。可薯片怎么也不听话，像一个顽皮的孩子在玩滑楼梯，最后干脆玩起了“自由落体”落到了“万丈深渊”滑梯的尽头，小轩差一点就要吃到了，可薯片一下就掉到了地上，他想捡起来吃掉，可老师用眼神制止了他，他只好和尚的头一没法了，他悻悻的回到了座位上。
老师说：“现在由每组左边的班列同学来领薯片”，右边的同学来看，A组先来。我是D组的，只好到最后在领了，终于到我们组了；我们争先恐后的跑上去，生怕没我们的份，我拿到薯片，回到座位上，让同桌帮我把薯片放在额头上，心里不断提醒自己不要太心急，我开始不断的眨眼、皱眉头，薯片慢慢的滑落到我的右眼上，我感觉自己像一个独眼龙，一只眼睛看得见，一只看不见，我飞速的眨眼睛，薯片慢慢的滑落到了我的鼻子旁边，我开始不断的张嘴巴，伸舌头，抽动着脸部肌肉，终于把调皮的薯片吃到嘴里了。
轮到我同桌了，我帮他把薯片放到额头上，刚刚放好他就开始不断地抽动眉毛，眨眼睛，可是薯片却偏偏掉到了桌子上，只怪他上午种树，下午取材——心太急，只见他以讯雷不及掩耳之势抓起薯片吃掉了。
俗话说：心急吃不了热豆腐，凡是都要慢慢来，才能把这件事做好。不能心太急，也不要小看他，要静下心来认真做。
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