无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的失去了才懂得珍惜作文，欢迎大家分享。
每个人都有一扇同望心灵深处的窗户，这扇窗能在白天成为你观赏周围，大自然的指南针，也可以在晚上发出宝石般璀璨的光芒……
那是眼睛，心灵般纯洁美好的眼睛。时而清澈明净，时而也会遭受到污染，危及眼睛的生命……她，帮助过我，帮助我把春秋幽雅的舞姿，婀娜的身影变成美好的回忆；帮助我把夏冬出淤泥而不染，落飞雪而不杂的景象烙在大脑深处；也曾帮助我把学习那一段段优美的字眼，一个个复杂的公式，融输进我每个细胞；更曾帮助我把艺术那蝌蚪一样的音符，色彩多样的线条，在自己的手下婉转动听，栩栩如生……
眼睛给予我了太多太多。但是，身在福中不知福的我，不但从来没有想过回报，反之，还羡慕别人戴眼镜……
现在想来，这个羡慕多么荒唐啊！
可小孩子的愿望是没有止境的，这个离谱的所谓的“愿望”完全建立在忽略了眼睛的感受……
也许是彼此心灵相通，往后的日子，尽管我没有存心破坏眼睛，可是这扇心灵却自己衰退了，我的视力真的在下降，看不清楚黑板上原来一清二楚的字，要借同桌的眼镜戴着看，给生命添上了大累赘……我后悔了……
或许，这是眼睛给我的一个警告。不过，我发誓，要真得开始爱护眼睛了，曾经忽视了她的感受，如今，当真正体会到要用另外一双没有生命的“眼睛”来帮助我重新认识世界，就仿佛是什么属于自己的东西被吞噬了似的。失去之后，才品尝到她的价值是那么大……
“失去了，才懂得珍惜！”这句话到今日为止，我才明白其中的含义。
那次星期一，我们升国旗后，辅导教师林教师告诉我们：站在我们后面的教师是从仙游师范那儿来的实习教师。说完，全体同学都十分惊奇地看着后面的实习教师，然后用掌声去欢迎她们。散会了，十一个实习教师跟在我们后面。
可是，无情的时间过得太快了。到第四周星期五午时第二节，就是欢送会。大家纷纷向主持欢送会的同学说出自我想表演的节目。黄教师拿者郑东兴的数码相机把同学们表演的节目都记录了下来。在同学们表演节目的过程中，有些实习教师拿出手机拍了下来。无情的时间却一分一秒地过去了，同学们的表演也快结束了。
第三节课快下课了，同学们的表演结束了，郑哲蔚和游晓晴请实习教师们和我们一齐唱《长江我的家》，同学们都异口同声地说：＂好！＂实习教师们纷纷出来了。唱完以后，实习教师们都跑到后面去，眼泪像一串珍珠断了线一样掉了下来，我看到了那里，眼里也有些泪花，可是我怎样也哭不出来。那时侯，我脑子里一片空白。
欢送会到此为止，我看到有些同学因为舍不得而哭出来了。我不管这些，直接抄作业，东西胡乱收进书包里，直接冲了出去。看到实习教师眼里还是带着泪水，这时，我的眼睛里也差点涌出了泪水。
不要等失去了，才懂得珍惜！
往往失去后，才懂得珍惜.珍惜后，才懂得怀恋.怀恋后，才懂得悲伤.
--题记
你认为什么在你的人生中有着影响你的作用？家庭？婚姻？学习？还是友谊!在我生命的长河中!我的知己，就影响着我的一生!
“相识满天下，知心有几人.＂相信，一个明白你．了解你的朋友．一旦失去，这意味着什么？生命的转折．对我来说是的！对你，对他我无从得知！是的相识满天下，交一个两个知己，我认为上的天堂．下得地狱！
你走了，你轻轻的走了，挥挥衣锈没带走一片云彩!是的，你轻轻的走了!别有和我告别!我理解你，我们都是社会的棋子.思想是属于我们的.行为是属于别人的!
你走了!你轻轻的走了，你走时没回头.我理解.你走时是跑着的!我理解!你不想回头!增加一丝的伤痛.对方都是为对方，你了解我!记得你说过!如果有下辈子!我们还是朋友.天难拆地难裂!
你走了!你轻轻的走了，这是环境所迫!发展意味着明天!
你能看到吗？能!我们彼此相信了那么多年，是的.那么多年!18年后我们还会再见的!一定的.朋友.两地虽然相隔了千万里，但友谊是分不开的!分不开的!分不开的┄
人都是这样，仅有在失去后才懂得珍惜，到那时才追悔莫及。
在我七岁那年，我和妈妈坐在院子里的小凳子上，笑意盈盈地看着我家的看门神—大黄。和煦的阳光暖暖地照在我和妈妈的身上，看着活蹦乱跳的大黄，真是悠闲极了！
我将一盘切片的猪肝放到大黄面前，用我稚嫩的小手一片一片地喂到他嘴里，而大黄也一口一口地吃着。在旁人看来，一个小女孩在喂一个同她一样大的大狗，这是多么和谐的画面啊！突然，大黄冷不丁地将我那拿着一片猪肝的小手咬了一口，殷红的血丝慢慢显在手指上，痛得我“哇”得哭了起来。妈妈看见了，赶紧用毛巾包住我的手指，带我去打疫苗……
之后，在新年前一天晚上，我们一家人举杯欢庆，共享美食。当我们去看大黄时，大黄已经躺在地上，全身冰冷，一动不动，断气了。
我悲痛万分，大黄从小陪我长大，我对它的感情不亚于我的父母。在我被它咬伤的那段日子里，我大声吼过它，也冷落过它。而大黄，它只是像个做错事的孩子一样，蜷缩在角落里，低头呜咽着。大黄还费尽心思的讨好我，但当时的我对于它的表现毫不动情，我的心就像是石头做的一般，对于大黄来讲，是那么残忍。况且它也不是故意咬伤的我。若它真咬，我的手指早就断了吧。我，真是个坏小孩！
至今，想到大黄，我儿时最好的伙伴大黄，我眼里就会噙满悔恨的泪水。我后悔我当初训斥它，我后悔我伤了它的心，我后悔我没有珍惜那段时光……
记住，永远不要在失去后才懂得珍惜。
如今，小学生活已如流水般离我而去，覆水难收了。
起初，我感到十分无奈，经常埋怨时间的流逝，对逝去的小学生活感到深深的无奈与惋惜。渐渐地，我开始沉浸在那些完美的回忆里，回忆那时的完美，回忆那时的悲伤，细细回想发生的每件事的起初、经过、结果，那一次次的成功，一次次的失败，还有师生之间那微不足道的事情。那些是我以前根本没有在意过，更不会把精力放在这些事情上。此刻，那些事情却不只一次的出此刻我的脑海里，就算去逃避也逃避不了。仔细回想一下，以前总是埋怨时间的缓慢，恨不得立即毕业，奔向初中的旅途。此刻如愿以偿了，但却总有一丝懊恼，一丝无奈不时涌在心头。我突然觉得，过去的日子如白驹过隙，一眨眼，六年的生活已离我而去，只允许我怀念那细微又完美的往事的点点滴滴。
写到那里，我不禁想起了一个故事：五岁的席慕蓉在一天傍晚突发奇想，想把她最喜欢的一块石头往后仍，看能不能找回来。但却总也找不回来了，以致她在以后常常回忆那颗石头的完美。哎，这不正告诉我们，有些东西仅有失去了才懂得珍惜吗？
我此刻的处境，其实和席慕蓉是一个道理，都是失去了自我最完美的东西，却总是怀念它的完美。此刻我已明白：六年的小学生活虽离我远去，但他永远在我的心灵深处，让我回忆，让我珍惜。
也许，这一切的一切都应了那句话，仅有失去了才懂得珍惜。
朋友对我说过：“不珍惜，会后悔。”我一笑而过……
我不大喜欢去拥有一件东西，或者是一段回忆。
因为在这个喧哗的世界间，我不知道要选择什么。
记得他眼神暗淡，想得到一丝安慰，敲打出了几个字：
“你愿意这样子吗？”
而我，向来是讨厌那些乞怜的感情，面对着一个最熟悉的陌生人，我无语了，悲伤在心里跳个不停，捂着心痛的地方，我难过得想要死掉。眼泪一声不响地流下来，是甜的？还是咸的？我不敢再去尝试，真想让这种透明的液体一次流尽，让哭的理由不再有，在心跳即将停止的时候，我闭上了眼，尽量让黑暗占据画面，手指轻敲着：
“如果你是我，你就会明白……”
够了，我的理由在他看来都是借口，而我的借口也用尽了。再多一秒也再多了一份伤害。眼泪像流星划落脸颊，滴在键盘上，却也只是覆盖了污迹，洗不去那污尘。
给了足够离开的理由，一时间找不到出口，唯有躲进心里，去逃避带给他的伤害。晃如柳烟，我们成了朋友，却彼此伤害过，我们也成了陌生人，只是彼此熟悉过。
以为会像以前一样仍旧没感觉，可以装作无所谓，但是再也逃脱不了了。我们背对背走开，等着对方的回头挽留。可能，伤害太多太深，不敢再回头了。
……
朋友问：“后悔了吗？”
“……”我没回答。
我想：既然他选择成全，我不应该负了他的选择。
只是，我想珍惜了，可惜，没有机会了。
埋藏了自己的心吧，从此……
“失去了，才懂得珍惜！”这句话到今日为止，我才明白其中的含义.
那次星期一，我们升国旗后，辅导教师林教师告诉我们：站在我们后面的教师是从仙游师范那儿来的实习教师.说完，全体同学都十分惊奇地看着后面的实习教师，然后用掌声去欢迎她们.散会了，十一个实习教师跟在我们后面.
可是，无情的时间过得太快了.到第四周星期五午时第二节，就是欢送会.大家纷纷向主持欢送会的同学说出自我想表演的节目.黄教师拿者郑东兴的数码相机把同学们表演的节目都记录了下来.在同学们表演节目的过程中，有些实习教师拿出手机拍了下来.无情的时间却一分一秒地过去了，同学们的表演也快结束了。
第三节课快下课了，同学们的表演结束了，郑哲蔚和游晓晴请实习教师们和我们一齐唱《《长江我的家》》，同学们都异口同声地说：＂好！＂实习教师们纷纷出来了.唱完以后，实习教师们都跑到后面去，眼泪像一串珍珠断了线一样掉了下来，我看到了那里，眼里也有些泪花，可是我怎样也哭不出来.那时侯，我脑子里一片空白.
欢送会到此为止，我看到有些同学因为舍不得而哭出来了.我不管这些，直接抄作业，东西胡乱收进书包里，直接冲了出去.看到实习教师眼里还是带着泪水，这时，我的眼睛里也差点涌出了泪水.
不要等失去了，才懂得珍惜！
今天，看了海伦凯勒的假如我有三天光明，看到她的经历和人生价值观以及那渴望光明，向往光明的强烈欲望让我心头不由得为之一振。我们太不珍惜生活了我感叹到。我们太不珍惜生活了我相信看过的大部分人都会有这样的感受，作为正常人的我们天生就有着完好的躯体，器官，可却没有好好使用他们，看不到花朵绿肥红瘦的变幻，听不见鸟蹄虫鸣，闻不到沁人心脾的花香我们不是看不到听不到闻不到而是平时根本就没有区留心欣赏他们的美丽。甚至有时遭受了一点小小的打击。小小的挫折就受不了，就觉得自己是世界上最痛苦的人，埋怨上帝的不公，不!想想那些和海伦凯勒一样的残疾人，他们一生下来就注定一生只有黑暗陪伴，可他并没有自暴自弃怨天尤人，而是积极进取，珍惜并充分利用好每一天，和她比起来我们是何等辛运!和他比起来我们又是何等的不懂得珍惜生活!
我们吧充满色彩和动作的景色被当成理所当然，或许，这是人性共有的特点：对我们具有的不怎么欣赏，而对我们不具有的却渴望得到。就像那句话只有聋子珍惜听力，惟有瞎子才能体会到能看见事物的种种幸福，对我们的器官不知珍惜，直至失去他，对我们健康意识不到，直到生病时。
难道一定要等到失去一切时才能懂得珍惜吗?
在生活中，或许我们都在犯着同一个错误，这个错误就是：在拥有时不明白珍惜，直到失去了才懂得珍惜。
其实，当你没有失去时，也明白要好好珍惜。但就是没有做到。眼睁睁地放它溜走了。
就拿我自我亲身经历的事情来说吧！在上初中的时候，到初一就不好好学习了。开始混日子。教师家长在苦口婆心地劝说，要好好学习，过了这个村就没有这个店，不要等到长大了找不下工作而后悔。尽管他们给我打了预防针，但我还是无济于事。因为我被突如其来的卷子给吓的打了退堂鼓。课文有那么多要背，公示有那么多要记，卷子有那么多要做。就这样，我明明明白不好好学习的`后果，还是被眼前的“困难”打败了。到此刻才明白，当时害怕要命的学习，在此刻是多么的渴望拥有啊！真想时间倒退到初中，让这段日子重新来一遍。可是，后悔也没有用了。这就是“失去了才懂得珍惜”。
那么，此刻改也不迟。过去失去此刻才懂得珍惜的，就让这些遗憾过去吧！蓦然回首，才发现：得也好，失也好，一切都是过眼云烟。我们此刻能做的就是，吸取从前的教训。从新开始。珍惜把握此刻（眼前）所拥有的一切，至少，以后也问心无愧，不会后悔。
让“失去了才懂得珍惜”这句话，从你的人生字典里消失吧！没有它，我们的人生将会更加完美！
的确，拥有的仅有失去才懂得珍惜。
镜头一：失分
初一下学期，第一次月考，我能够说是一步登天一下子考了全校第五，这使我很高兴，简直被这突如其来的荣誉冲昏了头。于是我的学习劲头开始掉了下来，教师、班主任找过我好几次，但我还是执迷不悟。
这种情形一向延伸到期中考试，我满以为自我能够拿个好成绩可是一走进考场我才傻了眼，数学、英语都有好几道题不会，我心里在想：这次完蛋了。
考试结果公布：我别的科还行只是英语和数学不梦想就这样我从前五名一下子滑到第八。我真后悔……
拥有的仅有失去才懂得珍惜。
镜头二：失师
到了初二，学校换了教师，我被分到了二班。大家都说：最终解放了。我虽没说，但心里是这么想的。
过了几天，才明白这个教师也不怎样地，虽然课讲的好。
由于种种原因，我竟产生思念之情。
在学校举行的开学典礼上，我伸着脖子找她，我原先的班主任。可是……
拥有的仅有失去才懂得珍惜，就像仅有别人骂了你你才明白自我错了；好像仅有失去才能使人理智；就像仅有死亡才能唤醒人们的良知。
夕阳西下，站在黄昏下得我凝视着西方洵丽的画卷，风亦匆匆不带走一点思念，不知道自己错过多少个美丽的风景。每个火烧云都寄托了我对着缤纷的夕阳的遗憾，也许我真因该珍惜那余下的晚霞的美，走近深秋，站在茂绿的树林中，雨亦匆匆不带走一丝留恋，溪水流淌着，我用我的手想要阻止他的流失，但也只不过是徒劳罢了。
或许真有一些东西就好像黄昏中的夕阳，林中的溪水，直等到他们失去，才晓得他们的珍贵。
当钟声响起时，天空开始悼念，泪水在阴霾的天空中滞留了好久，好久。她走了，走得无声无息，只给我留下一点记忆的花边。她的笑如那黄昏的夕阳灿烂，但已在我记忆中变得模糊。如那朝晨的淡雾一样消散了。我静静站在空地上，只有我一个人，孤单的影子，闭上眼，天空终于忍不住流泪了。击打在我的身上我转身离开。
钟声再次响起……
鸽子飞向那哀愁的天空，只留下一片羽翼，如断了线的风筝。被风奴役着越飞越远。留下的只有失去后的感觉—珍惜。也许人生总在失去，当你在诵读这篇文章时，你已错过窗外的美丽的春天。当你发现外面的风景时，发现她已是萧条的秋季。没有了美丽的花从，没有了那翩翩起舞的花蝶。没有了那娇嫩的草儿。留下的只有辉煌后的枯叶，只有灿烂过的朽木，只有风光后的残躯。也许你会感叹那凄凉的秋天，这是你又错过了秋天的韵律美，或许是风带走了，或许是雨洗濯掉了，或许是被雪掩埋了，人生总是这样，失去后才知道珍惜。
——沉落夕时
如今，小学生活已如流水般离我而去，覆水难收了。
起初，我感到非常无奈，经常埋怨时间的流逝，对逝去的小学生活感到深深的无奈与惋惜。渐渐地，我开始沉浸在那些美好的回忆里，回忆那时的美好，回忆那时的悲伤，细细回想发生的每件事的起初、经过、结果，那一次次的成功，一次次的失败，还有师生之间那微不足道的事情。那些是我以前根本没有在意过，更不会把精力放在这些事情上。现在，那些事情却不只一次的出现在我的脑海里，就算去逃避也逃避不了。仔细回想一下，以前总是埋怨时间的缓慢，恨不得立即毕业，奔向初中的旅途。现在如愿以偿了，但却总有一丝懊恼，一丝无奈不时涌在心头。我突然觉得，过去的日子如白驹过隙，一眨眼，六年的生活已离我而去，只允许我怀念那细微又美好的往事的点点滴滴。
写到这里，我不禁想起了一个故事：五岁的席慕蓉在一天傍晚突发奇想，想把她最喜欢的一块石头往后仍，看能不能找回来。但却总也找不回来了，以致她在以后常常回忆那颗石头的美好。哎，这不正告诉我们，有些东西只有失去了才懂得珍惜吗？
我现在的处境，其实和席慕蓉是一个道理，都是失去了自己最美好的东西，却总是怀念它的美好。现在我已明白：六年的小学生活虽离我远去，但他永远在我的心灵深处，让我回忆，让我珍惜。
也许，这一切的一切都应了那句话，只有失去了才懂得珍惜······
本来他俩是很幸福的一对情侣，可过年男的回老家去过年，没时间联系女的，（男的在走的时间就已经说好了这几天没时间联系你了）。女的人缘也很好，追她的男的非常多。在回家的第4天晚上男的拿出手机登上QQ，那时候男的还不知道女的要跟他分呢。就聊这聊着，女的跟他说你怎么着都行，我没意见，男的那时候已经知道她的意思了，男的就跟她说分手吧，女的说我没意见，祝你幸福。就这样他们俩就分开了。可男的每天做梦都梦到她，而且那个女的总是赞他的说说，他知道女的还喜欢他。。于是男的决定一回到石家庄就跟她去复合，男的到了石家庄做好了心理准备晚上就跟她在QQ上说我想和你复合行吗，可没想到女的说我不想，男的希望一下子就破灭了。最后男的追了她66天，她终于答应了，男的非常高兴。对女的非常珍惜，每天只要有时间就去陪她。他俩终于下定决心去跟家长去说了，最后家长同意了，他俩结婚了。这个时候男的知道了只有失去了才懂得珍惜。最后，我希望你们不要向这位男的一样，有人爱你就接受吧，不要失去了才懂得珍惜
最后祝情侣们甜甜蜜蜜的永不分开
在生活中，或许我们都在犯着同一个错误，这个错误就是：在拥有时不知道珍惜，直到失去了才懂得珍惜。
其实，当你没有失去时，也知道要好好珍惜。但就是没有做到。眼睁睁地放它溜走了。
就拿我自己亲身经历的事情来说吧！在上初中的时候，到初一就不好好学习了。开始混日子。老师家长在苦口婆心地劝说，要好好学习，过了这个村就没有这个店，不要等到长大了找不下工作而后悔。尽管他们给我打了预防针，但我还是无济于事。因为我被突如其来的卷子给吓的打了退堂鼓。课文有那么多要背，公示有那么多要记，卷子有那么多要做。就这样，我明明知道不好好学习的后果，还是被眼前的“困难”打败了。到现在才知道，当时害怕要命的学习，在现在是多么的渴望拥有啊！真想时间倒退到初中，让这段日子重新来一遍。可是，后悔也没有用了。这就是“失去了才懂得珍惜”。
那么，现在改也不迟。过去失去现在才懂得珍惜的，就让这些遗憾过去吧！蓦然回首，才发现：得也好，失也好，一切都是过眼云烟。我们现在能做的就是，吸取从前的教训。从新开始。珍惜把握现在（眼前）所拥有的一切，至少，以后也问心无愧，不会后悔。
让“失去了才懂得珍惜”这句话，从你的人生字典里消失吧！没有它，我们的人生将会更加美好！
"失去了，才懂得珍惜！"这句话到今天为止，我才知道其中的含义。 那次星期一，我们升国旗后，辅导老师林老师告诉我们：站在我们后面的老师是从仙游师范那儿来的实习老师。说完，全体同学都十分惊奇地看着后面的实习老师，然后用掌声去欢迎她们。散会了，十一个实习老师跟在我们后面。 可是，无情的时间过得太快了。到第四周星期五下午第二节，就是欢送会。大家纷纷向主持欢送会的同学说出自己想表演的节目。黄老师拿者郑东兴的数码相机把同学们表演的节目都记录了下来。在同学们表演节目的过程中，有些实习老师拿出手机拍了下来。无情的时间却一分一秒地过去了，同学们的表演也快结束了。 第三节课快下课了，同学们的表演结束了，郑哲蔚和游晓晴请实习老师们和我们一起唱<<长江我的家>>，同学们都异口同声地说："好！"实习老师们纷纷出来了。唱完以后，实习老师们都跑到后面去，眼泪像一串珍珠断了线一样掉了下来，我看到了这里，眼里也有些泪花，可是我怎么也哭不出来。那时侯，我脑子里一片空白。 欢送会到此为止，我看到有些同学因为舍不得而哭出来了。我不管这些，直接抄作业，东西胡乱收进书包里，直接冲了出去。看到实习老师眼里还是带着泪水，这时，我的眼睛里也差点涌出了泪水。 唉，失去了，才懂得珍惜！ 指导老师：严丽红
文书馆