在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的社团活动作文,欢迎大家分享。
这个学期, 我们学校的社团活动特别丰富, 一共有35个社团, 真是令人目不暇接. 这个社团活动每人只能报一个课, 时间是周三的第八节课.
因为学校人太多, 一个社团每个班只能报两个人, 如果一个班有很多人报同一个社团, 就要”踢”一些人出来, 让他们换班. 有很多社团班都是我想参加的, 比如手工编织社团, 英语赏析社团, 政治法律讲堂, 社交礼仪社团, 地理团, 生物团, 电脑信息组, 心灵驿站等等. 我考虑了很久, 最后还是报了电脑信息组, 还好这个没有人跟我’撞衫”. 男生多数都报体育的, 班等等, 女生则喜欢手工, 美术, 心灵驿站居多. 那些人数(超)上限的社团, 同学们只能“包剪锤”来决定谁去谁留, 或在老师的`帮助下协调开来. 中国文化, 国学研读社团不知道为什么在我们班这么火, 好多女生争抢着报名. 我觉得最乏味的就是这些东西, 可能真是萝卜白菜各有所爱吧.
学校社团太丰富了, 所以我打算退出合唱团,很多同学也是如此。我们级长见了倒是紧张了, 害怕合唱团组不成, 影响学校五月份的比赛. 因.此, 级长把我们上学期合唱团同学都招去开会, 话说是一次动员大会, 还不如说是强迫参加会. 级长口口声声说要为学校争光, 没特殊情况不让退出, 还把训练时间调整到周一和周五, 不跟星期三的社团活动时间碰撞. 说到这还是有很多人不愿意的, 每次训练都是五点半才放学, 多则六点半, 我的时间都安排不过来. 琴没有时间练习, 作业很晚才做完, 何必呢? 反正无论级长老师如何花言巧语, 我都不会再去. 再说, 和我一起参加合唱的同班同学已经铁心退定, 连会都不去开了.
社团活动是种好的学习活动, 但是这也是我们大家自愿的决定, 希望不是强迫式的.
下星期社团就要开课了, 一定是很好玩的.
我最喜欢的社团活动是跳绳,跳绳丰富了我的生活,增强了我的体质,让我体会到了成功的喜悦。
法国著名的思想家伏尔泰曾经说过“生命在于运动”。出于对运动的热爱我在众多社团活动中选择了花样跳绳。既然选择了跳绳,既然想拥有健康的体魄,就得努力学习跳绳。我也为此付出了很大的'代价:炎炎夏日,别人在家里享受着空调的凉爽,而我却在空旷的操场上挥汗如雨,练习跳绳;数九寒冬,刺骨的寒风让人的手都伸不出来,别人在享受着家的温暖,而我却忍着狂风学习跳绳花样。虽然如此劳累,如此辛苦,可我依旧深深喜爱着“跳绳”这项社团活动。
我喜欢跳绳活动还有一个原因,那就是杨老师别出心裁的“自主”学习教学方法。我们跳绳队的队员无论是在学习方法和训练时,都做到“自主”:学习新花样时,老师把动作下载到电脑上,让我们欣赏视频,自主学习。即锻炼了我们的思维又增强了我们的体质;训练时,“自主”更得到了充分的体现,我们自主分组进行训练,排练花样,编排动作。在跳绳队,我们真正体会到自己是体育的小主人。
跳绳社团的成立,给我的学习了带来了很大的帮助。我现在是一名六年级的学生,每天学习的弓弦绷地紧紧的。跳绳社团的活动给我枯燥的生活带来了很多乐趣。劳逸结合,让我的学习成绩进步了许多。
一份耕耘,一份收获。在我们跳绳队成员的共同努力下,我们取得了许多令人羡慕的成绩。在“安阳市十运会”、“阳光体育活动”、“阳光少年”这些大大小小的活动中,我尝到了成功的喜悦。也让我更加自信地面对生活。
我喜爱跳绳运动,我喜爱跳绳社团。
周三是我们一周一次的“心家长活动”,这次老师邀请到的是陆薇妮的爸爸,一位厨师,他要教我们制作月饼。虽然我没有参加做月饼,但我在社团里也发生了许多有趣的事,让我带你走进我的社团生活去看看吧。
说到排球,大家往往好像是不屑一顾的,也就是不太关注。当你在电视机前看到热火朝天的排球比赛时,一定想不到是那样一种场面,就是排球队员的艰苦训练。而我,身为文萃小学一名排球队二传手,深深的`体会到了这其中的酸甜苦辣。
这天,我们打对抗赛,“比赛正式开始!”随着李老师的宣布,我上场了,站在了2号位上,之前的比赛都输给了对方,这次一定要争气,一定要“一雪前耻”!我正想着,对方已经发起了猛攻,他们身手敏捷,动作干净利落,很快就赢了第一场。然而我们也不敢落后,很快就扳回了一场!
现在只剩下最后一球了。对方发球,只见球很快地向我方冲过来,那球快得都看不见影。但这可难不倒我们。
只见许子潘一个飞扑将球救起,球稳稳当当地落到了我的手上,我奋力起跳,球飞了起来,在空中划出一道完美的弧线,就像长了对翅膀似的直抵攻手,曹漪雯一个箭步冲了上去,接着一个虎跳,手臂扬高,双手呈扇形,接着就是一记准狠的扣球,球以飞快的速度旋转着,撒泼般的飞了出去,然后落地!
我们赢了!替补队员为我们欢呼,队员们都跑过来拥抱在一起。
以前湿透的衣服,流过的汗水这一刻都是值得的。我没有辜负老师和队员对我的期望,没有辜负二传手这个位置。
不积跿步无以至千里,不积小流无以成江海。谢谢你——排球,是你让我有了前进的方向。我会一直坚持下去的,永远、永远……
那一次,我来到合唱团。咦?奇了怪了?怎么只有学生,没有老师?我走进去,找了个位置坐了下来。还没有过满一分钟,一位男老师大步流星地走到钢琴旁,一声"咳咳"打破了了这吵闹的环境,教室里顿时鸦雀无声,几乎所有学生都在打量着这位老师,我也不例外。这位男老师长着一个"鸭蛋"脸,五官都非常好看,身子也挺壮的,美中不足的是,他的"肉包子"大了一点,微笑的时候眼睛眯成一条线。"大家好,我是你们的新老师,姓秦,你们只管叫我秦始皇好了。"说着朝我们做了一个似笑非笑的.样子。逗得我们哈哈大笑,看到我们笑了,他也"嘿嘿嘿……"学着我们哈哈大笑起来。这下子,我们笑得更欢了。笑呀笑呀,我们终于笑够了。"好,社团活动开始,第一个是热身运动,来,跟我一样,把嘴巴张得又大又圆,然后发音'啊!!!'预备!齐""啊——!!!""对!很好!就这样!接下来,我们来唱这个"啊啊啊!啊啊啊!啊啊啊啊啊啊啊!懂了吗?好!预备齐!""啊啊啊!啊……"一遍刚唱完,我们就不约而同地笑了起来。天呐!这哪儿是唱歌啊!明明就是学乌鸭叫嘛!"啊啊啊"的,是在用乌鸦的语言来唱吗?!"哈哈哈哈哈!!!"大家笑得前仰后合,有的笑得捧着肚子直喊疼,我笑得满脸通红,像个熟透了的大番茄……
接着,我们们又学了各种各样的"唱"法,笑声一个比一个高,屋顶都要笑塌了。
合唱团真有趣呀!
好不容易终于盼来了这个星期的社团街舞课,这一天让我期待又紧张。
来到街舞社的活动教室,现在我不象以前那样胆怯怕生(一直站在教室门口),而是直接就进去了。
街舞活动课一开始是热身,做一些准备动作,把身体的每个地方都拉开。我上一次恐怖地拉过腿后,这一次感觉轻松很多,直立站着弯腰可以用手指碰到地面。做完热身以后,上次提到的那个好人学长微笑着问我:“你是不是转学机械舞?”“是啊!”我回答,并跟着学机械舞的同学们一起练习。
一开始我们是练抖手臂:先把右手放到身子前面,左手放下,跟着节拍连抖两下,然后再换手。我们跟着学长练习抖手臂,可是我们抖肌肉的幅度和学长的幅度相差甚远。学长告诉我们说:“你们一开始练习,没有什么肌肉的话就可以甩一下手关节,手掌向下弯曲,关节向上,接着再弹回来。”就这一个动作,我们练了十多分钟,两只手都抖酸了。
学长教给我们第二个动作是“pop”,也就是胳膊象波浪一样过去的感觉。我练习了一会儿,发现右手胳膊做起来比较有感觉,左手胳膊做起来还是很僵硬。在练习的过程中,我们还可以欣赏到学长的精彩舞蹈:当音乐中出现一长串连续鼓声时,学长用一种象触电一样的`动作在跳,并且每次抖动都和节奏配合。我找不到任何语言形容我的心情,只是觉得很欣赏。后来,另一个学长表演了太空滑步:他在教室中央围着一个小圈滑步走着,那动作真的象在一个平面内,物体延轨迹向后滑行。
我在这次街舞社团活动中学到了很多,也大饱了眼福。我决定抽时间不停地练习,因为它不需要太大的空间。没想到我练得太过火,现在手臂转一下,都感觉到酸痛。但是心里觉得跳机械舞很有趣,我很开心。
从寒假结束,校园的第一声铃响起,我们就已临近新学期。新的社团活动,一展校园新的风采。参加了文学社,第一次社团活动,并没有苛刻的要求,而是校园采风。
我带着一丝说不清的疑惑走了出去,然后,眼前的一幕幕甚是让我感动。他们每个人都很认真地参加着社团活动,哪怕汗水已浸湿后背,爬上了反射着夕阳光辉的发梢;哪怕此时无人知道他们的努力,也没有认为他们喝彩;哪怕身子在微微颤动,但也依然咬牙苦撑……
我感觉自己仿佛是第一次真正走进校园,不少身影从那边走来,又有不少身影从这边走去,我茫然了……我没有像他们一样刻苦努力,我竟有一丝自卑感油然而生,在人山人海中,这是一种奢华的懒惰。
我三步并作两步,来到了乒乓球社团。只见两名同学挥舞着乒乓球拍,乒乓球“乒乒乓乓”地不规律地敲击着桌面。我的心也就像这只乒乓球一样,“扑通扑通”地跳个不停。当他们两人比拼完毕,就像淋了一场雨一样,浑身是汗,像个名副其实的水汗人。我揣着老师交给的.任务,小心翼翼地走到这两名同学身边,做个采访。“打扰一下,请问,你们进乒乓球社后感觉如何呢?”“很好呀,既锻炼身体,又培养了兴趣。”其中一个同学气喘吁吁地抢着而爽快的答道,自豪而自信。
听到这简单而又明了的回答,我不禁觉得很满足,他们参加社团的目的是非常明确地,同时也让胆小的我觉得人的交流是融洽和谐又亲切的。
接下来,我还到了其他的社团,他们个个信心满满……
校园采风很快就结束了,再回首校园,发现校园中,许多人的努力让我们校园,让我们的社团活动变得更加美丽而丰满!
这个学期,我们学校的社团活动特别丰富,一共有35个社团,真是令人目不暇接。这个社团活动每人只能报一个课,时间是周三的第八节课。
因为学校人太多,一个社团每个班只能报两个人,如果一个班有很多人报同一个社团,就要”踢”一些人出来,让他们换班。有很多社团班都是我想参加的,比如手工编织社团,英语赏析社团,政治法律讲堂,社交礼仪社团,地理团,生物团,电脑信息组,心灵驿站等等。我考虑了很久,最后还是报了电脑信息组,还好这个没有人跟我’撞衫”。男生多数都报体育的,围棋班等等,女生则喜欢手工,美术,心灵驿站居多。那些人数(超)上限的'社团,同学们只能“包剪锤”来决定谁去谁留,或在老师的帮助下协调开来。中国文化,国学研读社团不知道为什么在我们班这么火,好多女生争抢着报名。我觉得最乏味的就是这些东西,可能真是萝卜白菜各有所爱吧。
学校社团太丰富了,所以我打算退出合唱团,很多同学也是如此。我们级长见了倒是紧张了,害怕合唱团组不成,影响学校五月份的比赛。因。此,级长把我们上学期合唱团同学都招去开会,话说是一次动员大会,还不如说是强迫参加会。级长口口声声说要为学校争光,没特殊情况不让退出,还把训练时间调整到周一和周五,不跟星期三的社团活动时间碰撞。说到这还是有很多人不愿意的,每次训练都是五点半才放学,多则六点半,我的时间都安排不过来。琴没有时间练习,作业很晚才做完,何必呢?反正无论级长老师如何花言巧语,我都不会再去。再说,和我一起参加合唱的同班同学已经铁心退定,连会都不去开了。
社团活动是种好的学习活动,但是这也是我们大家自愿的决定,希望不是强迫式的。
下星期社团就要开课了,一定是很好玩的。
“哇!”伴着一声声迫不及待的激动呼喊,我兴奋的拨开人群,目光顿时被丰富多彩的社团活动吸引了。兴奋,激动,喜悦……不约而同地涌上心头。
嘿!那不是中国结艺社团吗!只见同学们早早的围在桌子边,手中那一根根五彩缤纷的线早已灵活的穿梭起来,手腕上系着的小铃铛此刻正奏着交响曲……瞧!素描社也隆重登场了!它不仅吸引来了我们学校的同学,连东小孩子们也兴趣十足!大家围成一团听老师介绍,听指导同学的指挥,挥舞着画笔一展身手!看,艺术动手社团的老师们正耐心教女同学们编蝴蝶结,连我也被它的有趣吸引了!
这么多的`社团,像橱柜上的商品琳琅满目,不知先体验哪一个好。这是,我的目光停留在了“舌尖上的艺术社团”上,听名字,我的口水就直流三千尺了呢!我迫不及待的跑过去,这情景可把我先一愣,后吓一大跳!不是吧!这么多人!队伍像长龙一般,不见头,不见尾。可为了吃,我硬着头皮走向队尾,是不是往往前方,唉!还有多少人呀!好不容易轮到我了,我不经意地舔舔嘴唇,做出一副能吃能喝的样子。只见老师笑眯眯的迎接我,端上一盘满满的,装着水果的拼盘。这下我可好大饱口福了呢!我迫不及待的用叉子伸手叉了片火绒果,蘸着沙拉酱,一口放进嘴里,只感觉带舌尖甜甜的,嘴巴里凉凉的,沙拉酱在嘴中化去,美味!更好吃的是老师亲手做的寿司,一层层美味中包裹着老师么的辛勤付出,寿司似乎更有滋有味啦!
品尝完美味,舌尖上似乎还留有整整余香,我回味似得舔舔嘴唇,不舍地望望“舌尖上的艺术社”,回味无穷呀!
模型课在我心目中既好玩又能开发智力,为了增强自己的动手动脑能力,我参加了学校的模型社团。入社以后,我认识了很多新同学,并和他们成为了好朋友,而且在社团里收获很大。
那次,我去上模型课,由于平时我对车呀、船呀模型不感兴趣,缺少观察,一时不知道该从哪里开始。看见其他同学都在认真而又顺利的拼装模型,我急得哭了。就在此时,模型老师走过来说:“孩子,别着急,失败乃成功之母,每个人都有失败的时候,要坚强呀!别哭了,来,老师帮你看看。”说完老师就开始手把手教我,他说:“第一步,先把马达安到船模底部,再把盖子盖上去;第二步,把风扇安到马达中间的小洞上,用螺丝刀把螺钉固定好;第三步,把底盖安好。”剩下的细节老师又让我看说明书,对照说明书上的'图形安装。我静下心,开始认真拼装,可装好后模型船却怎么也动不了,这是怎么回事呢?这时我才想起老师的话,“要仔细看说明书”!我看了一下就发现了问题:我真糊涂呀!原来我把风扇安错位置了,所以模型船怎么也动不了。按照老师教的方法,我重新拼装,模型船终于被我成功的拼好了!看着自己动手做好的模型,我高兴地笑了!
通过这节模型课我学到了很多知识,让我培养了仔细观察的习惯和动手操作的能力,同时还使我明白了:只有通过自己的努力,才会取得成功!
我爱模型课!
叮铃铃,叮铃铃……随着大课间铃声的响起,我飞也似的冲出了教室。今天,我们“童言有记”小记者社团要去各个社团采访喽!首先,我来到以我们班为活动地点的“编织”社团。咦?编织社不是女孩子喜欢的吗?怎么会有一个男孩子?不管了,先问问。“这位男同学,请问你怎么会参加女孩儿的.社团呢?”
那位男孩满脸自信地回答:“谁说只有女孩才能参加编织社呀?我也喜欢呀,我学会了编织,就可以给妈妈编织手套了。”呵呵,可真是懂事的同学。接下来,我们又采访了社团老师——严老师。我认真地问道:“严老师,请问您觉得学校创办这个社团有什么好处呢?”老师果然是老师,面对我的问题,严老师从容不迫地回答:“好处可多啦!第一,可以锻炼孩子们的动手能力;第二,让我可以温习一下编织技巧;第三,可以培养孩子们的审美情趣……”哦,如果我也会编织就好了。
离开了编织社,我们就来到了折纸社团。展现在我眼前的是许许多多的六芒星,每颗星都有六种颜色。我叫住了一个男同学,问道:“你好!请问你喜欢折纸社吗?”“当然喜欢啦!”他几乎是毫不犹豫地回答。“那你最喜欢折什么?”他神采飞扬地回答道:“我最喜欢折宝塔!”“谢谢,再见!”放学的铃声响了,采访就从此告一段落了……
星期五的下午,我们举行了第一次社团活动。
进入社团的教室,首先映入眼帘的是墙上贴的“入室即静,入座即学”八个大字。在教室后面还有一个书架,上面摆满了书,还有几盆植物,让人的心情立即安静下来。在做完自我介绍后,老师给我们分了组,每组由一位老师带领,去看别的社团,搜集写作素材。
1班,是口才辩论社团。只见一位男老师在讲台上挥舞着双手,满怀激动地讲授知识。台下的学生也都聚精会神地听讲着。
来到2班,就像来到一个拍摄场地,讲台上站着几位小演员,她们手拿“剧本”,表演着她们各自的角色,生动有趣,台下,两位老师专心致志的观看着,好像并没有注意到我们的到来。
接着,我们去了英语口语社团和奥数社团,他们都在看视频,屋内灯光昏暗,鸦雀无声,只有视频的声音回荡在教室。
7、8班是剪纸社团和素描社团的阵地,同学们8个人一组,围坐在几张桌子前,其乐融融地动手操作,教室里充满了欢声笑语,多么和谐的景象啊!
17班是合唱团,18班是吉他社团,从教室里传来了悦耳的旋律。
阳光普照,微风徐徐。操场上,有的在打排球,有的在打篮球,还有踢足球的.。
瞧,还有一位老师在和学生打桌球呢,而最引人瞩目的是足球场的舞蹈家们,她们的身姿随着音乐舞动,欢快的舞蹈,优美的音乐,让人乐在其中,情不自禁地跟着摇摆起来。
每一个社团都是一道靓丽的风景线,让我感受到生活如此美好!
10月1日下午,我们在中心广场举行了一期“我为祖国送祝福”的社团活动。
因为今天是国庆节,应该把节日气氛弄得浓烈一些,所以妈妈专门买了一些国旗和心形的国旗贴画,给我们每个人发了两个国旗一个贴画。
等社团成员都到齐了,我们首先在用花卉拼成的鲜艳的国旗下合了影,然后就排着整齐的队伍进去参观展墙,展墙上记录了大濮阳从古至今的各种大事件,以及现在取得的成果,不知谁说了一句:“看!我们的学校!”我们在展墙上看到一幅校园的`画面,从各个角度看都好像我们的大七中,但,不知为何,下面却注明是子路小学,难道各个学校都一样?参观完展墙,我们社团的同学和家长们满怀激动,手持鲜艳的红旗一起合唱《今天是你的生日》为我们伟大的祖国送去生日的祝福!
接着妈妈带领我们去电影院,观看《我和我的祖国》这部电影以七个短篇合成将回望新中国成立70年来全民的共同回忆,聚焦重大历史事件下普通人和国家命运相连接的故事,以小人物见证大人物,让平凡人走进不平凡的历史,瞬间以情动人充满了温度,真正懂得了平凡的人也能做出不平凡的事!
这期活动太有教育意义了,让我认识到有国才有家,因为祖国,让我们学到知识,并且有了现在幸福的生活,我爱你!祖国!
最近,我们学校开展了小社团活动,我觉得很开心。
在每周六上午十点十分,我们都要来学校参加小社团活动。因为我特别喜爱篮球,所以就报了篮球班。爸爸还请了一个教练,每次上课都学到了不少基本功。
第一次上课,徐老师先给我们讲了一下规矩:“以后上课,先绕操场跑五圈,再做一下‘篮球操’,才能开始上课。”我们都照办了。徐老师又说:“今天,我们就学习运球和肩手投篮。”说着,便给我们示范起来。我们都很不以为然:不就是拍球和投篮吗,有什么难的!可是徐老师马上纠正了我们的错误:“运球要让对方拿不到球,投篮要让对方盖不到你的帽。”因为这两点我们都做不到,所以我们认真地听老师讲:“想要让对方拿不到你的球,最关键的'就是用一只手防住对手,还要左右移动拍球,以避免后面的人抢球。”我们一边练习一边听老师说。为了加强练习,我们还玩了一个非常有趣的游戏:在红区内运球,尽量把别人的球打出红区外,就算出局。最后,刘浩丰胜利了。我也学到了不少知识。
徐老师还教了我们肩手投篮:“肩手投篮,右手只有食指和中指参与投篮。左手和其他手指只是帮助固定球,不用发力。投篮时,要借助腿的力量,不是靠手的力量。手还要高过眼睛,用下方的空隙对准篮球架顶上的一个虚点投。”老师叫我们投五个蓝,还纠正了投篮的错误。我按照老师的方法投篮,觉得很不习惯。练熟了,就习惯了,准确度也提高了。看来这样的投篮方法很好。
我喜欢小社团活动。
星期三下午,社团活动如期进行。我们都坐在座位上,乖乖的等着老师的到来。
不一会儿,老师带着严肃的表情走进教室,左手端着一杯水,右手拿着一本书,缓缓走进教室,与前几次有着强烈的反差,一改“俏皮老师风”换“严肃老师风”。老师把手里的书放在了桌子上,端着杯子站在了讲台前,“同学们,你们的作业呢?”
我望着老师的那张笑嘻嘻的脸怔住了,因为我最近一直没有交作业。我和左边的夏陕豫对视了一眼,转头看了看,班里只有几个三年级小孩写了作业,我羞愧的低下了头,一个六年的大姐姐,尽然还不如一个三年级孩子!
这时,刘昱杉从门外跑了进来,在老师身后做了一个鬼脸,便笑嘻嘻的坐回了座位。
老师生气了。
老师问我们,还记得第一次上课时,老师教了什么吗?我身后的一个小男孩回答了老师:“多看书,多积累,多观察,多练习。”老师点了点头。我思索半天,也补充说:“作文要有凤头,猪肚,豹尾。”老师又点了点头。
老师还说,我们不读书,不积累,小作家之梦是不会实现的。是啊,尽管我的梦想不是当一名作家,但是,既然选择了这条路,就应该走下去。看看现在的我,作业一拖再拖,一直不写,现在的我不会坚持,这样的我是失败的,这样的.做法是错误的,这样的结果更是悲催的,所以无论我的梦想是什么,现在我都要努力用功,努力学习,才有可能完成自己的梦想!
所以,为了梦想,努力吧!
这个星期,我们学校的社团活动又开始了,我换了一个新的社团——乒乓球社。因为我特别爱动,原来的文学社好像不太适合我。
那一天正下着大雨,但这丝毫影响不了我的心情,我和金撑着一把大雨伞,兴冲冲地跑到体育馆。里面已经来了很多同学,有的人已经开始练球了,有的则拿着乒乓拍坐在长椅上和朋友谈论球技。这时林老师吹着哨子进来,开始点名,并告诉我们今天实战练习,把我们分成四人一组,并给我们分配了球桌。
我和金、章、黄一组,其中黄是二班的,我们班的人有三个。我先和金开打,黄是裁判,刚开始四球时,我以4:0领先,金推了推眼镜说:“我不会服输的,再来!”我笑一笑:“来吧,谁怕谁!”接下来的比赛越来越激烈,金以9:7超过了我,他得意地哈哈大笑,而我沉住气,一点也不慌张。我已经看清了他的弱点,我只要在桌角发一个球,打到网的边上,他就接不住。我向他发动反攻,最后他果然受不了我的`强攻,以9:11输了。我高兴地跳了起来说:“现在你服不服?”金学着灰太狼说:“我一定会回来的!”现在轮到章和黄开战了,章是一个厉害的角色,以11:2快速“解决”了黄,黄也只好认输了。
一个小时的快乐时光就这样去了,我们喜欢社团,比起在教室里写作业,社团真是太好玩了,太自由了!社团让我回味无穷,我期待着下个星期五的到来。