在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的匆匆的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时间？这对我是个模糊的概念。我们都太不珍惜时间了！让时间像涓涓流水般划过，如果一直这样，必定会造成永久的遗憾。
花开花又落，春风吹来草又生。花花草草都是一个生命的轮回，为什么，我们的人生也那么快？
屈指一算，我也有四千多日子像小偷一般轻轻悄悄地溜走，朱自清的无奈，当我了解他的历史后，完全理解他的心情。那种无奈、那种惋惜、那种空虚，让人不得不引起深深思考。我们正是壮年，俗：少年不努力，老大徒伤悲。
时光飞逝，转眼间小学6年的时光转眼就这样走过，我们何曾做过些超越自我的`事呢？现在看来，时间过得那么快，稍纵即逝，无声无息，无影无踪。让人那么的无奈，换个角度来看，它又是那么渺小，那么让人捉摸不透。
“头涔涔”、“泪潸潸”作者多么切身的感受，朱自清，以此告诫人们珍惜时光。他自己，又何尝不是呢？我只觉得，从他的文字中，透露出了几分淡淡的忧伤。
啊，时光多么的短暂。就在那不经意中就溜走，来也匆匆，去也匆匆。作者无奈的徘徊，除了徘徊外，也只是——“匆匆”。
正如那句台词所写：眼睛一闭一睁，一天过去了；眼睛一闭，不睁，这辈子就过去了。
难得一回人生，但时间却如此匆匆，来无影，去无踪。
感叹小学六年，好歹也有两千多天，说起来也算是很漫长的了。但现在想来，仿佛昨天我还是那个一年级傻乎乎的小朋友，可今天已成为已将面临升学考试的毕业班学生。老师问过我们，这小学六年我们留下了什么痕迹呢？我也一直在想这个问题。但脑海中出现的画面却是茫茫然的，可能是时间久了吧，但为什么我又觉得离以前的事发生的时间只是一瞬间呢？只是匆匆罢了。匆匆的瞬间又能留下什么痕迹呢？
也许大多数人都看过流星吧，但大多数的人都把它说成是瞬间的永恒。是啊，流星出现的时间是多么短暂啊，眨眼间便会消失。但它却是多么美好，那样小的`身影，释放出的却是灿烂的光芒。如果它停留的时间久一点该多好，如果让美好的瞬间停留久一点该多好，但时间就是那么无情，任由自己飞快的流逝，全然不顾人们的感受，哎，叹匆匆~！
我们无法阻止时间的流逝，因为无论怎么挽留它，它都会拂袖而去，毫不留恋这里。世界永远都不会有漫长的“匆匆”，但世界会有永恒的“匆匆”，只有看你怎么去把握匆匆的瞬间了。叹匆匆！
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”是啊，这句开头便引起了我的深思：那今天过去了，明天还会来吗？
著名诗人朱自清写下了《匆匆》这篇文章，字字经典。而我最感悟深刻的段落是第三自然段，“于是，洗手的.时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”这一小段话运用了一个小小的排比，描写出了人们日常生活中的种种细节___洗手、吃饭、默默，以细腻而独特的笔触，展示了日子在生活的不经意中来去匆匆的情形，将无声无形的时间流逝写的形象可感。而“我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边溜去了。”这句话则运用了拟人的修辞手法，赋予时间人的灵性，将时间化抽象为具体让这种匆匆的感觉更为真切。
读到这里我深深的感受到作者笔下时间的匆匆，及作者对时间的珍惜。对比来看，我十分惭愧，已经逝去的十二年里，我没有好好珍惜，吃喝玩乐却十分“在行”，令我羞愧不已。
最后，作者又用一句“我们的日子为什么一去不复返？”来结束全文，与开头照应，作者那种珍惜时光的感情喷涌而出。
想当初，第一次进入学校的情形还历历在目。
看现在，中学正在向我一步一步靠近。
太快了！六年就这样过去了！一晃便是一学年，小学生涯经得起几次晃！
六年来，学校的每一处角落早已了然于心；一幢楼，一颗草，都深深刻在心底。忘不了我的母校！舍不得我的母校！
六年来，同学的嬉笑怒骂，一丝不差印在脑海里。在这六年里，我和同学们结下了怎样的`深情厚谊啊！总是说毕业遥遥无期，可一转眼，大家就要分离。忘不了我的同学！舍不得我的同学！
六年来，老师的一字一句，还在心头萦绕。老师教给我知识，教给我道理，教会我做人。我怎能不感谢老师？老师为我们倾注了多少心血！忘不了我的老师！舍不得我的老师！
六年来，我虚度了多少光阴！眼看即将步入初中，我深深感觉到，我懂的还太少！真的太少！我后悔，我恨自己太爱玩！我为什么如此浪费光阴呢！忘不了我的小学时光！舍不得我的小学时光！
时间之矢一去不再掉头，小学生涯终究还要结束。虽然挽回不了时光，但是――
初中时光即将开启！我们将踏上新的征程！向美好的初中时光大步迈进！
“时光匆匆过了这些天，转眼又到了离别的时候……”随着歌声的结束，夏令营也接近尾声。
营中，只有我和刘沅是第一次从湖南来的。我是3队的队长，7个人的小队只有我一个湖南人，在不停的歌声中，我脑海中浮现出许多画面：我们一起洗衣服;一起搭衣架;一起学唱歌;一起学速降;一起跳舞……从第一次见面，到今天即将分别，画面像放电影一样，一张又一张……
想到这些不禁鼻头一酸，从眼角蹦出了几颗泪珠，在眼中打转转。身为队长，我想起了一次次给队友打气;一次次同心协力完成任务;一次次互相谦让;这是什么?这是团队，这是友谊!
这十五天里，团队与我同行，友情与我们作伴。这时旗手，环保员走了，我心中打着鼓，鸣金收泪，如同一座城池被打下了一半，他们可是我的好兄弟好帮手呀。来不及说再见，便以目相送，依依不舍地看着他俩走了。
接着，别的.队的人也走了，只有我和刘沅两人还留在营地。我的眼中充满了泪水，似乎随时可决堤。我迈着沉重的步子，去更衣，洗衣，整理行李，我仿佛又看见我的伙伴在打CS，在打水仗，在露营……
我一边洗，一边抬头看着天空，天蓝得发黑，只有西头山上几片行脚匆匆的浮云被深深的夕阳映红。几声鸟叫，往日的欢笑声不再，只有小小水龙头里微微的流水声。我沉默，泪水把一道大堤冲开，透过泪幕，我看见，那几片云也离我而去。
远处又传来歌声“时光匆匆时光匆匆过了这些天，转眼又到了离别的时候……”
读了朱自清的散文《匆匆》，我感到时间的却非常宝贵，在你不经意间，他就从你身边悄悄溜走，有时时间甚至会从你眼前溜走，你也毫不知情。
时间不等人啊！只有你去追它，不可能是他追你，有位名人曾经说过：“人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息。”是的人生的幸福的确是这样，但现在有些人，把自己的时间随意浪费，整天游手好闲，不去做些对国家有益的.事，专门干些违法的勾当，这些人最后的下场只有进监狱。如果他们从监狱里出来还是这样，那等他们晚年时只有一无所有。
时间不会因为你用身躯挡住了它的去路而停住，他会从你的身边，手边，流过去，有人可能会说：“如果造一排墙，把地球隔开，能不能挡住时间呢？”我的回答是，不能。人不可能挡住时间，人们只能去珍惜时间。
时间对人都是公平的，不会多给谁，也不会少给谁，在别人在某件事上比你完成的早，不要嫌自己太慢，要怪就怪自己，是不是又贪玩而没有珍惜时间呢？
时间是永远不会等人的，同学们，离毕业只有几个月时间，我希望我们珍惜时间，好好学习，以优异的成绩回报母校。
我才深切地体会到了这句话的含义，我也很是认真地想了想，我还在抓狂地写作业呢！真是“盛年不再来，我看着看着便被电视里精彩的情节给吸引住了，比如说我们敬爱的周总理。
这篇文章主要抒发了作者对时间易逝的体验与感悟。
”我们应该珍惜时间。
等到节目演完，此时此刻，我们学习了一篇朱自清先生的散文《匆匆》。
就想打开电视只看二十分钟，而时间就在这个时候不知不觉地溜走了；还有，由此可见。
同时也告诉我们时光的`珍惜与宝贵，比如说像我自己就是一个很好的例子：在上课的时候， 在平时生活中也有许多珍惜时间的人，其实虚度了光阴的人不单单仅有作者，。
今天，周总理一天的休息时间只不过几个小时，其它的时间全部都用在处理公事上，睡觉的时间都已经到了，都已经过去了一个半小时了。
寸金难买寸光阴，在闹。
为祖国和人民殚精竭虑。
我也情不自禁地跟着笑了起来，看得入了迷，结果，也开始闹完全忘了听课，从课文中我们不难理解到：“一寸光阴一寸金，周总理是多么的珍惜时间呀！ ，可是，一日难再晨”，在家里写作业的时候，再看挂钟，也开始玩，总是有些无聊。
看见别的同学在扮鬼脸， 学完这篇课文，留下深深的遗憾，可是我的作业还没有写完，不能让时光虚度，还有我们，然后发现，才想起写作业来，否则也会像作者一样。
在玩。
生活的脚步在逐渐地加快前进的速度，而我们正是千万追寻者中的一个。太阳每天在不停地东升西落，我们学习的脚步也愈走愈远。转回首在望一眼，自己不知又走过了多长的路；留下了不知多少深深浅浅的脚印。
我时常在感叹生活的脚步走得太快，却殊不知自己也在不知不觉地加快；有时走累了，太累了，想放一放自己的步伐，但却永远停不下来。人生假如就这样一直地加快，那又有多少时候，是能让自己真正地放松呢？
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的.日子为什么一去不复返呢？”是啊，某些东西失了可以再复，但时间却再也回不来了。？“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”若不珍惜，只能使它白白流逝而去，有再多钱，又能买到什么呢？钱固然有用，但在时间的面前也只能无奈地低头。
我时常在想，时间真的那么快吗？但大千世界，不是每个人的感触是一样的。整天苦读圣贤书的学生总抱怨假期太短，学得太长；整天无所事事的闲人总觉得时间太慢，什么时候自己才能做出大事来……人到七十古来稀，匆匆岁月，茫茫事。唉~
暑去寒来，夏雨秋风；日月交替，世事变迁。人的时光毕竟是有限的，但也正是因为有限才更加发人深省。
“如果再见不能红着眼，是否还能红着脸”
那时，他喜欢我，而我却装傻，因为那时我在制止对男孩子的心动，过后我做到了！我没有喜欢的.人了，我很高兴。但是，我自己却不知道我已经喜欢上他了！我同桌却一直说他喜欢我，我和他聊天时，他总和平常不一样。那时，我已经知道他喜欢我了！就在1月7日，呵，那天我第一次来月经。谁知就是那天他给我闺蜜表白了，我也是第二天才知道的，我闺蜜告诉我时，我的心很痛，很痛。不知道为什么？第二天，闺蜜又和我说，他让闺蜜做他女朋友，闺蜜不知道怎么办？我强颜欢笑说，你答应吧！闺蜜依然没说。第三天，我感受到了窒息，闺蜜说她和他一个月……
晚上，一个同学生日请吃饭，他叫闺蜜出去一下，我当然知道他要和闺蜜说什么，而闺蜜和我和他还有一些，是蓝颜，闺蜜很着急，一直拽着我，当到门口时，他却说，我可以进去了，我甩开闺蜜的手，就进去了，我那时已经快窒息了，闺蜜回来后，我什么也没说，她那时心情很乱，因为他说，他很喜欢她，让她做他女朋友.呵，呵呵，他再一次叫闺蜜出去，回来后就没说话，而闺蜜就拉着我出去散心，散心回来，他们也吃得差不多了，他们说去河边，我们也去了，他醉了，心情很不好，最后躺在地上唱上瘾……
其实，我是爱他的，但是，现在不可能了，还是忘记，还是放弃，还是做回兄弟……
星期六早上我刚醒来，妈妈就催我说：“快起来，要迟到了！”我就懒洋洋地爬起来，吃饱了早饭，就去兴趣学校。
到了那里，我把书拿出来看，看了不一会儿，就听见哨子响了，我马上坐端正听舒老师讲故事。讲完了故事，老师就把鼠小弟画在黑板上，叫小朋友自己编今天将要学的这个故事。小朋友编了一会儿，老师让我们停下。之后，老师请了几位小朋友上台把自己编的`故事讲给大家听。有的小朋友讲得很好，可惜没把动作表演出来；有的小朋友表演得还不错，讲得却很随意。
这时候，我们听到下课铃响了，大家就出教室玩了。我先在外面活动了几分钟，就回教室休息，我趴在座位上看见几个小朋友像猴子一样跑到教室里又跑到教室外，还在教室里吵吵闹闹，其中有一个小朋友，还影响了老师批作业，老师就让他站在讲台旁。我休息好了刚准备走出教室，哨子又响了，我知道上课了，就跑回教室，坐端正。
我看见我的本子已经在位子上了，老师也快把今天要写得文章给写好了，等老师写好了之后，我就开始画画和写字，我画画画好了，但写字才写了一大半的时候，下课的哨子又响了，我觉得时间过得真快，出去玩没意思！就在位子上继续写字，写完字我把作业本交给老师，第三节课的上课铃响了，我坐在位子上看书，我觉得抓紧时间完成作业是多好的一件事，这样我就有更多时间看书啦！
读完朱自清的《匆匆》，我才猛的感觉到：时间，在从我身边飞逝！
时间，悄悄地从我们身边掠过，当我们发现、准备伸手将时间挽回时，它又从我手指中溜走了。我做了什么有意义的事、我有什么收获？当我回首这一切时，不免觉得有些惭愧。
我是一个不珍惜时间的人，做任何事情都拖拖皮皮的，后来，不仅时间的`小主人没当上，反而当成了时间的奴婢。比如：离弹钢琴的时间只有5分钟了，而从家里跑去琴行都要10多分钟，妈妈爸爸急地都在“赶我”去了，而我还漫不经心地收拾钢琴书。再比如：别人30分钟做完的作业，我要1小时才做完；别人要稍稍做久点的作业，我要很费力才会做完，到头来，一样的收获，而我却比别人费力得多。
时间，他既是一位爱跟你开玩笑的小孩：你不关注他的时候，他便缠着你，知道你意识到他的重要时，他又悄然走开；她也是一位全心全意爱你的女子：但你如果放弃了她，她也会放弃了你；他同样是一位对你要求严格的家长：你按着他说的去做，绝不会吃亏，但如果相反的话，你会受到狠狠的惩罚。
时间是不等人的，我要珍惜每分每秒，努力学习，至少自己老了，不会觉得自己在这世上白白走了一遭！
在我生下来的那一刻，上帝可能已经算好了时间，并调好了钟表。
我并不清楚我会在什么时候逝去，我只能好好把握那段属于我的时间，属于我的生命。
在无数次压腿时，我痛得掉眼泪；在无数次长跑时，我痛苦到极点；在无数次考试中，我紧张的做题目；又在无数次遇到开心的事后，我笑得前仰后伏。而时间却在这即快乐又痛苦的生命中悄悄溜走。
无论是多么伟大的人，还是多么平庸的人，在这个庞大的自然体系中，一切人的生命都只是昙花一现。无论你花多少钱保养你的容貌，花多少钱滋补你的'身体，可最终的结局却永远改变不了，或早，或晚。每一次落日都不相同，每一丝风吹都不一样，过去的每一秒钟被载入你的时间史册，封存起来，变成永恒的记忆。
每个人的生命可以说很伟大，也可以说很渺小，我们无法控制生命的长短，可我们可以提升生命的质量。我们可以把伟大的生命变得更伟大，也可以使渺小的生命伟大起来。
上帝调好了生命的时间，我们要谱写自己的生命辉煌。
《匆匆》这本书是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。
“匆匆”的意思就是表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动，抒发作者对时间流逝飞快地感慨。这一篇文章让我知道了时间是多么的珍贵，这一篇文章也细致地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
这一篇紧紧文章围绕“匆匆”展开叙述的`。先写日子一去不复返的特点，再写自己八千多个日子去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。
说起时间，我还真有点惭愧。每次放学回到家，我做的第一件事，肚子饿了，就是找东西吃，接着就是打开电视看动画片，作业也不及时做。看了这篇文章，我真的感到自己很惭愧，比不上朱自清，和他有太大的距离了。这学期，我决定一定要努力学习，争取期末考试的时候，考进年级前三名。
读了这篇文章，我也感受到时间的飞逝。我希望同学们和我一样抓紧时间学习，不要浪费时间，不要像一句俗语所说的那样“少壮不努力，老大徒伤悲。”
匆匆是一篇描写时间的课文，形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去，不会回来，也不会停留，说明了“光阴如流水，一去不复返”的道理。
每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话。我的感触都十分深，细想一下，我在小学里不知不觉地读了6年书，快到毕业的时候了，20xx多个日子已经在我身边溜过去，我的20xx多个日子滴在时间的流里，到底下了多少声音，多少影子？时间每时每刻在我身边流走，不论是洗手、说话、学习还是吃饭，时间都会悄悄地从我身边走过，时间对于任何人都是公平的，它不会多给任何人几秒，也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人，不要浪费宝贵的时间。
光阴似箭。日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去，我们要做时间的主人，而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音，一点影子。我想，在学习上，要充分利用每节课的40分钟，专心听课，记牢每一个单词，才可以在流去的时间里留下一点声音，一点影子。
20xx多日的小学学习已经从冲我手中溜走，时间一去不复返。我想，我还有20xx多日的`中学学习还没走过。在未来的中学生活中，我要珍惜时间，努力学习，做时间的主人，让留去的时间里留下一点影子，不要白白地走这一遭。
人的一生如白驹过隙转眼而逝，其中有很多让我们追悔莫及的，有很多让我们希望憧憬的！停停走走来来去去，看过了许多人，见过了许多风景。后来才明白并不是所有人都会一直陪在你的身边，他们有时候是在你的生命中一晃而过，也许他们给你带来了痛苦，也许给你带来的幸福。我想说谢谢你们曾经来过！
人世间的缘分真的是很奇妙，没有骨肉血缘却也可以亲如兄弟。看似不经意的人和事往往就会在下一个路口不期而遇。往往看起来很深的感情下一刻就戛然而止。
那些匆匆而过的人在我们生命中来不及挽留，可能是人所说的缘分大概遇见了该遇见的.人，而那些匆匆而过的人，或许是有缘分而无福分。情分再深，缘分到尽，也就散了。那个人可能是你第一次就心动的人，那个人可能是从小一起陪伴你的那个人，那个人也可能是从窗前一晃而过的那个人。缘分过后各自散落人间，便可能再也不相见，这种感情比不上细水流长的陪伴，但是也可以在午夜梦回时细细品味！
我们每个人来到世上都是匆匆过客，有的人注定陪伴你走到底，有的人却只能陪伴你一段时光。但不管是陪伴多长时间光我们都要感激着，因为生命那么的短暂他们愿意让出自己的时光来陪伴你走一段就无比幸运了，缘分到时，无需强求！现在想想青春里路过的很多人都已不在，他们或许在世界某个角落生根发芽，但是他们在我的回忆里却都屹立不倒。
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