无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的关于课余生活的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的课余生活丰富多彩，就像沙滩上那五颜色六色，各种各样的壳。
我的`课余生活很多，有看书，有玩游泳，有弹钢琴……但是我最喜欢看书，因为书是我的最好的朋友，因为书只能让我明白另一个五彩缤纷的故事世界，在里面探索新的知识。这天我写完了作业，日记后，我迫不及待地打开书本，津津有味地看了起来，不久，就看完了一个故事。这个故事叫《大猩猩和小猴子》，是讲：“大风把小猴子的花生刮到了大猩猩家，大猩猩见了立刻捡起来，津津有味地吃了起来，这时大雨把大猩猩家的西瓜从小溪‘送’到了小猴子家旁边的小溪，小猴子见了，也连忙捞起来，但他一口也没吃，这时，大猩猩跑来了，叫他把西瓜还给大猩猩，小猴子先是嘴巴一噘，然后会心地笑了，最后把西瓜还给了大猩猩，大猩猩眼红了，执意要给小猴子尝尝鲜。”读完了这个故事，我知道了做人要诚实。“睡觉啦！”爸爸在催我了，我只好依依不舍地合上了书，合上了精彩的故事世界。
书是我的良师益友，赋予我知识的情感，给予我无穷的力量和乐趣。就让一缕书香伴你我同行吧！
我的课余生活，像天上的云朵，多姿多彩。我喜欢围棋、跳绳、跑步、弹琴……其中，我最喜欢的是弹琴。
记得我第一次去学弹琴时，看见琴行里有各式各样的乐器，有钢琴、吉他、电子琴、架子鼓、小提琴……我最终还是选择了学电子琴。刚开始学琴的时候，我觉得五线谱上的音符像小蝌蚪一样，黑黑的、小小的，非常有趣，但是我一点也看不懂，真想放弃学了。后来爸爸鼓励我说：“做任何事情都不要放弃，坚持就是胜利！”听了爸爸的话后，我坚持了下来。上课时认真听老师讲解，回到家刻苦练习，经过二年的学习，终于可以弹出一首首美妙动听的乐曲，最让我兴奋而自豪的是今年暑假我参加了第二届“情感中国”全国青少年才艺表演大赛，获得了电子琴演奏金奖。
比赛那天，来自全国各地参加比赛的小朋友有三百多人，竞争非常激烈，我还真担心自己不能得奖。我表演的曲目是《编花篮随想曲》，比赛时，我一上场，台下就鸦雀无声，有好多照相机对着我，灯光打得很亮，当时我的心怦怦直跳，担心会弹错，不过我很快静下心来，弹的时候和平时在家练习时一模一样，发挥的.非常好，我的演奏赢得了场下观众和评委们的热烈掌声。经过自己的努力，我终于获得了本次比赛的金奖。
学琴让我懂得了一个道理，不管做任何事，只要坚持，不怕困难，一定会有收获。
我的课余生活丰富多彩，像白云一样无忧无虑，像海浪一样快快乐乐。
每天我刚一到家，就把书包一放，开始写作业，写完作业可以学炒菜，也可以做饭，炸土豆……不过最有趣的.还是第一次炸土豆了！
第一次我刚炸土豆时，我先把油倒在铲子上，然后打开锅，把油倒到锅里，这不倒可不要紧，一倒吓一跳，你猜怎么了？对，就是油贱的到处都是，我吓了一跳，也不敢把土豆放进去炸了！我突然想起一个办法：放水！说干就干，我立即倒了一碗自来水，把自来水往锅里一倒，嘿嘿，见效了！油不溅了！我立刻把土豆放进去，我怕油又起来，立即又添了二碗水！结果我发现土豆一直不熟，很奇怪，等了半个小时，我再打开锅看看，结果锅里全是水，我这才想起：土豆炸的时候不能放水，要不然就变成了烧土豆……
当然了，我炸土豆没有成功，我并不屈服，又准备炸番茄汁喝～我自小喜欢喝番茄汁，这次炸土豆失败，这个晚上我起码也得弄好一样吃的啊！我想着想着，立刻把榨汁机刷了刷，就把番茄拿了出来，这次我很小心，怕又弄不好！
我小心翼翼的把番茄的皮剥掉，然后用菜刀切成片，最后把番茄放进榨汁机里，就可以了。炸了大约十分钟，就炸好了！
这只是我课余生活的一部分哦！
我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画，虽没有素描画的立体美，黑白画的线条美，但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。
每当我休息、放松的时候，我总是会从书柜上取出一本书来，倒一杯奶茶，翻开手中的书卷，读着读着，便投入其中，时而为书中的人物感到忿忿不平，时而又被那感人的细节所流下泪滴。书，让我在放松的同时获得了许多知识，陶冶了我的情操。在清闲的午后，在落日的黄昏，无不可以感受到书所带给我们的欢乐。
在我伤心的时候，我便会戴上耳机，将音量调大，一个人沉浸在音乐的世界里，听不到其他杂乱的声音，只听得见心灵的倾诉。我特别喜欢听一首歌，叫做《最初的梦想》，这首歌告诉了我们要勇敢地去追寻自己的人生梦想，每当听到这首歌，我悲伤的.心情便会渐渐快乐起来。是音乐，在我伤心时，给了我勇气，给了我一双翅膀，使我摆脱悲伤重新快乐起来。
当我生气的时候，我便会画画。并不是像平常那样一笔一笔仔仔细细地画，而是随便找一张白纸在上面乱涂乱画，有时候画一个人，有时候画一棵树，只要是我想到什么就画上去什么。一张纸，通常会被我画得黑乎乎一片，而我，也把内心的不满所宣泄在了纸上，迎来了一个好心情。
正是看书、听音乐、画画丰富了我的课余生活，也使我原本的心情得到了放飞……
每个人都有自己课余生活，我的课余生活也非常丰富，我有时看书，有时吹葫芦丝，有时写写字，有时跳绳，有时和小朋友一起骑自行车，周末还经常和爸爸妈妈去爬山，我每天放学后还坚持羽毛球训练，我最喜欢的.课余生活就是打羽毛球啦。
我们全家人都喜欢打羽毛球。爸爸告诉我：篮球和足球运动都有激烈的身体对抗，很容易受伤；羽毛球运动有球网隔着，没有身体对抗，打羽毛球可以锻炼身体，增强体质。每天放学后，爸爸带我去进行羽毛球训练。每周一到周四进行接发球、高远球、四角步伐、网前挑球、搓球等羽毛球基础训练，训练结束还要进行跳绳和压腿放松；每周五进行蛙跳、鸭子步、单腿跳、并步和交叉步等体能训练。
通过羽毛球训练，我的体质增强很多，体育运动成绩有很大提高，我以前一分钟跳绳只能跳十几个，现在我一分钟跳绳最快能跳二百零八个。以前，我不会双摇跳绳（双摇就是跳一下甩两下）。现在，我连续跳双摇，最多我能跳四十个双摇。我还要继续加强羽毛球和跳绳训练，像两位师兄一样参加区长杯、市长杯双摇跳绳比赛，为学校争光。
今年五月份，我参加了红牛杯单打比赛，虽然一局也没赢，但是我和爸爸妈妈参加亲子羽毛球比赛，我们获得家庭组第二名。我和爸爸妈妈一起参加羽毛球比赛，我学到了团队协作精神，感受到羽毛球运动的快乐。
我的课余生活很丰富，有骑自行车、滑滑板、打篮球……但我最喜欢的还是看书。
每当我看起书来，简直是不要命了。无论妈妈怎么叫我都不动，她说我看起书来连九头牛也拉不动。我倒不认同这个观点，因为我每次都抛了一个“嗯”给妈妈，就像“干打雷不下雨”。
我看书的姿势千奇百怪，有窝在椅子上看的、有坐在地板上看的、有靠在栏杆上看的、还有单脚站着看的。每天回家我都会看上10到20分钟书，然后再慢吞吞地打开书包做作业。因此妈妈称我是书虫。
我的阅读量很广，无论是报纸还是小说，是汽车杂志还是百科全书我样样都爱看，就连不引人注目的小广告我也能读得津津有味，因此我戴上了300多度的近视眼镜，爸爸还说要把书柜锁起来，我一天不看一本书就坐立不安，如果一个月不看书还不是要了我的命？看来我得好好地保护眼睛了。
书本可以带给我们知识，所以请爱上看书吧，它是我们知识的`源泉。它丰富了我的课余生活，如若你喜欢，它也必将丰盈你的生命。
你知道我的课外生活吗？我来告诉你！我喜欢游泳。
我二年级的时候，喜欢游泳。但是周一到周五不能游泳！因此，我在暑假学会了游泳。刚下水的时候，感觉水很冷。但是，我妈说游泳是一种生存本能，我就一直游下去。然而我不会游泳，所以一游就起不来。幸运的'是，我父亲会游泳，所以他很快救了我。当我开始游泳时，我喝了几口水。原来喝水这么难受。奇怪的是，我喝了几口水，却没想到会学游泳。我真不敢相信我喝了几口水就学会了游泳。这时，爸爸游过来说：每个人想学游泳都必须喝几口水，否则，你永远学不会游泳。哦，原来你要学游泳，一定要喝几口水，不然你永远学不会。我很高兴地说：我明白了，原来喝水也是学来的。这时，妈妈说：如果你掉进海里，你可以游泳，所以你不怕淹死。本来学游泳的好处就是可以起死回生。我赶紧让爸爸教我游泳。我父亲说：好吧。我学了十天，终于学会了游泳。
今天是星期六，我和爸爸妈妈去游泳了。爸爸叫我去大池游泳，我很害怕，因为大池是1。5米。然而我去了大池子。爸爸叫我在大池子里来回游。本来不想游泳的。但是，在妈妈的鼓励下，我努力游，终于游了。
回家的路上，爸妈说我马上又学会了游泳，我开心的笑了。
我的课余生活丰富多彩，画画，跳绳、踢毽子、唱歌、跳舞……其中画画是我的最爱，每当我拿起画笔，心里就异常高兴。
我开始画画了，画我们美丽的校园。一排排楼房是我们的教室，教室前面是一个美丽的大花坛，花坛里有许多鲜艳花儿，招引来许多五彩缤纷的蝴蝶在上面跳舞。宽阔的操场上，同学们有的踢毽子，有的跳绳，有的跳高，还有的踢足球。操场一旁是我们的升旗台，高高飘扬的红旗上，四颗黄色的小星星包围着一颗大星星，是那么的耀眼。红旗下面有许多小学生在行注目礼。升旗台的一旁我画上了几棵粗壮的大柳树，绿绿的叶，青青的枝，它们绿的那么可爱，绿的那么鲜亮，吸引了许多小鸟在树上，唱着动听的歌儿，大柳树像一个个忠诚的卫士，守护着美丽的`校园。
一眨眼的功夫，我的画画好了。我抬起头来，啊，妈妈正在欣赏我的画呢！妈妈笑了笑说：“这画画的太好了。”听了妈妈的夸奖，我高兴得手舞足蹈。从此我更爱画画了。
这就是我的课余生活，小朋友们，你们课余生活是怎么度过的呢？快点和大家一起分享吧！
俗话说：青菜萝卜各有所爱。有些人喜欢球类运动，有些人喜欢优雅而多才多艺的舞蹈，有些人喜欢开发智力小作品，有些人喜欢集邮来培养自己的气质，有些人喜欢至于我，我特别喜欢看课外书。我拿小书虫自封，这不是吹！对我来说，阅读是我生活中不可或缺的乐趣。
我四岁的'时候就已经知道很多单词了，一点都没错。我四岁就能读书，这和看课外书是分不开的。当时我妈拿着一本书，我依偎在我妈温暖的怀里，听着她甜美的声音诉说后来就成了我的书，读给我妈听。我妈还特意去丽水买了好多书，我高兴得手舞足蹈！现在每天看课外书，从课外书里知道美丑善恶我记得有一次，在家看书的时候，被故事吸引，直到我连妈妈请我吃饭都没听见。母亲别无选择，只能先做饭。就在这时，我看到英雄快要跳下悬崖，我就在那里大喊：不，你还有救。你不能这样放弃你的生活。你应该努力生活。一切还是有希望的！
这时，我妈破门而入，惊喜地问：怎么了？谁想自杀？我回到现实世界，尴尬地说：嘿，嘿，太投入了！妈妈在微笑。书可以净化人心，所以：爱书，它是知识的源泉！
你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。
学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐！
每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。
有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的中国教育
只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。 我的课余生活—打羽毛球
我的课余生活丰富多彩，有画画.打羽毛球.。
可我最喜欢的`是打羽毛球。有一天《我叫爸爸教我打羽毛球。爸爸答应了,然后手把手教我。爸爸首先要求我左手握着球，把球往上一打再用羽毛球拍使劲一拍，羽毛球飞出去了。
爸爸接住了羽毛球，我很伤心，爸爸看见我这个样子，对我说：怒用伤心，一定行的。听了爸爸的话，我就有信心了，现在轮到爸爸开球了，我心里很紧张，但我还是鼓起勇气，往上一跃，用力一拍终于接住了爸爸的球。
我终于学会了打羽毛球，我心里非常高兴。
我的课余生活丰富多彩，有跳绳、跑步、下象棋……可我最喜欢玩魔方。
一年级时，妈妈给我买了一个三阶魔方，他每一面的颜色都是一样的，我简直是爱不释手。过了一个星期，我把魔方打乱了，却不会重新拼好，怎么办呢?我就去问问妈妈，妈妈也不知道怎么办，我失望了，真后悔把心爱的魔方打乱了。又过了一个星期，妈妈学会拼魔方了，妈妈对我说：“我帮你把魔方还原。”我不相信妈妈能把魔方还原，但我要妈妈试一试。过了几分钟，妈妈真的把魔方还原了，我十分高兴，急切地问妈妈：“怎么拼的，教教我?”妈妈开始教我。两天后我就学会了，我特别开心。我每天都玩魔方，越来越熟练，我学会后第一个星期五，我和妈妈开始了一场魔方大战，比赛结束了我用的时间比妈妈用的时间少，所以我胜利了。
上二年级了，我天天都一边计时，一边玩魔方，我玩的越来越快。有一天，老师说学校举办魔方比赛，我便报了名。比赛那天我带着魔方来到学校，下午第一节课，我在电教室里参加魔方比赛。比赛开始了，我飞快地转着魔方。比赛结束时，我以1分38秒的`成绩获得了第4名，破了我自己的记录。
玩魔方不仅使我快乐，而且也锻炼了我手指的灵活性。长大了我要学会更多魔方的玩法和各式各样的魔方。
暑假里，我参加了蜗牛老师的朗读指导班，听了几节蜗牛老师的朗读指导课后，被蜗牛老师和小朋友们精彩的朗读深深地吸引。这不仅使我对朗读有了很大的兴趣，就连我的爸爸妈妈受我的影响，对朗读也起了兴致。于是，我们就一起捧起经典名著《三国演义》轮流读了起来。
妈妈提议我们三个人每人读一段，我和爸爸都很赞同。我是第一个读，当我读完了第一个自然段后，妈妈夸我的朗读有很大提高，我的内心充满了自信，心里像吃了糖一样甜。接着是爸爸朗读，他的声音干脆又利落。最后轮到妈妈朗读时，她的`声音温柔又好听。我们互相夸赞，心情无比愉悦。我觉得朗读真是美好。其实，我们并不是单纯的朗读，在朗读过程中，妈妈一直在对我提问题，并让我带着问题去朗读。我发现这样做，朗读时更有针对性，而且能边朗读边动脑子思考。在朗读经典过程中，我知道了桃园三结义，知道了关羽八十二斤的青龙偃月刀，知道了吕布心爱的赤兔马……
我深深地爱上了朗读，并且喜欢上了经典名著，我觉得在朗读中我不仅收获了快乐，而且增长了知识，真是一举两得。
俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的'集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听 着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃 饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切 都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹钢琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了我真命苦呀。我到书架上拿了一本小说，津津有味地阅读起来。书中的《大战僵尸学校》让我觉得自己就好像是故事中的'僵尸。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。除了看书，我每天坚持弹琴。记得我四岁那年，妈妈让我去学钢琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。我学音阶的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了音阶。刚换谱子的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利地通过了钢琴一级的考试。我心里高兴极了。这就是我的课余生活，这是不是很有趣？
我的兴趣爱好非常广泛，爱画画，爱看书，爱运动，而在我的课余生活中我最喜欢的就是踢足球，
我经常让爸爸带着我去敔山湾练习踢球。后来，我在一次散步的时候，无意中发现小区里有一个专门练习射门的“基地”，所以最近只要一有空，我就一个人抱着足球去那里练习。
昨天，我又兴冲冲地奔到“基地”练习射门。我把球放在离球门大约9米的地方，先退后几步，再深深地吸一口气，接着快速助跑到球前，飞起一脚，只见足球像一条弧线划过半空，进了“球门”，“欧耶!”我高兴地欢呼起来。由于旗开得胜进了这个球，我就不免有点小骄傲了，得意洋洋地随意抬脚踢出第二个球，这回足球像一辆偏离了赛道、失去控制的赛车似的冲了出去，撞到了一根柱子上，唉，射门失败!有了这个小小的“教训”，我变得谦虚起来，不敢随随便便乱踢了，于是又开始认真练习，一次又一次，不断地摸索，不断地调整动作和力度，感觉越来越好。终于我练成了“大力射门”，只见我用力飞起一脚，“啪”的.一声，足球像一枚导弹直直地飞向“球门”，不好!球死死地卡在了“球门”后面地下车库出口处的挡板上，我赶紧跑过去，用力把球取出来，看看四下无人，我抱着足球飞快地逃回了家，心里有几分害怕，万一被人发现后告诉物业怎么办呢?
丰富的课余生活不仅会让你的生活变得更有意思，还能锻炼身体，这你的事一举两得呢。
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