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手拉手作文通用15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.68W

在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的手拉手作文,欢迎阅读与收藏。

手拉手作文通用15篇

手拉手作文1

亲爱的xxx同学:

你好!我叫高宁宁,今年11岁,在甘肃省兰州实验小学五年级三班上学。我喜欢弹琵琶、画画、养宠物等等,你喜欢什么?我是一个活泼的女孩,但是最受不了委屈,受一点儿就会难过上好几天呢!嘻嘻,你呢?我的脾气很温和,只要你不做过分的事,我一般不会生气(除有小情绪外)。我喜欢为朋友打抱不平,很适合做一位贴心朋友哦!让我们成为好朋友吧,把“手拉手”活动进行下去。

这个活动不仅可以促进我们的友谊,而且能锻炼我们的交往能力,何乐而不为呢?它还可以使我们取长补短,共同进步。你有什么难题可以告诉我,我有什么心得也告诉你,相得益彰嘛!呵呵,现在我就问你道题:有两条纸带,一条长13厘米,一条长21厘米,把两条纸带剪下同样长的一段后,发现短纸带剩下的长度是长纸带剩下的.15分之7,剪下的长度是多少厘米呢?快算一算吧!

我认为我们的“手拉手”活动总得有一个好的计划吧!1、多交流,让我们更加熟悉对方。2、比赛,比一比生活中必干的事,可以督促我们的学习与生活各方面能力等等。输者要答应赢者一个小要求,怎样?3、我希望我们相处要非常自然,因为有了这封信,我们就认识了,我可不喜欢我对人家十分友好,而对方却是虚情假意哦!我很希望我们的交流不仅仅拘束于书信中,如果有条件,我们可以见面啊!期待你的来信。

祝你

学习进步

手拉手作文2

亲爱的不知名的朋友:

你好!

我叫吴剑德,是厦门市金山小学五年四班的学生。虽然我们素昧平生,但是我非常想和你成为一名好朋友。

我的家乡是有名的海上花园 厦门。这儿四季如春,风光秀丽,是全国著名的卫生城市、文明城市、国际花园城市、环保模范城市、十佳人居城市

朋友,这么多的荣誉称号,没把你弄晕吧!不过,我相信你一定恨不得能插双翅膀飞来看一看吧?

来吧,朋友!我先带你到环岛路上逛逛。我们可以在长长的环岛路上徜徉,闯入这由白浪、沙滩、绿树、古老建筑编制的图画中,让爸妈的`唠叨和成堆的作业都烟消云散。在金色的海滩上,你挖一个城堡,我堆一个超人;你低吟一首小诗,我高歌一曲大海之歌 我们还可以顺便观赏一下世界上最美的马拉松跑道,看看路边那栩栩如生的马拉松群雕,

来吧,朋友!我再带你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚,沿着 快一 线,清鲜的风从耳边吹过,我们的目光被窗外五彩缤纷的夜景给紧紧地吸住了:有跳跃的花朵,有忽明忽暗的线条,有行走的白鹭,有游泳的海豚,还有一句句贴心的提示 这一切,无不都在提醒你,这是一个温暖的城市,也是一个现代的都市。

来吧,朋友!我还要带你到 好清香 品尝品尝厦门的特色小吃:海蛎煎、面线糊、沙茶面、花生汤 应有尽有,想吃什么点什么!如果还不解馋,我们还可以试试别的特色海鲜!

来吧,朋友!到厦门来,保证你不虚此行。我很愿意当你的向导噢!

祝:

学习进步!

  你的新朋友:吴剑德

  20xx年2月26日

手拉手作文3

远方的朋友:

你好!

我想和你们交朋友,你们愿意吗?

你们是不是很奇怪我怎么会给你们写信?告诉你们,最近我们班正在开展一项“手拉手”和远方的同龄人交朋友的活动。这是我第一次写信,我希望以后我们经常互相通信,成为好朋友,你们说好不好?

在这里我先跟你们介绍我的情况吧。

我是一个活泼可爱的小女孩,平时很少说话。乌黑的头发,大大的眼睛,又是双眼皮显得炯炯有神。我那小小的耳朵,小得不能把耳机放在里面。眉毛交叉在眉宇间 ,每当我思考问题的时候我会眉头紧锁。我高鼻梁,嘴巴不大不小,也很甜。在班上成绩是上等。

我们的学校很漂亮,是个学习的好地方。我们班有45名同学,每一个同学都有自己的特长。尤其是学习委员邓倩,她不仅学习好,而且各方面都很优秀。同学们很佩服她。我们班是一个团结的`班集体。上一次冬季运动会我们学校举行了全国中小学生武术体操《旭日东升》比赛,我们班得了第一名。前两个星期我们学校有一位体育老师要上县级优质课就选中了我们班,那节课她教我们前滚翻,我们高兴得像快活的小鸟。听我们的班主任说那节体育课被评为县级优质课一等奖,录像光碟被推送到州里去参赛了。

我们的班主任杨老师快50岁了,她和蔼可亲,教学有方,我们可喜欢她了。我想长大了就当像她那样的好老师呢!

你们的学校是什么样的?你们的生活也丰富多彩吧吗?能写信告诉吗?

我觉得我们班开展这次“手拉手”活动很有意思,能让我们结识更多的朋友,交流更多更好的学习方法和经验。希望你们收到信能和我一样开心,也盼能早日收到你们的信。

祝:

学习进步,心情愉快!

  一个陌生的朋友:XXX

  2XXX年XX月XX日

手拉手作文4

王晓明

您好!

我们都生活在祖国母亲的怀抱里,享受着祖国对我们的爱护,过着舒适的生活。我想给你写一封信,来增进我们之间的友谊。

我叫王宇哲,在安徽省淮南市田家庵区第二试验小学上学,今年读五年级。我大大的眼睛,长长的眉毛,不高的个子,曾经被人误以为是三年级的小学生。我是班级里的轮滑高手,喜欢看书,尤其是有关与机器的书,喜欢F1赛车,也喜欢开模拟汽车。在五(六)班,我还是元旦联欢会的主持人,作文水平较好,最擅长的就是写主持稿。

我的'家乡是个能源城,盛产煤矿。我家乡的牛肉汤是最有名的,曾有一句话夸过“ 洛河的西瓜,怀远的石榴,砀山的梨,洛河的西瓜红到皮。”此外,这里还是豆腐的发源地。你来到淮南,还可以去八公山森林公园,国家级4A级景区——龙湖公园游玩。

王晓明,我们学校想开展“手拉手”活动,以增进我们与别的地方的小朋友友谊,我有着自己的想法,我们可以用写信的方法互相长期来交流交流我们学习的好方法,互相赠送一些有益学习用具等,彼此吸取对方的长处,“取长补短”。只有这样,我们才能进步。你还有别的好想法吗?请来信告诉我。另外,我还想知道你们家乡是什么样的,你有怎样的爱好,我盼望你的回信,让友好的书信在我们之间传递着。

我很希望与你成为一对好朋友,你要愿意就与我联系,让我们一起 “手拉手”活动努力吧!祝你:学习进步!

  一位小学生:王宇哲

  20xx.12.18

手拉手作文5

11月14号,我校组织5。6年级部分同?W前往惠州市博罗县观音阁镇砂岭小?W,体验农村生活。那天我们早早地起了床,洗刷完毕后我怀着急切的心情奔向?W校的路。“啊”迟到了,没关系。我们上了旅游巴,1小时过去了,2小时过去了,还没到惠州我已经很还怕了,因为我怕适应不了那里的环境,到了那里一群同学热烈的欢迎我们,经过了欢迎,领导班子们发言,然后我们结队子各到各的小伙伴的家去体验农村生活,我的队子有周柱棋。向浩贤。我还有我们的小伙伴陈芳。

一去到小伙伴的'家,另我大吃一惊,一座瓦房,在我在大吃一惊的时候,我的小伙伴叫我吃饭,"哟”老师来了,我望着我们的语文老师只见他在给小伙伴的父亲200元,我门吃完饭了,我们的队子就一起去田里干活,我做着做着我有点口渴,我就回小伙伴的家喝水,在回家的路上我不小心踩中了泥泞令我安踏的运动鞋弄的黑乎乎的,于是我便跑回我小伙伴的家,刚回到她妈妈就帮我抹鞋子,她抹完后我说了一声谢谢!她不客气的说了一声:不用谢!抹完鞋子后我又去田里干活,突然我们班地周振标说:“我们去烤蕃薯”我们的队子就去烤蕃薯。烤着烤着,就有我们班的周梓洋在捣乱,弄到那些蕃薯焦了。于是我们就这样不欢而散了,然后我们的队子就去钓鱼。时间真快过,一天的体验农村生活就到尾声了,我们走的时候小伙伴的父亲就给了我。周柱棋。向浩贤。一些农作物回家,最后我恩格斯的队子就一起回小伙伴的?W校。我们做完手语操后就和小伙伴握手搂抱后就走了!

11月14号是我最难忘的一天,那一天如果还能再有那该多好啊!

手拉手作文6

星期四我接到了一个好消息:校园小记者第二次活动又要开始了!我们要与濮阳县咸城小学的同学举行“爱心手拉手”活动,晚上我准备好了文具盒、优秀作文选、小小军事家、幽默与笑话等书籍,明天就可以送给手拉手活动的小朋友了。

我坐在大客车里,脑子里一直在想:我的手拉手伙伴是男生还是女生?他(她)有几岁?他(她)的性格是外向还是内向?他(她)会喜欢我送的礼物吗?时间过得真快,不一会儿功夫,我们就到了活动第一站——濮阳气象科技馆。啊,濮阳县咸城小学的`同学们已经在门口等候我们了。介绍员给我介绍了爱心手拉手的小朋友,又向他介绍了我。那位小男孩只有8岁,上小学二年级,学习情况良好,他穿的虽然不好,可是正洁合体。我把礼物送到了他的手里,他的脸上露出害羞的笑,真可爱!我还真想把他当作我的小弟弟!我告诉他,以后有时间可以到我家里去玩儿,看我的图书,玩我的玩具,吃妈妈做的红烧肉和鸡蛋饼。小男孩渐渐的不再害羞了,脸上露出甜甜的笑。我们一起走进科技馆,看了4D电影。《史前历险》、《鼠老三进城》这两部电影好惊险呀,我们的座位有时来回晃动,甲虫的爪子一下抓到了我的脸上,我吓得尖叫一声,之后才明白它并没有抓到我,真是有惊无险。

随后我们又去了濮上园、绿色庄园。濮上园的果树很多,还有美丽的向日葵,真是风景如画!绿色庄园的玩具很多,我们与咸城小学的同学们做起了游戏,虽然是第一次见面,可并没有陌生的感觉,我们把他们当作自己的兄弟姐妹。我们玩翘翘板,开心极了!

最后,我们和咸城小学的同学们依依不舍地分别。我想,不久的将来,我们肯定还会再见面的。祝我的手拉手小伙伴生活幸福,学习进步!

手拉手作文7

亲爱的伙伴:

你好!

也许你会很惊讶!不会认识我!这一次我们要开展一个“手拉手”的活动,所以我才给你写这封信。

首先我先来介绍一下我自己吧!我叫古嘉玲,今年11岁,我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神,我还带着一个方长的眼镜,显得很文静。其实并非你所想,我其实是一个很大大咧咧、活泼开朗的人。我的脾气还不错!爱好嘛······当然是画画和唱歌了!

虽然我们没有见过面,但是我们一样可以成为伙伴啊!我们可以在网上互相学习、互相认识。我们本来就很想与你们交流,建立联系,帮助你们一起度过学习的难关。

说到这里,你一定迫不及待地想知道我学校里的风采吧?别急,听我慢慢道来。我在育英实验小学就读,那里是一个风景优美的读书宝地。有篮球场、乒乓球台、图书馆······真可以算是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的'大集体。

要是我们能成为伙伴该多好啊!虽然我们被万水千山所阻隔,可两个远隔千里的人完全有可能架起一座友谊的桥梁的。

今天,我很高兴能与你写信。我们都是同龄人,都是祖国未来的花朵,让我们一起手拉手,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!

祝你:

学习更上一层楼!

  远方的伙伴:古嘉玲

手拉手作文8

今天天气非常晴朗,我们五班要去普迹中心完小举行第二届“手拉手”活动。

我很早就起了床,我不好送什么礼物,要不送脑筋急转弯?要不就送枝笔?再要不就送小青蛙报?我脑袋都想糊了。最后我决定送一本脑筋急转弯给他。

起床铃响了,同学们从床上蹦起来。我们穿上了天蓝色的校服,吃完早饭,就上车出发了。

我们五班终于到了目的地,那就是普迹中心完小。我们的手拉手朋友三甲班的同学们早就在门口迎接我们了。

我很快找到了自己的手拉手朋友张格,一年没见了,我们有许多话儿要说。我们互相交换了礼物,再一次参观了他们的`学校,一年过去了,他们的学校更加美丽了。

我们排着队伍来到葫芦冲的林场举行活动,一路上美丽的风景吸引着我们。

林场四面环山,放眼望去,山上到处都是绿油油的,叶子上还闪着光。我们分成了五个队,在一座小山的山脚铺上塑料,摆上我们自己带来的各色的食物,围在一起津津有味的吃起来。同学们边吃边说边玩,猜脑筋急转弯、玩游戏、一起唱歌、、讲了故事、读诗歌,我们玩得多开心呀!

最后我们还举行了爬山比赛,开展了联谊活动,和手拉手朋友合影留念。

愉快地一天不知不觉就过去了,我们五班要返校了,同学们都不想回去。我们把她们送回学校,依依不舍的走了。

手拉手作文9

盼望着,盼望着,期盼已久的“乡城手拉手,温暖心连心”活动终于在5月24日如期举行了!

当我们冒着雨,赶到沂源县的鲍庄小学时,映入我们眼帘的只有一个简陋的房子和“草地篮球场”我心想:“她们下了课只能在这里玩吗?”

进了教室,首先看到的是一张纸发黄甚至发黑了的桌子和不太坚固的板凳,墙面和地面都已经凹凸不平,屋顶也是用草搭建成的茅草屋。

“下面有请经五路小学的小精灵们为大家带来的集体舞蹈‘梦的眼睛’!”伴随着掌声,我们跳起了优美的舞蹈。

接下来登场的是鲍庄小学的同学们表演的合唱《滴哩滴哩》和《杜鹃的歌声》。歌声是那么朴实和真挚。

然后上场的是经五路小学的同学们分别演奏的手风琴、巴乌和小提琴。乐声阵阵,仿佛把我们带到了童话般的世界里。

这时,杨老师走上台,大声宣布:“现在进行互换礼物环节!”。

当我从包里小心翼翼地拿出我精心制作的贺卡时,发现我“手拉手”的小伙伴拿出1只铅笔和1只中性笔递到我的.手里,我的脸“刷”的一下红了!虽然这贺卡是我精心制作的,但如果我带些笔、本子和书籍,这些贫困地区的小朋友是不是更喜欢呀?这时,我看见了放在讲台下面潘雨扬捐赠的的那100多本书。我暗暗地下定决心:如果以后还有这样的机会,我一定尽我所能,去多献一份爱心!

一上午的时间过得飞快,鲍庄小学的老师和同学们依依不舍地向我们挥手道别。通过这次活动我充分地体会到了乡村同学们的不容易。所以,我要珍惜我现在所拥有的一切!

手拉手作文10

“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”唱着优美的歌儿,踏着轻盈的步伐,我们一步一步向万宝山小学挨近。

这是个阳光明媚、春意漾然的日子,我们与万宝山小学欢聚一堂,在这时刻,千言万语涌上心头。

一个又一个的活动系列,使我们的心一次又一次地激动起来。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。知识的海洋是无边无际的,我们以书当作见面礼,一个个捧着书,挺胸抬头与对方交换。就这样我们彼此认识了对方,也成为了好朋友。

理想有多大,舞台就有多大。这里成了孩子们的快乐天堂。我们欣赏他们节目的风采,体会他们节目的乐趣,也让他们感受我们表演的与众不同。

我们在这片洒满金色阳光的土地上种下了友谊的种子,期待着未来的收获,深情地体会了园丁们的用心良苦!

我们在这洋溢着歌声的.土地上放飞风筝,风筝上写着我们各自的梦想。天空中飞翔着一只只五彩缤纷的风筝,地面上一群群欢呼雀跃的孩子。风筝飞起来了,也证明我们的梦想飞起来了,我们把线剪断了,仰望着风筝能带着我们的梦想飞得更高、更高……

在此时,时间总是那么匆匆地过去,而过去的时间却一去不返。为了留住这些美好的回忆,我们一次又一次地按响了快门,珍藏着生命中的美好瞬间!

我们手拉着手,友谊把我们紧紧连在了一起!

手拉手作文11

***同学:

你好,我叫魏奥博杰,今年11岁了,在甘肃省兰州实验小学上五年级。我喜欢的科目是数学,我的课外兴趣是养鱼。我希望咱们两人能成为好朋友。

这次我们要开展“手拉手”活动,目的就是为了增进城市和乡村孩子们的友谊,让我们彼此变得更加团结、互助。这项活动还可以提高我们的交往能力,使我们在将来的初中、高中、大学,甚至在工作岗位上更加容易交朋友,使得以后遇到困难更加容易解决。我们还可以互相学习彼此的优点,弥补自己的不足,这样不仅可以提高自己的学习水平,还可以帮助对方提高学习水平,这样难道不好吗?我打算用零用钱来买一些东西送给你,请你千万不要误会,这只是我的一番心意,不是一些瞧不起你的施舍,希望你可以好好对待我的这番美好心意!

为了我们沟通方便,我的电话号码是:18919006007,希望你能记在本子里。我觉得你应该可以到我们班来,我们会热情地接待你的。我们的城里生活很机械,一回家就立刻写作业,写完了就只能看电视或者看书,我猜你们的生活一定有滋有味,特别开心,就算是看书或者看电视,也别有一番风味。吃完晚饭,你们一定是和别的.小伙伴一起玩小游戏,开开心心,我真羡慕!当然,你们乡村也看不到我们城里的高楼大厦,我觉得咱们应该互相说说彼此的生活。我们不能光说生活,还要把学习这方面也谈一谈,我们可以把一些学习方法、一些读书心得说出来与对方分享,这样才是一对优秀的好朋友!

让我们一起学习,一起快乐!

  祝你:

  学习进步,天天快乐!

  你的新朋友:xx

  20xx年3月12日

手拉手作文12

盼呀,盼呀,终于盼到了今天,你也许会想,我是想收到许多“六一”的礼物吧!其实不是,因为今天阮老师要带我们去文留镇新星小学举行“牵手新星,爱心舞动”活动,我的心情激动不已。

下午两点,我和妈妈准时来到报社门口,看见有四辆大巴车已经停在那里,我坐的是三号车,我一上车很多同学都在向我打招呼,大家和我一样激动。我们一路上像欢快的小鸟,叽叽喳喳的说个不停。车子大概在路上行驶了40多分钟,来到一条弯弯曲曲的小路上,周围都是快收割的麦子,这时一个四方小院出现在我们的眼前,我看见门口左右路两边有许多同学站在那里欢迎我们的到来,在门口上方有一个圆弧形的牌子,上面写着:文留镇新星小学。我们迫不及待地跑下车,老师让我们站好队伍,迈着整齐的步伐,走进他们的学校。

阮老师把我们的爱心一一捐赠给了他们的学生代表,他们也相互把早已准备好的礼物和信件交给了对方。

开始表演节目了,我们坐在下面聚精会神的看节目。台上的小朋友表演的非常精彩,有唱歌、舞蹈、武术……一片片的'掌声此起彼伏。其中让我最难望的是大合唱《共产主义接班人》!我们和新认识的好朋友手拉着手一起合唱,虽然我们离的很远,但我们的心却紧紧的贴在一起,就像歌声里的:“为了理想勇敢前进,我们是共产主义接班人。”一样,希望在今后理想的道路上,我们能肩并肩,手拉手,一起好好学习,天天向上!

这次活动让我非常难忘,感谢阮老师的良苦用心,让我们这些温室花朵感受到要珍惜现在的幸福生活。

手拉手作文13

今天我和五个要好的朋友去江边玩,我们在那里放风筝,可是我的风筝怎么也放不起来,当我说“我不放了”的时候,他们却说:“没事,我们帮你放。”这时,我感受到朋友的温暖,友情的伟大。

放了一会儿风筝,我们就去爬山。那个山有几条路,我们选了一个最简单的路。看上去简单,其实爬的时候也挺困难的,可是在上山的`路上,我们手拉手,不管是男生还是女生先上去,都要回头看看后面的同学,如果后面的同学有危险,就伸出援助之手。

可是下山的时候,我们却遇到麻烦,真是“上山容易,下山难”啊!就在半山腰的时候,最前边的那个男生却遇到危险了,我们后面几个赶忙去帮忙,我们你拉着我,我拉着你,完全陷入助人为乐的气氛中。下山后,我无意中看到那个男生手受伤了,我连忙说:“你的手,怎么了?”他说:“哦,没事的,过一下就好了。”我们也就没说什么了。

我们几个说:“真好玩,在去吧?同意再去的举手!”这时全都举手了,我们就有去了,虽然还是从那个简单的路上去的,可是,我们下来的时候就换路线了。可是那条路更难下,一个女生说:“谁先下去!”我连忙说:“我下去!”我就连忙下去了,可是有个地方很滑,我的脚一滑,就滑下去了,他们说:“你没事吧?小心一点啊!”“我知道了”。可是这座山总跟我们过不去。突然有个女生下不来了,有一个男生说:“把手给我,我来帮你!”就在他们的齐心协力下,他们俩都下来了。

我们上啊下啊,遇到了许多困难,可是我们都用一颗助人为乐的心来战胜了它。

今天,我明白了:其实朋友是你化解困难的神药,你没有它不行。就让我们手拉手一起闯出困境,勇敢的面对一切。记住:手拉手,好朋友!

手拉手作文14

亲爱的朋友:

你好!

也许你会很惊讶!不会认识我!这一次我们要开展一个“手拉手”的活动,所以我才给你写这封信。

首先我先来介绍一下我自己吧!我叫古嘉玲,今年11岁,我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神,我还带着一个方长的眼镜,显得很文静。其实并非你所想,我其实是一个很大大咧咧、活泼开朗的人。我的脾气还不错!爱好嘛······当然是画画和唱歌了!

虽然我们没有见过面,但是我们一样可以成为朋友啊!我们可以在网上互相学习、互相认识。我们本来就很想与你们交流,建立联系,帮助你们一起度过学习的难关。

说到这里,你一定迫不及待地想知道我学校里的`风采吧?别急,听我慢慢道来。我在育英实验小学就读,那里是一个风景优美的读书宝地。有篮球场、乒乓球台、图书馆······真可以算是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。

要是我们能成为朋友该多好啊!虽然我们被万水千山所阻隔,可两个远隔千里的人完全有可能架起一座友谊的桥梁的。

今天,我很高兴能与你写信。我们都是同龄人,都是祖国未来的花朵,让我们一起手拉手,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!

祝你:

学习更上一层楼!

  远方的朋友:古嘉玲

手拉手作文15

今天早上,我们文化路小学六年级一班的27名学生以及家长要到周村中小学举行“手拉手,心连心;筑友谊,共进步”的捐赠活动。在路上,我们的心情都非常激动,很想快一点到达周村中小学。十多辆汽车排成一排,在倒车镜上系上粉红色的拉花,要多气派就有多气派!到达目的地后,我们就看到了一些和我们年龄差不多的同学,已经排好队站在教学楼前迎接我们。

家长们为我们摆好赠送礼品,就让我们和周村中小学的同学们各排成一排,一个对一个,亲手将学习用品送到对方的手上,学习用品包括:一个书包,一个铅笔盒,一块橡皮,一盒铅笔和一副手套,这些是用我们之前卖报纸挣来的钱买的。还有同学们从家里带来的书。当然,我们自己也有一些礼物要送给他们,我送给那个女孩的是一个圣诞老人的笔,一个小娃娃,一个小镜子。这些礼物虽然不是很贵重,却是我们的一片爱心。

接下来,老师让我们和新朋友交流。通过聊天,我知道她叫王雪梅,是五年级一班的`一名学生,她带我到她们的教室去参观,来到教室,我发现她们的学习环境并没有我们好,但是他们却非常努力地学习,而我们生活在那样的环境中,有时还不知道珍惜,是多么不应该呀。以后,我一定要珍惜我所拥有的,努力学习,回报给我幸福的人。最后,我们该走了,我和我的新朋友互相留了电话,以后会经常联系。

这次活动,让我感受到了奉献的喜悦,我们传承了文化路小学“丝雨”志愿精神,作为一名少先队员,带头奉献爱心。以后,我们一定会与新朋友一起共同进步,共同努力,互相传递更多的正能量!