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一堂难忘的游戏课作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.73W

无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的一堂难忘的游戏课作文,希望能够帮助到大家。

一堂难忘的游戏课作文

一堂难忘的游戏课作文1

星期天,我到金笔作文去上课,第二节是游戏课,太好了。我们要玩一个叫做“纸上站兵”的游戏。

我们迫不及待地想上课,其实,我们想快点玩这个游戏。终于上课了,老师拿出来一张纸,我看了看,心想:老师是不是来玩笑呢?纸太小了,站三个人可以吗?我半信半疑。老师说:“规则是,分为四组,每次会上来一组人,谁站得多站得时间最长就赢了。”老师让我们桌子往后拉,然后把纸放到了地上。“游戏开始!”老师刚说完,同学们就争先恐后的冲上讲台,老师说:“一组一组过来。”只见第一组个个摩拳擦掌,老师一声令下:“上台!”一组的每个人都昂首挺胸的.走向讲台,老师说:“开始!”他们的脚踩在了纸上,乱成了一团,老师说:“别乱了!”立刻鸦雀无声。第一组又上场了,他们商量了战术,只见一个横着,一个竖,可是第一次没有成功,但是他们不放弃,一次、两次、三次……他们终于站好了,并骄傲地对老师说:“我们站好了。”老师倒计时:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,”成功!教室里一片欢呼声。

该第二组了,我们出场了,我非常紧张,害怕不成功,但是我还是上台了,因为我是组长。老师说:“开始!”我们开始了,郭海清踩在边上,王宇寒也踩在边上,张国超踩在纸中间,李涵踩在纸中间,吴多儿踩在纸中间,可是踩不开,一次不行两次,两次不行就三次,第三次时,我说:“我们单脚踩在纸上,保持平衡,让吴多儿踩在我们脚上。”吴多儿踩到了我们脚上,王宇寒也上来了,我们紧抱一团,我感觉很温暖!老师到计时了,“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,”时间到!太棒了,我感到不可思议,现场也响起热烈的掌声,我们大家都很开心。后来,老师问我们:“脚疼吗?”我们说:“不疼。”

转眼间,就已经下课了,通过这个游戏,我明白了一个道理,那就是要团结!

一堂难忘的游戏课作文2

我上过许多有趣的课,但游戏课有趣的还真不多!

记得那天太阳特别大,火热的阳光烘烤着大地,教室里却非常清凉。外面热浪滚滚,教室里清凉宜人,这鲜明的对比令我印象特别深刻。

刚进教室,只听老师大声宣布:今天我们玩击鼓传花。老师话音刚落,班里就炸开了锅,好多同学马上就大声的说话,有的喊着快点开始啊!有的双手合十,不断念叨:千万别让我表演啊!各路神仙,显显灵啊,有的却异常冷静,好像和他无关似的。

开始,一阵喧闹之后,老师举起了手中的鼓棒空调遥控器,开始敲击大鼓我们的`大黑板,咚咚,老师敲地十分缓慢有节奏,声音却震耳欲聋,不过在我们听来却十分可怕,生怕那朵奇怪的花粉色的酸奶瓶,落在自己手上,就这样,这枚定时炸弹在我们手上传来传去,每个人都不愿将它在手上多留一秒钟,停!老师再次叫道,呼,好险,差一点就是我了。我不由得松了一口气,但我前面那位同学却愁眉苦脸,是她!只见她唉声叹气地走上前去,手小心翼翼地提起一个纸团,却又犹犹豫豫地放下了,不断地在里面挑来拣去,最后,她下定决心,拿出一个,缓慢地打开,五个奖章!她高兴地大叫,眼睛笑得眯成了一条缝。同学们都满脸羡慕的望着她,她很是兴奋,脸蛋都激动地红了,身上的裙子也随着她的脚步上下翻飞。

又一轮开始了,这次那朵奇怪的花落在了两个女生之间,她们都用手指着对方,说是她!,老师也无奈极了,最后还是同学们提议,说让她们一起上去,这才让她们停止了争辩,她俩抽完后,穿红裙的小姑娘大声笑了起来,边笑还边用手指着她的伙伴,原来她的伙伴抽到了唱歌!红裙子的表演范围却比她伙伴的宽松,她讲了一个笑话!可她的伙伴却被难住了,最后给大家唱了一首英文歌,唱的时候手还不停的晃动,似乎在打节奏,但不太难!

这堂课带给了我许多欢乐,我相信这将成为我最难忘的一堂课,也是最快乐的一堂课!

一堂难忘的游戏课作文3

“哎!别走呀!还有水呢!”“喂!你把水洒到我脸上来干嘛!”今天的教室里欢笑声此起彼伏,充满了整个教室。想知道我们到底在弄“虾米”吗?那就跟我一起来看看吧!

今天上课的时候,老师露出一副故做神秘的表情,说道:“今天我们来玩一个小游戏,待我去取下道具。”我露出一副丈二和尚摸不着头脑的表情,心里想:上课做游戏?这会是一个什么样的游戏呢?怎么我心里有一种莫名的激动呢?

过一会儿,老师拿出了一些白白的纸杯,一大盆的水以及两个小小的坛子,我还是露出一副不解的样子:这是什么鬼?我们到底要玩什么呀?这时,老师说话了:“我们要玩的是衔纸杯接水的游戏,规则是:1、由一个辅助人员向每组第一个成员倒水,之后每个同学用嘴衔住杯子,往下一个成员的杯子里倒水,直至最后一个人,最后一个人把杯子的水倒入自己组的小坛子内,全程不允许用手(辅助人员除外)。2、比赛限时五分钟,最后所积水最多的一组获胜。我的心里不由得紧张了起来,这个一向不是我的.强项啊!

“预备!”我的心紧张地似乎要跳了出来,扑通扑通地上窜上跳。“开始!”随着老师的一声令下,我们开始了激烈的比拼。我是我们队的首发,我的队友太高了,可我又比较矮,所以我不得不踮起脚尖倒水,可愣是够不到呀!我的心里火急火燎的,忽然间,我想到了一个好点子。我迅速叫队友向下蹲,这下好多了,我的脸紧贴队友,水顺流直下,耶!我成功了!我们前面十分顺利,可队尾却接连发生了几件“悲剧”,水被淋到了脸上,这酸爽!我不禁哈哈大笑。

短短的5分钟就在一片又一片的欢声笑语中飞速流逝。我们停止了活动,老师将两个队的水从坛子里倒到了另一个容器里。最后对手取得了胜利,我们队心不甘情不愿,可是我们只能接受现实了,哎!

这堂游戏课真令人难忘啊!不仅让我体会到了快乐,还教会了我“团结就是力量”这个道理。