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足球的学生作文(集合15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.08W

在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的足球的学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

足球的学生作文(集合15篇)

足球的学生作文1

今天我和我的同学范文东约定到小区的足球场踢足球,我们一见面,就迫不及待地跑向足球场了。

比赛开始了,我和范文东一队,对手是我的我的爸爸。我一声令下,比赛就开始了。我是发球人,我把球传给范文东,待我爸去拦范文东的时候,范文东看到右边的我,就用右脚斜传给我,待我爸来拦我的时候,我有将球传给范文东,就这样我们配合默契,运球通过全场由我捅射,可惜将球射偏了。我爸带球通过中场,当他过了范文东的时候被我拦住了,弄到他无功而返,就这样你一来我一回在激烈的拼抢,结果我们上半场打成0:0。来到下半场,由我爸开球,很快他过了范文东,一看这情形我以超人的速度截走我爸的球,再传给范文东,范文东大脚抽射,球进龙门了!我们队1:0领先。之后,我爸的表现也毫不逊色,第36分钟的时候,把球一扣,球从我的裤档穿过,紧接着一脚抽射,皮球像装了卫星导航一样击我们的`球门,就这样把比分扳平了。场上分数变成1:1。我和范文东加强进攻的力度,我把球用左脚传给范文东,范文东没有停顿直接一脚射门,球又进龙门了!我们的比分领先,比赛时间到了,我们以2:1的比分赢了我我的爸爸,我和范文东立刻欢呼起来。

我的爸爸过来,竖起大拇指,夸我和范文东踢球踢得好,会配合,进步大!踢得就像恒大的球员那么棒!我的爸爸的夸奖让我们心花怒放,就这样我们结束了开心的足球之战!

足球的学生作文2

星期四的体育课,体育老师带我们去体育场踢足球。比赛开始了,女孩子们显得特别高兴,因为老师就是我们的守门员。男孩儿们一个劲儿地往我们的“领地”攻击。不一会儿,田润的一个“飞球”在我眼帘里出现。我绝望地想:完了!但是,出乎我意料的是,这球没进!老师就是老师,还“以牙还牙”踢了他们一个“飞球”。我们乘胜追击,快踢到他们的球门了,我们暗暗庆喜。

可是,他们的.“体育健将”曹斯远此时挺身而出,他的球技超高,跑得快,女孩儿们见了他就是“一退退十里”,唉!此时的我真是豆腐掉进灰缸里——吃也不是,打出不是。但是,我转念一想:反正有老师守门,他们进不成的!我奋力地跟着他们追球,可是,我抬头一看,哎呀!大事不好!老师不见了踪影,“小将”则在打盹!唉——我心里最后的一线希望都彻底覆灭了!看着这球顺利地滚进了球门,我心里直冒火。有的女孩儿长吁短叹,有的气得直跺脚,还有的……我一声令下,女孩子们全速追击。球好不容易传到我脚上,我用力一踢,球“飞”出老远,被周婷婷接到了,她瞄准方向,“咚——”只见,她使劲一蹬,球飞进了对方的球门……“耶!进喽——太棒了!”“赢喽!万岁!”球场上传来了阵阵欢呼声。我心里想:这还是我们第一次进球,第一次的集体成功。此时,男孩们急得干瞪眼,曹斯远一声令下,“反攻!快反攻呀——”可是,此时,体育老师“嘟——”一声哨响,排队集合!唉,“可怜”的曹斯远还没来得及“反攻”,就得“下场”了。

这可真是一场让人百踢不厌,留连忘返的“足球赛”啊!

足球的学生作文3

这真是一块踢足球的好地方!放学后,小朋友们急匆匆地赶到这里。没有球门,这可怎么办?就把书包堆起来当球门吧!这可难不倒大家。

比赛开始了,小朋友们个个很勇猛,一直向对方的球门进攻,球在空中画出一道道弧线,可惜最后都是无功而返。随着比赛的`白热化,场边的观众越聚越多,他们正全神贯注地盯着球前进的方向。在这些人中,最高兴的要数那个大个子叔叔了,他一会儿站起来,一会儿坐下,嘴边还喊着:“好球!”可能他想起了自己小时候踢球的往事,所以才这么高兴吧!

突然,观众席中爆发出一阵响声,原来球来了!小守门员赶紧半蹲,连膝盖磕破了也顾不上,上身前倾,准备随时扑救……大家精神都高度紧张时,裁判吹响了全场比赛结束的哨声,可对方正战成0:0,没分出胜负,裁判决定来一场激动人心的点球大战。

听了这个消息,小守门员突然感到有一座大山压在了他的身上。没办法,谁叫他是守门员呢!

点球大战开始了,第1球到第4球,小守门员和对方的守门员均未把球扑出。可第5球,对方守门员把球扑出了。这回,如果小守门员不把球扑出的话,他们队就要输了。对方球员开始助跑了,球飞过来了,小守门员瞄准足球,用力一扑,球扑中了,可是,球好像被涂了一层黄油,根本抓不住。小守门员脱手了,他没有把球扑出门框,就这样,他们队输了。

比赛结束了,队员们并没有责怪小守门员,因为他表现得很出色,扑出了好几个险球,为球队做出了巨大的贡献。如果没有他,球队可能早已经失败了,这场比赛早已经结束了。

这真是一场精彩的足球赛。

足球的学生作文4

星星之火,可以燎原。梦想是火,点燃足球梦。我一直只信仰一个信念:生命不息,足球不止。

初入足球门派,我对此可谓略知一二,到后来进入门派,第一步是基本功,所谓基本功就是掌握足球运动轨迹,熟悉球感,以上技巧要是学会就可以去踢比赛。第二是学习最简单的过人方式,然后是拉球,接着切球,我用了一个月的'时间,掌握了这些技巧,之后,我顺利进了学校足球队。

四年级,我们队的几位球员一起训练,我发现了我的短跑特长,中场发球带球时速12km到达门前。变向拉球,轻松过掉后卫,这下我与门将四目相对了。我向左门柱带球跑去,右边球门柱放空,左脚打门,对准柱子,球进了,说时迟,那时快,整过程才十多秒,这也不是我厉害,是对方弱,我才这么轻松进门,不过,要是换成是正式训练,我进门就没那么简单了。

双方球员入场,这是足球模拟比赛,还原度很高的,我是边锋,对方就在我方场地,对方发球一声令下。对方会转接进行式。不去迎接,随后对方反攻,我与队友默契配合,左右夹击,抢下足球,我疾驰跑过半场,我与门将仇人相见,分外眼红了。门员高1。6米,球门高2。5米,风向7km/时,向上空1。9米处一挑,判断对了,球于上空2米处完美吊射。球进了。1:0我们领先一分,但我们还是输了,我们进了一球就高兴的不得了。被对方前锋打进两球2:1。我们无论是输赢,不应该骄傲的。

屡败屡战,如今我和队友一起拿下了多次胜利,久久为功,我们一定会戒骄戒躁,再创辉煌。

足球这项运动,也正如运动会中所说:生命不息,运动不止,就让足球成为我们生活的一部分吧!

足球的学生作文5

小时候,我看见别人在踢足球时,我总是不由自主地走过去观看或和别人一起踢。

三年级下册期末考试完,我回到家后,我的爸爸对我说:“如果你这次考试总分是全班第一,而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行,要是考到了,我就买一个你想要的东西。”我听了既开心,又忧愁,开心的是我马上就可以得到属于自己的足球了,忧愁的是万一我考不到怎么办?过了几天,分数出来了,“YES !真是太好了!”我在操场上大叫一声。回到家,我立马向我的爸爸报了喜讯,我的爸爸果真带我去了商场买足球。

买完后,我们就去广场上踢足球,我总是败给我的爸爸,有一局,我的爸爸用力一踢,因为用力过猛,球飞进了草丛里,我的爸爸跑过去,用手拨开草,找球。可是没有找到足球,我的'爸爸一脸失望地走过来对我说:“球没了。”我听了,不觉一振,偏要我的爸爸去把球找回来,我的爸爸见天快黑了,便硬把我带回了家。

第二天一早,我的爸爸又去广场找球,我的爸爸拨开绿草,球到底哪儿去了呢?看见了足球,我兴奋得跳了起来,嘴里嘀咕着:昨天在这儿找你,没找到,可今天你怎么又在这里了呢?我的爸爸听了,管不了那么 多,急忙把足球带回了家,我重新获得它,有种失而复得喜悦。

通过这件事我明白:父母十分爱我们,我们想要的东西,父母会尽全力所能地给我们。

足球的学生作文6

星期二下午社堂活动课,陈老师率领我们展开了一场别开生面的足球赛,是1、2、3小组的男生VS 4、5、6小组的男生,战斗异常激烈。

由于我们拥有人数上的优势,再加上开始陈老师也加入了我们一方,经过一场白刃战,我们终于进了一球,可是对方的进攻也非常猛烈,曾三番五次把球踢到我们的球门边,但由于我们的守门员陈鸿 泽,英勇善战,多次击退了对方猛烈地进攻。

对方以作战迅速而闻名我们班。毛子怡和雷贺淳是他们队的主将,我们队进球后不久,他们也很快追平了比分,目前场上比分是1:1平。谁都想再赢一球,来鼓舞自己队的士气。我们队的叶欣杰、翁 凌逸和蒋俊杰穿梭在球场上,我们队士气高昂,一路上过关斩将,直逼对方球门,狠狠地踢了个球,对方守门员把这个球扑出界外,我们队又踢了一球,才进,让我们队又得一分。

我们队高奏凯歌,一路上缓慢退去,对方的毛子怡和雷贺淳,当机立断冲到了前线,他们开始围追堵截我们队,雷贺淳一脚射门,眼看球就要进了,陈鸿泽把球扑出了球门外,送走了这一个危险的射 门,让他们的.进球计划再一次落空了。

我们再一次把球运往了前线。用我们的射门让对手的守门员闻风丧胆,叶欣杰将球送往对方的区域,在中途遇到了对手毛子怡大将有力截击,不过叶欣杰还是圆满完成任务,把球送向了对方的球门前 ,让我们再进了一球。

对方也不甘示弱,在毛子怡的配合下,雷贺淳在球场上巧妙穿插,一度战胜了我们队的后卫,不得不让他们连续进了两球,终于和我们打成了平手。

这场别开生面的足球赛让我终身难忘。

足球的学生作文7

一场精彩的足球赛,正在校园内的体育场上进行着。放学了,早早地扫完责任区,心儿就飞向了绿茵场。

啦啦队员一见到我,如同见到了“救世主”。迫不及待地问赛况,“还是零比零,好险啊。”

似乎给我一个下马威,对方门将一个大脚,前锋王天信可谓是灵巧型的,只见这厮闪转腾挪,把我队后卫陶智鹏耍得团团转,我方门将陈青亮弃门出击,没曾想王天信模仿小马来了个“马赛回旋”,陈门将于是就剩下“嘴啃泥”的惨状啦……

哪里跌倒哪里爬起来。换人!我刚一上场,啦啦队也来劲了,陈门将也似乎受到了感染,只见他一个大脚,发起了反攻信号。再看我方中锋李宏胜,一个头球回点传给了徐嘉,徐嘉与雷鸣霄来了个撞墙似的二过一……看我们的中场“铁三角”,把对方的'后卫线搞糊涂了。眼瞅着来了个底线传中,我一个滑铲,那只听话的足球晃晃悠悠地飞向门柱,反弹入网!

一比一!对手被激怒了,如同疯牛一样,我们的气势被他们压下去了,连丢两球不说,我的嘴巴也被撞破了。看他们得意的,我们哪里服啊?等到对方一个乌龙球之后,我们乘势再下一城,三比三!

球赛进入白热化,正当他们组织反击时,没想到校园保安发火了:放学了,马上给我都回家!

唉,时间还没到,我们还没分出胜负呀……

足球的学生作文8

爸爸今年40岁了,是个铁杆球迷,只要电视里播放球赛,他可以做到“废寝忘食”,爸爸和足球是分不开的一个整体。可从这件事使我不得不改变了这个想法。

那是“世界杯”足球赛正激烈进行的时候,此时,也正是我升学考试前最紧张的时候。我想爸爸一定又会通宵达旦,守在电视机前,观看现场直播“世界杯”盛况。可万万没想到的是,爸爸仿佛不知道有这赛事似的。我提醒爸爸说:“今晚有‘世界杯’足球赛,您快看吧!”爸爸却反驳说:“你快升学考试了,我还有心思看球赛吗?”听到这,我不觉一愣,怎么,爸爸这个铁杆球迷一反常态?我细细观察着,我在写作业的'时候,他总是悄悄的坐在我身旁,先是为我把台灯光线调好,然后将可口的水放在我学习桌上,以节省我的时间!

突然有一道题我怎么也弄不明白,更别提列式计算了。爸爸好像看出了我的心思,便一头扎进题海里,一边画图一边为我讲解,直到我明白了他才罢休。我激动地说:“爸爸!难得一次4年一次的‘世界杯’足球赛,您还是去看球吧!”爸爸却心平气和的说:“我让邻居王叔叔帮我把球赛录下来,等你考完试我在补看那振奋人心的球赛,现在看,我心里不安啊!”我被爸爸那振奋人心的言行深深感动了。他为了我,放弃了自己酷爱的足球;他为了我,甘心情愿到很晚才入睡;他为了我,头上又多了几根白发。

我渐渐地明白了爸爸的心意:他关心我的成长胜过他对足球的厚爱,在他心中,我的升学考试比足球赛重要。我为有这样的足球迷爸爸而自豪!

足球的学生作文9

在上个学期我们学校有一场足球比赛,妈妈给我报了这个比赛。在第一场比赛的时候我还只是替补。

上场的有六名同学,我们的队伍是蓝队。在比赛场上每个队伍都想拿到第一名。而我们却是为了给班级争光比赛的。上场的六名同学中有一个是我们班的足球王。因为我们班里有一位足球王和一个让我们班拿过冠军的教练,所以轻轻松松就连进了三球。就在我们高兴的时候,一不小心就让红队进了一球。后来因我们一时着急乱了阵脚,所以他们和我们打成了平手。足球王见快要输了,就拿出他的独门绝技假球,他的假球果然名不虚传,很轻松地赢了第一场比赛。后来我们不断地努力,终于来到了最后一关。教练告诉我们只要赢了这一场,我们就能成为冠军。在这一场的`队伍里当然少不了我了。虽然我只是一个替补,但是我的足球实力可不是盖的。可是和我们对决的队伍也很厉害。我们也只能和他们打个平手。忽然我想到教练教我们带球,我再想想觉得我可以用这个带球把球带给前锋。可在我给前锋球的那一刻,裁判公布还剩下10秒。开始倒计时!裁判一声令下,全体同学从10开始倒数。还好前锋的速度快,把球踢进了球门。我们欢呼着大叫着:终于拿到了第一名。老师也为我们高兴。

我们举着奖杯在那里,还有校长为我们发奖牌,这就是我们学校的足球赛。

真希望以后还有足球比赛。

足球的学生作文10

一个凉风习习的下午,刚刚放学的一群小伙伴如约来到了学校旁边的一块置放建筑材料的荒草地进行足球赛。

你看,那个金色头发的男孩是守门员。这块荒草地上那里会有足球门了?这球门还不是就用两个书包划分的吗!这个金发守门员上身穿黑衫衣,下身穿着短牛仔裤,鞋子还是一双有些掉色的皮鞋呢!尽管他的衣着十分地滑稽,可这关不能改变他对这球赛的认真程度。只见金发守门员目不转睛地盯着对方的球员,生怕自己一不留神就让对方得分了。

看见守门员后的那个红衣男孩了吗?你知道他是干嘛的吗?你真的想知道吗?那我就不卖关子了。大声告诉你吧,这个男孩就是——捡球的。让你失望了吧,不过,我告诉你这个职位是他求了裁判三四天才求来的`呢!

哎呀,“球门”旁边怎么有一条懒洋洋的小狗呀!这么精彩的比赛他居然这样子对待。你们看,在木根堆上,坐着一群观众呢!一位要带弟弟的小男孩把弟弟也带了过来,边还不懂事的小弟弟也看得入了迷了。在这位男孩的左边,还有一个金发小男孩探着头看比赛。他下面的那个红帽子小孩被他的打到了不敢抬头看了。在这一群观众里,有一位最特别,他是一位大人。他戴着一顶礼帽,穿着西装,显得很绅士。他的手里握着一本厚厚的书,他不时地因为看球赛入迷了使书掉在了地上。

比赛结束了,可所有人都还沉浸在这一场球赛中。

足球的学生作文11

昨天是星期六,我做完作业以后,下楼去叫葛亦青和刘义豪一起踢足球,他们也同意了,我们自已定了规则:“哪个队先进12个球就算赢,我们就开始分队了,首先是我和葛亦青一队,踢了很久,还不分胜负,我就说:“我一队,你们俩个一队怎么样,”他们也同意了。

首先是他们先发中场球,刘义豪先踢了个大脚,一次性进门,就这样他们俩得了一分,但是我不服输,又一个大脚踢了过去,只见葛亦青用手接住了,传给了刘义豪,当时我没看清楚,结果刘义豪又一次踢进了我的球门,我开始忍受不住了,就使用了我的拿手绝招拉球,他们俩被我弄得团团转,就在这时候,我趁机踢了一脚,结果进门了,他们俩还不知道发生了什么事,看到我这么开心,就清醒了过来,知道我进了一球,终于我领先了一球,就这样,我们踢了很久,当我们踢到11比11的时候,我们很紧张,因为最后一球不知道是谁赢,我就用尽了全部的`力量跟他们踢,可是最终我还是输了。

就这样,我们又重新分队了,我分到了跟葛亦青一队,我们踢了很久,刘义豪渐渐招架不住了,就拿着球往我们的球门投去,我们说他犯规,可他还是用手抛到我们的球门里面,我就说他红牌下场,他就不高兴地走了,我们队赢了,我和葛亦青也高高兴兴地回家了,今天的踢足球比赛真有趣。

足球的学生作文12

在一个风和日丽的下午,几个孩子聚到一起,准备回家。一路上有说有笑。一个孩子看天上阳光灿烂,就提议去踢足球。

他们找到了一块草地,那里周围的墙上长满了苔藓,地上是一大片一大片的小草,但地很平。他们拿书包和帽子当球门,就拉开阵势准备比赛了。附近的大人小孩都被吸引过来了。

看,那个黄头发的守门员,他全神贯注地注视着前方,膝盖磕碰了也不在意。他戴好手套,双腿弯曲,像一只饿虎准备接住飞过来的`肉。他旁边站着一个一身红色衣服的小孩,好像是个候补,一心想快点上场,接住几个球。

最右边的是个大叔叔,带着一个黑帽子,他全神贯注地看着激烈的比赛,嘴里还不停着念着“加油,红队,加油!”他的旁边有一个小男孩,小男孩也入迷的看,他看的太入迷了,还以为自己是里面的一员。最醒目的是一个带着红花的女孩,她生怕会错过一个精彩的射球,所以就一直站着。只有那只不会看球赛的大白狗在那里呼呼大睡。

红队的队员攻了上来,他们的队员3号和15号配合得天衣无缝,一下子过了蓝队6个人,不过蓝队使用人盯人战术,把球抢了过来。他们5个一路过关斩将,英勇向前冲,一下子冲到守门员面前。他们一个转身,把球传给5号,5号一起脚,一个抽射,球进了!

这真是一场有意思的足球比赛啊!

足球的学生作文13

我们学校每年都有一场足球比赛,很是精彩。各个段之间竞争非常激烈,经过一番努力,我们班终于挤进了总决赛。

总决赛那天,我们班的前锋冲了上去,带着球跑着,球飞速旋转着,中锋跑上前去,想要让前锋把球传给他。前锋却脚底打滑,失去先机。对方的前锋绕过了我方的两个后卫准备射门,在这紧要关头,后卫把球踢出界,这一幕让我们看了心里不由得一紧,还好有惊无险。

比赛还在继续,前锋和中锋打算给对方队员一个下马威,一鼓作气,冲了上去,中锋在指定地点把球传给了前锋,前锋卯足劲儿踢了一脚。球在半空划出一道弧线,直接飞向球门。

“耶!”我们班的`同学欢呼起来。没错,球进了。

“中场休息!”裁判大声说。

中场休息的时候,天空下起了淅淅沥沥的小雨,队员们大口大口喝水,补充体力。

“比赛继续!”裁判一声令下。

下半场,队员们的体力好像没有之前那么充沛了,雨也渐渐大起来,就像我们的心情,有些不安。对方的队员们在这球场上好像有使不完的力气,一下子进了两个球。我们的队员顿时来了精神,知道在这样消耗下去,不但没了体力,还赢不了比赛。

“加油!加油!加油!”不知是谁带头喊起了口号。伴随着铿锵有力的加油声,队员们充满了力气,加快了步伐,他们越踢越带劲儿,找到了节奏,把对方队员踢得落花流水。

“我宣布!温州育英学校五年级段足球比赛的冠军得主是―五(4)班!”我们立刻欢呼起来。

足球的学生作文14

足球有生命吗?大家一定对我的这个问题感到幼稚。但是在群贤小学一年一度的足球节上,我见到了有生命力的足球!

早晨,万里无云、春风拂面,老师带着我们去操场。操场上被三种气氛包围着,我们既紧张,又开心,还充满着期盼。大家换上了足球运动员的服装,有的男生威风凛凛的,班里的同学脸上露出了自豪的'表情;有的同学兴奋极了,还有的同学开心得手舞足蹈。我有幸参加了这次比赛,最情有独钟的就是几个人手拉着手踢球了。足球像一个调皮的小孩子,不听使唤,我们要他往东,它偏向西跑,我们让他向前,他竟然跑出了我们的包围圈。结果,在这一轮比赛中我们输给了对手。

火炬传球也独有一番风味呢!我拿着圆筒,顶着球飞跑过去,像拿着奥运火炬一样。不知怎么的,足球好像不想让我称心如意,滚来滚去的。我把足球递给下一位同学,那位同学也是状况百出。结果,对方又赢了我们。

踢球虽然没啥新奇,但也独有特色!我用脚使劲一踢。“进球,进球'我喊道。足球调皮极了,竟然跑到网外去了。他笑嘻嘻的,好像在说:"我就不让你如意。”下一位同学来踢球了,足球竟然进了。我真不明白,为什么我在踢球的时候,足球像个捣蛋鬼,而他踢的时候,足球就像一只被驯服的小白兔。这一次踢球对方输给了我们。

比赛结束了,我们恋恋不舍地离开了操场,它会成为我永远的回忆。

足球的学生作文15

我以前并不喜欢足球,每次电视上调到频道的时候,我便会跳过去不看,可是通过一次偶然的机会,我便喜欢上了足球。

五年级下学期的一节体育课,我们来到操场排好队,只见体育老师拿着一个足球,他便示范给我们看,看着老师娴熟而又灵敏的动作,我一下子迷上了足球。回家,我便缠着妈妈给我买了个足球一闲下来,我就在我家的院子里踢啊踢的。在上体育课的时候,体育老师对我们说:足球队分前锋,中锋,后卫,守门员等等缺一不可,通过各个队员角色的相互配合从而达到最终目的,从而赢得比赛!所以,团队的'合作是关键。体育老师经常跟我们讲球星贝克汉姆的故事,他在球场上英姿飒爽,速度如骏马,射门如疾风,小小足球玩转在腿脚之间,我们个个听得入了迷,从此我就更加勤奋地练习足球了。

在老师的谆谆教导下,我们在操场上一个个像欢乐的小鹿到处飞奔,和风儿赛跑,和鸟儿赛跑,和足球赛跑,我仿佛看到了小球星冷彤在向我挥手说:“加油!加油!”有一次训练足球的时候,我脚一崴,脚脖子扭伤了,一下子坐在了地上,顿时,疼得我汗珠都流了下来,老师赶紧把我送到学校的医务室,我只好眼巴巴的在旁边看着他们在操场快乐的奔跑。

经过两个星期,我的脚伤终于好了,又可以和同学们一起在操场上踢足球了。这时候,我觉得天是那么蓝,花是那么艳,校园生活多么美好啊