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关于自信的作文通用15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:9.89K

在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的关于自信的作文,欢迎大家分享。

关于自信的作文通用15篇

关于自信的作文1

什么是自信?自信心就是自己相信自己的愿望或理想能够实现得一种心理状态。有人说自信是自负的一种体现形式,可以藐视一切。

我不能扭曲别人的观点是对是错,我只能说我不是这样认为的。

美国总统尼克松在连任选拔时,由于第一任的卓越成绩,是本次最有希望登上总统职位的。但是由于前几次失败的经历,他对自己不自信,于是派人到对手所住的宾馆里捣乱,污蔑对手,使其信誉度降低。

如他所愿,他成功当上了总统。但事后调查在此事时,他又派人进行层层阻挠,妨碍调查工作,以掩饰事情的真相,最终又不得不辞职。

著名音乐家小泽征尔曾有这样一段往事,在一次大型演奏比赛中,弹奏中的他突然发现一种不协调的声音,起初,他认为是奏乐师的失误,于是只好重来一遍。

但是到了那个地方那个不协调的声音仍然出现了,他站出来对评委们说乐谱有问题。德高望重的评委们一口咬定乐谱没有半点问题,正当众人要叫骂小泽征尔时,评委走上前紧握小泽征尔的双手,面向观众郑重的说道:“你,小泽征尔就是本次比赛的`冠军。

乐谱确实是错误的,这是评委设置的一个考验众选手的圈套。只有自信的人才能通过考验,而小泽征尔便是那个自信的人。

狭路相逢勇者胜,勇者便是自信者,对自己充满信心的人才能战胜对手。一开始便抱有失败的心理,你又怎么会胜利呢?对自己冲满自信你才会—走向成功!

关于自信的作文2

在无比长远的人生道路上,我们会遇到无比多的荆棘和坎坷,也会遇到很多的尝试与失败,同时,在这些事情之间,我们还有过成功与喜悦。而在人生道路中,我们曾想过要做一件事情,你们有过不自信吗?我想,每个人都有过不自信的时候,因为不自信,便不敢尝试。但无论做什么事,我们都要放开自我,对自己自信起来。

如果我们对自己都不自信,还怎么让别人赞赏我们呢?在丰富多彩的生活之中,我们认识了许许多多的`事物,也懂得了许许多多的事情,我们从懵懂变得成熟。但,自信这项东西,并不是因为年龄的改变而改变,自信,它源于我们的心底处,源于我们对自己的信任。

如果,我们不相信自己,认为自己很不行,觉得自己做什么事情都不会成功,或者是因为自己曾经失败过,又或者是因为自己不够胆量。也许这些都是你不自信的原因,但我想对你们说,自信起来吧,请相信自己,失败不可怕,可怕的是你失败了而不敢接受失败。自信是对自己信任的体现。

在做什么事情都时候,不要因为要接触那项从来都为尝试过,或者认为很难就感到自己不行。这样之会让自己变得越来越自卑,甚至是不断消沉下去,也许因为这样,你的身心会被变得越来越狭隘,最终将自己封闭起来。因此,请自信起来吧,着眼看未来,放飞自己的心。

自信,无时无刻不使我们对生活充满信心,它使我们不断地热爱生活,对生活充满乐趣。想要自信起来,必须要相信自己,只要相信自己可以办到,自信就随之油然而生。

关于自信的作文3

我是最后一天上讲台宣誓的同学,说实话自己实在不想当着一百多名同学的面发言。但是,几天前班主任老师就问了我:“准备好了没有?”我摇摇头,默默地走开了。接着,班主任老师又给妈妈打电话,问我宣誓练习的怎么样。妈妈马上对我展开突击训练,就这样我对着手机练,自己看视频,再接着练。妈妈只在隔壁屋里说:“再大点声。”我试着放大声音,妈妈不时地给我加油。该给全家人表演了,我还是有点紧张,第一遍语速过快。奶奶听不明白,问我说的什么?表弟说道:“很胖,很胖,我真的很胖!”一句话逗得大家一阵大笑,我也觉得是自己的问题,就清清嗓子,一字一句的说道:“努力,努力,我一直在努力!很棒,很棒,我真的很棒!”一阵掌声,激起了我的信心:我准备好了!

宣誓那天,段老师给我们极大的鼓舞,再三示意我们加油!我鼓足勇气,站在凳子上,举起右拳,大声宣誓。一阵掌声响起,我顿时感到浑身有了力量,信心倍增。下课后,我又到班主任老师粗心测试处进行了测试,其实前几天我就测试了一次,但是由于超时,我没过关,后来就没有信心再去测试,今天成功宣誓的完成带给我极大地自信,我完全投入在做题中,一点也没有分心,所以测试也顺利过关。

真没想到自信竟然有如此大的力量。我要带着段老师帮我建立的自信去努力拼搏,尝试做最好的`自己。下面是我的增强自信计划:

1、每天大声朗读经典文段,做到像成功宣誓那天一样有气势。

2、练习专注的写作业,像粗心测试过关时一样认真。

3、多和人接触,有意识的与人交流,锻炼自己的胆量。

感谢段老师给我们创造的机会,和对我们的鼓舞,我将破茧成蝶,塑造自信的我。

关于自信的作文4

面对物理刚刚及格的成绩,我的眼睛在分数面前停留了好久,好久。 68分 ,这个成绩不仅让同学们吃惊,也让我吃惊。 怎么考这么低,如果这是中考怎么办呀? 我暗自发问。看得别人卷子上的高分,心里好是羡慕,在佩服得同时又开始怀疑自己的能力。 难道真的`是智商差距吗? 肯定不是,失误一次正常,胜败乃兵家常事,下次就好转了。然而一连几次,成绩都如此稳定,方差极小。一次又一次的失败,让我为自己的智商产生了怀疑,也几乎对自己失掉了信心,每一次失败都是为自己又增添一把沉重的枷锁,压得我喘不过气来。 ***,你到底怎么了,成绩一落千丈。 信心也跌到最低点。

经过了几次失败,我知道怨天尤人是没有用的,关键还是靠自己。我试图找自己的原因,总结经验,回顾课本,温故知新,请教老师,不懈努力,终于在后来考试中取得了优异的成绩,看着卷子上的分数,我知道这是我这些天的汗水凝结成的,为这久违的成功深感高兴。信心有所恢复。而再后来,成绩上升也很快,比较稳定,我也更加努力,我的自信心在这一刹那一齐回归。

其实,你的自信心是建立在你的意志上的,几次考试就能将你打垮真是懦夫,自信心的有无全靠你自己的意志,进则有,退则无,什么东西也不能将他覆灭,只要你守住这一方净土,再大的艰难险阻也不屑一顾,相信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

关于自信的作文5

自信,是我们每一个人都需要的,没有自信,我们只能面对困难而却步,没有勇气向困难挑战;当你充满自信的时候,总会勇敢地站出来,用智慧与困难争斗,用勇气与困难拼搏。

刚上小学时的我不自信,没有勇气,和同学们接触、交流得很少,当老师向我们提出问题时,只听“噌噌”,几只小手就高高地举了起来,而我的`手却像块沉重的大石头,怎么也抬不起来。看着老师对同学们欣慰的笑容,再看看我这双“没有勇气”的手,我沮丧极了。

后来,我找到了我们的班主任,我问她:“老师,为什么我在回答问题时怎么也不敢举手呢?请帮帮我。”班主任笑了,他说:“你不敢举手是因为你不够自信,要相信自己能做到,不要怕讲错,只要你有勇气站起来回答问题,你就已经很棒了。”

我深深地记住了老师对我讲的话。

上课铃再次响起,班主任走进了教室,继续给我们上新的课文,当我们读完课文后,老师开始提问了,班主任问:“《静夜思》是谁写的?”又有好几个同学举手了,但这次班主任没有请任何一个人,而是把目光转向了我,用鼓励的眼神看着我。我也在努力地想把手举起来,心里不停的对自己说:“加油,要充满自信,还差点,加油……”终于我的手举起来!在那一瞬间,我的手举得最高,比任何人的手都高。班主任见我举起了手,便说:“这个问题请赵梓竣同学来回答。”我站起来,有点紧张,断断续续地说道:“《静夜思》……的……诗人…是李白。”话音刚落,全班响起一片掌声……

自从那件事以后,我突然变得积极了,总是抢着发言,答对了,同学们鼓励我、支持我,答错了,同学们帮助我、纠正我。我完全沉浸在快乐与幸福中……自信能战胜一切;自信能克服困难;自信能让我们勇敢前进!

关于自信的作文6

自信是一种能量,自信是阳光,自信是从小到大应有的态度。而在那一刻,我感到自己充满了力量,充满了自信。

有一次竞选升旗手,我第一次在升旗手名单中听见了自己的名字,我不禁既惊讶又兴奋,期盼着上台的那一天。

可竞选上的一个星期里,我差点因为一个小挫折失去信心。午休时,队长们拿来一张小纸片,对我和另外几位升旗手说:“你们每个人写一段关于主题是阅读的文字,不少于100字,要在上课前写好。”我们听了,立刻坐在椅子上想了起来。可辛辛苦苦写出的文字竟然不合格,又得重写一遍。心情有些沮丧。

不仅如此。中午12点整,我们在烈日炎炎下排练。火热的太阳炙烤着大地,把正在排练的我们晒得大汗淋漓,我多么渴望可以回到教室里去乘凉啊!但队长们也对我们很严格,一个环节做错,又得重来一遍。我有点想放弃了,在烈日炎炎下排练还不如在教室里自修呢!但名单早已在上个星期定下来了,还是算了吧。

曾经是我期待的一天到来了,而我早已有了充足的准备,但似乎总有些心神不宁,应该是太紧张了。

到了上台的时候,几百双眼镜一齐望了过来,我凝视远方,心中像有一头小鹿在乱撞,不禁紧张极了。

正当我既紧张又有些心神不宁时,我突然看见了同学们和老师们鼓励期盼的.目光。顿时,我充满了自信心,一股能量涌上了心头。

到我了,我拿起话筒,一字不漏地说出我写的演讲稿。升旗的时候,望着缓缓升起的五星红旗,我感到在那一刻,我是多么自豪,我战胜了懦弱,在成长的道路上又迈进了一步!

关于自信的作文7

——读《鲁滨逊漂流记》有感

对于一个常人来说,成功很难;但对于一个缺乏自信的弱者来说,想要成功更难。

——题记

这几天,天上一直下着绵绵细雨,而我的心中,却下着滂沱大雨。

“唉,我又失败了。”“我就是不如别人。”我叹息道。是啊,我又失败了,而且一败涂地。我心灰意冷地瘫坐在床上。在这么多的挫折中,我的自信已在一点点地消逝,甚至连自尊,也在渐行渐远。突然一个念头在我脑海中闪过,对,抛开我的自尊与自信,做一个无能的弱者。就这样,我从宽敞明亮的大路上,走到了一条阴暗无光长满荆棘的小路。

是他,改变了我的决定,让我从小路又走回了大路。他就是〈〈鲁滨逊漂流记〉〉中的.鲁滨逊。

鲁滨逊是个高尚的人,他高大的形象一直在我眼前浮现。他站在船头,自信满满。那船,是他花了数年的时间才造好的,光是砍那些木头就花了数月。可谁又能想到,由于事前考虑不周,船离大海太远,无法推入大海。鲁滨逊回不去了,我想鲁滨逊当时是如此沮丧,可出忽我意料,插图上的他眼神却是迥然有神,依旧自信十足。

我震撼了,同样面对灾难和挫折,我和他的表现却完全不同。我慢慢从惊讶转为羞愧。人家鲁滨逊面对了这么艰苦的困难都没有退缩,而我遇到一丁点挫折就退缩了。我羞愧地低下了头。猛然间,我又抬起了头,因为我重新做出了一个决定,我要带着仅存的一丁点自尊继续努力。

第二天,天放晴了,我朝着太阳大喊:“我要做一个自信自强的人!”

关于自信的作文8

自信,是每个人成功的必要条件,缺乏自信就很难取得成功。在生活中,我也经历了失败、成功。而自信就是我成功的开始。

相信每个同学都经历了无数次的考试,在失败中自卑过,在自信中骄傲过,而我对此有深深的体会。

“啊!下节课就是数学了。”我焦急的回到教室,认真复习起来,因为下节数学课就要小考了。想起上次之考了69分,我不由心理打了一个寒颤,心想:“在班上成绩比较好的我又不会···”我甚至怀疑自己的`能力了,我能行吗?在不安中,我认认真真地复习起来。把书看来又看,翻了又翻。“叮铃铃——叮铃铃”一阵急促的上课铃声响起,而我的心也随之咚咚地响个不停。要考了吗?只见王老师迈着急促的步子走进教室,那和蔼的目光扫射了教室一遍,亲切地说道:“同学们,本节课我们进行阶段测验,检查同学们前段时间同学们的学习情况,我相信同学们不会辜负老师的期望。”王老师那亲切的话语让我倍感轻松,我的心也慢慢的平缓下来。心里暗暗地鼓励自己,我一定能行,一定能行的。我怀着那仅有的一点自信走上了战场。我扫视一下卷子,这每道题不是我平常学过的吗?我脸上绽开了笑容,信心百倍地做起题来,唰唰唰。我很快就把一张试卷做完了。

100分,我笑了,我开心地笑了,我不在于我得了100分,而是我终于战胜了我心中最大的敌人——自己。我深深地体会到,在生活和学习中,只有相信自己,才能战胜自己。我大声呼喊,我能行!我自信!

关于自信的作文9

其实每一次成功的背后,都有很多努力和汗水,可能还有更多。但是,给予的同时要有明确的目标和指标。只有知道你的真正目的和你开始的地方,你才能证明你的天赋和能力。

成功的机会非常渺茫。可能你在背后很努力,付出了很多汗水和辛苦。但是成功是渺茫的,你的努力可能得不到别人的认可和肯定,那么你该如何应对,如何面对?是放弃?是抑郁?是气馁?还是堕落?还是逃避?但是,成功人士不是这样的。他们一直在不知疲倦地工作。他们的努力没有得到肯定。他们没有放弃,而是一直在努力。他们的努力没有得到认可,也没有沮丧。他们仍然坚持努力工作。他们的努力没有得到别人的赞扬,也没有气馁。他们仍然坚持努力工作。他们的努力没有得到别人的关注,他们依然没有堕落,他们依然在不停的尝试……那是因为他们知道自己能行,一定会成功!他们知道自己还不是最好的,要越努力越努力。经过努力,他们从成就中看到了光明。更多的.是因为他们有信心,有坚持!

在竞争激烈的社会生活中,我就像茫茫沙漠中的一粒沙。在我成名之前,谁会关注一个平凡又平凡的我?但我一直相信,我会成为一颗吸引世人目光,散发魅力的珍珠!因为我自信!因为我坚信我能做到!请记住,你的旅途需要自信!需要勇气!需要努力!

关于自信的作文10

我叫孟睿莹,今年10岁,是石首市文昌小学四(5)班的学生,我性格开朗,活泼自信,喜欢交朋友,我的爱好是画画,弹古筝,种植物,养动物。我的愿望是长大了当一名和妈妈一样受人尊敬的人民教师。

在我一年级的时候,我的启蒙老师是陈老师,她给了我很多的鼓励和帮助,那时候的我胆子一点儿也不大,我担任班上的学习委员,我觉得自己什么事情都没有做。到了下半学期,班上竞选班干部,我结果以一票之差当上副班长,回到家里,妈妈笑着对我说,你真幸运,只要努力,机会一定等着你。到了二年级,竞选又开始了,当我站在台上大声演讲的时候,老师和同学给予我热烈的掌声,我终于当上了班长,妈妈知道了这个消息,向我伸出大拇指,并叮嘱我一定要好好学习,我高兴地点点头,并向妈妈使了一个调皮的眼色。从那时开始,我严格要求自己,学习成绩在班上一直名列前茅,我知道稍稍不努力就意味着什么?因为班上的同学都很优秀,只是这次机会被我抓住了而已。我要感谢老师的栽培,父母的鼓励,同学们的帮助。没有他们,就没有今天的我。

同学们都夸我的作文写得好,其实都是严老师的功劳。从一年级开始,严老师就教我们语文,我的语文成绩一直在班上领先,这与老师的`教导是分不开的。老师让我们多看课外书,还要做好读书笔记,我想这也是一种很好的学习方法吧。

到了四年级,我们换了新班主任老师,刚开始的时候,袁老师一点儿都不了解我,后来我就大胆表现自己,老师终于发现了我的优点,我上课专心听讲,积极举手发言,我又很幸运的当上了班长。后来我给自己总结了一条成功的经验,那就是在成功和失败面前,永远做最好的自己。

我自信,我快乐!

关于自信的作文11

震耳欲聋的掌声传进我的耳畔,下一个就是我了,我的内心百感交集,心海里好似一条龙正在翻腾,有兴奋也有恐惧。

我会不会弹不好?会不会被妈妈骂得狗血淋头?前面的人会不会弹得比我好?一个又一个的问号出现在我脑中。“下一号!”就当主持人宣布要我上台时,我的内心做出了一个决定:我一定要克服紧张与害怕弹出最美妙的旋律!

我慢慢的走上台,向评审鞠个躬,便开始了音乐的奇妙旅程。我先演奏葛利格的诙谐曲,轻快的旋律使我变成了一只漫天飞舞的小白蝶,正飞往音乐的天堂;德布 希的.雨中花园使我变成了在雨中嬉戏的小女孩。当最后一个音强而有力的结束时,全场马上发出如雷的掌声,我做到了!我不但没有弹错,还把音乐性做得很好!

“成绩公布了!”同学又叫又喊的跑回教室,我马上以迅雷不及掩耳的速度冲到公布栏前。天啊!我怎么可能第三名!我的心中又惊又喜,恨不得马上通报爸爸妈妈,我的心里想:谢谢爸爸妈妈以及我内心做的决定,我才能赢这场比赛!

有时害怕是恶魔,因为它会给我们过多的压力,使人失败;有时害怕是天使,因为它会给我们适度的压力,使人成功。从这音乐比赛里,我发现原来有适度的压力与适当的调剂,能使人们发光发热,开拓出自己一片蔚蓝的苍穹。

现在回忆起我那时的勇气与自信,我觉得我越来越佩服我自己了!老师与家人们都说:“你真勇敢!我们以你为荣。”所以凡事要有适度的压力与害怕,才能表现出自己灿烂的一面。

关于自信的作文12

小爱因斯坦望着愠怒的老师,不慌不忙举起两只粗陋的小板凳,解释着:“这是我第一次做的;这是我第二次做的……刚才交的,是我第三次做的。虽然它还不使人满意,但总比着两只强一些。”

这个熟悉的故事,我们一读过不止一遍了。可是如果轮到你我,我们会怎样回答老师的询问呢?

涨红了脸,用低低的声音说:“这可是我做的第三只了……我费了很大的劲,已经尽了最大的努力了……”或者干脆垂下脑袋,把关于前两只更蹩脚的凳子的事儿咽下肚去,心里悲哀的想:“唉,为什么我不能像小伙伴们那样做出讨人喜欢的东西来呢?”于是,我们就开始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。

可小爱因斯坦那时说:“虽然它还不使人满意,但总比着两只强一些!”

那意思就是说:“我没有什么可难为情的.,你看我做了三次,已做出了努力;并且每次都取得了进步,虽然进步是很微小的。”

这不能不算自信啊!

坦然,诚实,毫不自惭形秽——把自己走每一步路,每一次成功和失败都认真地放在世人面前,不加掩饰也不作夸大,清楚地看到自己的成绩和不足,热情鼓励自己继续前进。这种精神我们是非常需要的。

面对着爱因斯坦的“第三次只凳子”,任何实实在在做事的人,都没有妄自菲薄的理由,没有自惭形秽的理由,没有不热情奋斗和勇往直前的理由。

关于自信的作文13

星期五,是我们学校跳绳比赛的日子,刚吃完饭,同学们就迫不及待地冲下楼,抢占最佳观赛位置。

由于我实力过于强大,也由于我们班有一位体育老师做副班,我破例以作弊性的方法参加了五个单项。

单摇比赛,我的速度明显比别人快多了,所以我也不紧张,抱着稳拿第一的信念,自信的力量发挥了,我发挥正常,顺理成章地以十个以上的优势战胜了对手,也战胜了自己。

双摇我半分钟一个没坏,毫无悬念地再获冠军,这次,自信来自于我在学区比赛中获得的第一,我信心倍增,单带比赛取胜。

真正的较量在双编项目,二班的实力雄厚,除了二班,其他站在场边的人大多数是充数的,尽管如此,我还是有点犯憷。

哨声响了,我看见,那些平时的铁哥们全都站在场边,甚至连四年级的和我关系好的人,都一同站在场边为我加油助威,印象最深的,是一位四年级的'人,在场边喊,你能赢,战胜二班。

我的信心回来了,顿时感到身体里热血沸腾,发挥超水平,荡气回肠地完成了比赛,可此时还有人给我泼冷水,说我输了。

这句话影响了我最后一次双带比赛,信心全无,失误连连。

最有喜剧性的事发生了,双编比赛我以一个的微弱优势赢了赵泽昕——二班的主将,而双带,也是一个的差距,却是惜败于二班。仔细思索,唯一不同的双编我有自信,双带则无,两场比赛,都是最小差距。看来老天爷关照有信心的人。

关于自信的作文14

我是一个自信的女孩,我在舞台上。我的歌唱,我的演讲,我的歌剧,我的舞蹈,都让每个人困惑。什么力量能让我如此自信?那是很久以前的事了,但我永远不会忘记。

幼儿园的中班,我被转到金太阳幼儿园,因为村里的小班教的内容少,所以各方面都不如别人,画画认不出来,吃饭的时候米粒都扔了出来,午睡的衣服也叠不好……这让我很自卑,基本上没有朋友。然而,有一个同学叫子婴。她是班上的一个高个子女孩,很受同学们的欢迎。她总是和我在一起。她耐心的教我画画,叠衣服,提醒我不要掉米粒。在她的不懈帮助下,我取得了很大的进步。回家反复练习。有时候我很不耐烦。我总是对自己说:“你千万不要放弃,否则你会辜负你的英勇努力!”果然,努力是有回报的,我各方面都有很大进步,让老师和学生刮目相看。然后我加入了幼儿园舞蹈团,成为老师最得意的学生,最得力的助手。我获得了很多奖项,为班级赢得了荣誉。下课后,我帮老师拿笔记本;把盘子送到教师食堂。老师也很喜欢我,给我带好吃的`东西吃,先玩有趣的东西,把头发扎成各种形状让我变漂亮。这让我在幼儿园的心情一下子从“地狱”上升到了“天堂”。也让我觉得很自信。

我是一个自信的女孩,我自信的爱着自己。

关于自信的作文15

D杜根是美国橄榄球联合会前的主席,他曾经提出这样一个说法:强者未必是胜利者,而胜利者迟早都属于有信心的人。这便就是心理学上的“杜根定律”。

坚强的自信,是伟大成功的源泉。无论才干大小,天资高低,有了自信和自强,就有了成功的可能。如果你去分析研究,那些成就伟大事业的,卓越人物的`人格特质,就会发现这些卓越人物,在开始做事之前,总是具有充分坚定的自信心!深信所从事业必能成功。这样,在做事时他们就能付出全部的精力,克服一切艰难险阻,直到取得最终的成功!

假如你有自信,你就会获得比你的梦想多得多的成功。

我们在生活中常会见到这样的人,他们总是对自己所在的环境不满意,由此产生苦恼。例如:一个学生没有考到自己满意的成绩,觉得自己不如别人,很自卑。于是书也念不下,一天天无精打采得混日子。

其实,一个人如果对自己目前的环境不满意,唯一的方法就是让自己战胜这个环境。就拿走路来说,当你不得不走过一段狭窄艰险的路段时,你只能打起精神,克服困难,战胜艰险,把这段路走过去,而绝不是停在抱怨之中,或索性坐在那里听天由命。

成功者有一个显著特征,或是他们无不对自己充满了极大的信心,无不相信自己的力量。坚定地相信自己,绝不允许任何东西,动摇自己有朝一日,必定事业成功的信念,这是所取得伟大成就人士的基本品质。

……

在生活中,强者不一定是胜利者。但是,胜利迟早属于有信心的人。信心是使人走向成功的第一要素素。换句话说,当你真正建立了自信,你就已开始步向事业的辉煌。