在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的关于失望的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夜气在寂静中酝酿着，夜露借着那恬静凝结了。一眼望去只有一个追梦女孩正痴乘机地凝视着天际，去追寻她内心萌发的梦想--欣赏一下流星雨的风采。
那就是我，我已经在阳台上整整坐了3个小时了，一丝睡意正悄悄爬上我的双眸，可随即被我拭去。我十分珍惜这千载难逢的机会很想欣赏这百年难得一见的天文奇观。
在等待的同时，我想入非非，幻想着星际的美丽图画，幻想着置身其中的我的那份喜悦，幻想着明天在同学间炫耀的那份自豪。我安详了，我认为我所做的一切都是值得的。一股强烈的期望欲望流遍我全身。
灰姑娘即将又一次变成美丽的公主。在为她欣慰的同时，我却有一丝惆怅，那道瞬间而美丽的弧线还没有划过遥远的天际，我心中那一个埋藏已久的心愿还没有萌发出希望。
我有些灰心失望，从书包里取出那张语文试卷，那张写着“71”和无数钩钩叉叉的语文试卷，回想着昨天此时的我，也是一种期望之情，盼望着语文分数的来临，期望着在讲台上拿试卷时同学那种羡慕的眼神。可如今，我所拥有的只有无尽的失望，就好象天空一样，无边无际。
时钟滴滴嗒嗒，它送去了一个又一个期望，迎来的却只有一个又一个失望。我再也支持不住了，眼皮开始打架，我希望我能坚持，可是……
我已经走到了失落的边缘，躺在床上，拿着试卷，望着星空，陷入了无尽的遐想中。
我突然觉得期望和失望好象很亲近，看来看去，也就仅仅只有一字之差。在那成篇的优美散文中，又有谁会去注意这个字眼呢？可事实上呢，它们却是如此遥远。伫立在两个极端，有着鲜明的落差。在现实生活中，又有多少人为这个字眼耿耿于怀呢？
现在想想也真是的，期望总是被人们在记忆中淡忘，留下的却只有期望后的结果，或喜，或悲，或哀，或了……
人们太注重结果了，完全扭曲了事件本身过程中的圣洁，那份无与伦比的美，对期望的高贵无动于衷。而当结果来临时，或希望，给人带来无尽的喜悦和骄傲；或失落，给人带来无尽的失意和惆怅。
然而，得到希望的人，又有几个能做到“谦受益，满招损”呢？得到失望的人，又有几个能做到“一洗前辱，笑看人生”呢？
人就是如此，在期望背后无论是什么，都将给予他们沉重的一击，而这沉重的一击是无形的，总是在不知不觉中给人以精神上的摧残。
尽管窗外还是一片寂静，尽管我手中还是那张考卷，尽管我面对的还是失望，可是我却泄露了一丝喜悦，因为我发现了人生的真谛，它将伴走向更加辉煌的期望之道！
“失望的滋味就像是一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，依然叫人心憔悴。”唉，这两句歌词太能表达出我此时的心情啦！自从学校开始出版《白杨报》以来，我就接二连三地失望。第一期时我对自己的作文满情希望，可是我没有看到自己的名字。第二期、第三期我就没有投稿。首先是生自己的气，为什么写得不好呢？其次是生老师的气，为什么不让我上呢？《白杨报》一期接一期地出版，我认识的朋友很多都见了报，我再也忍不住了，就和同桌商量投稿的事，她也想投，于是我们经过仔细选材认真构思后，写出两篇自以为极好的作文，兴高采烈地给人文老师送去了。接下来便是耐心地等待。五天，就像是五年啊！每一天对我和同桌来说，就像是一种煎蒸。等啊等盼着盼，周五终于到来了，取报的时涛同学回来了，我们俩迫不及待地上前抢看，又没有看到我们的名字！失望还是失望~~我看看同桌，同桌看看我，我们只有沉默。
“没有关系，可以再写啊！水滴可以穿石，我就不信上不了白杨报！”同桌笑了，我知道她同意了，于是我们又兴致勃勃地写起来。
作文在上课的时候交给了杨老师，他看了一眼没说话。这代表了我又要饱受五天的痛苦等待。不管是成功，还是再一次失望，我都不会后悔，因为，我相信，机会只属于做好准备的人。篇九：不要让青春失望
青春，是一道明媚的忧伤。或许，只有在花开花落的时候，我们才会领悟到她的真谛。
抬起头，望着那湛蓝的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一样在脑海中浮现。
如今的我不再稚气，如今的我不再犹豫。眼前要的就是拼搏！仅仅在一百天多天的日子里，我就要放飞梦想，让三年的奋斗成为现实。
像我们这样的年纪，或许应该好好享受青春，风华正茂的时刻一生只有一次。正因为我们风华正茂，所以我拒绝用青春去赌明天。
对于我来说，青春是一个复杂的命题。有时候，她苦涩，有时候，她又是那么吸引人……
那颗朝气蓬勃的心在蠢蠢欲动，在一层又一层的等待中想要破茧而出。有时候会去压抑一下。将她变为动力，让理想走向现实。努力之中，汗水和泪水一起交织。但在这之后，希望和喜悦会像你招手。这时，苦涩再也不是苦涩了！
那天我听见广播里正播放着“可乐嘉宾”的节目。里面又放起了那一首老歌：《你快乐吗？》虽说我喜欢现代有摇滚的音乐，但这一首歌我也不会排斥它。“你快乐吗”的歌声在耳迹回荡。自问：我快乐吗？回答“不，我不快乐，因为我总是失望。
没错，我总是失望，以至于我不快乐。那次妈妈说如果我连续3次考100分，就可以满足我一个小小的心愿。当时我很气愤：为什么家长们关心的只有分数？不过我一听到后面那句话我马上就笑了，立马答应。我用零花钱买了两本辅助书，为此我并不心痛，因为连续考3个100分以后，就可以得到更多的零花钱了。第一次考了100分后，我笑了，妈妈也笑了，还鼓励我；第二次考了100分后，我更开心的笑了，妈妈的脸也笑的如同阳春三月的花一样，格外灿烂；第三次考了100分后，我活蹦乱跳地找妈妈行驶她的诺言时，妈妈却没有笑了，反而一脸严肃地对我说：“考100分是你应该做的，有什么要求好提？”见我脸色一下子变了，急忙又说：“我这是为你好啊……”。说了一大堆毫无用处的废话。我很失望，不是因为没有达到愿望的实现，而是对妈妈的诚信感到失望。妈妈违背了诚信，违背了诺言。我失望。为什么，我总是失望，以至于我不快乐？
没错，我总是失望，以至于我习惯了失望。我一向喜欢写景的作文，但我们教材上却很少有这一类的习作。我开学以来一直在盼，盼望八单元的自由作文。盼过了星星，盼过了月亮，盼过了太阳，盼过了无数的昼夜，终于盼到了八单元的自由作文。老师走进来说了一句话，她说：“同学们，今天我们不写自由作文，复习一下书信，如果不复习考试考到了你们怎么办？”老师的话像一道道利剑直逼我心。知道五雷轰顶是什么滋味吗？就是我那时的滋味！写作文时我觉得笔很沉重，字很沉重，心，更沉重。“老师为什么要剥夺我们自由习作的权力呢？”我时常这样想。为什么，我总是失望，以至于我习惯了失望？
“可乐嘉宾”的节目还在继续，那首《你快乐吗？》又出现在耳边。“你快乐吗？”的歌声似远、似近、似熟悉、但有陌生。自问：我快乐吗？回答：我快乐。问：怎么又快乐啦？回答：因为已经习惯了失望，习惯了失望的感觉，就不会对失望再有所怀疑，所以就快乐了。
“你快乐吗？你快乐吗？”随着音乐渐小，我笑了一下。自问：我快乐吗？回答：快乐，因为，我习惯了失望。
学习是为了什么?家长、老师、还是自己?
——题记
这个学期因为原来的数学老师生病了，换了一个新的数学老师。两个人的教学方法有很大得差异。别的不说，就是过“周清”都大相径庭。新老师让我们直接把答案写在周清题上，然后对改，补错背记，课下再和区长背一遍。新政策一出，大家各怀心事。
这不，你看：下课后，大家都一窝蜂地奔向区长，我的身边也挤满了人。但一个一个人提问太慢了，有些人便坐在座位上，自己抄题重写一遍。我看了以后，灵机一动：何不让大家都抄题在练习本上重新再做一遍呢?这样既不用耽误我的时间，也不用浪费他人的时间。真是一个两全其美的办法!提议一出，大家都回到自己的座位上，开始抄题重新再写一遍。
但有一些人不想费力再抄写一遍，问我可不可以拿空白卷纸复印一遍后再做题。我也欣然同意。他们复印好以后，拿来给我看，并且主动把写过的周清题交给我，然后坐在自己的座位上开始写，我也继续完成自己的任务。
过了一会儿，我想看一下时间，就扭头看表，不料却看见他们在抄同桌的答案。顿时火冒三丈，立刻跑到他们面前。他们看见我，也没太多表情，不紧不慢地对我说：“你也不用太生气，向我们学习这么差的人，周清考试也不会抽到我们的。”他们一边说一边头也不抬地在抄写。我们区的“调皮鬼”腆着脸笑嘻嘻地对我说：“区长大人，你给我们通融一下，反正老师也不会知道的。”
听着他们的话，我的心里五味杂陈，叹了口气，接着道：“周清考试的人名都是随机抽的，并不是按照学习程度的好坏，每个人都不要存在侥幸心理。”他们不以为然，随意地说道：“就算被抽到了又怎样，大不了重新补考。”说完还一副你能把我怎样的表情。我真是有种哑巴吃黄连——有苦难言。一种无力感涌上心头。僵持了一会儿，我便败下阵来。头脑一热，索性就当什么也不知道，扭头就走了。
我不知道自己做得是否正确，但是如果再让我选择一次的话，我依然会这样做。
当一个人自己都已经放弃自己的话，那其他人又为什么不放弃他呢?
每个人都有着自己的希望，他们都有一个共同的'希望——不要有失望。但是，每个人都有失望的那一刻。然而，在希望与失望之间，我们学会了什么？
下午，炎热的天气使我无法认真听课。我望着窗外，那被雨冲洗过后的绿叶，闪着点点的亮光。我呆呆地望着……
突然，一只微小的物体，从窗外飞近来，在我的面前划落。这时，我的注意力集中在这位“不速之客”的身上。它“降落”在我空空如也的桌子上，但是，它“降落”失误了——整个身子在“降落”时失去了平行，导致身子翻转了。它的六只“脚”使劲地瞪着，挣扎着。但是，这一切都是徒劳的。因为，它的后背很厚，那六只纤细而看似无力的“脚”，又怎能成功呢？这时，我的脑海里闪过一个想法……
我用笔戳它的身子，很轻易就把它翻转过来，它好像松了一口气似的，刚爬了几步——我又把它的身子翻转，它又恢复了原先的姿势。哈哈！真好玩！我心里暗笑。这个可怜的小东西又重复着刚才的动作，挣扎。我可笑地认为它这样做肯定不行的。看来，我要给它一点“希望”！
我再次把它翻转，在它爬出几步时，又被我翻转过来了。嘿嘿！看你怎么样！我瞪大眼睛，仔细地看着它的做法。它，竟然还是用力地瞪脚！不减之前的气势，还比前几次用力得多。我正想得入神。忽然——它从身后，展开了一双半透明的翅膀！我被吓了一跳，缩开了一点。
一阵微风掠过……它好像是随风飘起的，但是又充满着生的力量。它，终于逃脱了。我望着窗外，望着它留下在空中的看不见的轨迹，很震惊。
我回过神来，刚才我玩弄虫子的那一幕，还是历历在目的。没错！在一次次我给它的希望和失望中，它锻炼了自己的意志，发挥中前所未有的潜能！它，重生了。
我们人类，难道连一只虫子也不如吗？虫子在无数次的希望与失望中，还怀有永不破灭的希望，它们不怕失望的到来，永远坚持着自己求生的希望。而我们呢？开始，怀有着极大的希望，但是，到头来，得到的却是一片的失望。他们，就这样沉沦，垂头丧气。所以，人们就总结出一句——“希望越大，失望越大”的话。我却不认同这句话。失望，是希望的动力，为达成希望而储存力量。在一次又一次的失望中，我们锻炼了自己坚持不懈的意志，最终就能勇敢地战胜一切的阻碍，达成希望。
希望与失望，只是一字之差，但是，它们却有着天壤之别。
盼望着，初二那懵懂的我满心期待着初三的到来……
我盼望着学长们所说的＂可怕的＂而我满心期待的初三晚修；我盼望着父母认为辛苦而我还满心期待的初三生活；我盼望着别人抱一无所谓的态度而我人满心期待的初三新事物……诸如此类，但我依然盼望着，盼望着，正如一直将要破壳而出的小鸟．
但是，这只可爱的小鸟总是不会想到在自己兴奋的时候所盼得随重重危险，等待着它自己去面对，去克服．
正当我期待时，通过未来的旅车里的广播响了：＂旅客们，请注意，初三已到，请带好自己的＇物品＇，及时下车．＂就这样，我来到了初三，我向往的初三．教学楼已经搬离了，这是预示我们将要＂与世隔绝＂吗？开始我并不在乎；课程表换了，我开始也并不在乎．就这样，我开始了又一段的旅程．
但这一切在一星期后似乎都变质了．我开始学会怀疑了．为什么每次考试都不理想？为什么我开始在乎同学们的评价了？为什么一切的一切都不一样了？极的再一次考试时，我在填写班级时误把初三写成初二，我迟疑了，我感觉到我已经在逃避了．当别人都在努力地往前跑时，我却因为害怕而跌倒在地，不敢向前．我开始对自己失望了，对自己的成绩失望，对自己的懦弱失望，对自己的一切失望……
最近学校一直在放着一首歌，大概时叫做阳光总在风雨后吧．
每次放学时，伴随着这首歌走出校门，我会想到许多．我想到如果我继续保持失望的态度的话，那么在初三故事结局里，只能留下对自己的绝望．我不想我的世界里失去色彩，永远灰白下去；我不想整天学着苦闷，最终忘记怎样微笑．最后，伴随着这首歌，我决定：勇敢的站起来．
初三九如一首歌，不同地人去谱写就会有不同地听觉效果．而这首歌也样成为＜＜初三故事＞＞的主题曲．我希望我的主题曲里能够有更多的机会让别人记住这首歌．记得有个女孩，谱写成的……现在，我可以勇敢的，大声喊：＂初三，我不怕你！既然这样，就让初三的暴风雨来得更猛烈些吧！＂
就这样，我的《初三故事》洋溢全新的面貌续写下去……
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