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学生作文:鹦鹉

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:4.96K

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的学生作文:鹦鹉,希望对大家有所帮助。

学生作文:鹦鹉

学生作文:鹦鹉1

我家养着两只小鹦鹉,这两只鹦鹉全身五颜六色,十分美丽。

我听说它们很爱吃一些豆类,于是我找了些豆豆和玉米,到了吃饭的时间,我把吃的倒入了它们的'“饭碗”里,它们便一拥而上一阵狼吞虎咽,吃饱了,它们伸伸懒腰,梳梳羽毛,显得十分悠闲可爱。

你可别以为鹦鹉只知道吃,其他什么都不知道,其实,它们还非常地贪玩,有好奇心,犹如天真的孩子。

一次,表哥带来了一只手掌般大小的乌龟,并放入了鸟笼,刚开始并没有什么动静,到了后来,鹦鹉发现了这块有趣的“石头”,便飞了下来,用嘴巴使劲地啄着“石头”弄地它怪痒痒,伸出头和脚到处乱爬,接着它们又踩到乌龟背上似乎是想让乌龟送它一程。

还有一次,我往鸟笼里放了一只小球,并滚来滚去,鹦鹉看见了,不停地去咬球,那好奇劲真叫人忍俊不禁。

我喜欢动物,由其是鹦鹉,喜欢它的美丽,更喜欢它的天真,它让我的生活充满快乐!

学生作文:鹦鹉2

“嗨,大家好,你们认识我吗?”我叫鹦鹉螺,我们家族历史悠久,早在5亿年前,我们的祖先就生活在海里了,我们体现着历史的变迁,因此被称为“活化石”。

话说到这儿,你一定很想知道我长什么样子吧?我的外壳是白色的,上面还带着很多曲曲折折的橘红色的条纹。生长纹从壳的脐部辐射而出,平滑细密。整个螺旋形外壳光滑如圆盘状,形似鹦鹉嘴,因此人们才给我们起名叫鹦鹉螺,我们虽然没有见过鹦鹉,但是我很喜欢这个美丽的名字。

平 时 , 我 们 会 呆 在200——400米的`深海中,用触手将自己吸附在礁石上,静静地休息。再说说我们的外壳,正因为有了它,我们才能迅速地捕到食物,我们的外壳里有三十多间小屋子,我们就住在那间最大最宽敞的屋子里,其余的房子里充满气体,中间用一根细管子连通着。每当我们想沉入水底时,就把所有的屋子里都灌满水;而当我们想到岸上时,就把水排出来。怎么样,知道我们的秘密武器了吧!

现在你们对我了解了吧,愿意和我做朋友吗?

学生作文:鹦鹉3

今天,下午的时候,韩老师让我在做眼保健操的时候发了许多白纸,我接过白纸心里在想:是不是又要写作文了呢?果其不然,做完眼保健操后,老师说:今天给大家放段视频,里面有只小鹦鹉,说着,就调出了一段视频。

哇!这只小鹦鹉真可爱,头上有三根嫩黄色的羽毛,圆圆的脑袋,也是嫩黄色的,嘴边有两块类似腮红的绒毛,除了头以外,它的身子和信鸽一样,是水泥色的灰和雪一样的白混杂而成,远远望去,就给灰色的身体增加了不少亮点,显得靓丽生动。

这只鸟儿的鸣叫同样具有特色,视频上它唱着跑调的歌,腮帮子一豉一鼓的,好似夏夜里在荷叶上唱歌的青蛙,自己还啄着一个塑料盘子,为自己打拍子,哼的调子好像是:如果感到幸福你就拍拍手……它哼着还啄着盘子,发出:“啪啪两声”,干净利落,十分有趣,

更搞笑的是,它拖着塑料盘子,掉了还用可爱的嫩黄色小脑袋一拱一拱把盘子再次顶起来,继续哼着它的'跑调歌,又自娱自乐起来,在主人的席梦思边玩得不亦乐乎,水灵灵,炯炯有神的大眼睛不时还望向你,用现在一句极流行的网络用语,简直就是萌爆了。

视频放完了,可爱的小鹦鹉也留在了我的心中,我爱这只小鹦鹉!它有趣的样子使我印象深刻,久久忘不掉!

学生作文:鹦鹉4

我很喜欢小动物。上个星期五妈妈买了两只小鹦鹉送给我,我非常高兴,我答应妈妈一定会好好照顾它们的。

这两只小鹦鹉可真讨人喜欢,一只全身长着黄色的羽毛,就像披了一件黄色的大衣,尾巴非常长。另一只就更漂亮了,它最上面一层羽毛是墨绿色的,下面一层是翠绿色的,肚子上的`颜色是淡淡的绿色,它的尾巴也很长,尾巴上的羽毛是五颜六色的。小鹦鹉的嘴都是弯勾型的,嘴上面的两个小孔可能就是它的鼻子,它的眼睛圆圆的非常有神,它们的爪子很尖利。

小鹦鹉很玩皮,有时候会用爪子紧紧地抓住杆子,头吊在下面去吃东西,我觉得它很像一个杂技演员。有时候又会用它那勾尖型的嘴去梳理它们美丽的羽毛,有时候它们又展开翅膀在笼子里飞来飞去,好像在给我们展示它们的优雅和美丽。

每天一大早,小鹦鹉就像公鸡一样叫我起床,不过它们的叫声很好听,有时像小燕子,有时像麻雀,真是美妙极了,因为它们美妙的声音,所以我就原谅它们打挠我的美梦了。

每天放学回家看小鹦鹉,好像也成为我的一个学习任务了。

学生作文:鹦鹉5

我家有一只大鹦鹉,很美丽,可它很喜欢打人。

这只大鹦鹉有着蓝绿相间的羽毛,其中蓝色的多绿色的少。头小小的.,圆圆的,一双黑溜溜的小眼睛,像黑宝石一样。细细长长的两条腿像两支又细又尖的箭,漂亮极了。

每天天才蒙蒙亮,我刚起床,就会看见他活蹦乱跳的把饲料打翻,掉的满地都是。我气愤极了,走过去准备抓它,它又一脚把碗给打碎了。噢!鹦鹉!我很恼火的看着它,它却昂着头看着我,像得到了奖杯的冠军一样。

这只鹦鹉很喜欢打人。记得有一天早上,我远远就听见鹦鹉在说:“好饿呀,好饿呀!”于是,我连鞋子也来不及穿上就跑去喂食,没想到它却以为我是想要拿走它的饲料,竟然跑来追我。它恶狠狠的看着我,脚用力地踩在我的头上,用嘴不停地啄我。我赶紧逃跑,它紧追不放。我只能躲进屋子里,过了许久,它终于不追我了。唉!我真的再也不想见它那么凶恶的眼神了。

如果,你看见我家那只又美丽有凶猛的鹦鹉,你会不会害怕呢?

学生作文:鹦鹉6

在我六岁时,我养了两只鹦鹉,一只公的,一只母的。我可喜欢它们了。

只见它们在笼中飞来飞去,一会儿用嘴咬背上的羽毛,一会儿喝水。

有一天,我忽然突发奇想:如果把这两只鹦鹉分开会怎么样呢?那一定是件非常有意思的`事。

于是,我便找了另外一个笼子,把其中一只鸟关在那里。

第二天,我来看那只鹦鹉,并给它带来了水和米。我还特意在装水和米的杯子里画了刻度线,我给另外一只鹦鹉也如此。

当天晚上,我发现两只鹦鹉都只吃了一点点米和水。只见它们现在都无精打采,一动不动,也不会在笼子里飞了,只是呆呆地站在那里。

一天又一天,我发现我的鹦鹉瘦了很多,打开笼子它也不飞了,抓它也不动,只是呆呆地站着。我就把它俩放在一起。

以后,它们又恢复了活泼。

我懂得了:关爱无处不在,无论是在动物世界还是人类世界都有,只是你没注意到而已。

学生作文:鹦鹉7

我家养了两只可爱的鹦鹉,十分引人注意。

两只鹦鹉的羽毛十分鲜艳,一只浅绿和深绿相配,另一只浅蓝和白色相间,它们嘴巴黄黄的,上面有两个小小的鼻孔,再上面有两个小巧玲珑的眼睛,如果你一看它们,它们也一定会看着你,而且表现得十分惊呀。

两只鹦鹉在吃东西时一会儿抬头一会低头,吃得样子很像小鸡,大约每过几秒就抬头,每过三秒就低头,而且吃谷子就拉黄屎,有时吃绿叶,就拉绿尿。我不小心被那只绿色的鹦鹉咬了一口但一点也不痛,只是有点痒,和按摩的感觉一样,很不错,不过还有一只鸟咬起来有点痛,可能是因为它力气太大了。

一开始,我看不见鹦鹉的耳朵,就以为它们没耳朵可是一放音乐,它们就会跳来跳去,好像在随着音乐跳舞,“如果没耳朵,怎么听音乐跳舞呢?”我心里有了疑问,后来经过仔细观察,发现鹦鹉是有耳朵的,耳朵长在头的'两边,只不过被羽毛遮了起来,比较隐蔽而已。两只鹦鹉也很喜欢去野外呼吸新鲜空气。两只鹦鹉每天早上六点到六点四十分,都会叫一会儿,像两个闹钟一样叫我起床,正在做美梦的我,次次都被它们吵醒。

我家的两只鹦鹉真是太可爱了!

学生作文:鹦鹉8

前几天,我和爸爸去花鸟市场买了两只可爱的小鹦鹉,普通鹦鹉的羽毛是淡黄色的,而我们买的鹦鹉羽毛是蓝色的,很特别,特可爱。

从此以后,我又多了一个任务,爸爸要求我每天都要给鹦鹉加草籽和水,不要让它们饿着、渴着,要不然它们会打架的'。在家养了一段时间后,我发现鹦鹉好像一天一天长大了,看见我也不那么陌生了。以前它们看见我的时候总是会跳开,很怕我的样子,现在看见我反而叽叽喳喳地叫个不停,像是在跟我打招呼。

有一天早上,我忘记给小鹦鹉喂草籽和水了,下午放学回家的时候,两只小鹦鹉叽叽喳喳地叫得很响,走到笼子旁边一看,原来,里面的草籽全都被吃光了,我连忙往笼子的小食槽里加草籽,小鹦鹉一见我加草籽,就马上冲上来抢着吃,两只鹦鹉里小的那只还挺凶的,不让大的那只吃,真是的,太不应该了。

小鹦鹉一点点长大,我想我小时候爸爸和妈妈可能也是这样一点一点把我喂大的吧!但如果哪天他们忘记给我吃东西了,那我不就惨了吗?从这件小事上我悟出一个道理,做每一件事都要用心去做,持之以恒,不能随随便便、三心二意,要不然,后果会很严重的!

学生作文:鹦鹉9

星期天,我和妈妈在鸟语林看了一场丰富精彩的鹦鹉表演。

在一阵欢快的音乐声中表演开始了。真是太棒了,一只穿着红色衣服名叫安利的鹦鹉竟然可以举起一个重400千克的杠铃,它还会被古诗呢!它今年已经34岁了哦。最不可思议的是一只叫灵灵的`,她还会算加减乘法,阿姨请我出了一道减法我说九减五,这下可把它考住了,你看它走过来,走过去,好像在那苦苦思考。终于它算出来等于四,大家纷纷为它鼓掌。最有趣的是一只叫小园的鹦鹉,它不但会滑冰,还会跟着音乐跳恰恰舞,你看它摇头晃脑,左摇右摆,不时的还叫两声,好像在说小朋友我跳的好嘛?要多给我点掌声哟!最有个性的是那只叫小黄的鹦鹉,它用黄包车拉着鹦鹉老爷,才拉一圈,它突然停了下来,跑到车后面去用嘴巴把车推翻了,好像不服气的说:“哼,你坐车,我来拉,这也太不公平了吧!我不拉了,你自己走路吧!”转身就飞走了。

还有鹦鹉滑滑梯、走钢丝、做环保卫生等各种各样精彩的表演……

学生作文:鹦鹉10

大年初一,爸爸带我去奶奶家拜年。爸爸开着车,突然停了下来。我还以为发生了什么事呢,原来路中间停了一只彩色的小鸟!爸爸打开车门,悄悄地走到了它的背后,双手一扑就把它捉住了。爸爸看了看说这是一只虎皮鹦鹉。

这只虎皮鹦鹉可真漂亮啊!它头顶是金黄色的,像戴在头顶上的皇冠。一双乌黑的眼睛长在小脑袋的两侧。背上的羽毛黄黑相间的。尾巴上的羽毛一半是绿色一半是蓝色,在阳光的'照耀下格外好看。

到了奶奶家,我把鹦鹉放在笼子里,它在笼子里不停地又飞又跳,看得我眼花缭乱。虎皮鹦鹉喜欢吃谷子、小米等,我看它很饿了,就找来了小米喂它,它吃得津津有味,还不时抬起头来看我一眼,好像在说:“谢谢你!”这时,我心里真是高兴。

过了几天,我们熟了,我和它成了亲密的好朋友了。可是,我发现,有时虎皮鹦鹉会站在笼子里一动不动,我想:“它是在想妈妈了吧。”我自言自语说:“爱它,就要让它幸福,就要给它自由。”

有一天,虎皮鹦鹉又在发呆了,虽然我舍不得,但还是打开笼子把它放走了。我不知道,我的虎皮鹦鹉你现在过得好不好?

学生作文:鹦鹉11

上个星期,我们家又加入了两个“新成员”——云斑鹦鹉。

一开始,两只云斑鹦鹉在我挑选的鸟笼子里显得很害怕,就那么站在笼子中间的横杆上,一声不吭。我给他俩起了名字,公的叫蹦蹦,母的叫跳跳。他们俩长得非常像,都很漂亮,全身金黄,黑亮的'眼睛一眨一眨得很有神,头上有一条一条黑色的花纹,翅膀上有黑色的斑点,粉嘟嘟的尖嘴上有一对可爱的小鼻孔。但是蹦蹦的脚趾有四个,尾巴上有黑色花纹,跳跳的脚趾有三个,尾巴是纯黄色的,没有黑色花纹。

第二天,我发现蹦蹦很爱吃小米,一天到晚不停地吃,可是跳跳吃的比较少,两只小鸟不叫,很安静,奶奶说是因为他俩来到了一个陌生的环境。他俩拉的屎都在笼子底下的板板上,为了让他们有个干净的家,我让奶奶洗了一遍又一遍。四天之后,蹦蹦和跳跳终于开始叫了,飞得很高,还飞到吊环上玩。一小盒吃的吃完了,奶奶给里面放了一点苞谷珍,可是蹦蹦和跳跳都不爱吃。这可把我急坏了,我突然想到卖鹦鹉的人说,云斑鹦鹉还喜欢吃苹果和小米,我让奶奶放了一个苹果进去,小鸟还算喜欢吃,这下我放心了。

我喜欢我的蹦蹦和跳跳,我喜欢我可爱的云斑鹦鹉!

学生作文:鹦鹉12

我家有一只彩色鹦鹉,它不是我买的,也不是别人送的,而是捉的。也许是我跟它很有缘吧!

那天,它停在我家阳台上休息,当我把它抓住时,它一点也不挣扎,也许是从别人家里逃出来的吧。当我把它捧在手里时,觉正在发抖,眼睛一下睁一下闭,可能它太累了。那时我既高兴又担心:高兴的事我再也不怕没小动物养了。担心的事,万一它生病了,我上哪儿给它治病呀?

正在这时,妈妈拿来一些棉花把它团住免得它受凉,这办法可真管用,没过几个小时,鹦鹉就变得活泼起来了,有的时候会发出铃铛摇动般的叫声,有时还会上下飞舞。

最有趣的就要算鹦鹉吃饭了。它吃饭时总是偷偷摸摸,当它低头吃饭时,一看见有人走来,就连忙把头缩回来,好像我们就是警察,他就是小偷,一看见我们就逃。我们走开了,它就连忙吃饭,而且是一颗一颗的啄,一吃就是几个钟头。

它还会飞,有时在笼中飞的.时候可真可爱,就好像一朵娇艳富贵的七色花在飘荡。

啊!我心爱的珍珍你就是天上那颗最美最亮的“明星”。

学生作文:鹦鹉13

今天早上我坐在客厅看着书,听到外面的鸟叫声,不禁让我想起“火腿”……“火腿”是一只小鹦鹉的名字,它有一身金黄色的羽毛,特别的是头上有一片红色的羽毛,很像披了一片火腿在上面,所以我们叫它“火腿”。

火腿在很小很小的时候来到我们家,是我和哥哥用饲料一口一口把它养大的,它最喜欢停在我的头上、肩膀上玩,每次我们一回到家,刚走到门外,它就.会吹着口哨欢迎我们回家,真是可爱。那一天哥哥一下车就吹着口哨,可是却听不到火腿的回应,低头一看,笼子内安安静静的看不到火腿的影子,笼子下却破了一个洞,火腿应该是从那个破洞跑了出去,真是让人意想不到,它竟然会离家出走。

我们和火腿相处四年多了,我和哥哥非常爱它,所以它离家出走让我和哥哥都很难过。我想火腿一定是孤零零的在笼子里看着麻雀自由自在的`飞,它一定很羡慕别的鸟可以一起玩游戏,自在的飞翔,所以才会离开我们家。虽然我很想它,但是只要它能和同伴快乐的在一起就好了,但是我要告诉火腿:“火腿,你永远是我的好朋友。”

学生作文:鹦鹉14

我家有一位“小姐”,是一只鹦鹉,它的名字叫豆豆。豆豆头上的羽毛是绿色的,背部的羽毛是翠绿色的,腹部的羽毛是雪白色的,像披着翠绿色的外衣。

小鹦鹉很胆小,但很有趣。

我去给它喂食时,它目不转睛地看着我,好像对我说:“你看,我多么漂亮呀!”它的眼睛黑黑的',似黑珍珠一般。

小鹦鹉吃食很有趣,像小鸡啄米一样,啄住小米,仰起头,小嘴一张一合,才把米粒吞进肚里。喝水也一样,它不会“咕噜咕噜”地喝,只会啄一口,仰起头,伸一伸脖子,再把水咽下去。鹦鹉吃饱喝足后往往要休息一会儿。

豆 豆 非常聪明,我教它说“你好”,它一学就会。今天下午,我家来了一位客人,一进门,豆豆就说了一句“你好,你好”。我听见了非常高兴,手舞足蹈,爸爸、妈妈夸我管教有方。

如今,我的小鹦鹉已经会说“你好、早上好、晚上好、晚安……”了。

这就是我家的“小姐”,一只胆小又有趣的小鹦鹉。

靳彩云老师点评:小作者写得具体,能够抓住最熟悉的两个方面来写,胆小和有趣,字里行间表达了作者对鹦鹉的喜爱。

学生作文:鹦鹉15

那是刚刚开始放寒假时,家里飞走了一只鹦鹉,我教会了令一只小鹦鹉站在手上。前几天,妈妈又买了一只鹦鹉,成了一对。它俩的关系还不错,一会儿他帮她梳理羽毛,一会儿她帮他梳理羽毛。今天我放它们出来,是想教会那只雌鸟。我给它俩取了个名字,雌鸟叫元宝,雄鸟叫汤圆。

元宝第一次出笼门,有点紧张,紧紧跟着汤圆,汤圆走到西边,她绝不去东边。

我开始训练了:我先将手放在汤圆的面前,他毫不犹豫的跳了上来,我把事先准备好的`食物塞进他嘴里,他的小嘴立刻吧唧吧唧地享用起来,元宝看了很是眼馋。是时候了,我把手放到元宝面前,她迟疑了一下,哆哆嗦嗦地把一只脚放在我的手上,然后侧过头来看看我的反应,见我没反应,胆子也壮了,右脚也踩上来了。我用手捏住一点食物送到她的嘴边,她转动眼珠看看我的表情,这才放心去吃第一口。

我要教她飞到手上来啦!

我先站在一个比较远的距离,伸出手,汤圆立即"扑棱棱“地飞过来了。元宝见汤圆飞走了,她也起飞了,”扑——棱棱,扑——棱棱”,元宝没有飞过,所以翅膀扇得有些吃力,但还是飞过来了。

汤圆真是一个好老师!