在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的一堂难熬的课作文，欢迎阅读与收藏。
昨天夜里，我做了一夜的噩梦，所以我今天上课变成了“瞌睡大王”。
这节课是语文课，语文老师走进来开始上课，我也开始睡觉。我突然感觉周围安静了下来，接着，又是一阵爆笑。
这时，同桌推了推我的脑袋，就在这一秒内，我的脸竟然红了好几下。我开始与困魔做斗争。终于，我战胜了困魔，重新坐了起来，听老师讲课，直到现在，我还不知道老师说我“春眠不觉晓”的`事呢。
就这样，我坚持了一小会儿。不料，困魔又带着他的小兵来了，不一会儿，我又被困魔攻败了。幸好老师发现了一个人在开小差，一阵爆笑把我惊醒了，困魔又被赶跑了。
困魔似乎还是不甘心，他又带回了许多小兵。这一回，没有任何人来救我，这下老师又要说我了，又是一阵笑声，把我给吵醒了。
“叮铃铃……”千年等一回的下课铃终于响了，我几乎飞一般地冲了出去，清醒了一下头脑，我可不想下节课再出丑了。
老师讲的课有时枯燥，让我们觉得很难熬，但老师有时讲得很有趣，让我们开心地哈哈大笑。我就有过这样的一堂难熬的课。你们知道吗？
记得那是一个阳光明媚的上午，我正想着电脑课上玩什么游戏好呢？正在这时，语言老师来了，一看见语文老师，我的心情就立刻坏了，头上仿佛顶着一朵“大乌云”。因为语文老师来了就说明又要占课了。我无精打采地趴在桌上，等老师上课，上课了，我像一堆泥，眼睛看着窗外，想到“一年一度”的'电脑课就这样没了，不禁叹了一口气说：“唉，再看一下同学们，他们有的趴在桌上，有的叹气，有的手托着下巴……
过了好长时间，我才努力地把刚闭着一只眼睛睁开，眼睛向黑板看去。
我坐在椅子上等了好长时间，终于等到了下课。
我想度过这节课，真是度日如年啊！
老师点评：真切地写出了自己的感受，“度日如年”、 “无精打采”、“一堆泥”准确而生动地将“难熬”表现出来。
我们今天上电脑课，但你们看题目就很奇怪，不是“难熬“吗？上电脑课可以玩电脑呀！怎么会难熬呢？唉，那是因为我分到的电脑连不了网。
老师电脑知识讲得非常少，我们全班一涫完就玩起电脑游戏来了。我这时才发现，我的电脑上不了网，“唉，玩一不了电脑游戏了！“我只好待在那儿，对着这个连不上网的电脑，瞅着别的同学玩得不亦乐乎，这时间过得可真慢呀！我等了好长时间，以为快要下课了！”虾米，才上不到20分钟的课呀！要我的小命鸟！“这时，一个同学问：“老程，你怎么了，怎么一直在这坐着呀！有电脑你虾米不玩电脑游戏？”什么呀，这个破电脑，连不了网！“那我们一起玩吧！”正当我们要一起玩的.时候，外面响起了下课铃，“叮铃铃，叮铃铃……”不会吧？我还没有玩到游戏呢，可恶！你这个破电脑，都是你害的。“
就这样，一堂课终于过去了，今天唯一的副课也没玩成。唉……
什么事情令你难熬？是堆积成山的作业，还是老师对你的批评？但是那一次，令我最难熬。
那是一节英语课，课间因为我和那贪吃的同桌偷吃了许多瓜子，上课时，我的.肚子竟疼了起来，迫不及待地要上厕所。
“哎呦！”我小声叫道。我肚子里真疼，好像孙悟空变成了瓜子跳到了我的胃里，乱蹦乱跳还打我肚子。但我可不是铁扇公主啊！
上英语课了，我边捂着肚子边上课，同桌也吃了瓜子，但肚子竟不疼！她像个复读机一样一直在我耳边嗡嗡：“快给老师说呀！快去上厕所呀！不要憋呀！憋着不好呀”我疼得说不出话来，但强忍着痛，看了一下表，天哪！还有20分钟才下课！
1分钟，2分钟，3分钟20分钟总算是“熬完了”，但是我觉得像过了一个星期，不，一个月，啊不，一个世纪！
下课了，意想不到的事发生了拖堂了！我又足足等了五分钟才下课。
之后我急急慌慌跑向厕所，心里想：解放了！肚子胜利了！
真的很难熬！
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