在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的顽强拼搏的精神作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
2009全运会在我们山东济南举行，做为一个山东的小学生，我感到无比的骄傲和自豪。全运会是全民健身运动会，小至个人，从小养成爱运动，爱锻炼的好习惯;大至团体，国家，争得荣誉，奖牌，让中国人都有一个强健的体魄。而这正是一个民族强大的象征，中国运动员顽强拼搏的精神更是值得我们学习和发扬。
整个全运会从开幕到闭幕场面宏伟壮观，给人制造了一个个惊喜和奇观。几乎可以与奥运会媲美。我观看的比赛虽然不是很多，可给我印象最深的是连续三届全运会冠军刘翔大哥哥。田径对于中国甚至整个亚洲都是弱项，每次比赛我看到中国选手被远远落在后面，我是又着急，又难过。是刘翔的110米跨栏，为我国取得了史无前例的荣誉。
2008奥运会，刘翔因伤退出比赛，我曾经难过了好几天，我知道这是整个中国的遗憾。可刘翔硬是顶住了压力，忍受了剧痛，在精神上，肉体上双重压力下，凭着顽强的意志和勇气，一路走来，我无法想象他训练时的痛苦和艰难，可他用自己的实力证明了他没有让全国人民失望。连续三届全运会冠军，2004年奥运会冠军，这不能不说是一个奇迹，一个神话。而这段美丽的神话将载入中华民族的史册。
刘翔，我喜欢的崇拜的.大哥哥，你大起大落又复出成功，真的为你自豪!这不正是体现了我们中国人胜不骄，败不馁吗?
全运会是我国人民的健身大会，从小学生做起，从我做起，让每一个中国人都能感受到运动的快乐，让每一个中国人都拥有健康的体魄。同学们，让我们用实际行动去真正体现全运会的精神吧!
前天下午，我们学校举行了秋季运动会。尽管那天天空中不时下着蒙蒙细雨，但是，它也不能阻挡住我们对运动会的热情。
开幕式，走过主席台的班级用了各种各样的方法。有的班级举牌子，有的班级举毽子，还有有的班级敬礼呢。口号就更不用说了!我们的班级的'口号是：顽强拼搏，超越自我。
我的项目是背越式跳高和跳远，对于这两个项目，我是一点儿信心也没有。一是很少练习，二是我不会，三是我跳远拿到过第四名，唯一的一次。而且这两个项目又是同时进行的。
我和唐悦莹在看四年级的同学跳远，她们跳好了，就轮到我上了。心里正打鼓呢!周淼急匆匆地跑过来，喘着粗气对我说：“快快，杨珂沁，轮到你跳高了。再迟就要取消资格了。
我有点慌了，怀里仿佛揣着一只兔子，飞快地跑到那里，还好，刚刚开始。
起跳是80厘米，我前两次跳因为背没有朝下而被打了叉，还有一次，否则我将没有成绩而第一个被淘汰。第三次，我吸取了教训，背朝下，过了。下面几次，我不是因为把竿子碰倒就是犯规，几乎每增加5厘米，属于我的三次机会，我都用了。
就在95厘米这个门槛上，我被绊住了，跳不过去了，三次机会也都用完了，我都没有成功。我失望了。
我担心跳远比赛开始了，就回到那里。忽然，周淼又跑过来高兴地对我说：“杨珂沁，你跳高还有一次机会，93厘米。”“天哪，93厘米，不就比95厘米少了2厘米吗?我跳得过去吗”，想着想着，我来到指定的地方。这一次我终于一次就完成了。我成功了。
尽管我这次跳高只得了小小的第三名，但比上次的跳远第四名进了一名，我有了一点儿的进步。
因为我们班级的口号是：顽强拼搏，超越自我。下一次，我一定会有更大的进步
今天，我怀这好奇的心情看完了《奥运精神伴我成长》这本书，这本书告诉我许多知识和道理，让我对奥运有了更多了解。
我读啊读，读啊读，让我最为感动的是，成功者的秘决——-顽强，拼搏，进取。书中讲了100多年来，在奥运会上诞生了一个又一个伟大的运动员，他们因顽强拼搏而获得了成功。马拉松长跑是奥运会最古老的项目之一，关于马拉松长跑有一个经典的故事：在1908年的第4届伦敦奥运会上，当时伦敦天气潮湿，在举行马拉松长跑的当天更是十闷热，参加比赛的运动员们都在顽强的奔跑着;当时跑在最前面的是意大利的.一名糖果商，他的名字叫多兰多。皮特里。皮特里因为体力消耗太大所以跑错了方向，最后在观众的提醒下皮特里开始改变方向，向终点冲刺。可是因为疲劳过度刚跑了几步就重重摔倒了，但他没有放弃，爬起来继续跑起来。接下来他又摔了第二次，第三次，第四次。但是他还是没有泄气，勇往直前的跑着。他那种永不败退的精神值得我们学习。可惜就在离终点还有15米的时候他又一次摔到了，这一摔呀，他再也起不来了，他在地上拼命的挣扎，皮特里真坚强，虽然混身没力，但还在挣扎向前。
我们要向皮特里学习这种永不败退的精神。就拿朱丁怡同学来说，在去年的校运动会上，朱丁怡参加了800米长跑，在比赛中她奋勇”杀敌”，在我们全班同学的鼓励下她拿到了第3名的好名次。同学们、老师们都在为她喝采。
只要永不泄气，努力坚持，就会获得成功，这就是奥运精神，这就是奥运精神世代流传的秘诀，让我们时刻牢记这些奥运英雄们的故事，把奥运精神发扬广大。
*月31日，我们肥城市小记者团的小记者来到肥城市特殊教育学校采访。在这个校园里，老师们都像妈妈一样照顾孩子们，给予他们关爱。孩子们虽然身体残疾，但身残志不残，好好学习，在顽强的生活着。
在采访中，最让我感动的就是在走到律动室时，那些聋哑孩子为了欢迎我们小记者的到来，竟然在老师的辅导下演起了节目。也许，平常人演一个节目十分容易，但是，如果让一个残疾的孩子来排练一个节目，是多么不容易啊!要知道，他们要面临多么大的挑战啊!尤其是当我听到音乐中响起一阵阵高亢的声音时，不禁眼泪在眼眶中打转。不光是我，其他小记者也被他们这种顽强拼搏的精神感动了。
除此之外，学校老师还特意安排我们听了一堂课。虽然有些小朋友吐字有些不清楚，但在他们的声音中，我清楚地感觉到：他们并没有因为身体特殊而放弃生活的权利，而是坚强地站起来，顽强地向前冲。
采访结束了，小朋友顽强拼搏的'精神却深深印在我的心里。我要用他们的精神激励自己，好好学习，长大后尽自己最大的努力，给予弱势的群体最大的关爱。
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