在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的乐趣作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。
在我们人生中的乐趣，就如天空中的繁星，装点着我们天空一般的心。使我们变得乐观、开朗、活泼。这就是：乐趣。在08年有一件让我记忆犹新的事——口香糖事件。
那天晚上，我爸从单位上带回来了一瓶口香糖给我，我刚拿到就迫不及待 地打开嚼了两粒……嗯~~味道不错，可是嚼了几分钟就没味了，吐出来扔了吧！我看着那发白的口香糖，心里灵机一动：有好玩的了。我便在厕所旁的废玻璃上倒弄起来一根搭着一根，环环相扣，有事一不小心把它拉断了，又勉勉强强地把它接上，所以变得断断续续得，伤了不少的风景。当当当、当~~，我的蜘蛛网就大功告成了，虽然不这么好看，的自己还是挺满意的。
现在我就要看出第二步了：模仿蜘蛛侠的`蜘蛛丝缠在脸上的效果，由于找不到试验品，所以，只有自己坐到妈妈的梳妆台前为自己“化妆”。我吸取了上次的教训，为了避免发生和上次一样事情，我这次就很轻很柔地把“网”拉大，再贴在脸上。做出来的效果很出色。我还给了爸爸妈妈亮了相。突然，有一种自豪感染红了整个“天空”。因此不管怎么样我久久地不可把它取下来，也不知怎么了，那口香糖死死地粘住了我的头发，让人想取也取不下来了……
呵呵，既是悲剧也是乐事，我的“天空”，就是用这些“繁星”装点的。
“云气黑沉千嶂雨，夕阳红数州山。”
“请同学们思考一下，这个空格里应该填什么字？我给大家几分钟时间考虑一下，可以小组讨论。”当王老师说完这句话后，同学们五花八门的答案便立刻在教室里乱飞了！
终于到分享时刻了。第一个出现的答案便是“浮”了，这位用“浮”这个字的同学他的理由很简单：因为“沉”与“浮”是相对的！“映”第二个字也在某位同学的口中蹦了出来。“为什么你觉得用‘映’好呢？”王老师问道。“因为这句是要描写的是快要下雨了，太阳也快要下山了。所以我认为，‘映’可以表现出夕阳西下，下雨前的一番美景。”
虽然，随后还蹦出了好多个不同的.答案。比如：遍，下，飘……但是，“浮”“映”二字却令我印象极为深刻。因为我觉得：“浮”能更衬托出运气黑沉的重以及夕阳红云的轻飘。“映”也是比较能体现出夕阳西下时朝霞很美的样子。
在同学们结束了七嘴八舌的讨论后，王老师公布了最后的答案，那就是：云气黑沉千嶂树，夕阳红（漏）数州山。在老师公布完答案后，我随即便有了自己的理解：“漏”字表现出了夕阳西下时红云氤氲在众山的间隙中，更能让人有美的感觉！
今天的语文课让我懂得了什么是“炼”诗！
我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。
一放学，我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，愁思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的`沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊！
书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。
我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。
书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。
书占据了我的课余生活。
我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。
老师点评：
小朋友叙事非常有条理，先概括后分说，先种类后作用，哦，还提到如何看。最后总的一句“课余生活充满乐趣。”照应开头，延伸标题，升华主题。语言朴实无华，符合年龄特点。
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