在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的阳光下成长作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三月的初旬，阳光明媚。我校举行了一年一度的“双美艺术节”书法大赛。
我们刚走下楼，只见操场上整齐地排着一排排桌子，同学们都站在自己的座位上。有的同学在聊天，有的'在看别人的桌子，有的则在准备用具，真是热闹非凡。
我站好位置后，立马从抽屉里拿出了一支毛笔，一小瓶墨水和一张宣纸，摆平在桌子上。我用笔尖蘸了蘸墨水，刚要下笔，可手却忍不住颤抖起来。我连忙深呼吸了一下，想使自己平静下来，但是我的心像一头不安的小鹿那样样怦怦直跳。“可能自己太紧张了，”我喃喃自语道，“万一我写错了，那该怎么办呢？”我不敢多想，连忙提起毛笔，在纸上顿了一下笔，再往右写去。快到那一横的末尾时，我就收了一下笔尖。“漂亮！”我不禁感叹道。正当我写第二横时，突然间我不小心把那一横给写歪了。这一小小的失误，使我沮丧起来。家长虽然也有些失望，但是他们仍在鼓励我。这一鼓励，我就重新冷静下来。我闭紧了嘴，屏住了呼吸，睁着铜铃般大的眼睛，目不转睛地盯着那些字，一心一意地写着，一点儿也没有三心二意。我的手中紧握着笔，由于握得久，手心都已经冒汗了。再看看我，已是满头大汗。我就这样一直写完了整一首诗，虽然诗中也有一些失误，但是整体看起来还是可以的。我看着自己写的诗，露出了欣慰的笑容。这就是我自信的阳光！
这一次，我的书法获得了学校的一等奖，并登上了《岭南少年报》。我从中明白了，想要得到阳光，就一定要坚持不懈，这一次比赛就是我一次阳光下的成长！
一场春雨一场梦，一道彩虹一生情——题记
阳光斑驳射穿树叶，洒下一片动人的金，摇曳的树叶，正如摇曳的我们，在成长的路上举棋不定。
在这的浪漫唯美的初夏时节，学校组织了社团活动，我报名参加了课堂器乐，说实话，我对音乐一窍不通，什么五线谱，音调，在我眼里就如无字天书那般难以理解，抱着走一步算一步的心态，我随同学来到了音乐教室。迎面而来的的是一家有点复古的钢琴，古朴的琴很让人羡慕，心里不禁幻想有一天自己也能在一件纯白的小屋下，抚着自己想都不敢想的钢琴，像一个魔术师一样，手指轻轻一按，就会飘出美妙的乐音……可最终我还是回到了自己对音乐一窍不通的现实中来，于是又拖着沉重的脚步，如同行尸走肉般拿出竖笛。心不甘情不愿的抄着看也看不懂的曲谱，之后就是心不知所归。看着周围的人一个个吹的如同天籁，自己却连基本指法都不知为何物。心中不免有些感怀。“破罐子破摔”，我就这样拿出了课外书来读。时间如通知缝间的沙，一点一点的从我手中逃去。一节课就这样过去了，看着别人能吹出如梦如幻的旋律，自己却将趾高气扬显露在外面。一声声低声，如一把刺刀一样刺向我心。
回去之后，心里不住的`在想，觉得自己就是一个懦夫。为什么自己明明想干而不干？为什么自己明明有梦想却又不敢想？为什么自己明明热爱音乐却又害怕音乐？归根结底还是是自己不愿放下姿态，不愿吃苦不愿累。既然自己什么都不会就虚心请教，既然自己连基本指法都不会就从头开始练，既然自己想学那就放手去学。人最难过的官就是超越自我，既然自己决定了那就应该放下所谓的虚荣心去端正态度。
之后的那段时间里，我每天回家都会携一杆笛子，每天都会不厌其烦的练指法，有时间就开始抄曲子练，结果周围同学都对我怨声载道，回家后父母也命令提出不许我在家里“鬼哭狼嚎”，好不容易学会一首曲子，却遭来别人的冷眼与嘲笑，于是又觉得自己像海阔天空里说的那样“多少次迎着冷眼与嘲笑，却从不愿放弃心中的理想”。是啊，不论前路多么艰难，要受的苦只有也只能自己一人来承担，既然决定了就要坚持走下去，不论前路是何等艰难。
阳光依然像随进那般美丽，在这暖黄色的笼罩下，突然觉得世界那样小。仿佛嵌上了一朵蓝白色的云，那样如梦如幻，那样熠熠生光，使得生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。
“太阳太阳，给我们带来，七色光彩”，这首歌唱得多好呀！我们像一棵棵小树苗一样，在温暖的阳光下快乐地、茁壮地成长。而在这个过程中，使我收获最多的是：学书法。
我对书法的认识是从我老爷爷（我们这儿对曾祖父的称呼）写对联时开始的。那时，我不认识毛笔，就好奇的问：“老爷爷，你手中拿的是什么笔啊？”老爷爷说：“这是毛笔啊。”看我好奇的样子，他又接着说：“中华文化博大精深，而书法就是展现中国汉字文化的最好方式！”我看着老爷爷写出的毛笔字刚中带柔，柔中带刚，漂亮极了。毛笔在老爷爷手里时而快，时而慢，时而顿，时而转，看着看着，我便对书法产生了浓厚的兴趣，我央求老爷爷让我试试，他高兴地答应了。后来我便跟着老爷爷学起了书法。
转眼间，一年过去了，我发现我的'字比以前写的要工整，漂亮多了。妈妈见我这么喜欢书法，于是就给我报了书法班，我得知这个消息后，高兴的一蹦三尺高。
第一节课，老师让我们先写一张毛笔字和一张硬笔字，为的是看看我们有哪些不足的地方。我拿起纸就写，用了不到十分钟就写完了。老师看着我写的字，想了一会跟我说：“字写得倒是挺快，可你看硬笔字，有的出格了，有的写斜了，有的散架了，。你再看毛笔字，提、顿、转有了，可笔画没有粗细变化，你认真写了吗？”我惭愧极了，我本以为学书法一年就算是写好了，所以就可以快点写。老师似乎猜透了我的心思，对我说：“看你写字的架势，就知道你练过书法，可练书法一定要持之以恒，不能三天打渔，两天晒网，知道了吗？”我恍然大悟，“知道了老师，我会持之以恒地学习书法的。”老师欣慰地点了点头。
又一年过去了，我写的字也越来越好了，我也懂得了一个道理：无论做任何事情都要坚持不懈，永不放弃。我们心中要有一个信念：这件事我还做的不够好，还需要继续努力！只有这样，我们的生命才会像鲜花那样绽放。
沐浴着书法的阳光，我快乐地成长！
每个孩子都在阳光下快乐成长，开朗、自信是每个孩子必有的。阳光给了我生命活力；阳光给了我温暖的生活；阳光给了我追求梦想的力量。
我像一棵茁壮成长的树苗，天天在阳光下舒服的成长，阳光就像妈妈一样，细心照料我，温柔地爱抚我。我的'生命里有一个太阳摇篮，摇着摇着，它无私地给了我力量，在它的陪伴下，我睡着了，长大了。
母爱是阳光。吃着妈妈煮的粥，我心里特别甜，就跟蝴蝶采到花粉一般。母爱如同一面明镜，我有心事时，妈妈一下子就能看出来，这时候跟她聊聊，就感觉心情舒畅了许多，我的表情也如同孙猴子的脸——说变就变，阳光许多了，这都归功于我那善于开导的妈妈。当我生病时，母亲陪着我，日夜操劳，当我病情好转时，她脸上也终于散开了一点笑容，但我知道更多的是她疲惫不堪急需休息。即使我这时没什么力气，我还是会默默地说一句，妈妈，我爱你。
老师是阳光。老师是一束柔和的光，他亲切地将关爱给予我。老师的眼睛是那么明亮，总能发现我内心的矛盾。当我遇到与朋友之间的相处问题时，老师会引导我，试着帮我解开心结。这使我内心开朗了许多，高兴了许多，明白了许多，好阳光啊！老师的每句话都特别有道理，像阳光一样撒进我的心田。
校园是阳光。校园是一束活泼的阳光。在校园里我不仅学会知识还学会了做人与交朋友。在这个充满阳光的校园里，我特别快乐。校园是有涵养的聚集地。
我贪婪地享受着阳光带我的一切，在阳光下快乐地成长。
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