在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的节日作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
九月三十日的下午，老师说明天是国庆节，放假七天。听到这个消息，全班立刻变成了欢乐的海洋，同学们高兴地手舞足蹈，就像一只只猴子上窜下跳。
第二天上午爸爸、妈妈都加班，只有我一个人在家，自己吃了早点，就去写作业了。我要赶快写完作业，这样爸爸不上班的`时候就能和我一起玩了。哈哈!作业写完了，我可以放松一下了!看电视、玩电脑……这下子可没人管了，还是不过瘾，做些什么呢?不管三七二十一开始疯吧!我一下子跳上了床，把被子和枕头甩了出去，我的床马上变成了我的舞台，我的娃娃们都是我的观众，我在上面扭起了快乐的秧歌。
中午，爸爸回来了，我赶快迎上去说：“我自己吃的早饭，作业也写完了。”爸爸说：“好孩子，爸爸请你吃拉面。”到了饭店，面刚上来我就大口大口地吃了起来。真爽啊!多么美好的一天!多么幸福的节日!
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”每当我吟诵起这首诗的时候，我就会想起热闹的春节。
有一年春节，哥哥买了一大盒鞭炮，他只放了几个，我就把一大盒都拿来玩了。哥哥有些生气，对我说：“你玩得也太快了吧？我才玩了几个，你一下子全玩没了，下次自己去买！”我玩得喜笑颜开，就当没听到他的话。鞭炮没了，再买呗！我跟爸爸要了五十元，和姐姐一起去买鞭炮和烟花，留到晚上玩。
到了晚上，我拿着上午买的烟花来到空地上。但我不敢拿着打火机点燃烟花的引线，姐姐帮我点着了。刹那间，烟花像一只只彩色的小鸟在天空中飞舞，再散落成细碎的烟火，真美！我也好想像它们那样，在天空中飞来飞去。
过年除了有烟花之乐以外，还有很多有趣的习俗。有一次，爸爸在贴“福”字，我跟爸爸说：“爸爸，我也要贴，我会把福字贴得端端正正的！”我刚贴好，就听到爸爸说：“你贴反了。”我很奇怪，说：“没有呀！”爸爸又说：“‘福’要倒着贴，因为福到了！”原来如此，我急忙把“福”撕下来重新贴，希望我们家的“福”快点到。
晚上，我们全家聚在一起吃团圆饭。我馋得像一个小猪，因为菜香太浓郁了！终于等到开始吃了，爸爸叫我请老爷爷老奶奶先吃饭，我急得都流口水了，但孝敬老人是天经地义的，再馋也得要忍着。
过年少不了要去拜年，爸爸妈妈带我去拜年，我逢人开口就说：“恭喜发财，红包拿来！”哈哈，一年的.压岁钱加在一起，一共有一万多呢！哎呀，我一不小心成了小财主啦！
今年的春节我过得真开心，这样的传统节日，我喜欢！
今天，阳光明媚，风和日丽。一年一度的儿童节联欢会到了。
进了教室，看见了许多同学正在打扮着教室，有的同学在黑板上画上了美丽动人的图画，有的在黑板上写了“庆祝六一”四个金光闪闪的.大字，还有的在窗户上贴着漂亮的窗花，还有的把从家里带来的气球粘起来。
在同学的努力下，教室终于装扮完了。看着五彩缤纷的教室，同学们高兴的笑了。老师笑容满面的来到教室，看到我们把教室打扮得格外美丽，老师点着头非常满意。于是，联欢会开始了。
首先开始的是表演，同学们不约而同地举起了手，而我正悠闲的吃着零食。没想到，老师竟然抽选了我来表演，我无奈地上场了。开始我还很紧张，时不时还向老师问问题，过后，我开始放慢情绪，一口气读完了课文。在下的同学激起掌声。我下了台，感觉心里的石头放了下来。
接下来的表演真叫人乐不拢嘴。有笑话，有脑筋急转弯，有玩偶剧场……真是乐趣多多。很快，下课了，同学们排起放学队走出了校门。
今年的“六一”儿童节真是太有趣了。
春节是一个很长很长的节日，从年三十到正月十五都在庆祝的范围之内。在我看来，这是世界上最长的节日，在这半个月的时间里，每天都值得回忆。
年三十这天最热闹，也是最忙碌的时候。早上，家家户户贴春联，寓意把家门封上，外人不能随便进来。而且，在我们老家三十晚上要吃两顿饺子。饺子很容易包，不用像包包子那样故意做出很多褶子，也不用像包汤圆一样把它搓圆，小孩子都能轻松学会。作为年夜饭主食，饺子一般是羊肉馅或猪肉馅。煮好的饺子，粒粒饱满，吃着烫嘴的饺子真是一件幸福的事。另一顿要在半夜吃，因为这时是新年和旧年相交的时候，吃饺子寓意接新一年的福气呢！
大年初一开始，要去亲戚、朋友家拜年。大人们几乎是天天聚会，而我们只能在旁边吃吃零食，看看电视。初九开始会平静一段时间，一直到正月十五，气氛才又热闹起来。
街上、小区里、家里处处挂着红灯笼。比起初一，我更喜欢十五。因为大家还可以去街上猜灯谜。这一天还必须吃汤圆，象征团团圆圆。圆滚滚的汤圆吃在嘴里，软软黏黏，甜甜蜜蜜，带来一年的'好运势！
过完元宵节，年也要结束了。大人们要上班，孩子们要去上学了。刚开始觉得很长的十五天，一眨眼也过完了。虽然年年都觉得假期有些乏味，但是我仍然盼着这个盛大的节日。
年是我们中国最重要的节日，我也希望家人每一年都健健康康、平平顺顺。
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