在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的学象棋作文3篇，希望对大家有所帮助。
这个星期，弟弟跟他的小伙伴学会了下象棋。周末，爸爸妈妈经常出去。所以，弟弟就一时兴起，要教我下象棋。
弟弟说：‘炮’隔山打，‘馬’走‘日’，‘車’走直线，‘卒’和‘兵’在过河之前只能向前走，过了河就可以左右移动，‘将’和‘帥’还有‘士’只能在‘宫殿’里走，‘士’只能在斜线上走。看着弟弟一本正经的样子，我不禁笑了。
弟弟要求我跟他一试。这小子心里也没安多少好心，让我这样走，他就把我的‘帥’吃掉了，我就这样草率地输了。弟弟要求再来一盘，这次我就不再听从他的了，刚开始坦坦荡荡的'：炮隔着两个山打，卒没过河就左右移动这些错误可不仅仅是给弟弟诉了好一会儿。
吸取了这些教训，我得新振作起来。刚开始，就处于一个白热度化的状态，你吃我一个，我也吃你一个，不分上下，这时我的炮离他的将之间，还隔着两个棋子；后来他可能忘了，也可能是得意忘形，一心想吃我的卒，把他的将一下子粉碎在我的炮之下，可怜的将就这样没了，我侥幸胜了。弟弟一脸惘然，久久不能回过神来
看着弟弟那一脸丧气的样子，我不禁笑了，心想：要不是弟弟大意失荆州，我还真赢不了他呢。我一定要苦练棋艺，下次才能堂堂正正的赢他，让他输得心服口服。
时间像流水一样，眨眼间，一个学期已向我们告别而去了。
在寒假里，我闲着无聊，于是就让妈妈给我报了个象棋兴趣班。因为我原先就会下象棋，有基础，所以就直接到中级班学习了。
第一天刚到教室里，就看到同学们差不多都到了。我数了一数，发现我们这个兴趣班一共只有十一个同学。我才刚坐下老师就来了。这天老师跟我们下的是“车轮战”，老师让每个班各一个棋子：他让高级班一个马，让中级班一个车，让提高班一车一马。
老师走象，我走炮；老师走马，我走车……我拿一只马跟老师换了一个炮。由于没了炮的保护，他的那个士像缩头乌龟一样被我的车吃掉了。最后，老师见少了一员“大将”，只好认输了。我的进步受到了老师的表扬，这使我下棋的干劲更足了。
就在学象棋的最后一天，老师给我们举行了一场比赛，所有人的战局都写在黑板上一目了然。只见黑板上我“孙晨涵”变成了“孙晨汗”，看来老师成“马大哈”了。老师叫了一个胜利的人来和我下棋。他先走炮，我还是和以前的.招数一样，然后他又故意把车给我的马吃，我吃完之后，他的一个卒便杀死了我的老将。看来，《马卒杀法》我还得多学学。
象棋盘仿佛就像一个战火纷飞的战场，而我，就像一个战无不胜的将军，领导指挥着车、马、炮、卒去击败敌人。象棋不仅开发了我的智力，还使我明白了一个道理：遇到困难不要惊慌，要鼓起勇气，微笑着面对生活。
象棋，这个几乎人人都会下的棋，我当时却用了好几番功夫才学会。其间的辛酸，真是难以以一言而尽呀！
“不对，相走田字格！”我爸爸教导我道。唉！我已经下错无数次了，马和相的路线还是分不清。我小心地把兵后退了一步。“又错了！兵是不能后退的！”耳边又传来爸爸的声音。我哭笑不得，这进也不是，退也不是，该怎么办呀？我垂头丧气，心不在焉地用炮隔着棋子打掉了马。“不错，走对了！好样的！”这次不是提醒，竟是表扬。我一愣，马上兴奋起来。看来，我也不至于学不会嘛！
之后，我一路过关斩将，终于到了学阵法的时候了！我爸爸首先摆了个双炮阵，说：“你信不信我再走一步就赢了？”“不信！”“那你看好了！”我爸动了一步，一下就逼到了我老巢。“哎呀，这可如何是好？”我左动右动，却像笼中的鸟儿一样枉费心机。没办法，我只好厚着脸皮请教爸爸。爸爸告诉我，原来，在先前将元帅走出来就行了。“哦，我明白了！”我欣喜异常，跃跃欲试。我爸爸看我的积极性被调动上来了，很高兴，说：“放心，能学的.还多的是呢？”“太好了！”我接着说，“那你尽管出招，我慢慢拆！”房间里充满了我们的欢声笑语。
我觉得，象棋呢，开始很困难，懂了则很容易，我就用“先难后易”这个词语来概括我学下象棋的滋味吧！
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