每当我遇到困难的时候，我有信心会战胜它;每当我失败的时候，我就会想起‘失败是成功之母’，并有信心会反败为胜......原因无它，就是因为我生活在鼓励中。
在家里的时候，十岁那年，我就请求让爸爸教我踩自行车。那时我信心满满，爸爸把自行车牵出来，看着我，那时的我还是小胳膊小短腿儿，但爸爸并没有说出打击我的话语。爸爸让我坐到车座上，坐上去的过程中，爸爸没有帮助我，以至于我得辛苦地坐上去。坐上去后，发现我的脚刚好踩在水平面的脚踏板上，但并够不着地。我一开始的信心一下子缩了，我便想要下来，但爸爸似乎发现了，就鼓励着我，我听着爸爸鼓励的话语，觉得不应该辜负爸爸的期望，也就没坚持着下来，爸爸让我双手握住车柄，告诉我要把握住方向，然后双脚慢慢的踩，而爸爸在后面拖住后车座，让自行车不至于因为不平衡而摔了，毕竟我坐在车座上，脚还无法够到地，无法使车保持平衡。当然，还有另一种原因，对于现在的我来说，是确确实实是无法让车保持平衡的。爸爸在旁边说着鼓励的话语，让我不至于在这种时刻，信心退缩了。我的信心慢慢地回来了，而爸爸此时让我听着他的指挥，开始慢慢的踩动，但我只注意去踩，却没注意把握方向，所以车开始摇摇晃晃，爸爸在此时赶紧提醒了我一声，我就赶紧把注意力转移到把握方向上面。我有些不懂如何把握，便问爸爸，爸爸只让我自己摸索。这句话，那时候的我并不懂，现在想想，悟出了些，做事，是要在摸索中探新，寻求属于自己的道与理罢，最终还是要靠自己。
现在的我也许懂了，但那时的我半懂半疑，双手紧紧握住车柄，自行车的车头在我没有把握的`情况下向右行驶时。我下意识的双手往左，而此时，因为我双手的方向，车头也往左，自行车就向左行驶去了。一下子我慌了，有些害怕，而我赶紧往右，此时爸爸出声鼓励我说，他相信我。那时的我听到了爸爸的这句话，仿佛心里头得到了安慰，心里安心了些许，慢慢的冷静了下来。在这一左一右间，我摸索到了好一些门道，接下来我就好好的骑着了，自行车虽说还会摇摇晃晃，但比之前的好多了，当然前提是爸爸还在用双手托住后车座。突然爸爸说他要放手了，我一下子还没有反应过来，于是在爸爸放手的瞬间，我感到了有一股力消失了，我赶紧把握住方向，却忽略了脚踩的力度，所以自行车摇摇晃晃了起来，不久，也就摔了。爸爸那时离我并不远，我摔了之后哭着走向爸爸，爸爸告诉我‘失败是成功之母’，有失败才会有成功，要我在这次的失败中探索成功的方向，失败是难免的，有了成败才会有成功。
也许那时候这句话起到了至关重要的作用。在那一刻我懂了，在摔摔倒倒中使我的信心重燃。
正是因为有了爸爸的鼓励，所以我在面对生活的一切时总会有信心。直至如今，我还记得爸爸所说的那一俩句话——失败是成功之母，在失败中探索成功的方向。
鼓励，给人以力量；鼓励，给人以温暖；鼓励，给人以无穷的快乐！你是否曾经从鼓励中得到过一种力量呢？我就有过这样的经历。
那是一个下午，倾盆大雨淹没了整个城市，就像一个大怪兽吃掉了整个城市！我背着英语书包，走到了英语教室。我刚踏进教室，只见老师正在黑板上写一整篇“自我介绍”。看着那些密密麻麻的文字，这些文字仿佛一个个黑黑的枪口对着我，我顿时傻眼了：该不会是让我们背诵课文吧！我的天哪！
“进来呀！”我此时还没“清醒”，就被一阵亲切的声音“吵醒”了。我两步并作一步地走到座位上，猛地坐了下来，呆呆地望着那一整篇无情的英文。顿时，我仿佛失去了灵魂，飞到了一个谁也看不到的地方。没办法，只能硬背了，我像一个手持一把刀的将领独自对战千军万马！
于是，我便默默地开始背诵。二十分钟过去了，老师见同学们都到了，便开始检查背诵情况，第一个就点到了我，我只好硬着头皮开始背诵：“I……m……”我背得结结巴巴，如同一支零件坏掉的枪，一会儿有子弹打，一会没有子弹打。
“别紧张，你背得已经很好了！‘我的名字’句型怎么读呀？”老师亲切地问道。我听后，一下子“醒”了过来，恍然大悟，又一次开始背诵。
到了最后一段，我又开始结结巴巴了，越背越慢，像一只乌龟参加跑步比赛一样！“I……have……”
“加油，加把劲儿呀！你背得已经很好了！你要成功了！”老师用鼓舞的语气说着，用期待的眼神望着我，就像一个等待圣诞礼物的小姑娘。啊，想到了！顿时，我像一个被修好的轮子，链子现在才接上。我一口气背完了所有内容，我的.心在胸腔内怦怦跳着。完了完了，老师辛辛苦苦写下的“自我介绍”，在我手中毁了，彻彻底底地毁了！就像一个充满热情春天，毁在冬天姑娘的手中。
“你背得已经很好了！希望你能继续努力呀！”老师又鼓励着我，我出神地望着老师，只见老师眉毛弯弯的，眼睛笑成一条缝，正对我微笑着、鼓励着、期待着，仿佛一个仙女，仿佛春姑娘，仿佛一支香味迷人的花朵。
我本以为我会被老师批评，在此时此刻，我感受到了一种无穷的力量。这种力量，无人能阻挡；这种力量，在火山中爆发；这种力量，在春风中吹过，一瞬间打开了温暖！
此时，窗外的倾盆大雨消失了，天空出现了七色彩虹。一阵风吹过，风儿“呼呼”地奏起了快乐的乐曲；一片白云飘过，给彩虹装扮上了漂亮的领结，而那道彩虹，就像一个大发卡夹在天空妈妈的头上。
“你背得已经很好了！”啊，这一句鼓励，就像园丁给花儿生命，雨水给花儿力量，春风给花儿温暖……在这里，我就是花儿，那园丁，那雨水，那春风，就是给我力量的老——师！
鼓励是一种力量，一种使人获得超越自己的力量。
任何人被鼓励之后，都会化鼓励为一种动力，这动力可以是支持你奋发学习的力量；可以是获得自信的力量，可以是是自己脱离自责的力量。
不久之前，我校举办了体育节，我是体育委员，自然要首当其冲，踊跃参加，眼看长跑没人参加，只得狠下心来报了1500米的长跑。虽说我长跑不弱，但天知道全校卧虎藏龙之人有多少，因此我的自信心也随之下降。
“1500米跑运动员到检录处检录！”广播响起来了，我很紧张，心绷得紧紧的，没想到这么快就到我比赛了。我立刻跑向检录处，却发现同学们都在那边等着我。
“你一定要加油啊！”
“我相信你一定能够为班级争得荣誉！”
“就算没了力气也要跑下去，我们会使出所有力气为你加油的！”
……
同学们纷纷为我加油，就这此时，班主任也来了：“莫沛文，加油啊，我相信你的能力，一定要为班级争光！”我这才知道鼓励有多么大的力量，我的心暖暖的，我知道我还有这么多的朋友在鼓励着我，于是，我笑了，这是自信的笑！
来到跑到前，我的心情放松了，望着跑道，又想起刚才的情景，我又笑了，如果要问我此时心里想着什么，我会毫不犹豫的回答：“第一！”
“啪”，比赛开始了，我故意落在队伍中间，希望能够利用前面的人为我阻挡风力，而我紧紧的跟在他们后面，不快也不慢。
一圈，两圈……我前面的人从原来的七七八八变成了四个人，落后的人自然是没了力气的，一个个大汗淋漓，气喘吁吁，按理说此时我也会感到一丝不支，但事实上我依然精力充沛，我知道这是同学们赐予我的.力量！
第三圈了，所有人都在慢慢的提速，我依然跟在那三人后面，渐渐有些吃力，但听到来自我们同学的呐喊助威，我的力量又回来了，速度也跟上了。
最后的二百米，所有的人都使出了最后的力气，毫无疑问，我也冲刺了。随着我们班上爆出的“加油”的声音，我速度奇快的冲刺了，一举冲到了第二。这时候我看到了，班主任也在跑道边上奋力的为我加油，我的力量更大了，距离第一也只是几米的距离，此时在我眼里没有什么不可能的事情！但……我踩到了鞋带，那一瞬间，成功与我失之交臂，失败成为了我的结局，我的心瞬间沉到谷底，脸色也变得很难看。
“呵，只是第二么？”我苦笑着质问我自己，因为我的疏忽，辜负了大家对我的期望，我是个失败的人，我深深的自责……
“没关系的，你尽力了，如果不是失误，我相信你就是第一！”
“就是，没关系的，下一次运动会，我相信你能够成功！”
我抬起了头，不知何时，同学们在我的周围鼓励着我，我笑了，从自责中解脱出来。
失败的影子自然还在，但是，它不再是我感到自责，它鞭策我努力，奋斗，让我不要再一次让同学的鼓励落在空处！
记得在一次英语课中，我请一位性格内向的小女孩朗读课文，她在读课文时读得非常小声，几乎都听不到，在同学们的一片抱怨声中终于读不下去了；她的脸涨得通红，我立刻说道：“大声地读课文，还要读得字正腔圆，确实不容易，每个人都怕读错了被取笑，站起来大声朗读实在需要勇气。谢谢你，请坐。”第二天，当这个孩子再次被叫到要朗读时，她毫不犹豫地立刻站起来大声朗读。
经历了这件事后，我常常在想，怎样才能鼓励孩子们学习呢？如果当时我使用那些无益的赞美和空洞的鼓励，比如“你读得不错，再读下去，大声点，每个人都难免犯错，不用怕！”这样的语言，是否能激励孩子的斗志？
看来，鼓励是要讲方法，讲艺术的，如果方法不对会适得其反。通过几年来的摸索，我的方法是：让他们的.学习有安全感，即使学习失败了也不用怕。学习的主要障碍是孩子对失败、批评的恐惧，特别是对于低成就感的孩子。
什么是低成就，有个这样的故事，一个醉汉撞上了一根停车标志杆，他醉醺醺地往后退了一步，又继续按原来的方向往前走，结果他又一次撞到了杆上；他后退了几步，等了一会儿，又继续朝前走，还是又撞到了杆上；于是，醉汉抱住杆，向杆投降说；“没办法了，我被包围了，四面八方都走不通。”
一个低成就感的人和这个醉汉的处境相似，对他而言，每一个困难都是无法回避的标志杆，除了抱杆投降，别无他法。称赞的语言无法鼓励低成就感的人，因为他们很自卑，所以在教学中我会发现，即使你告诉他“你很聪明，你很能干，你可以做得很好。”也根本起不了作用。
对孩子的鼓励除了用语言，也可以用一些文字和孩子交流，平时的家庭作业，我不给学生打等级，而是改用描述性的评语“你的书写很工整。”“你所有的单词都正确了。”“很高兴看到你写出这么有创意的句子。”结果孩子和家长也开始在作业的上方或底端给老师写字。如“谢谢老师的鼓励，孩子在家背书很认真，已全部背熟。”“老师，我喜欢学英语。”孩子和家长真诚的语言给了我更多的动力，我的评语使得学生们改变了对家庭作业的态度。
我对鼓励孩子的信条最好用下面的故事来加以总结。有一间狭窄的阁楼失火了，消防队员们冲进现场救灾时，发现里面有一个人仍然在沉睡，他们努力想把他搬下楼梯，但是却搬不动，他们正要灰心放弃时，消防队长恰好赶到现场，他说“把他叫醒，他自己会救自己。”这个故事的寓意很清楚，处于厌倦沉睡状态的孩子，是无法被用意良好的救灾人员拯救的，必须唤醒他们的潜能，他们才能救助自己。
鼓励是一门艺术，我们可以用尽各种办法诱导孩子学习，就像引诱鱼儿上钩一样。但是，切忌用羞辱的手段逼迫孩子就范。否则很可能好心办坏事，挫伤孩子的上进心和自信。
有一句格言说得好：“哪里有鼓励，哪里就有智慧的火花。”总之，我们教师要多鼓励学生，多给学生机会，让鼓励成为他们进步的动力。
鼓励，如同干旱土地中的一场及时雨；如同茫茫黑夜中一盏明亮的灯；如同燥热天气中一缕缕清凉的风。我在同学们、老师们和家长的鼓励中成长，鼓励让我在生活的海洋中扬帆起航。
一天周末，我在家中闲得无聊，心中突发奇想，想自己折一只千纸鹤。于是，我让爸爸来教我。
爸爸先找来几张粉红色的、软软的卡纸，然后手把手地教我折。爸爸和我一起折好了一只后，我觉得折千纸鹤挺简单的，就自己试着折了起来。但不管我怎么努力，卡纸都像是一个调皮的小宝宝一样，总是不听我指挥，不是在这里开个口，就是在那里裂个缝。我忙活了半天，急得满头是汗，也没有折出一只来。唉，倒真是应了那句话：说着容易做着难啊！
我并没有气馁，依旧努力地折着。可换来的却是一次次的失败。我心灰意冷、沮丧不已，我叹了一口气，说：“爸爸，我还是不折了吧，千纸鹤太难折了！”“为什么要放弃呢？”爸爸微笑着说，“生活中的挫折远不止这些，只是遇到这种小小的挫折你就想放弃？那如果以后再遇到挫折你该怎么办呢？还是放弃吗？你不能老是一昧的放弃，你必须学会要克服困难，不向困难低头，这样你才有在社会中生存、立足的资格！这些道理你以后会明白的.，现在你只需要知道，你不能向困难低头，你要勇敢的克服它！知道了吗？加油，你一定可以折出千纸鹤的！”听了爸爸的这番话，我羞愧不已，不敢抬头看爸爸的眼睛。“爸爸，对不起，我不该轻言放弃的。”“没关系，知错能改就行。你再折一会吧，我还有事，就不陪你了。”“嗯，我知道了，爸爸。”
我重新坐下，深吸了几口气，调整了一下心态。此时此刻，我觉得心中充满了自信，于是，我又坐下折了起来。然而，我做出的依旧只是些不成形的千纸鹤，不是一拉就断的，就是刚成形就散架了的。一次次的失败并没有使我失去信心，反而激起了我的斗志。我仍继续练习着，渐渐地，我仿佛进入了一种奇妙的境界，慢慢忘却了时间，忘却了一切，忘却了自己……不知过了多长时间，我渐渐从这种奇妙的境界中回过神来，我看着手中千纸鹤，脸上充满了欣喜之色，是的，我成功了，我成功地做出了第一只成形了的千纸鹤！我想起了爸爸说的话，是啊，如果我当初放弃了，又怎能折出这只千纸鹤呢？又怎能有这番收获呢？结果显然是否定的。我暗暗下定决心，以后，我无论遇到什么都绝不轻言放弃，我一定要坚持到底！
我又开始折了起来。有了第一个，剩下的就都简单了许多，我没费多少功夫就折出了几只千纸鹤。正巧这时爸爸回来了，我捧着这几只千纸鹤，激动的跑到爸爸跟前，让爸爸看我的杰作。”不错不错，继续努力吧，我就知道你是最棒的！加油！“爸爸鼓励我说。这句话如同甜润的微风徐徐吹在我心中，滋润着我的心田。我心里美滋滋的。
我在鼓励中扬起生活的风帆；我在鼓励中享受成长的喜悦；我在鼓励中创造奇迹……鼓励可以给他人带来关怀和激励，更能给自己带来动力。爸爸的鼓励，让我在生活的海洋中扬帆起航、驶向前方！
因为有鼓励，奇迹就会发生，不可能完成的任务就会完成。操场上，男子1000米考试开始了。此时正是阴天，冷风不时刮在脸上，但不是感到很疼。操场上，一大群同学都在卖力地跑着。谁都想要争第一，谁都不想不及格。
临时要跑步的时候，我身旁的“小豆芽”陈宇翔抱着两只胳膊蹲了下来，嘴里不停地喘着粗气。“喂，同志，我们这个组还没跑呢，你喘啥？”高个子的石伟鸿在一旁揶揄道。“我……我……我害怕……”，“哈哈哈”！小胖子苏延闰笑得合不拢嘴。宇翔只是蹲在一边，没吭声。“你还是和威霖一样放弃吧，像你这样怎能受得了？”同学们你一言我一语。宇翔仍然不为所动。
“第二组男生集合！”宇翔咬了咬牙，挺着胸脯大踏步往集合区走去，我知道此时他心里很虚，一点底都没有。他的“铁哥们”陈铭耀在一旁陪着他，还不住地拍拍他的肩头：“翔哥啊，加油，你一定能像启哥那样过关的！我能过关，你也可以过关！”不知不觉中，随着一声清脆的哨响，千米大战开始了。
“咦，那不是宇翔吗？加油！加油！”我和丽娜在终点处大声为“小豆芽”助威。许多同学不屑地往跑到上瞟了一眼，只见平日里身体时常原因缺氧的`宇翔嘴成了“○”形，嘴里重重地喘着粗气，用力地甩着手臂，吃力地跑着，那双脚好似灌了铅一般。人群中发出了一阵阵“嗤嗤”的嘲笑声。这时，铭耀愤怒地转过头来，抱起双臂，提醒那些嘲笑“小豆芽”的人。大伙儿立刻止住了笑，因为铭耀的拳头不是好惹的。那笑声逐渐退去，铭耀紧绷的脸逐渐舒展开了。他调皮地朝我们扮了个鬼脸，然后以迅雷不及掩耳之势消失在我们眼前。
同学们快到终点了，我和丽娜紧张地等待着。老师先后评出了第一、第二、第三以后，跑道不远处出现了一棕一黑两个小点。近些，再近些――原来是宇翔和铭耀！此时“小豆芽”似乎体力不支，速度逐渐慢了下来。铭耀在他身旁陪跑，还不时地挥着自己的校服：“翔哥啊，别慢下来！坚持住，只差一点点了！”宇翔深吸一口气，使出浑身解数，像一头发怒的小公牛一样直往前方撞去。“第四！”宇翔得了第四名！这真是让人出乎意料的事！而另一边，铭耀激动得将宇翔举起来，口里还不断地念叨着：“翔哥，太棒了，你赢了！你完成了一个对你来说不可能完成的任务。”
老师正在终点记分，就在这时，伟鸿气喘吁吁地跑过终点线。老师清点了一下人数，只有12人，就是不见了苏延闰。我们目光一齐投向远处，延闰正慢吞吞地跑呢！“你看你，长得又高又壮，你怎么还会输给宇翔！多没面子！”淀根哈哈大笑，伟鸿羞得面红耳赤。
宇翔能够取胜的原因，是因为他对自己有自信、有毅力，但更重要的是来自好友的鼓励。想想看，假如我们生活中缺少了鼓励，那我们的生活会是什么样？
那天早晨，我像往常一样，背着沉重的书包向学校走去。天气并不是那么的晴朗，在这冬末初春之际，迎面的风似把把尖刀子，有些凉飕飕的瘆人。乌云布满了整片天空，没一丝亮光，低闷的空气倒是令人透不过气来。
踱步来到学校，感觉一切都怪怪的。平常日子，教室里总有那么几个捣蛋分子不停地喧闹，在楼梯口便能听到一阵哄乱。谈论着一切大大小小的琐事，值日班长拿着教鞭在讲台上断续敲着，“安静，安静……”
然而，今天一切都静悄悄的，像星期日的早晨，从窗户里望进去，大家都安安静静地认真学习，班主任早已站在讲台边上候着。紧锁着眉头，微微发白的双唇紧闭，庄严的神情不免让人感到畏惧，不禁加快了脚步。时间一分一秒的流逝，同学们一个个喘着粗气陆续到达，而我前方的位子依然是空荡荡的。每次回头，她都会给我一个甜美的微笑，像冬日的阳光般温暖，她乐于助人，善良得如同天使。今天，她去哪了？
整个教室充满着一种不寻常的严肃气氛，我正诧异，班主任紧闭的嘴唇终于开了话。他用沉重的语气缓缓说道，“嗯，告诉同学们一个不幸的`消息，……徐佳玲同学”，班主任不由得顿了一顿，“她不幸得了双肾衰竭，目前可能不能和我们一起学习了。但我相信，她一定会痊愈，重新回到我们这个大家庭中的！”
我的心立即紧缩了，根本无法接受这个事实。我依晰记得，当时老师的眼眶中泪水在打转。一个花季少女，如此善良，事实令人不可置信。
脑海中的记忆大门像一片片精致的贝壳，被悄悄拾起。闭眼前，她仿佛正在校园中与我们一同嬉戏、学习，多么可爱的一个女生啊！
记忆大门缓缓开启，又回到了那次烈日下的军训。我因不能忍受炎炎烈日的烧灼而中暑，是她在课余时间为我灌水，询问我的身体状况，还不忘给愁眉苦脸的我讲笑话，逗我开心。是她，让我一踏进这个校园，就感受到了学校生活的温馨与美好，体验到了友谊的快乐。她无论身处如何窘迫的困境，她的脸上永远挂着的是天使般的微笑，她绝不会放弃心中所想。
她乐于助人，对同学们的要求有求必应，和我更是情同姐妹，我真的不能接受这个坏透了的消息。她的家境也并不富裕，爷爷又生病住院，这更加重了其父母的负担，让这单薄的家庭更是雪上加霜。幸运的是，学校了解了具体情况，动员全体师生为徐佳玲同学捐款。虽不是一笔巨款，但这是上千师生用爱凝合的美好结晶，是我们灌注的全部希望：希望徐佳玲同学，能够早日康复！
不管我们身处多么艰难的处境，学校永远是我们的家，老师永远给予我们希望之火，同学永远给我们鼓励与力量！
“谁言寸草心，报得三春晖。”母爱是深沉的，伟大的，哪怕是一件极小的事，哪怕是一个极平凡的动作，那背后蘊藏的爱都足以感人肺腑，催人泪下。妈妈总是在我最困难的时候鼓励我；最需要倾诉的时候倾听我的心声。
在小学三年级的时候，我还不会写作文，就妈妈说一句，我写一句，每每在写完的时候，她总会说：“记住吗？以后可要自己写哦！”我总是听话地点点头。
不知是什么原因，后来，我竟喜欢上写作，常常写一些小花儿、小草儿还有小动物什么的，妈妈看完，总是夸奖我写得真好！
我受到鼓励之后，又满怀信心地开始写第二篇，那时候，妈妈的赞叹声一直激励着我，让我那么有信心，我觉得我一定能够成为作家。
记得小学四年级的时候，老师鼓励我们去投稿。我想：好歹我在班里的作文也写得不赖，何不去试试呢？回到家，我便迫不及待地放下书包，准备起来。我把自己写的那些作文全都翻出来，一篇一篇地选，修改，连饭都忘吃。修改完后，贴上邮票，寄出去。在那几天里，我每天都充满期待，认为自己的'作文一定能被选上。
这一天终于到来，我收到一封信，回到家，打开一看，却是退稿信，我一下子瘫在椅子上。脸上洋溢的幸福笑容，一下子就被这封信给击退。我发疯似的将桌子上所有的东西扔下来，还狠狠地踢桌子一脚。妈妈闻声赶来，看到我的泪水，再望望地上，一片狼藉，似乎明白。她并没有骂我，而是捡起那封信，将我的作文拿出来，仔仔细细地看一遍，再拿纸巾帮我拭干眼泪，对我说：“别灰心！你写的精彩极，只不过有些地方还写得不够恰当，这只是你的一个起步，人生还有很多路要走，你不能因为这个障碍就失去信心……！”
我听着妈妈对我鼓励的话语，信心也渐渐恢复过来，想想投稿时，我那种得意，自豪的心情，仿佛我是赢定一样。我当时真是太骄傲自满。唉！如果我当时能谦虚一点，平心静气一点，也许就不会落得这样的下场。
我按照妈妈给我的意见进行修改，一次次地进行修改，到最后，我的作文终于登上报纸。我兴奋地和妈妈拥抱在一起。那一刻，我的眼泪夺眶而出，我真的不知该说什么，只是感到无比的感动和兴奋。此时，我才发现这萧瑟的秋天一样很美丽，晨曦照在身上是那么的温暖，风轻轻吹拂在脸上是那么的舒服，是妈妈，对，就是妈妈鼓励我，告诉我不要灰心，所以我才能获得今天的成就。这深沉的母爱，这无私的母爱，这真挚的母爱，让我懂得遇到什么事都不要自暴自弃，要微笑着面对困难！
是妈妈您让我懂得这个道理！谢谢您，妈妈！
感谢老师那鼓励的目光，让我重新获得了自信……
第一次见到张老师是四年级报到时，她穿了一件绿色的夹克，一头乌黑的秀发自然的垂落双肩……听说我们又要换班主任了。几位从未谋面的新老师在我的视线中一一闪过，种种猜想在我的脑海里盘旋，最后，不知道时什么原因，使我的目光与猜想定格在那位穿着绿色衣服的老师身上。
过了几天，终于开学了，我那激动、又有些期待的心情早已按耐不住了，迫切的想知道我们的新办主任是谁。“铃，铃……”上课了，当那熟悉的绿色再次映入我的眼帘时，激动的心情再次涌动起来。这一节课，老师首先向我们自我介绍。从中，我得知这位老师姓张，正好比我大十二岁，可以算是我们的大姐姐了。接着，轮到我们做自我介绍了。轮到我的.时候，我怀着忐忑不安的心情站了起来，低着头半天没有说话，老师走到我的面前，抚摸着我的头，我抬起头，老师正用那鼓励的目光看着我，不知哪来的勇气，我抛掉了以往的一切胆怯，向张老师，向全班的同学展现了一个全新的自我。
在这以后的几节课中，我一丝也没有松懈过，专心致志的听讲，并且还经常的举手发言，这是我自己都没有意料到的。或许是张老师那鼓励的目光让我重拾信心吧！每当我发言时，张老师总是微笑的看着我，当我发完言后，她还微笑的对我点点头，目光中总是流露出丝丝鼓励。要是在以前的课堂上，我几乎不敢发言，就像一只默默无闻的小虫，被人无视，其实我心里清楚，老师提的问题我大部分都会，只不过不敢举手罢了。不过，从这学期开始，在张老师鼓励的目光和亲切的话语下，我重拾自信，敢在课堂上发言了，敢于与同学们讨论问题了……从一个被人忽视的中等生一跃到优等生了，我的学习成绩突飞猛进，得到了各位老师的表扬，这使我变得更加自信了。
记得那天下午，张老师对我们说，要在班上选三名国旗手。我想如果谁被选上了，那将是多么光荣与自豪啊！张老师将教室环视了一周，最后将目光落在我得身上:“杨青雯……，就你们三个吧。”什么？我简直不敢相信自己的耳朵了，我竟被老师选上当国旗手了，我太高兴了!第一次正式升旗时，当国歌在我耳边响起时，我又紧张了起来，额头上细密的汗珠如同断了线的珍珠一般滚落下来，浸透了我得红领巾。这时，我隐隐约约的感觉到有人在盯着我，我朝着那个方向望去，那不是张老师吗？从她的目光中我又感觉到莫大的鼓励，我自信的朝那鲜艳的五星红旗望去，心里感到无比的自豪……
张老师，感谢您那鼓励的目光时时伴随着我，使我在灰心的时候重拾信心！
如果说人生是草地，花朵便是繁茂的草地开出的鼓励;如果说人生是花朵，阳光便是照耀花朵的鼓励者;如果说人生是乐曲，音符便是悠扬的乐曲蹦跳出的鼓励乐章。在我们的人生旅途中难免会遇到艰难险阻，鼓励便成了一路上的精神食粮，我的人生也因为有了许许多多人的鼓励而变得精彩，他们给我的鼓励无处不在。
同学的鼓励，如同盛开的`花朵，有着沁人心脾的芬芳。“你一定可以的，这点痛不算什么。”可是那种疼痛让人不敢去看它。在上药时，看着冒出的白沫，不仅很疼而且十分害怕，她拍了拍我的肩膀说：“忍住，上了药就好了。”我握着她的手，孰不知眼眶中的泪花早已涌了出来。在人生路上，同学的鼓励使我忘掉疼痛，给我信心和动力。
老师的鼓励，如同夏日的阳光，有着快要溢出来的温柔。“某某某，来。”“怎么完型不好?错这么多?是读不明白还是上下联系不上还是词义不懂?”去之前我还以为我犯什么错误了呢?但是刘老师的一番话让我松了一口气。之后，老师又让我拿一本练习册带我做一篇完型，我和老师认真地完成每一道题，最后，老师安慰我说：“你不用灰心，当年有一阵子我也是完型不好，但后来有一天就突然好了。”老师在这时不是一个老师而是一个朋友，给予我温暖让我重拾信心。在人生路上，老师的鼓励使我有了信心，给我温暖和希望。
妈妈的鼓励，如同蹦跳的音符，有着让人顿觉领悟的欢畅。“虽然这次没考好，但是没关系，下次努努力。”我本来十分紧张，以为妈妈会训斥我，但是却没有，她给我以鼓励让我释怀，在人生路上，妈妈的鼓励使我有了动力，让我明白有错误不要紧，关键是如何改正。
芬芳的气息，溢出的温柔，顿觉领悟的欢畅，如同银色的梨花开满了我们头顶的天空，鼓励也成为我们人生路上无处不在的法宝。
我学游泳的过程很不顺利，而且很长一段时间都没有学会，但因为鼓励，我终是能够在水中畅游。
我从小就怕水。爸妈以前曾尝试教我游泳，但学了几年我没有丝毫长进，甚至带着泳圈也不敢独自下水。爸妈无奈，只好把让我学游泳这事儿缓一缓了。后来游泳馆推出了一对一的课程，爸妈决定试试，尽管我百般不情愿，但还是被推去上课了。因为害怕，我总是不能达到教练的要求。鼓足勇气做出尝试，也总是只能收获教练对于我的不足的批评。我的自信心一次又一次被打击。那时每次上完游泳课走路回家时，我都感觉盛夏毒辣辣的太阳要将我烤蔫。上了几节课后，教练看着我也只能叹气摇头，似乎满眼失望，总说：“我真的没办法教会你了。”于是只好申请换了个教练来教我。
新教练是个长相甜美的温柔大姐姐。或许是我的抗拒与害怕太明显，她最开始只是让我在岸上练习动作，“收腿，蹬，并拢，再来……”我每做完一组动作，她总要说:“动作比上次标准多了，进步很大啊!”虽然只是短短几句话，却在我心底激起阵阵涟漪，让我重拾自信。那时回家路上的太阳，只让我觉得暖烘烘的。
当我在岸上已经把姿势练得熟练标准后，教练开始带我下水。起初，对水的恐惧包围着我，我紧紧抓着楼梯不肯撒手。教练也没有逼着我离开楼梯，只是对我说：“你的手部和腿部动作已经练得很好了，只要克服了对水的恐惧，你就能学会游泳了。不用怕，我还会在旁边保护你呢。”说着她向我伸出了手。眼前泳池里湛蓝的水，不停地晃动，仿佛在推动着我向前。犹豫了许久，基于对教练的信任，我还是抓住了教练的手。她轻轻一拉，我便离开了泳池边。起初我慌乱极了，脚不停地蹬着，呼吸节奏也十分急促，但感到教练有力的双手支撑着我，我平静了下来。接着教练示意我，抓着她的手，在水中漂浮起来。以前我从没有勇气尝试过，但看到教练满眼的`肯定以及鼓励，我感到前所未有的勇气。眼一闭心一横，我把脸埋进水中，将身体重心往前放，把双腿慢慢向后抬起，身体打直，这样我竟漂浮在了水面上。教练一直紧紧地攥着我的手，让我无比安心。尽管在水下只坚持了几秒，但我却感觉有了极大的成就感。再次抬起头来，教练正笑眯眯地望着我，仿佛在对我说：“我就知道你能行的!”
后来教练再让我自己漂浮，我也可以很快适应过来了。再配合岸上学过的动作，多多练习，我终于也能像其他的小朋友一样，在水里钻来钻去，灵活自如了。困扰我很长一段时间的对水的恐惧，我终于克服了。
现在每当我去游泳，总有人对我说：“你的动作真标准。”他们一定想不到，曾经学游泳是最困扰我的事情之一，我学游泳是多么的坎坷。我想我能学会游泳，离不开当初那个教练对我的鼓励。正是因为她的鼓励，我才能拥有自信与勇气，我才能在水中畅游……
在我记忆的长河里，我遇到过形形色色的人和物，也看见过惊天动地的场景，更体会过感动的滋味，但不能忘记的，却是她那满含希望的微笑。
那是一个寒冷的，一年轮回，如今又到了这个漫天飞雪的季节。就是这个平淡无奇的日子却是我难忘的日子。在我家楼下的街角处，新开了一个早餐店，起初我并未觉得新奇，只晓得只有一个女人在管理着这几点。清晨，每当我背着书包上学路过时，都能看见她拿着勺子、碗，忙东忙西。时间长了，我发现，这个女人从来不跟任何人交谈，更不与人对话，在她那里的客人似乎跟她都只是眼神的交流。第一场雪刚下，外面更是寒风凛冽，我怀揣这一颗忐忑的心漫不经心地走着，想到这次的失利，我的头沉了下去，一切都是那么的刺眼。我的内心深受煎熬，想到父母为我做的一切，不知道该如何面对他们。父母知道我考得如此垃圾，会是什么反映那？我猜测着可能出现的各种答案。越想越害怕，迈着沉重的步伐继续往前走。
路过街角，再一次看到了那个那人，她一如既往地忙碌着。双手浸在冷水中，冻得通红。我走近一看，她穿得十分单薄。不知不觉，我迈进了那个早餐店，坐下来，刚想开口说话，想起了她与客人的眼神交流，到嘴边的话又咽了回去。她拿起简陋的餐单，眼神中流露出疑惑的神情。我指了指餐单，她转身忙去了。
我当时静静地坐在那里，想到自己可怜的成绩，眼泪不禁落了下来。女人似乎看出了我的心事，走过来也静静地坐下了。我环顾着小屋，看四下没人，就把内心的不快都告诉了她，因为我知道第三个人根本没办法知道。我的情绪再也不受自己控制，泪水汹涌般地往下流着，她用那勤劳长满老茧的手轻轻地抚摸着我的头。眼神中满含同情，但她不知道也没有办法用言语安慰我。吃过饭，我用学来的肢体语言跟她简单道了谢。就在我出门的那一刻，她一把拉住我的手，嘴角上扬，露出了甜甜的微笑。那一抹微笑，像灿烂的阳光照在我的脸上。带着这一抹微笑，我又继续踏上了回家的`路，但是不同的是，我不是低头向前走，而是昂首挺胸，大踏步地走在回家的道路上。因为，那一抹微笑，给了我无穷的鼓励。
从此，不论我遇到多么大的困难，我的脑海中总 能浮现那一抹淡淡的微笑。那微笑，令我难忘，它点燃了我心中的希望，增强了我的信心，为我传递这无限的正能量。
在这个世界上，有许多力量可以激励人们。爱的力量可以唤起人们求生的意志；亲情的力量可以唤醒迷路的人；语言的力量可以让一个人找到目标；而对我来说，那一抹微笑的力量已经超越一切。
人的一生，也少不了人给予你的鼓励和帮助，只有接受别人的鼓励和鞭策，你才会变得更加完美！
鼓励对每个人来说，都起了不得不少作用，鼓励可以使人前进，努力奋斗，最终取得成功。鼓励是一股力量，让我们摔倒了，再爬起来。朋友给我们的鼓励是深沉的友谊；陌生人给我们的鼓励代表世界充满了爱；亲人给我们的鼓励是对我们的关爱。我，生活在鼓励之中，在朋友。亲人的鼓励下，我渐渐地学会了自信。
朋友的鼓励是友谊。记得有一次，我们晚上自修测验数学，我很认真地做，自以为会考得好好成绩。但是，到老师发试卷时，我只得57分，看着这个红红的57分，我伤心地哭了。我真没想到会是57分，连及格都不可以。我自己趴在了桌子上哭，朋友小旋和小宁见我趴在了桌子上，还以为我是不舒服，过来问："洋洋，你怎么了，不舒服吗？"我摇了摇头，小旋看见了我的试卷上有以个红红的57分，顿时明白了是怎么回事了。小旋安慰我说："这次考不好，可以下次考好呀！"我边哭边说："下次，又是下次，每次考不好都是下次，我已经厌倦下一次！"小旋听了后，好像有点生气，虽然我知道她们也是在鼓励我，但我就是对自己没信心。自从上中学后，我的成绩一落千丈，我真不知该怎么办。突然，我看见小旋离开了，我还以为她不理我了，回去了呢！不是的`，她不一会儿，又来了，手中还多了一张试卷。她来到我面前，把她的试卷给我看，她得了个大大的78分。虽然比起以前的我想得到这个分数是易如反掌，但是对于现在的我要考这个分数是多么不容易。小旋用高昂的声音对我说："你不是很好胜吗？你有本事就用行动证明，下一次超过我啊！"我虽然知道是激将法，但还是忍不住上了钩。我大声说："我下次一定越过你，咱们走着瞧！"小旋和小宁听了我的话之后，露出了笑容，小宁说："要找回自己的信心，这样才对嘛！"我们大家都笑了。经过了我的一番努力，在下次考试中我终于考了一个70分，虽然我还没有超过小旋，但起码我有了很大的进步，我相信，我自己终会超过小旋，
朋友给我的鼓励，让好胜的我不甘虚弱，努力奋斗，最终取得了成功。在我们的生活中也许会有这样的情况，当你因某事做不好而悲观失望的时候，朋友或亲人会给于你鼓励，让你重新找回信心，重做某事，直到把它做好为止。我觉得自己生活在鼓励之中，朋友都会给予我鼓励，让找回信心，努力奋斗。
人生中留下许许多多美好的回忆，他们像沙滩上闪光的珠贝，时不时的让你拣起它细细的咀嚼品味，妈妈的鼓励更是这片沙滩上最闪耀的一颗……
“开始吧。”班主任在招呼着我，我要上了，我很后悔竟然答应老师当家长会的主持人。
虽然我的心里像揣着一只小鹿一样砰砰直跳，但是为了让妈妈在大家面前找回对女儿的信心，我慢慢的放开了胆子。那不知背了多少次的台词在教室里悠扬地回荡着。渐渐地，我看见妈妈紧锁的眉头舒展开了。她用鼓励的眼神注视着我，我不再那么紧张，在流利的演讲中还加上了自己的肢体语言，妈妈不由得对我竖起了大拇指；我分明看到妈妈赞许的目光里噙着些泪水，妈妈毫不顾忌地笑开了。此时此刻好像是她自己站在舞台的中央，自己在闪耀，在升腾。家长的阵阵掌声在告诉我：我发挥得特别好，我出色的完成了老师交给我的任务。我已将那耻辱的“78”分抛在了脑后，心中的不快早已烟消云散，我激动的走出教室，等着妈妈出来。
然而，我很快就蔫了，我透过厚厚的玻璃，看见那张写满“罪恶”的成绩单终于落到了妈妈的手里。妈妈有点惶恐，她并没有与老师说话，很快将成绩单塞进口袋，从人群中挤了出来。
我硬着头皮迎了过去，我知道等待我的将是一场“暴风骤雨”。我相信妈妈不会因为我今天出色的.表现而忘记对我的惩罚。然而让我意想不到的是，妈妈拢了拢头发，上前轻轻抱着我，摸着我的头说：“思琪，今天表现得很好嘛。妈妈真的替你高兴！”我看得出来，虽然带着点尴尬，但妈妈说的是真的，她没有骗我，也许我让她这样高兴的机会实在太少了。妈妈握了握我的手，鼓励道：“加油，妈妈相信你。”
我们随着人流穿过走廊，谁也没有提起分数的事，来到楼下广场，天色已经有些晚了，但这并没有掩饰住妈妈些许的失望，她轻轻地说：“思琪，到这个份上，你应该知道怎么做了，像今天一样，不是很出色吗？记住，不要总是宽容自己。”此时此刻，我不敢看妈妈眼角的皱纹，不敢看妈妈头上的银丝。我再也抑制不住泪水，任由它在脸颊肆意地流淌。妈妈拍了拍我的肩膀，很快便消失在熙熙攘攘的人流中。
看着妈妈远去的背影，我擦去眼角的泪痕，慎重的将妈妈递给我的成绩单叠好收了起来，我在心中暗自许诺：下一次，下一次一定交给她一份满意的成绩单。
妈妈的鼓励让我知道我并不是永远的失败者，让我明白实现理想在于奋斗和努力；妈妈的鼓励让我知道对自己不能再纵容；妈妈的鼓励也让我重新找回了自信。
女孩不哭，我握紧了拳头，我要用坚强的心擦干女孩心中的泪。
小草期待春风的召唤，禾苗期待雨露的滋润，庄稼期待送爽的金风，严冬期待雪花的光临。走过人生四季，我的心中总有一个期待的声音在回响：给我一个鼓励，一个鼓励就够了。
妈妈，您还记得我学踢足球的事吗？当时我还在上小学，成绩也一般，但却狂热的爱上了足球。每次体育课、课外活动，还有周末做完作业，我都废寝忘食的苦练足球技术，汗流浃背，磕破手脚也全不在乎。可是，您知道我踢足球后不但没有鼓励我，还打击我说：“你长得那么胖，跑都跑不动，还踢哪门子足球？再说，中国足球踢得那么差，你就是进了国家队又能有个啥前途？”虽然我当时并未理会，但心里却受了不小的打击，踢足球的热情也没有以前那么高了。到现在也踢得很一般，没有成为校足球队的主力。当我看着以前的队友一个个成为主力，代表市里参加省赛时，我的内心充满了失落和羡慕。妈妈，虽然我不一定能进国家队，但我喜爱足球，它带给了我无穷的快乐，让我变得更加勇敢，更有毅力，难道这些不更值得您给我一个鼓励吗？
妹妹，你还记不记得我每次唱歌时你嘲笑我的情形？我们两个每次唱歌的时候你总仗着自己没有到变声期而嘲笑我，说我的声音难听到极点，像一头老公牛在吼。还不让我在家里唱歌。慢慢的，我都不敢在你面前开口了。虽然我知道很多时候你嘲笑我是闹着玩的，但哥哥心里是多么希望能得到你的鼓励，那样，我一定会克服自卑，放声歌唱，说不定，我们俩合作的歌声会给家里带来更多的快乐呢。
我一直在想，每个人都有失落的时候、灰心的时候，也会面临许多困难和挑战。这个时候，若果能给他一个鼓励，他可能会信心大增，创造出让人吃惊的成功，成为一个更优秀的人。
还记得在上学期，我和班上的一个“女汉子”发生了矛盾，她对我大打出手，还扬言要找人揍我。我是一个不喜欢打架斗殴的男生，也有些软弱，我就忍受了那一切。放学后，我心里非常难受。说实话，我害怕了那个“女汉子”，更觉得一个男汉子被女孩子揍也太没面子了。所以下午我死活也不去学校了，在妈妈的再三追问下，我说了实情，但我就是不想去学校了。这时，爸爸、妈妈、姨夫等亲人都鼓励我，让我不要被一点小事吓倒，要挺起胸膛做个顶天立地的.男子汉。在他们的鼓励和班主任的威逼下，我鼓起勇气去了学校。现在过了快一年，当我再回想那件事，我发现正是他们的鼓励让我能够有勇气面对困难，克服心理障碍，变得勇敢坚强。
时光流逝，我慢慢在长大。我逐渐意识到，虽然我非常渴望得到别人的鼓励，但人不能一直活在别人的鼓励中。当没有人鼓励我的时候，我为什么不能自己给自己掌声，自己给自己点赞呢？我坚信一句诗说的：“即便全世界的人都不看好你，你依然要做自己的王！”
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