在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的“无知”的小孩作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记得初一那年，第一次看电影，那时正逢十一长假，去的人特别多。我和我妈排在队列中买票，我们后面是我们邻居李阿姨和她的儿子小可。三岁的小可一直在观察旁边的人们，忍不住对身边经过的每一个人都要评头品足。“为什么那人要抽烟？”“为什么那人要戴眼镜？”“那个哥哥叫什么？”突然，小可看见了一个人，他顿时闭嘴了。那是一个男孩，比小可要大几岁的样子，坐在轮椅上，被人推进了电影院。
小可仔仔细细打量那个男孩，腿上装了支架，姿态萎靡，头长的歪歪斜斜，说话困难，含糊不清，还流口水```当男孩被推得更近，我们屏住了呼吸，我甚至能听见李阿姨口中念念有词：小可，别再盯着人家了。当男孩近的可以听清说话的声音距离，他看见了正饶有兴致的盯着他看的小可，眼神中有了戒备。我看到李阿姨闭上了双眼，沙哑得自语：小可，千万别说出让人尴尬的.话来！这时小可看着他，然后抬头望向李阿姨，开口说话，并且微笑。“妈妈，”他说“那个男孩戴了一顶跟我一模一样的帽子！”
从前有一个靠山的村子，里面住着许多人。村子风景优美，有树林，有小桥，还有一条弯弯的小河。小河里有许多小鱼小虾，有许多人在那里垂钓。
有一天，有一个小孩儿去河边玩，见到有许多人在钓鱼，十分好奇，便过去观看。他发现，在这些人中，只有一个老渔翁钓的鱼最多，他十分好奇，便心想：都一样钓鱼，为什么他钓的最多？百思不得其解，后来，他想出了一个认为比较满意的'结果：莫非是他有一枝神奇的鱼竿，和别人的不一样？于是，他就走到老渔翁身边，仔细观察他的鱼竿。老渔翁发现了，以为小孩儿是喜欢他的鱼，又觉得小孩儿很可爱，便把鱼送给了小孩儿。但小孩儿没有要，说：“我想要一个和你这个相同的鱼竿？”老渔翁说：“为什么？”小孩儿说：“因为你的鱼竿钓的鱼多！假如我有了你这鱼竿，便可以天天钓这么多鱼，一辈子都吃不完！”小孩儿兴奋地说。老渔翁笑了笑，摸着小孩儿的额头说：“傻孩子，你想的太简单了！这并不是鱼竿的问题，钓鱼需要经验与技巧，并不是鱼竿的问题！”
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