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沟通的乐趣作文(集锦7篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.14W

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的沟通的乐趣作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

沟通的乐趣作文(集锦7篇)

沟通的乐趣作文1

要努力的学习,这样你们就不会这样说我了。爸爸妈妈说:“你有事就要给我们沟通。”我说世间乐趣有很多,比如:游戏的乐趣、唱歌的乐趣、跳舞的乐趣……但是我叙述的是沟通的乐趣。因为沟通里的乐趣有很多,比如:和父母的沟通、和朋友的乐趣,和亲人的沟通。

有一次,我刚进中学认识的第一个同学是小美,我和小美都是住校生,小美的爸爸就说:“你也是住校生吧,我们家小美也是住校生,可是我们不知道宿舍在哪儿,你知道吗?”我说:“我知道,我带你们去吧。”小美她爸爸说:“谢谢了。”后来我就把小美带到了宿舍。后来我就和小美沟通起来了,我就问:“小美你多少岁了。她说:“我今年12岁。”小妹问我:“你多少岁了。”我说:“12岁了。”我又问:“小美,你是哪个小学毕业的。”小美说:“我是外国语学校毕业的。”小美说:“你是哪个学校毕业的。”我回答:“我是在沱江小学毕业的。”我觉得这样很有乐趣。因为小学的时候我很少说话,所以很少有同学和我沟通。我觉得很有乐趣。

还有一次,我考试没有别人考得好,妈妈爸爸就说:“看别人考的多好。”我就很不喜欢爸爸妈妈拿自己的孩子和别人家的孩子相比较。我就生爸爸妈妈的气了。我把我很生气的`想法告诉我的好朋友,我的好朋友就不想我和爸爸妈妈发生矛盾,我的好朋友就把我的想法告诉了我的爸爸妈妈。我的好朋友就让我和爸爸妈妈慢慢地沟通了,爸爸妈妈就说:“我们这样说是不对的。”我说:“我生气也不对。”我以后:“好的。”我就很开心,后来,我觉得沟通是一件快乐的事。

沟通的乐趣作文2

沟通从爱开始,爱从心而来。

——题记

又是盛夏,我静静的坐在窗台上,看着满天的星星对我眨眼睛

闭上眼,老把老妈出此刻眼前;张开眼,还是满天的星星

手机响了,老爸的信息:乖乖,睡了吗?

回复:还没,在看星星,今晚的星星特多。

妈妈:很晚了,快睡吧!不然明天会起不来的。12点多了,赶紧睡吧啊。

回复:明白了,妈,火车开到哪了?

妈妈:沈阳,宝贝睡吧啊。

回复:明白了,晚安!

我没有睡,我明白即使躺下也睡不着。眼泪又一次划过脸颊,这该死的眼泪,说过多少次,爸妈离开时不能够掉眼泪,免得他们担心,但是还是哭了。

手机又响了,看着屏显上那两个熟悉的字眼,我的拇指不听话的按下通话键。喂爸爸,有事吗?还在看星星吗?嗯。今晚的先星星好多啊!嗯。老爸和你一齐看好吗?爸爸,别待时间太长,火车连接处有风。我女儿就是细心,这都听得到。还不是和您一样。对了,妈妈呢?刚刚补到卧铺,睡下了。哦。今晚的星星好多好漂亮呀!嗯!

因为每一颗行星都代表着一个人。那我女儿必须是最漂亮的`那颗!那您必须就是挂满星星的天空咯!哈哈哈

晨,擦干眼泪,记住,爸爸爱你

爸爸在女儿面前的笑声永远都是爽朗的,女儿也就应是。爸爸,我会记住的,必须会,因为我也爱您!

后记:

沟通因为有爱,爱自心灵而来。

沟通的乐趣作文3

追求快乐是每一个人的理想。但每个人对快乐的理解不同——快乐是有钱?有势?有美食?这可能是大部分人的理想吧!也是理想快乐吧!但在我的眼里:快乐就是沟通,就是交往,就是人与人之间的对话,就是......

生活是多姿多彩的,但是它也不一定是一帆风顺;有趣,新鲜,这是它的正面。那他的负面是什么呢?是危险?是寂寞?——所以我们需要人陪伴,可要人陪伴,就要沟通!沟通随时都有。给穷人一些资助,是一种沟通;给落魄者一个微笑,是一种沟通;给失败者一句鼓励的言语,也是一种沟通;给寒冷的人一双温暖的.手,更是一种沟通......最温暖的沟通,最快乐的沟通尽不在言中。

全社会的人都在沟通,多少次国家资助灾区;多少次社会帮助穷人......所以,沟通不仅帮助了他人,更推进了社会的进步,正所谓“授人玫瑰,手留余香”。沟通可以化解矛盾,增进友谊,使我们共同发展,如:在学习中,与同学在解题方法产生了不同意见,这时沟通是多么重要啊!有一次,我和明明做同一道奥数题,做完后,我们对答案,结果不一样,最初我们都信心十足的坚持自己的答案,谁也说不服对方。过了一会儿,我们都冷静下来。我们坐在一起交流,检查,讨论,最后找到了一种新的解题方法。我们写下了解题过程,一起去问老师。

老师夸我们肯动脑筋,这么深奥的数学题都能解出来......我们就像吃了蜜一样甜。我相信沟通是快乐的代言;是乐趣的开花;是有谊的稚苗;是连接心与心的桥梁。所以,我要大声呼唤:“沟通是有趣的!沟通是格外快乐的!让我们每一个人都学会沟通吧!”

沟通的乐趣作文4

人与人之间最重要的是沟通。朋友之间,亲人之间,师生之间,一概如此。

一天放学,我孤零零地走在回家的路上,经过小区时,一个八九岁的小女孩,胖乎乎的肥蛋上挂着两颗豆大的泪珠,蹲在一把长椅的角落里。我好奇地走过去,原来是一栋小区里的,我常常在楼下碰见她。

我走过去,关切的问:“小妹妹,你怎么了,怎么一个人在这里啊!快回家去吧,等一下你家人该担心了。”小女孩抬头看看我,仍纹丝不动地流着眼泪。我又问:“你怎么了?难道有人欺负你了?跟姐姐说说行吗?”小女孩这才停止了哭泣。颤抖的喉头声音哽咽,她告诉我她们班上在下个周有一个文艺表演,她特别想去参加,但她老师没有选中她,她鼓起勇气去跟老师说,老师仍不答应,因为她太胖、太矮了,和其他同学站在一起不太一致,不好看。就因为这件事她伤心了半天,浓密的睫毛都沾湿成了一股又一股的了。

我安慰她说:“不是每个人都是十全十美的',你虽然有自己的短处,却也有自己的长处啊,你看你胖的那么可爱那么天真,又是一个懂礼貌的孩子,而且你的声音是那么地甜美,你是多么一个惹人喜爱的孩子啊!”我笑着摸了摸她的头,她用一双大大的眼睛,诚恳却又疑惑地看着我:“真的吗?我真是有那么多长处吗?”我给了她一个坚定的笑容。她高兴极了,跳起来就搂着我说:“姐姐谢谢你。”她给了我一个大大的微笑,转身哼着歌儿,蹦蹦跳跳背着她的书包回家了。

没想到,一段小小的对话就打开了一个纯真小女孩的心结。原来沟通真的会使我们快乐,使我们体会到彼此的心情,一起分享欢乐,一起分担痛苦,还让我体会到帮助他人的快乐。

沟通的乐趣作文5

沟通的乐趣在日常生活中,我们不仅要尊重别人、理解别人、宽容别人,还要学会与别人沟通。与别人沟通会使你拥有更多的朋友,会让你得到更多的快乐。所以我们要多与别人沟通,找到沟通的乐趣。

记得那是我读五年级时开学的第一天,我们班转来了一个新同学,她叫王欣。老师叫王欣站在讲台上做自我介绍。王欣走上讲台,把头埋得低低的.,脸一下子变得通红。过了一会儿,还是低声不语。老师走过去,拍着王欣的肩膀说:“王欣,不要紧张,以后大家都是同学,都要互相帮助。只要你多与同学们沟通,就会拥有更多的朋友,你要相信自己。”听了老师对王欣的一番鼓励后,教室里响起了一片热烈的掌声。

这时,王欣抬起头来,轻声地自我介绍:“大家好,我叫王欣,今年十一岁了,我很高兴来到这个班级,希望以后大家多多关照。”说着鞠了个躬,教室里又响起了一片热烈的掌声下课后,王欣问同学们各自的名字,然后和同学们一起去玩。第二天早晨,王欣来到学校,主动跟认识的同学打招呼:“早上好。”上课了,王欣把从家里带来的东西都分给老师、同学,她说:“这是我从家里给你们带来的见面礼物,希望大家喜欢。”说完,老师便拍手鼓掌,高兴地说道:“王欣,谢谢你,你真是一个大方、懂礼貌的好孩子。同学们,你们认为王欣同学怎么样?”同学们异口同声地回答:“王欣同学非常棒。”王欣听后,心里面乐滋滋的。

这就是沟通,沟通使我们拥有了更多的朋友,让我们获得更多的快乐,要获得快乐是需要自己主动的.

沟通的乐趣作文6

一朵花,有人说它娇艳,也有人说它华而不实……那么到底谁说的是正确的呢?谁也不敢肯定,因为每个人从不同的角度去看待,结果必然是不同的。所以我们要学会欣赏,用不同的角度去欣赏同一事物,这样才会得到一个正确的结果。

有人说,美就是轻盈典雅,就是亭台楼阁,就是江南烟雨,丑就是一切平实而丑陋的事物,其实在现实生活中没有假恶丑,哪来真善美呢?所以美和丑是相互转化的,美即是丑,丑即是美,在戏曲中,丑角丑到了极点,那也是美到了极点,那奇形怪状的丑石,正因其丑,才显得更加美。我们要坚持真善美,也要揭露假丑恶,因为美与丑本身就是客观存在着的复合体,矛盾体,二者既相互制约又相互依存着。正如善与恶,真与假一样。

成功是白天的太阳,那么失败就是夜幕中的星辰,没有星辰的降落,哪还会有太阳的升起呢?耀眼的太阳也会有被乌云遮住的时候,可是星辰却永远也不会。如果说成功是甜果,那么失败就是酸果,没有尝过酸苦的'人,是不会知道甜果的甘,就如没有经历风雨的人也是不会看见彩虹的。当你面临困难或失败的时候,不要因为困难而感到绝望,因为失败象征着成功即将到来。

学会欣赏,欣赏事物的两面性,欣赏美与丑,欣赏善与恶,欣赏成与败,欣赏真与假……你的生活将会更加美好。

沟通的乐趣作文7

朋友们,你们尝试过去跟别人沟通吗?也许你会这样说:“沟通不就是说话嘛,这么简单的问题!”可是,你可知道,沟通不仅仅是说几句话呢?

与爸爸妈妈沟通的时候,厉害的总是他们,这是为什么呢?因为,你在与父母交谈的时候,他们总是把自己遇到过的、见到过的、听到过的……都搬出来,也许你会感到很烦,但你细心地观察一下:父母的眼神,父母的动作,都传递着一种爱。

与同学沟通的时候,大家是不分上下的。这又是为什么呢?因为,大家也是把自己平时的`新闻拿出来沟通。讲得好,大家听得津津有味;同样也是同一件事,如果讲得不好,那么大家都会感到枯燥。

与老师沟通的时候,胜利者便是老师。因为老师能知道一些我们还未学过的知识,所以,老师总是把那几个知识翻来覆去的讲,但每次讲都换一种招式,使我们感到愉快并牢牢记住。

与陌生人沟通的时候,最先防护的就是我们。如今的骗子招数日日更新,令我们不得不防备,但当你看到对方的眼神是多么友善,那么你就放下了负担,打开心扉与他人进行友谊沟通。

也许,你会发现,只是父母的一些“老掉牙”的故事;只是同学平时的事情;只是老师所讲的知识点;只是陌生人的眼神,为何会使人如此愉快?其实,只要我们细心观察,就会知道,父母是怕我们不认识这个世界;同学的一些小事情讲得好也得靠平时的积累;老师需要我们记的知识点,他就利用各种幽默技巧使我们记牢;陌生人的一个眼神,也是一种希望与你做朋友的表达……

沟通,其实并不简单,却又不难。因为我们能把平时积累到的说出来,把别人传递的意思领悟了,那么,你就会发现,沟通,其实也是一件很快乐的事。