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关于寻找的作文集合15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.03W

在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的关于寻找的作文,欢迎阅读与收藏。

关于寻找的作文集合15篇

关于寻找的作文1

春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

她来到小河边,轻轻地呼唤正在熟睡的迎春花姐姐,听到呼唤后,迎春花姐姐立刻绽开她那迷人的金黄色的`笑脸。

春姑娘又唤醒了小河哥哥,小河哥哥慢慢地苏醒了,奏起了他那欢乐响亮的进行曲。

听到进行曲的柳树妹妹也从美梦中醒来,她头上嫩绿的长发又冒了出来,正借助小河哥哥清澈的水梳妆打扮呢!一阵微风吹来,柳树妹妹就随风跳起了圆舞曲。

听到一些谈话声的小草弟弟也探出了他那娇嫩的小脑袋,加入了大家快乐的舞会。

春姑娘悄悄地来,又悄悄地去,可那些迷人的景色却还在。春姑娘,我们喜欢你!

关于寻找的作文2

星期六早上,我和爸爸去戚城公园找春天。来到了戚城公园,我看到了草绿了,花红了,小蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡地也忙碌了起来。柳枝被春风吹绿了,小鸟在嫩绿的柳树上唱起了歌儿,小虫子被鸟儿的.歌声吵醒了,从洞里爬了出来,欣赏这美丽的春天。

我们接着往前走,看见了金黄色的迎春花也开了,河里的水也变得清清的了。春天真美丽呀!

关于寻找的作文3

春天来了,它在哪儿?我带你去找春天。

你看,尽管还有些春寒料峭,但迎春花还是及早醒来,接受春天的检阅,让人们感受春天的气息与温暖。在山坡上,在草丛中,都能看到它伸出柔软的、墨绿色的枝条,开出了一串串黄艳艳的'小喇叭花,吹奏着优美而欢快的迎春曲,让我们感受春天的到来。

你看,沉睡的小草从泥土里钻出来,伸了个大懒腰,贪婪的呼吸着春天的气息,在温暖的春风里摇摆它的叶子,仿佛在向我招手。

你看,人们脱下了笨重的冬装,换上了轻便漂亮的春装,这时正是春游的好时节,人们纷纷来到广场,孩子们放飞着五颜六色、形状各异的风筝,放飞着对春天的热爱!

我爱这美好的春天!

关于寻找的作文4

每个人都想快乐得生活,可生活中的种种不如意总是让烦恼占据心头,不由的使人烦躁、郁闷无聊失落,生活的`天空灰蒙蒙的。

沉闷不是好现象,必须要调整好自己的心态,树信心,鼓勇气,相信生活 是 美好的 ,快乐靠自己创造。

办公室里细打量,嗷,快乐也很简单。她,已经五十出头,静静地在自学计算机基础知识,瞧,多认真,多专注。看一看,笔记本上抄一抄,检测题练一练,微微抬起头,从她那淡淡的 一笑足以明白学习 的 效果了,原来学习就是 快乐。

再看她,认真 地备课,钻研教材,请教同行,查阅资料,动手实践。反复多次 以后终于心领神会,自豪的说;传授知识千万不能有丝毫的马虎。啊,原来执着也是 那么快乐。

关于寻找的作文5

春天来了!春天来了!妈妈带我去山上寻找春天的脚步。

小溪从山上叮叮咚咚的跑下来,喊着:春天来了!小草扒开枯叶,伸了伸胳膊,说着:春天来了!春姑娘撅着小嘴,呼呼地吹着风,叫着:春天来了!树木们也不甘落后,纷纷吐出点点嫩芽,好像在嚷着:春天来了!

春天来了!春天来了!她让小溪叮叮咚咚的流淌,他让小草从地下探出头来,她让

二年级:白滢意

关于寻找的`作文6

今天,我和小伙伴在楼下玩,其中有一个是我们的同班同学,在玩的时候,一些大人说该回家了,可是,我们三个还想玩一下于是没回家,这时钟燕苹在乒乓球台上发现了一串钥匙,有一位阿姨问:“这是谁的钥匙?”可是剩下的人都不知道是谁的。

于是我们就开始去寻找钥匙的主人。我们拿着钥匙在每个单元试开,在2栋一单元不成功,最后终于在在3栋一单元试开成功了,我们一起去保安亭,把钥匙交给了保安叔叔,并告诉他是3栋1单元的`住户的钥匙!让他帮助我们把钥匙还给它的主人!保安叔叔说他会去调查,然后会告诉我们是谁家的钥匙!

关于寻找的作文7

今天我读了一篇故事,故事的内容是小兔罗卡在家闷闷不乐的。妈妈说;“你可以出去找快乐啊?”小兔罗卡一出门就看见了一只小乌龟躺在地上喊着:“救救我!”小兔罗卡帮小乌龟反过身来。走着走着小兔罗卡看见小猴在树上躺着一不小心树枝断了,小兔罗卡一下就接住了小猴。小猴说:“谢谢你!”它们又叫来小猪。小马一起玩。天黑了,小兔罗卡回家了。

妈妈问:“你找到快乐了吗?”小兔罗卡说:“没有。”妈妈把它带到一面大镜子前说:“你已经把快乐带回家了,你看你的脸蛋红扑扑的,你看你的眼睛亮晶晶的,快乐就在你的.心底呀!”小兔罗卡跳起来:“我找到快乐啦!”

这个故事告诉我快乐就在心里,快乐也是帮助别人得到快乐。

关于寻找的作文8

周六上午,妈妈带着我去黄台山公园寻找春天,我可高兴了。

到了那里,我先和妈妈一起玩了5分钟的太空飞机,我仿佛也飞起来了。我走近草坪,没有发现一棵青青的草,只有那柏树是四季常青的。我来到荷花池,水面冻得很结实,池塘边的.泥已经特别湿软了。我想,春天已经来到了。

我继续找啊找。我看见一位小朋友,就和他一起找春天。我们发现了一个大石头洞。我们就钻了进去,一直探险到另一个出口,真好玩!我们往山上跑,妈妈给我俩照相,真好看!

我们又走了木桩,我扶着小弟弟的手,他走几遍就会了。这个也好玩。

我们绕回到来时的小路,我把干草弄开,终于看见了绿色的草根,我特别欣喜雀跃!

我希望春天越来越美丽!

关于寻找的作文9

春天是个春暖花开的季节,花开了,小草重新钻出泥土,显得生机勃勃,家里养的肉肉植物也长出了嫩芽。

我出了家门,一束温暖的阳光朝我涌来,街上人们个个欢声笑语,脱下了棉衣的小朋友们就像天上的小鸟一样快乐,自由自在地奔跑。路边的花朵迎着春风缓缓摇动,仿佛高兴地说:“春天来了,春天来了!”

春天的.到来就代表冬天的寒冷结束了,学校里的冬季长跑告一段落,又恢复了原来的安排,变成了大课间活动,同学们又可以高兴地玩耍了。

我喜欢春天,春天真是一个美丽而又欢乐的季节!

关于寻找的作文10

五、化熟为生

有些看似很熟悉的题目,比如“美在课余”这个文题,可供取材的内容是不少的。其实这个题目有一个“迷惑点”,这个“迷惑点”在那个“美”字上。稍不注意,就会由于觉得这个文题似曾相识而忽视对“美”字的.品读。由于没有抓住这个“美”字,就会写出“丰富多彩的课余”、“好玩的课余”、“有趣的课余”、“热闹的课余”等等内容,而就是没有突出这个“美”字。要记住,不管命题作文的形式多么复杂,你的眼睛要永远盯着它的题目。在熟悉的题目面前不要激动,不要以为它就是你做过的“原题”,仍要认真全面地审题。

关于寻找的作文11

今天是清明节假期的第三天。早饭后,我和奶奶坐车来到烟台山海边。

一下车我就被眼前的美景吸引住了。只见海边的广场上人山人海,大人孩子来来往往,空中有无数个风筝漫天飞舞,色彩鲜艳,有红色、绿色、橙色等,图案各异,有雏鹰、机器人、蝴蝶等。我买的是双胞胎蜡笔小新,我拿着风筝也加入到他们当中。放风筝可不是一件简单的事,要有方法,要有经验。我左手拿着线,右手要一抖一抖的,还要顺风跑,风筝才能飞起来,才能飞得高。

海面平静的像一面镜子,一眼望不到边。远处的大轮船,近处的.小快艇,它们身后都飞出一条长长的白浪。海边坐着一溜钓鱼的人,他们十分悠闲。

关于寻找的作文12

今天,我妈妈有事,张弼博妈妈带我俩一块去田野找春天。 走进田野,哇!春天的田野好美呀!有一眼望不到边的绿油油的麦田、有偷偷钻出地面的嫩嫩的'小草、有一大片一大片金灿灿的油菜花、有一些不知名的小野花……阿姨还为我们俩个与春景合了影呢。

时间过得真快,妈妈的打电话让我回家呢。阿姨让我回他们家去吃饭,妈妈同意了,我就回了弼博家。到了他们家,我被他书架上的书吸引了,有好多书呀!有昆虫记、三毛流浪记……正看得入迷,阿姨让吃饭呢。我来到餐桌一看:哇!好多好吃的菜呀!有红烧啤酒鸡块,麻辣豆腐……都是阿姨亲手做的。我们俩个开心的吃了起来。

关于寻找的作文13

今天下午,我在姥姥家小区的公园里寻找春天的足迹。

春风轻轻地吹过我的面颊,灿烂的阳光照在我的身上暖洋洋的;楼房两旁的绿地钻出了嫩绿的小草,我不禁想到这就是“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”的美景啊!当我走到花园里,一簇簇雪白的小花挂满了整个树枝,有的已经绽放,有的含苞欲放,还有的像害羞的小姑娘露出了一点可爱的'笑脸;细长的柳枝在风中摇摆, 那是春天的头发吧?我和小伙伴在广场上放起了五颜六色的风筝。焕然一新的春天,多么美丽啊!

关于寻找的作文14

今天是清明节假期的第二天,天气晴朗,春光明媚,人们纷纷走出家门,享受阳光,享受快乐。

我到少年宫学画画,路过一个小花园,发现有好多老爷爷在一起下棋、打扑克、打麻将。另一边是一帮老太太,她们每人都带一个小凳子,有的还坐在轮椅上,谈天说地,每个人脸上都溢满了慈祥和微笑。还有十几个小孩子在中间嬉戏打闹,尽情玩耍。我走了很远,还是能听到他们的欢声笑语。要不是我赶着去画画,我也想加入他们的.游戏中,感受这美好的春天。

春天在哪里?春天在花园里。春天在哪里?春天在老人和孩子的欢声笑语里。春天在哪里?春天在我们的心里。

关于寻找的作文15

早春的寒意还未完全褪尽,春天的脚步已悄悄走近了我的身边。嫩绿嫩绿的小草冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里钻出来。

沉睡了一冬的柳树也发出了嫩嫩的'小芽,微风吹过,一条条柳枝飘动着,像少女飘逸的长发。绽开的粉白色桃花你挨着我,我挨着你,像擦了胭脂的少女的脸。含苞待放的花骨朵也争相开放着,似乎在向人们展示着自己的美丽。这时一阵阵清香飘了过来,我眼前一亮,看到了棵棵花坛锦簇的杏花树,千枝万朵的杏花争奇斗艳,这时一只小蜜蜂急急忙忙赶来采蜜,真是一只勤劳的小蜜蜂呀!我心想:春天真美丽啊!