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书法课作文(合集15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.26W

无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的书法课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书法课作文(合集15篇)

书法课作文1

今天,我上书法课,我暗暗下决心一定要学好书法。

只见教书法的朱走了进来,朱和蔼可亲,我喜欢上了这位老师。

开始上课了,老师教我们执笔的正确的方法。一开始,我不会执笔,因为我习惯了铅笔的写法,头总想趴在桌子上,听了老师的要求,我把胸直直挺起,剩下的两只靠在毛笔下,倚着笔杆。

我紧紧地攥着毛笔,可老师说我太紧张了,五指要放松,果然,放松以后写出的毛笔字漂亮了许多。

今天,我学会了握毛笔,还学写了毛笔字,在这个过程中我懂得了写书法要认真,一丝不苟。

书法课作文2

今天下午,我开心的去了书法家班。当我们检查完作业后,老师说我写得不会很差,这让我很难过。然后老师让我写课堂内容。我写完之后,交给了老师。她捡起来生气地说:“以后别写这种话了!”我非常难过。

到家后,我不知道发生了什么。突然觉得自己病得很重。我躺在床上,心里有种不好的预感。

书法课作文3

今天,我们的书法老师病了,但他仍然坚持给我们上课。但也有孩子不理解老师的苦心,在课堂上大吵大闹,老师很生气,让他们站着罚站。我不喜欢他们这么散漫,也不知道他们是来学书法的还是来玩的。

第二节课老师特意让我们看了500年一遇的日全食直播,真的很有意思!

看完日全食,老师让我们回到座位上继续写。我们都很认真。

今天好开心!因为我又传了一句话。

书法课作文4

我今天上书法课的时候,老师检查我的东西正确不正确,老师说:我的米字格太小了;毛笔的笔毛也太小了;老师还说字帖也拿错了。

检查完了以后我们开始学习课程,我们今天学的有五指拿毛笔,还学习了毛笔写字的姿势。墨盒里的墨汁把我的手弄得黑乎乎的,因为墨盒里的墨汁给洒出来了,老师让我去洗手,我洗了半天也洗不干净,最后只好把水龙头关了进教室。

书法课作文5

今天晚上六点半我就跟妈妈去上硬笔书法课,在西市佳园里边,一单元十一层。

第一节课刚开始,老师就让我写自己的名字,老师说我写我的名字不标准,就在我的'本子上示范的写了我的名字。老师讲课的时候,先教了横,老师说通过写字来练笔画,让我们写一,再让我们写二,老师说我写的字很好看就是写字压的太重,我以后一定写字要轻。

书法课作文6

我今天上第二节书法的时候,我们学写长点的写法,然后是向上点的写法和向下点的写法。

我们还学了一些简单的字,分别是太、六、文。老师给我们写到米字格里,让我们看清楚怎么写,我写的时候先拿手比一下,我才开始写,我感觉书法对于我来说能学到很多的字,而且还能把字写得非常漂亮。

书法课作文7

我今天上了一节书法课,我们学习了长横和短横,还学习了三个字分别是:下、士、王。

王老师表扬我字写得好,我觉的很高兴J 到了五点十分我们在书法班门口站队,王老师锁好门王奶和张爷爷就带我回家了,我很高兴能上这节书法课。

书法课作文8

今天第一次上书法课。我以为我能学好,但我担心我的老师会教得好,我对我们也不严格。

我们开始上课,老师让我学写字,学写字。同学20个左右,家长不多。我们每个人写不同的单词。刚开始不会写字,因为习惯了铅笔写字,姿势不正确。我的头总是想趴在桌子上。后来老师让我挺胸,三个手指都按住笔,大拇指搁在毛笔下面,大拇指放在四个大拇指中间。写字的时候要注意笔顺和字体风格,用笔尖轻轻写字,这样才能写字。

12点,老师给我们布置作业,回家了。

今天觉得很开心,因为我明白学习书法要认真仔细才能写好。它会让我养成耐心的好习惯。

书法课作文9

今天,我们的书法老师病了,但他仍然坚持给我们上课。但也有孩子不理解老师的苦心,在课堂上大吵大闹,老师很生气,让他们站着罚站。我不喜欢他们这么散漫,也不知道他们是来学书法的还是来玩的。

第二节课老师特意让我们看了500年一遇的日全食直播,真的很有意思!

看完日全食,老师让我们回到座位上继续写。我们都很认真。

今天好开心!因为我又传了一句话。

书法课作文10

又一个周末到了,终于要去上书法课了,我怀着好奇的心情坐上了电动车。

到了地方,我迫不及待地走进门,向老师问好,然后,按老师的要求,铺上宣纸,把宣纸的两边压住。老师拿起一支毛笔,熟练地沾了沾墨水,在宣纸上写出了四个漂亮的大字“五、田、世、比”。我认真地看着老师写的每一横一竖,然后我一笔一画地临摹老师的字,认真的把整张纸都写满了,老师表扬我写的得很好,我的心里甜甜的。

时间过得真快,转眼间就下课了,我在心里想:要是天天能上书法课,那该多好啊!

书法课作文11

一天,上书法课,我遇到了为难的事。

我的好朋友陆辰逸忘记带水写布了,他问我借。因为老师说没带东西要罚站,我借给他了。以为自己还有一张,结果发现自己没有了。老师也发现了,叫我罚站。这时我就为难了,如果我要回来的话他就会不高兴。如果不要回来的话我就要罚站,不是我站就是他站。我想让他跟老师说,他并没有说。

我没说的原因是不想让好朋友脚酸。我边想边罚站,过了一会儿下课了。放学后我把这件事告诉了妈妈,没想到妈妈告诉了老师,老师后来跟我说:“下次遇到这种事要告诉我。”

我从而明白了一个道理:在学校里有为难的事要想想看,想不出再告诉老师。

书法课作文12

今天第一次上书法课。我以为我能学好,但我担心我的老师会教得好,我对我们也不严格。

我们开始上课,老师让我学写字,学写字。同学20个左右,家长不多。我们每个人写不同的单词。刚开始不会写字,因为习惯了铅笔写字,姿势不正确。我的头总是想趴在桌子上。后来老师让我挺胸,三个手指都按住笔,大拇指搁在毛笔下面,大拇指放在四个大拇指中间。写字的时候要注意笔顺和字体风格,用笔尖轻轻写字,这样才能写字。

12点,老师给我们布置作业,回家了。

今天觉得很开心,因为我明白学习书法要认真仔细才能写好。它会让我养成耐心的好习惯。

书法课作文13

Hi!大家好,我是天使小Y。今天在我们天使小学里上了一节书法课,可搞笑了!不信?你瞧——

“叮铃铃——”,上课了。书法裘老师走进了教室,但教室里一片吵闹,裘老师当场就给一些“捣乱分子”的脸上画了一个“小乌龟”,使我们哈哈大笑——

终于可以写书法了,我拿起毛笔,认认真真地写了起来~~终于等到裘老师改的时候了,看!我的同桌得了三个“红鸭蛋”,而且还得了一个“小乌龟”呢!(哈哈)

“叮铃铃——”,下课了,886!!

书法课作文14

今天我上书法课了,老师先给我们讲了“捺”怎么写。是藏锋起笔走、顿、行笔走、顿、回上、轻出。老师提醒:捺非常难写、一定要注意要点。然后,老师就开始教我们怎么写了,老师说“捺”很像尖尖的铅笔的头。

我刚开始怎么也写不好,老师给我提醒怎么改进,我练习写了两张纸,有点进步了。回到家后,爸爸让我在家又练习写了,爸爸表扬了我。

书法课作文15

今天下午,我上毛笔课。

我发现老师的头贴了一个白白的创口贴。我问老师:“头怎么了?”老师说:“星期六晚上,我骑自行车,在一个很暗很暗的地方,一辆摩托车飞快地撞了上来,把我撞倒了,然后他送我去医院。”

开始写字了,老师夸我写得好,老师说:“本学期会参加四川省及全国书法比赛,第一天和第二天巩固,写作品。”

我争取从现在起就努力练习书法,争取在比赛中获胜。