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关于冲突的作文3篇

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在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的关于冲突的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于冲突的作文3篇

关于冲突的作文1

“哈哈打不倒我。”潘炫昂和一些男生在玩弹珠,但这是施老师不允许的。突然潘炫昂的弹珠滚到了施老师脚下,施老师看见说一声:“我不是说过,不可以玩弹珠吗?没收了” 潘炫昂看见自己的弹珠被没收了, 别人的没被没收,一时气在头上,(因为他脾气很暴躁)之后他骂了一句“神经病”, 施老师听见了心里一阵怒火起,跑出来问潘炫昂“你说谁神经病?”潘炫昂的倔脾气上来了,不说。,施老师以为他是一时的`,不一会儿回到教室里,让我们带上红领巾、校牌。

一阵音乐响起,上课了,潘炫昂到教室。陈老师看见就潘炫昂没带红领巾,就让他戴上。陈老师问了几次,他没有回答,于是陈老师就开始动手了。陈老师把他拉出来,他又坐会进去,最后陈老师一口气把他制住了。因为施老师当时也很火,一怒之下把他的家长给叫了过来大约15分钟潘炫昂妈妈来了,潘炫昂妈妈和施老师在后面说了一番。40分钟一下了就过去了,陈老师从教室出来,潘炫昂妈妈问陈老师,他有没有打你,陈老师说没有,我只是让他带上红领巾,如果全班同学都不带红领巾,这个班级会怎么样?如果全校的同学都不戴,这个学校会成什么样子?不知不觉20分钟过了,我们去上垒球课了,他人已经不见了。

我认为作为一个小学生,脾气不应该这么大,校有校规、班级有班规。

关于冲突的作文2

你台戏曲上评价一部戏曲或者话剧的好坏,主要是跟戏剧里面的表演有很大的关系,尤其是戏曲里面的一些冲突的画面,我们是非常喜欢的,表演的好坏完全取决于冲突的对立面到底演的如何。所以我们在评价一部戏曲的时候,并不能只看表面上的功夫,还要从各个方面去进行对比和考察。无论是演员的台词还是表演上的情绪,都能够反映出一部话剧都会整体实力。

同意不戏剧的各种冲突面来说,首先我为什么对某一部戏曲印象深刻,主要是因为里面的情节内容吸引我,才让我对这部戏曲印象深刻。大家不妨回忆一下自己记忆最深刻的一部电视剧或电影是否是其中的对立面非常的明显,表演非常的精湛让我们觉得身临其境。从这就可以看出,如果想要对某一部戏曲印象深刻的话,里面的冲突戏份是必不可免的。

其次是舞台演员的肢体语言跟台词的功力,也是我们考察一部戏曲到底好与坏的彭良标准之一。肢体语言是话剧里面最常用的一种表达情绪的方式,因为他们需要用更夸张的手势或者动作来向观众表达他们的不满和情绪,因为他们的表演时间非常的短。整部戏取下来顶多不超过两个小时的`时间里需要把整部戏曲以及剧本里面的情绪,以及人物的丰满度给表达出来,是非常考验一个演员功底的。而台词的演说是否打动人,是否能让观众有代入感,则是考验一个演员的台词功底。

所以说想要看出一部戏曲的好坏,我们要从多个方面对这部戏剧进行分析,并不是说好看就可以,而是说需要进行一系列的分析中侧面的技巧中推算出这部戏棋的整体意义,一集的观众留下的印象是如何。只有当观众觉得这部戏曲非常的优秀,才能够表明这部戏曲是成功的,否则的话,感动自己是并不能帮助这部戏曲的口碑提高的。

关于冲突的作文3

我和同班同学徐梦冉是一对形影不离的好朋友,一起上学,一起放学回家,还一起玩游戏,亲密极了。今天上午放学,我和徐梦冉之间发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来,两个人互相对着说,不一会我们就吵了起来,吵完后,我决定以后再也不理徐梦冉了。

回到家,我和妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“你呀,你认为徐梦冉做得不对,你有没有不对的地方呀?”“我有什么做错的地方呀?”妈妈微笑着说:“你想一想,如果在徐梦冉说你时,你不去跟她吵,而是好好跟她讲理,是不是就不会发生打架的事了?”我想了想,说:“是徐梦冉先跟我吵得啊!”妈妈说:“如果你的每个好朋友都像她今天这样,你都不理她们,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤独。”妈妈接着说:“每个人都有自己的优点和缺点,不要把别人的.缺点放在心上,就算别人有做的不对的地方,你也不要去斤斤计较,要宽宏大量地去原谅她,这样你才会有更多的朋友。徐梦冉虽然有错,但是你也不应该再和她吵,我希望你下午去给徐梦冉道个歉,不要让她再生气了,好吗?”我低着头,用很小的声音说了一声“好吧,妈妈!我下午去给徐梦冉道歉。”

下午来到学校,我心里还想着徐梦冉会不会理我,我一见到徐梦冉,我和徐梦冉就同时低头认错,我们对视了一眼,然后就异口同声的笑了起来。我们俩都很后悔上午的那件事,我们又和好了,又成了非常要好的朋友。