在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的独立作文600字汇编9篇，欢迎阅读与收藏。
我一直想和同学一起去云南旅游，可是没有钱，那可怎么办呢?我问爸爸妈妈要，那是不可能的，除了必要的支出费用他们承担以外，很多时候，我吃的玩的都是自己赚钱买的。
我唯一的收入来源，就是过年的压岁钱，小时候的愿望不多，想买的东西只要跟爸爸妈妈讲，合理的他们就会满足我，我从来没有金钱的压力。过年的压岁钱我有很多，但是这是一笔不动产，因为这是我积攒的大学的.费用，因为爸爸妈妈为了让我独立，我上大学已经成年了，他们将不再承担我的费用。
为了能去云南玩的开开心心，只好趁着假期争取赚钱的机会，像是去食堂打工就让我和另一位迫不及待的举手争取，因为像我这种不爱打球、不爱运动的人，下课去那种食堂有吃有喝，还有钱领，那不是很好吗?所以我下课就高高兴兴的去食堂帮忙，虽然薪水微薄，一个月才一百元，可是有时食堂阿姨会请我喝饮料吃东西，所以我也蛮喜欢这份工作的。
只靠这一百元当然不够，不过“一分耕耘，一分收获”，所以我就跟爸爸爸妈妈妈做了一个协议，我洗一次碗就给我十元，所以我算了算，如果洗十天就有一百元，一个月就有三百元，一年就有三千六百五十元，这样也可以赚一笔钱。我现在高一，这样等高考结束，我也有一大笔钱了，我虽然不可能每天都赚钱，因为学习繁忙，但是等这么长时间，旅行费应该也够用了。
我讨厌洗碗，但是为了旅行费，也只好拼了。
长大后，爸爸妈妈都不给我零用钱花，我得靠自己的劳动得到，但是正因为这样，我比同龄人成熟得早，独立的也早，因此，我很感激爸爸妈妈这样教育我。
中国的父母太过于溺爱自己的孩子，而日本的父母要求自己的孩子必须什么都会做。美国加州的父母更是要求严格，在孩子十八岁的时候就把孩子赶出家门。
善于奔跑的非洲猎豹扑住猎物时，不是立即将其咬死，而是有意识的放生。而后驱赶猎物豹崽去追赶猎物。若豹崽追了一会儿便停下来，母豹会毫不留情的撕咬小豹，直到小豹再去追逐猎物为止。
请撒开手，让孩子学会自己“走路”吧!也许我们会摔跤，但这是能让我们学会跑的唯一途径，而且摔跤也是磨练。
摔跤并不可怕，可怕的'是孩子永远依偎在父母的怀抱里。古今中外，哪一位伟人是依赖父母成名的?然而更不可思议的是，一些知识高层的大学生、硕士生竟然在光天化日之下被人拐骗。这说明了什么?现在的许多儿女在家里是小皇帝、小公主，父母对孩子百依百顺。孩子衣来伸手、饭来张口，只知道吃喝玩乐，根本谈不上自立。这如何能挑起四化建设的重担?怪不得联合国教科文组织宣布：学生学习的首要任务是学习生活。
强者是磨练出来的，不是被溺爱出来的。邓亚萍在4岁时，每天要打上万个球。稍大一点，每天会要应付家人的车轮战。父亲邓大松更是严格，他在球台上画一点，规定邓亚萍每球都要落在这个点上……这简直是折磨。然而邓亚萍挺过来了，历尽艰辛后终于成为世界头号高手。
美国的一位大资本家对幼小的儿子说：“快到爸爸这儿来，爸爸抱。”当儿子笑吟吟地向他扑来时，他却闪到一边，然后对趴在地上哭的儿子说：“不要相信任何人，一切只有靠自己!”这种的教育方式虽然未必可取，但他至少告诉我们：只有让孩子先尝些苦头，学会独立，才能让孩子学会生存。
请放开手吧，父母们!也许孩子的脚步是缓慢的，但这是学会生存的必经之路呀!
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”在暑假里，我读了一本书，叫《鲁滨孙漂流记》，这是一本蕴含着许多人生哲理的一本书。
这本书讲的内容是：鲁滨孙是一个热爱航海的人，他抛弃了富有的家庭，独自踏上旅程。可不幸的是，途中遇上大风，把他吹到了一个荒无人烟的孤岛上。于是他开始了孤岛生活。他救了野人“星期五”;在孤岛上，他开垦荒地种植，圈养动物，学会养活自己。有一天清晨，鲁滨孙被“星期五”喊醒，原来有一艘英国船只在附近停泊着。他发现这艘船上发生了叛乱，水手们绑架了船长。鲁滨孙和“星期五”救出了船长，船长愉快地答应带他们回英国去。鲁滨孙乘这艘船在海上航行半年后，终于回到了英国。结束了他28年的孤岛生活。
我很喜欢鲁滨孙，因为他在迷茫中学会生存。他很勇敢，聪明。在我们的`社会上，许多的孩子都在父母的溺爱中成长，被父母宠着，不会独立。拿破仑曾经说过：“人多不足以依赖，要生存只有靠自己。”同样的，如果我们事事都过多的依赖着自己的朋友、父母这些人，当我们要独立生存时，就无法适应这一切。但若反过来说，我们平时自己就生活的独立，那么，我们在遇到一些突发事情时就能够独立面对，并以冷静沉重态度去解决它。就像一些人，爸爸妈妈不在家时，自己不会煮饭吃，等着爸爸妈妈回来，宁可饿肚子，也不自己动手。相反，有些人不是，他们就像鲁滨孙一样，学会独立，自己养活自己，而不是过着衣来伸手，饭来张口的日子。
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了28年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。
我会记住这本书，我也会随着它一起成长，独立生存!
今天上午，我耳朵痛，妈妈让我自己去看病。
到医院后，我就向妈妈所在的科室跑去，她给了我点钱便打发我走人。哎，“狠心”的人哪！没办法，逼上梁山了。
起先我还有点害怕，先来到了一楼的导医台咨询：“我要挂耳鼻喉科，怎么走？”“门诊大厅。”那人头也不抬。“真气人！”还好门诊大厅就在眼前，拐个弯就到了，我本以为人们对10岁小孩独自就医会很惊讶，谁知道大家各忙各的，都没空看我一眼。
“先到门诊服务台买就诊卡，再到收费处挂号。”我谨遵妈妈的叮嘱。在填单的时候我闹出了个笑话，我把年龄一栏写上了自己的学号。呵呵，平时在学校每本本子上都写这号码，连续写了4年，习惯成自然了。领了卡，到旁边的收费处挂号，那个阿姨和善多了，仔细地问我挂哪个科，是专家号还是普通号？我想也没想就说专家号，要对自己负责一点嘛！临走她还叮嘱我说：“耳鼻喉科在三楼。”多么好的阿姨啊！我感动得差点流泪。
到了三楼，我立刻就被搞晕了。走廊四通八达，我的目的地在哪呀？还好中国字认得够多，只好跟着指示牌走，七拐八绕，不知怎地绕进了针灸科，定一定神，原来方向搞错了，千里马也有失蹄的时候。
总算到了，来得早不如来得巧，屏幕上正好打着我的名字，这个专家叔叔可敬又可爱，一看到我就夸我：“真勇敢，小伙子！”连后面排队的.也对我竖起了大拇指。我顿觉飘飘然，耳朵好像也不怎么痛了。医生仔细检查完，在病历上写了些东西后，关照我耳朵不要进水，不要用手去挖耳朵等注意事项就让我走了。
“老妈，好了！”妈妈仔细看了病历：“是外耳道炎，不是中耳炎，没有配滴耳朵的药吗？”“医生说吃点消炎药就可以了。”我回答道。“家里没有药，你就再跑一趟，让医生开点药。”妈妈吩咐道。
哎，面对这复杂的就医程序，我的耳朵又隐隐作痛了。
在当今这个物欲横流的现实世界中，人们正慢慢变的冷漠与势利，在精神的美玉上，又多了一些钱欲的瑕疵，孰不知，人们对金钱的追求，正是为自己的精神追求埋下陷阱，追求精神的独立是当务之急。
众所周知，近年来，有关学术的消息不断见诸报端，特别是少数著名学府和著名教授也步入到学术行列，使学术逐渐由个案变成一种现象，这就不能不令人深思了。这边唐骏学位还一波未平，那边李连生再生波澜，这边加藤嘉一求学经历，那边韩寒与方舟子口水战还未停息。这些现象实在引人深思。
很多人把学术行为归结为者的品行不端，虽然不能因为少数人的行为，就对学术的整体环境产生怀疑。但是，面对现象日益严重、手段越来越恶劣、者的身份越来越“显赫”以及有关方面对待学术问题的容忍态度，我们还是隐隐约约感到，学术问题的发生，决不仅仅是者的品行不端那么简单，我想，除了品行外，人们对于金钱的追求也起了推波助澜的.作用。就那黄禹锡为例，这个曾被韩国称为“民族英雄”的学者急功近利，为了名誉与金钱而不惜使用手段，也从英雄沦为“科学骗子”。这不仅使自己的名誉尽损，还让国家颜面难存。
精神对金钱的附庸，使学术研究不那么单纯，纯粹的精神事业受损，而且危害社会，败坏风气，更让国家难以伫立民族文化之林，影响到国家的综合国力和国际地位。
精神成为经济的附庸固然使人胆战心惊，但拿出强硬的措施势在必行。
首先，要改变将科研成果单纯与个人经济利益挂钩的局面，建立更加科学、规范、合理的挂钩标准；第二，建立科学、规范、有序的科研成果评价机制，尤其要提高科研成果的公开性，在每一级评审中，都进行公示。此外还要改变人们唯利是图的观念，增强人们的责任感，培养人们的精神情操，追求精神的独立。
追求精神独立并不只是空谈，只有实干才可唤回精神的蔚蓝天空。
每次放学，总会看到一些孩子走向家长将书包从肩上拿下交给家长，家长没说任何话接过书包。我心想：这些孩子自己明明会背书包却让家长去背。其实是孩子们养成了习惯，养成了干什么都依赖大人的习惯，不会独立自主。
独立自主是一种本领，所以我们要养成独立自主的好习惯，不依赖家长。
我曾经看过一篇小故事：有七十七名日本孩子和三十名中国孩子一起参加了一个草原探险夏令营。中国孩子病了回大本营睡大觉，日本孩子病了硬挺着走到底。日本男孩黑木雄介肚子疼得脸色苍色苍白，当别人劝他休息时，他说：“我是来锻炼的，当了逃兵是耻辱，怎么回去向家长交代?我能挺得住，一定走到底！”日本家长把鼓励留给发高烧的孩子，中国家长把儿子拉上了车，中日两位家长对孩子的态度是何等不同！大人把抱怨给不会独立的独生子女，孩子缺乏自理能力和吃苦能力，可这板子该打在谁身上呢？
同样是少年儿童组织，每个民族都车培养后代，要重视生存状态和环境意识，培养孩子的能力和公德，中国家长为让孩子免受苦，殊不短过多的`呵护只能使孩子失去生存能力。
还有篇小故事：一个博士的儿子生存能力极强，他长大后曾回忆，八岁时爸爸让他出去卖东西，在家里吃一顿家长做的饭就要掏钱，让父母做一件事、买一样东西，他就要付钱，他小时表示不解，当别人还在父母的呵护下长大时，他却要自己独立生存，他后来是个成功人士，找工作、走向成功很容易，可以说，已经毫不费力，当他想找到父亲时，倒是五年因他赌气没见过面的博土先说了:“孩子，你已经成功了，我知道，你明白了我的用意，我只想让你早些成长，生存能力强些，不愿意小时娇生惯养，长大了却什么都不懂，独立自主也是一种本领，不能小瞧它，送你一句歌德的名言‘要成长，你必须独创才行！"
我们孩子想告诉大人们，为了我们的未来，请放手！独立自主是一种本领，要成长，必须独创才行！
生活是丰富多彩的，它既有绚丽的彩霞，一望无际的大海，又有乌云密布的天空和望而却步的高山。如果我们学会面对生活，那么你就是生活的主人，你会感到我们的生活充满阳光。
一个星期天，我从衣柜里拿出周一要穿的校服。突然，一个纽扣调皮地从衣服上跳了下来。“得赶紧让妈妈把它缝上，别耽误了明天升旗。”可又一想：“我已经长大了，难道什么事情还都要依赖父母吗？”我暗自下决心：自己的事情自己来解决。于是，我没有惊动妈妈，忙找来针线准备像模像样地“大干一场”。我笨手笨脚地拿起线来，那针眼好像专门捉弄我似的，好不容易把线对准针眼一穿，可是线头却歪在一旁，穿来穿去反复了十来次，才把线从那捉弄人的针眼里穿过去。接着，我拿起那个纽扣，用针尖对准扣眼往上一拽，没想到线跟针都出来了，原来我忘了在穿好的线上打个结！我连忙在线尾打了个结，重新钉起来。这是我第一次拿针线，手不太灵活，针从扣眼穿过时，刺中了我的中指，疼得我直咧嘴。俗话说：“十指连心”，怎么能不疼呢？我望着手上的小血球儿，赶忙把手伸进嘴里使劲儿地吸吮。“干脆，还是让妈妈回来再缝吧！”可是望着亮晶晶的纽扣，我真有点不甘心，“这点儿小事还难得倒我？不能总依赖别人，干就要把它干好!”想到这儿我又重新拾回了信心。我小心翼翼地把针从扣眼里穿过去，再缝到衣服上时，另一只手既要拿着衣服，又要躲着穿过来的针，防止再扎到手上。就这样反复几次，用了好长时间，最后在衣服扣子的'背面打了个结，费了九牛二虎之力，终于把纽扣缝上了！这时的我已经是满头大汗了。
看着缝好的纽扣，心里有种成功的喜悦。缝扣子只是我们生活中一件微不足道的小事，可就是这些小事才组成了丰富多彩的生活。学会做这些小事也就学会了生活。让我们的人生充满自立意识，做生活的小主人；让我们努力用行动做好生活中的每一件事，在生活中激流勇进，开创属于自己的一片天空！
生活中，有着许多的第一次，它们就像“春雨”一样，“滋润”我们的的心田，让我们慢慢成长。
今天是一个“特别”的日子。要说特别，其实也没啥，就是今晚一个人在家。当爸爸问我敢不敢时，我居然爽快地答应了。要知道，我可是我们家“著名的怕鬼专家啊”。
我怀着期待而又恐惧的心情回了家。一进门，往日“热热闹闹”的“街市”不见了，只留下一片“凄凉”的”乡间小巷”。我放下书包，坐在沙发上呆呆地看电视，忽然，感觉背后有人，不禁一身冷汗，慢慢地转头一看，“啊”！后面什么都没有，“空荡荡”的一片。我忐忑不安的小心脏终于安稳地“停”了下来。
转眼间，到了晚上。这是今天的最后“一关”，也是最难的一关。
我小心翼翼地打水洗脚，生怕声音太大，惊动了鬼神，来找我的“麻烦”。我颤颤微微地把双脚放进脚盆，屋子里一片寂静，连苍蝇飞动的声音也听的`一清二楚。
我望望四周的房间——黑。突然，隐隐约约看到“一个黑影”闪过。我不禁吓的全身冒出冷汗。我左望望，右瞧瞧，好像每个房间都有黑影闪过。我不禁吓的满头是汗，双手捂着眼睛，心中念到：“妖魔鬼怪快离开，妖魔鬼怪快离开……”
就在这时，房间想起了“鬼叫”般的声音，我大叫了一声。过了几秒钟我才反应过来，是我的手机响了。我连忙擦了脚，跑去房间接电话。
刚走到门口，猛然想起一件事来：“会不会是《午夜凶铃》啊”我颤颤微微地推开门，看见手机屏上显示出“爸爸”。我才大胆地走过去接电话。原来，是爸爸打来的电话，叫我睡觉的。
我照爸爸的指示，把门锁好了，然后上床睡觉。
第一次，对我们来说是多么的陌生。但，只有经历过第一次，才会有第二次，第三次……同样，只有经历过第一次，才会有第二次的成功。要知道：“只有经历风雨，才会见彩虹。”人，只有经过磨练，才会有颗独立自主的心。
“路要靠自己去走，才能越走越宽。”——居里夫人
老鹰在幼鹰长大到一定程度的时候，就会把它扔下悬崖，任凭它自己飞翔。独立是万物生灵都必须具备的品质，我相信我也能行。
场景一。生活独立我能行
在初一的实践基地，我初次感受到了独立的重要。没有家长，只好自己动手，丰衣足食。在宿舍楼，我们依次领取一套被褥。褥子床单铺好了，最困难的是套被套。大多数同学一手拿被，一手拿套，似乎对此已经无能为力了。我呢，只是一个劲往里面塞。塞到最后，却发现没有办法展开。只好把被子取出，努力回想着自己父母套被套的样子。终于，我开了窍。双手捏住被子短边两角往被套里递，然后再把被套拉平。我做到了!日后生活，自理自立，我能行!
场景二。办事独立我能行
曾经的旅行，都是爸爸规划好的路线。他规划的路线很好，但是我觉得自己规划的路线将会更好。暑假，我自己规划了去青岛的行程，反复查看地图，把万象城，五四广场等必去的地方的交通方式背得烂熟于心。第二天，我便带领着妈妈坐着城铁去青岛。一路上，进站，出战，购物，午饭都由我来负责。在市里肆意游览着，没有刻板计划的'阻拦，我可以独立地办事，独立地出行，我相信我能行!
场景三。学习独立我能行
寒假的生活平淡而无味。繁杂的学习任务背负在我的身上。我的妈妈天天督促我学这学那，搞得我疲惫不堪。我要求自己管理自己的寒假生活。刚开始，我就发现了做计划的不容易。天天晚上，我都要深思熟虑，把早晨的起床时间，学习内容安排的井井有条，同时也不缺乏充裕的休息时间。第二天，按照自己的计划来学习，感觉轻松了许多。但是独立的感觉真好，让自己的学习生活更有秩序，我相信我能行!
“我愿独立自主和照自己的意思过生活。”车尔尼雪夫斯基说。只要我能够独立，总有一天我就能变成一头雄鹰，在苍天中翱翔，我相信我能行!
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