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纸牌搭高作文5篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.51W

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的纸牌搭高作文,欢迎阅读与收藏。

纸牌搭高作文5篇

纸牌搭高作文1

以前,我就能看见许多哥哥姐姐拿着一些牌,搭了一层又一层特别高。听说是在玩纸牌搭高。今天,我也试着搭一下,结果会怎么样呢,好期待呀!

我轻轻地抽出所有的牌,为了一切都成功,我还特意做了几次心理准备,以便能耐心地搭。我拿出两张牌,一边是两张牌相靠,另一边分开,“站”在桌子上,看着倒很像一个倒过来的“V”字母。突然,不知什么原因,我好不容易搭起的牌倒了。我注意地看着,突然发现了新大陆——原来是窗户没关,风在作怪。

我关上了窗户,继续搭,不一会儿一座“高楼”建起来了,估计有我的`一个手掌那么高,形状和金字塔差不多,下面是五个“房间”,上面一层四个,再上面三个,最上面两个。很多人会问我“为什么最上面的一层不搭呢?那不是更高,更好吗?”这可是我的一个结论哟!我发现,当一个个搭起时,再搭起一个,并把一张牌压在上面,抗风力就会增加一倍。

为什么会这样?告诉你吧!其实很简单,当上面有两个支点,一张牌就可以压上去,重国也会增加,当你没有重力时,你可以站稳吗?别说我强词夺理,说实话吧!还有一个原因:压上一张,使两组变成一个整体,你说是两条腿站得稳还是四条腿站得稳?

纸牌搭高真有趣,还有许多科学知识,看来,这种游戏可不能小看噢!

纸牌搭高作文2

“唉,又倒了。”“耶,我们组搭得好高!”吵闹声、欢笑声此起彼伏。你一定会奇怪教室怎么会变得像菜市场般热闹吧?哈哈,那是因为我们在比赛纸牌搭高呢。

比赛前,大家摩拳擦掌,跃跃欲试,热情空前高涨像火山。但沈老师宣布比赛规则时,这些火山便全都熄灭了:不折,不剪,不插,直接搭出纸牌塔那不是比登天还难吗?我塌了建,建了塌,到最后也没研究出个所以然来。

重点赛——-小组赛来了。我们商量好策略,来了个“双塔齐飞。”一开始,一切都顺顺利利,但当我们搭到第七层时,第一层最中间的一张纸牌居然带头“罢工”了,紧接着第三层的一张纸牌竟然响应了它的号召,也“罢工”了。

此时的你们是何状态呢?我们花了五分钟才“弹压”了这场“纸牌起义”。我们找到了原因:地基不稳。于是,我们当机立断,平整了二号塔的.地基,接下来的一切风平浪静,纸牌塔搭得很高,一张张纸牌如同一位位坚守岗位的士兵,个个身姿挺拔,岿然不动……

最终,小耿组出奇制胜,用正方形法脱颖而出。

虽然没得到第一,但我也感受到了团结的力量

纸牌搭高作文3

今天是一年一度的科技节,活动项目丰富多样,有纸飞机、动力飞机、四驱车、遥控车、科技画,还有我最喜欢的纸牌搭高。

纸牌搭高,又称为“纸牌塔”,是我每年必选的参赛项目,活动运用建筑元素,用纸牌搭建出牢固又高耸的高塔。为了备战今年的活动,我和同伴早早准备,家里的草稿纸上记录了我们讨论过的各种设计方案。经过不断尝试,对比不同方案的优劣,最终,我们决定选用最经典的搭建方法,底部根基大而实,纸牌逐层减少,顶部小而轻。

活动当天,我和同伴兴奋又紧张,终于盼到搭高项目。进入活动区域,我们相互提醒强调搭建要点后,开始小心谨慎搭建纸牌塔的'底层。一层一层,非常顺利搭建到第五层。正打算稍做放松,看到其他小组进展更快,我们赶紧加快速度。就在这时,“叭”地一声,后搭建的几层散落倒下。追求快而缺乏细致,造成纸牌之间形成空隙,因此,纸牌失去平衡。没有时间气馁,我们重整旗鼓继续搭建,仔细,仔细,再仔细。终于搭好了,纸牌塔1.07米,一个全新的高度,是我们练习以来的最好成绩。

活动结束了,满怀自豪,心里非常期待能有好的比赛成绩,但更期待明年的纸牌搭高。

纸牌搭高作文4

我玩过的游戏有很多,它们就像黑夜中的星星一样,照亮了天空。其中最亮的那一颗就是“纸牌搭高”。

那是一次商场活动,活动的游戏就是纸牌搭高。我和三个女生组成了一组进行比赛。

开始搭了!我们小组的同学先开了一个讨论会。最后我们得出结论:只有地基牢固,才能搭的高。

我们把纸牌对折,竖起围成一个大圈。地基搭好了,我们尝试着往上搭。我们把完好的纸牌平铺在地基上,把地基全都覆盖住,然后再小心翼翼地按之前搭地基的方法继续往上搭。纸牌塔在我们的齐心协力下渐渐升高。我们都沉浸在喜悦中。

搭了一会儿,我数了数纸牌塔的层数,一、二、三、四、五、六、七、八、九,一共有九层哩!我心想:我去看看别人搭的怎么样了吧!我走到别的小组前面,有的纸牌塔倒了,又重新开始搭,有的已经搭的很高了,有的.还不知道该怎样搭……这时,我们组突然传来“哗啦啦”的声音,原来是我们组的纸牌塔倒了。

我们只好重新开始搭。这一次,每一个人都屏息凝神地努力搭纸牌。功夫不负有心人,我们小组以12层的成绩夺得第二名。

这次游戏的成果是我们大家齐心协力取得的,你也想试一下这个游戏吗?

纸牌搭高作文5

昨天杜老师说让我们买扑克牌今天课上要用,我们非常好奇上课还能拿扑克牌?有的同学一边挠脑袋一边问老师:“难道要玩斗地主?”有的同学一蹦三尺高,有的同学大声说:“肯定是变魔术!”……

今天,我们拿着一盒扑克走进课堂,原来,老师让我们买扑克是玩纸牌搭高!比赛开始了,刹那间教室里所有的人屏息凝神,我感觉时间都凝固了。开始我用数学中学到的三角形具有稳定性来搭三角。不料,塌了,此时教室中传来源源不断的声音,“唉!又塌了!”不不过,他们又卷土重来,“哗”的一声,我的`房子像被“地震”震成了废墟!我东山再起,前弓腿,弯着腰,急得满头大汗!功夫不负有心人。我搭好后,连蹦带跳,一眨眼,却又变成了废墟。但还是有三位同学搭高成功了。比赛结束后,谁都没有搭起高楼,最后杜老师又叫了三个同学分别是张羽峰、杨博文、郝宏伟。紧张的比赛又开始了,这回是刚才胜出的同学PK,用整副牌来搭高。张羽峰蹲着,眼睛张得大大的,杨博文眼疾手快,郝宏伟看起来快要疯了……比赛结束了,最终杨同学赢了!他说,他搭的是大酸奶盒,逗得同学们哈哈大笑起来!

通过这个游戏我知道了玩游戏必须要随机应变,不能光用蛮劲。