在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的自习课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
每个班都有自习课，可我们班的那节自习课，真让我无言以对。
那一天，全校班主任老师开大会，我们班主任夏老师用粉笔在黑板上写了几个大字“写一篇有意义的日记”，然后就“咚咚咚”的'走下了楼梯，我们班的自习课也就没人看管了。老师刚走，本来鸦雀无声教室就一下子活跃起来，同学们像小鸟一样，叽叽喳喳仿佛有说不完的话。
“咚咚咚”夏老师回来了，不知道是谁报警似的通知了一声，一瞬间教室又恢复了平静。夏老师推开门，看到同学们专心致志学习的情景，脸上露出了欣慰的笑容。看着老师，我的心里很不好受。如果让她知道我们是装出来的，她一定很伤心。
哎，班主任不在的时候……
在星期二的自习课上。小明因为生病没有上课，因此不会做题，急得抓耳挠腮，而他的同桌小红正在专心致志的写作业。
小明不会写作业，还在左右动着，发出的`声音影响着其他人。小红小声地提醒小明说：“别动了，赶紧写作业。”小明满脸通红，不好意思地低下了头。
作业不会写怎么办呢？他灵机一动，想到一个好办法，他趁小红不注意，偷偷地瞄了一眼。是很快被小红发现了，小红严肃地对他说：“这可是弄虚作假。”这下小明惭愧极了，就静静地坐在座位上。
傍晚小明正在家里的书桌前写着作业。可是这些题太难了，他还是不会做。这时屋外下起了倾盆大雨。小红此时提着湿淋淋的伞走了进来，边对他说：“我是来给你补课的。”小明说：“谢谢你来给我补课，我以后再也不抄作业了，做一个实事求是的好孩子。”
20xx年4月27日 星期一 天气：晴
今天，老师很生气，把一堂语文课变成了我们的自习课。
升国旗时，我听到董老师对王玲老师说：这堂课不上了，等他们玩儿够了再上！我非常奇怪，心想：为什么不上了呢？我们哪里做错了？
上课了，老师气冲冲地走进教室，严厉地说：明天是运动会，你们就一个比一个浮躁吧！干脆六一之前的语文课都别上了，作业也不用写了，等你们玩够了再说！她说完扭头就噔噔噔地走了。大家都很害怕，教室里鸦雀无声。我想：老师生气，肯定是因为我们上课不认真听讲、乱说话，作业不认真写大约四五分钟后，我第一个开始写作业。同学们也老老实实地学习，有的看书，有的预习，还有的也写作业。快下课了，老师偷偷地从后窗户看我们，然后走进教室，看到我们乖乖的`，就不再那么生气了。我们赶紧向老师承认错误
这次老师生气，让我们认识到了自己的错误。以后我们一定好好表现，不让老师失望！
今天是二年级一班的考试，王刚和李美是一对同桌，老师刚发下卷子，王刚一会儿写一会儿想，他的同桌李美是一个学习非常好的学生，王刚想：这题也太难做了。
王刚不小心看见了同桌的试卷，他一会儿看一下，他想：如果我今天一直抄李美的卷子，我就不用挨打了，还会被老师表扬，只要同桌没注意他就可以一直抄。
忽然，李美发现王刚正在抄她的试卷，他说：“自己的事情自己做，你偷看我的答案是属于不劳而获。”说完李美就把自己的手盖在试卷上。王刚想：不就是把你的答案抄了一下么，真小气！
交试卷的时间到了，王刚垂头丧气地把试卷交了上去。到了晚上，王刚一个人在家里写作业，哗哗……外面下起了倾盆大雨，从门外传出了：“咚咚咚”的.声音，王刚把门一打开发现，外面竟然是自己今天考试的同桌，王刚说：“李美你怎么冒着雨来我家呢？”李美说：“我是来帮你复习功课的。”王刚想：李美可真是一个品学兼优的学生呀！我之前不应该说他是小气鬼。
过了一个快乐的寒假，我们迎来了第一节自习课，大家被分到四个班，我还留在自己班。
“叮叮——”上课了，老师说：“同学们好。”我们说：“老师您好。”等我们按部就班地喊完这些，这节课才正式开始。因为我的班是数学挑战班，所以我本以为是老师把十分难的数学题写在黑板上，我们在自己的本子上完成，没想到老师说：“下周有一个数学比赛，这次发一张比平常难一点的试卷，看答对题数是否参加比赛。”我听了后心想这次要努力，一定要参加比赛。我想完后，似乎来了动力，试卷一发下来，我写上名字就立刻想数学题目。第一题是一个找规律的题目，我把题目抄在本子上写出相邻两个数相差多少，再想这个相差的数量是怎么变化的'。我一道道的写下来，遇到了不少困难最后还是写出了答案，完成了试卷。
看来什么时候都要努力，刚开学也一样。
天刚蒙蒙亮，正在梦中的我，在朦朦胧胧中听见几声“懒虫起床，懒虫起床”。这时，我才从梦中惊醒，我只好无可奈何的起了床。瞧，我这记性，说懒虫起床的可不是我妈妈，我妈妈在厨房给我做早餐呢。而是日夜陪伴我的好朋友：小闹钟。
起床以后，我简简单单的.吃完早餐，想一只欢快的小鸟奔跑在上学的路上。刚跑到学校，清脆的上课铃打响了，我像箭一样跑进自己的教室，像往常一样，坐在自己的座位上，拿出书本，准备上自习课。“啊，糟了，我的书本忘记拿来。”这时，语文老师抱着一摞厚厚的作业本来到教室，正在一丝不苟的看作业。有好几次我想告诉老师，刻话到嘴边，又不敢告诉老师，我不是怕老师批评我，而是怕同学们嘲笑我，说我总是丢三落四，眼看就要下课了，急得我心慌意乱，忽然，走廊里传来沉重的脚步声，原来，是妈妈抱着弟弟急急忙忙得给我送来书本，虽然我妈妈很生气，但我还是很高兴，是因为妈妈给我送来了书本，还来得及上下一节课。
星期五的下午，最后一节自习课，老师去批改作业去了，让学生们在教室仔细的写作业。不知过了多久，壮壮抓耳挠腮，因为他有一道题不会做，并且他绞尽脑汁的算也算不出来，壮壮心想：不如抄同桌的答案吧。这时，兰兰发现了，他严肃地对壮壮说：“自己的`事情自己做，你偷看我的答案是属于不劳而获，是不对的。”
同学们都回家了，这时天上下起了倾盆大雨，壮壮回到家，继续补作业，他写呀，写呀。这时，有人在“咚咚咚咚”的敲门，壮壮边走边想：谁会在下大雨的时候来我家呢？壮壮满脑子的疑问。门打开了，壮壮发现是兰兰，便问：“你来我家干什么？”兰兰说：“我来给你补习功课。”壮壮顿时觉得很幸福，能有一个这么好的同桌。他补习功课的时候格外的认真，同桌也觉得这样的学习方法非常好。
从此，这两个同桌克服了重重困难，成为了班级里最优秀的同桌。
星期三下午的第一节自习课，老师去开会了，让同学们在教室里安安静静地写作业。
不知过了多久，壮壮有一道题不会，怎么想也想不出来，他手中笔好像冻僵了一般悬在半空中。最后，他决定抄一下同桌的答案，因为他同桌的作业经常是满分，她写的答案肯定都是对的。不料，被她给发现了。她问壮壮：“你为什么要抄我的答案？自己的事情自己做！你偷看我的答案属于不劳而获的，是不对的！”
这时放学铃声响了，同学们都交了作业回家了，只有壮壮被留在学校继续写他没写完的作业，突然教室门想起了“咚咚咚”声，壮壮开了门，发现同桌来了。原来，同桌来给他补习了，她对壮壮说：“做题的时候要勤于思考，多动脑筋。再不会的.话，你就先写后面的，把后面的题都做完以后，你再回过头来想你不会的。”
这个故事告诉我们：自己的事情自己做，不能不劳而获。
“嘿!现在自习课，咱们从后门溜出去，买吃的好不好?”我同桌用几乎听不见的声音对我说。
“不好。”我一下否定了她的.请求。
“我请你。”她又说道。
“好，走。”听到她要请我吃好吃的，我立刻答应了。
“啊，不容易啊，终于溜出来了，咱们赶紧去买，要不然待会儿被发现可就惨了。”我同桌紧张地说道。
“闭上你的乌鸦嘴!都已经出来了，就别说这些了!”我说道。
……
“走走走，赶紧回去，冷面杀手发现咱们俩就完了。”我同桌又说道。
可是，到教室后，乌鸦嘴的话应验了，冷面杀手正站在班里。可是我同桌并没有发现，她大摇大摆地走进了教室，迎面撞到了班主任。
我俩早就偷溜出经验了：哦。我立即弯下腰来，捂着肚子，假装肚子疼。她赶紧对老师说：“刚才，我带她去医务室了。”天哪，我们躲过一劫。
自习课上偷跑出去买东西，也是一件考验演技的事儿啊!
夜晚即将结束，而我的自习课同样即将结束了，对于今天晚上上自习课我是感触颇深！
上自习课的确对于学习很有帮助，在安静的教室之中根本就没有吵闹，这种吵闹是指那种使人心烦意乱的吵闹，所有的学生在教室里都是小心翼翼的，在这里你甚至可以听见教室外面电器嗡嗡作响，这是我在宿舍里从来没有感觉到的情况！
不过最主要的原因就是在这里可以真正的努力学习，这里都是自己不认识的人，所以根本就没有议论，因此一个人就可以安静的做题，在这里不会有人影响你的思绪，这是最难得的情况，因为很多的`问题都需要思考一下，然而很多的人在吵闹之中根本就无法思考，不是所有人都可以做到不为外物所动，所以在安静的时候像我这样的人就可以思绪飞舞，手中拿着一支笔不断的勾勾画画！
这个夜晚我学会了很多的知识，我也知道了许多自己不知道的东西，看来书本上的知识我还是不熟悉，因此我在此时此刻决定明天晚上继续上自习课！
今天，高新第一学校要考试，王刚和李红是一对同桌，李红是一位“品学兼优”的好学生，王刚上课老是被老师说。
考试的时候王刚有一道题不会，他绞尽脑汁想：我又要考零分了。
王刚瞄了同桌的`试卷一眼，看同桌的试卷都快写完了，他想：她学习那么好，那我问她可以抄一下不。于是，他就问同桌说：“你可以让我抄一下么？”李红说：“不行，这样也会害了自己的！”王刚想：“小气鬼！”
考试完了之后大家都走了，王刚和李红也回家了，王刚回到家了，过了一会儿，李红从门外冲了进来，王刚说：“你怎么来了？”李红说：“我来帮你复习了，因为你今天考得不好。”王刚说：“谢谢你！”他们一起复习完了之后，又让王刚做了一份试卷，竟然是满分，李红说：“你真棒，进步很大！”
我从这个故事中明白了，同学之间要互相关心，如果你抄别人的试卷，那你自己试卷上的题就不是你自己写的，反而是害了自己。只要你上课认真听讲就可以得一百分。
星期四下午，二年级十一班正在考试，王红是一名品学兼优的好学生，李王学习很一般，他们正在考试中，李王一拿卷子一看，天哪！这些我都不会呀，李王心想：我本来学习就不好，我要考零分了，李王使劲挠头脑袋，都快要挠烂了，还是不会写，完了，完了这次又要考砸了。
最后李王还是瞄了王红一眼，李王一看天呀，王红都快写完了，心想：我得加快速度了，我抄她的一定能考一百分的。
最后等李王快抄完了的时候，被王红发现了，王红说：“自己的事情自己做，你偷看我的'答案属于不劳而获，是不对的！”李王心想：抄一下你的答案怎么了，真小气！你还三好学生那，抄答案都不行，我再也不和你玩了。真不知道老师是怎么选的三好学生，她真不应该当三好学生呀，我不和你回家了。
李王在家里写作业，没想到的是王红还是来到了李王家，王红说：“我今天看见你考试不太好，所以我帮你补习功课。”
“上自习课了！”这是一个多么振奋人心的消息，因为它可以让我们自由发挥。大家都非常兴奋。
时间一分一秒地过去。“叮呤叮呤”上课铃响了。老师布置好自习课的任务后，便走了。同学们期待已久的'时刻终于到了。
开始，教室还是鸦雀无声，接着是窃窃私语，后来大家都越说越起劲，什么作业、任务都忘光了。脑海里只有四个字“尽情玩耍”！
可惜好景不长，“报料员”轻声细语地对大家发出警报：“老师来了！”同学们立刻收住话闸子，坐得端端正正的，假装在思考着难题。教室里马上静下来了。我不禁幽默地想：“我们班很久没有那么团结了”。
老师严肃地走进教室，一本正经地说了我们几句。我看到，全班同学又在认认真真地做作业。
下课铃又照例响了，可我觉得这节自习课特别漫长。不过“静”也好，“动”也罢，反正这节自习课也过去了。
在我们班没有多少自习课，可一有就狂的要命。
每到自习课，老师一走，不出十步，我们就开始了一周的小巷秀，小刘拿出耳机，听着音乐，玩着游戏，饮水机旁，我们班的几十个地下城与勇士发烧友，开始你一言我一语的计划集体开G。这玩PSP的也有，更牛的是，吴哥拿出烧鸡一口一步的吃着。
但只要一闻风声，全班便迅雷不及掩耳之速藏好PSP、扑克、吃的、手机。每一位老师都觉得奇怪，明明听到了声音。却……风声一过，又恢复了原来的吵闹。老师曾认为是闹鬼，因为我们班在每次考试的成绩平均分是最高的。
自习课的“狂”也有好转的`时候，那通常是大考前，同学们都“埋头苦干”的疯狂复习。
自习课给我们带来了无限的快乐，六年级了，我们班在也没有这么狂过，当你来的我们班时听到的是读书声和写字声，长大了，自然会为未来着想。
每个班都有自习课，可我们班的那节自习课，真让我无言以对。
那一天，全校班主任老师开大会，我们班主任夏老师用粉笔在黑板上写了几个大字“写一篇有意义的日记”，然后就“咚咚咚”的.走下了楼梯，我们班的自习课也就没人看管了。老师刚走，本来鸦雀无声[注: 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。]教室就一下子活跃起来，同学们像小鸟一样，叽叽喳喳仿佛有说不完的话。
“咚咚咚”夏老师回来了，不知道是谁报警似的通知了一声，一瞬间教室又恢复了平静。夏老师推开门，看到同学们专心致志[注: 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。]学习的情景，脸上露出了欣慰的笑容。看着老师，我的心里很不好受。如果让她知道我们是装出来的，她一定很伤心。
哎，班主任不在的时候……
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