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小学三年级作文:保护青蛙

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.4W

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学三年级作文:保护青蛙,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学三年级作文:保护青蛙

小学三年级作文:保护青蛙1

我每次经过小吃店、烧烤店时,总能看到青蛙瘦小的身影躺在盘子里,烧烤板上,或者在市场小贩的“魔爪”下哀叫。每当看到这些,我的心情便沉重下来。

大家都应该知道吧,青蛙是一种典型的两栖动物。它既可以生活在水中,也可以生活在陆地。它的眼睛非常大,能清楚地看见四周所发生的一切。青蛙的嗅觉也很灵敏,在水中也一样。你们说它是不是很厉害?

青蛙常常蹲在田边帮助农民伯伯捕捉害虫,一只青蛙一天至少能吃掉30只害虫,所以它得到了一个好听的名字——“田园卫士”。这是人们对青蛙是捕害虫能手的'称呼。青蛙是对农田有益的动物,人们不应该捕杀它们。可是如今呢?人们开始大量捕杀“田园卫士”——青蛙,只为了它那美味、可口的肉可以卖个好价钱。

请不要再捕杀青蛙了!你们想一想,如果有一天,青蛙没有了,田间的害虫就会大量繁殖,会把庄稼糟蹋得很惨。农民为了消灭害虫,经常会往农田里喷洒农药,使庄稼上残留很多农药。人们吃了,身体就会出现异常。

让我们一起来保护“田园卫士”——青蛙吧!

小学三年级作文:保护青蛙2

一天,我和妈妈去菜场买菜,菜场好热闹啊!小贩的叫卖声此起彼伏,我一会看看这边,一会儿看看那边,感觉眼睛都不够用了!突然,我发现一位老爷爷正在叫卖青蛙:“卖青蛙喽,卖青蛙喽!”他的手里抓着一把青蛙,那些青蛙不停地挣扎,好像在喊救命,看到这一幕让我非常痛心,那些青蛙好可怜呀!

青蛙素有“庄稼保护神”的美称,据资料显示,一只青蛙一年平均可以吃掉一万多只害虫。青蛙大量吃害虫,既不让害虫逞凶,保护了庄稼,又减少了农药使用的次数,避免了对地球环境的污染。它不单单是害虫的天敌,庄稼丰收的卫士,还是“歌唱家”,田间有热闹的蛙声,就有农民伯伯丰收的希望。阵阵蛙鸣,如同一支和谐优美的田野之歌,一只青蛙唱歌,群蛙也会跟着鸣唱,那歌声,像一支气势磅礴的交响乐,仿佛在为农业大丰收唱赞歌呢!

你看,青蛙对农作物的`用处有那么大,它们是我们全人类的好朋友,我们不应该伤害它们,所以,我们应该立刻行动起来,一起去保护“庄稼的保护神”——青蛙!

小学三年级作文:保护青蛙3

一天,我经过菜市场时,听到有人在喊:“卖青蛙喽,卖青蛙喽”,抬头一看,一串青蛙在老人手中挣扎着。旁边还放着一把锋利无比的铁叉,可怜的'青蛙应该就是被它捕获的。

俗话说“春捕一只蛙,秋少一担谷。人们怎能这样伤害青蛙呢!

青蛙是动物世界中最出色的“庄稼保护神”。它是一个捕虫能手,专门吃一些害虫,比如小飞蛾,蝗虫,蚊子,苍蝇等。青蛙的眼睛锐利,速度敏捷,舌头很长,并含有黏液。它只要一发现食物,舌头像弹簧一样向外一翻,灵敏地粘住昆虫后便迅速弹回,昆虫转瞬间就成了腹中餐,整个过程大约0.15秒,肉眼几乎无法看清楚全过程。一只青蛙一天可以吃120只害虫,6只青蛙8天就可以吃5760只害虫,这是多么大的功劳啊!

“没有买卖,就没有伤害”,我们要以不吃青蛙肉的实际行动来保护青蛙,让青蛙的歌声唱得更加欢快!

小学三年级作文:保护青蛙4

在美丽的树林里,有一个清澈的小池塘,池塘里有许多青蛙。青蛙是对人类有益的动物,为了防止人们乱捕青蛙,护林员就在池塘边上立了一块牌子,上面写着:禁止捕蛙。

一天清晨,一位叔叔提着渔网和竹篓来到了池塘边,他对那块牌子根本就不加理睬,他在护林员不在的时候,用渔网捕捞了一些青蛙,就拿到市场去叫卖了。小明的妈妈在下班的`路上,经过市场,听见远处有叫卖声:“谁买青蛙!谁买青蛙!又大又便宜……小明的妈妈就买了几只。回到家后,给小明和表弟做了一盘油炯青蛙,你看,两个小家伙吃得多香啊!

我觉得这是个应该引起人们深思的事情,我们全社会的人都知道:保护有益的动物就是保护我们人类自己。可那位捕蛙的人,只顾自己的利益,不顾大众的利益,真是缺少社会公德啊!有的人说:“不就是几只青蛙吗?捕了就捕了,为什么那么在意啊?”我觉得这是不对的,你捕一只,他捕一只,那么青蛙就面临着灭绝的危险了。这是一件非常严重的事情。日本的大蝙蝠不就是一个例子吗?人们不断地捕杀它们,本世纪中期,还有上万只,可现在,已经完全灭绝了。结果田鼠猖撅,庄稼受灾。如果青蛙减少,稻田里的害虫就会增多,害虫增多农作物就会减产,我们人类社会不就受到威胁了吗?

最后,我想向人们说一句:请保护这些青蛙,因为保护青蛙就等于保护环境,就等于保护我们人类自己。”

小学三年级作文:保护青蛙5

有一天,小明经过池塘边看见一只只小青蛙蹲在荷叶上,披着绿色的大衣,在呱呱地唱歌,小明想:多可爱的小青蛙啊!如果我把青蛙放在家里,这样我就天天都能看见它了。

说干就干,小明拿着网兜来到池塘边,他目不转睛地盯着一只小青蛙,迅速拿起网兜,猛地一下罩住了一只小青蛙。就这样,他一连捉了好几只小青蛙,他高兴地大声叫道:“哈哈!我捉到青蛙了,我太厉害了!”

小明把小青蛙放在一个透明的塑料袋里,小青蛙挣扎着,好像在抗议:“快把我们放回去!”

回到家,小明气喘吁吁地,他把青蛙放在一旁,找开风扇吹着风,顺手打开了收音机,这时,听到了要保护青蛙的`广播,小明听了很纳闷,为什么要保护青蛙呢?他想知道个究竟,于是,小明找来《百科全书》,里面写着:青蛙是捉害虫的能手,它的舌头又长又宽,据统计,它一天能吃70多只害虫,一年下来,它能吃一万多只害虫,如果没有了青蛙,庄稼就遭殃了。

不看不知道,一看吓一跳,小明连忙跑到河里去把青蛙放了。小青蛙展开四条腿咕咚一声跳入水中,转过头来看了看小明一眼,好像在说:“谢谢!”

小学三年级作文:保护青蛙6

星期日我随妈妈去了趟农贸市场,偶然间看见一个贩子在卖青蛙,一边卖一边还在叫喊着:“青蛙肉,青蛙肉,便宜卖了,”当我们从他身边走过的时候,还硬拉着妈妈买点回去吃,我实在忍不住了就对妈妈说:“青蛙是对人类有益的动物,我们不但不能伤害它,更不能食用它,这位伯伯卖青蛙的行为实在令人气愤。”妈妈说:“小雨说的对,我们就应该对食用青蛙说不。”说着说着妈妈就拉着我的.手离开了农贸市场。

在回来的路上,妈妈对我说:“据说,青蛙是个捕虫能手,它的舌头能迅速翻射出口外,粘住小虫,卷入口中。它捕食的动作可谓一气呵成,只要有一只小虫子闪过,它便会‘嗖’地一跃而起,这时舌头立即翻出来,准确无误地卷起虫子放进嘴里吃掉。这套动作绝不超过一秒钟,而且它是常胜将军,百发百中。”回来后,我又查找了大量的资料,知道青蛙身上还有许多奇特的地方,如它的肤色可以变化,有经验的农民能根据蛙色深浅的变化,预测天气的阴晴。青蛙不仅是害虫的天敌,更是丰收的卫士。因田里有许多害虫,比如蝼蛄、天牛、蝗虫等,青蛙一天可以吃掉100多只害虫,让庄稼不被害虫所侵犯。因此,它是对农作物非常有益的小动物。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”有蛙声就有收获的喜悦和欢乐!所以,我们不仅要认识青蛙,还要保护青蛙,因为它是动物世界中最出色的庄稼保护神,是我们人类的好朋友。

小学三年级作文:保护青蛙7

在一声声凄凉失落地哀嚎中,一只只青蛙变成桌子的特色美食。这使许多青蛙死于非命,它是多么的不应该的作法啊!多么的令人悲痛的`作法啊!

民间谚语说:青蛙满塘,谷充仓;春抓青蛙,秋少粮。是呀!没有理由为什么青蛙对粮食作物如此关键,对人们的奉献如此之大,如此大声的听到,如此大声的青蛙的声音,那秋天的幸福和丰硕的景色!

青蛙是奇趣大自然中最出众的田地护卫。他们专吃蛾、蚊、蝇和柑橘木虱等害虫。青蛙有一双圆而突显的双眼,视觉效果很机敏,能快速发觉航行中的小虫子。大斑点青蛙的背部是绿色的,上面有几条黑色条纹,并且有一个非常好的掩盖效果帮助它捕捉昆虫。觅食时,嘴巴快速翻射口外,黏住小虫子,卷进嘴中,弹无虚发。它一天至少要吃560个害虫,一年至少一万个害虫,多么丰富啊!青蛙的孩子蝌蚪,也有能力吃害虫,一只蝌蚪一天要吃100多只。因而,青蛙是实至名归的田地护卫。

因而,希望这些唯利是图的捕蛙者可以爱护青蛙,维护青蛙,让大量的青蛙守候人们吧!

小学三年级作文:保护青蛙8

星期天,我和妈妈去买菜,我看见一个在叔叔鬼鬼祟祟的卖青蛙。那些青蛙在网里蹦来蹦去,还“呱呱”的叫,好像在说:“救救我们吧!救救我们吧!”可好多人毫无同情心,好多青蛙被陆陆续续地买走了并且让那位叔叔杀青蛙,那位叔叔把青蛙的皮剥了,我感到又气愤又痛心。它们都将成为人们口中的美味佳肴了。

叔叔、阿姨你们为什么嘴馋,青蛙可是最出色的“庄稼保护神”,它是一个捕虫能手,专门吃一些害虫,比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇……青蛙的眼睛很锐利,可以自由转动十分灵活,躲在任何地方的'害虫,都逃不过它那双铜铃般的眼睛。舌头很长并含有黏液。它只要发现食物,就会不动声色地把舌头往那里一伸,目标就会被粘住。一只青蛙一天可以吃一百多只害虫,六只青蛙八天能吃五千多只害虫,这是多么大的功劳啊!

青蛙不但是庄稼的保护神,而且是天气播报员,如果下大雨,它就会呱呱大叫。

青蛙是农民的朋友,田野的歌手,庄稼的保护神,丰收的报喜者,让我们一起来保护它们吧!

小学三年级作文:保护青蛙9

保护青蛙

我看见有很多人都把青蛙捉过来给人家吃,在餐厅里的餐桌上摆着青蛙肉,人们喜欢吃“美人腿”,这让好多青蛙死于非命,对此我非常痛心。

青蛙是动物世界里最出色的“小小捕虫专家”,农民伯伯也亲切的称它们为“农田卫士”。青蛙眼睛非常锐利,舌头吞吐迅速,专门捕苍蝇,蚊子,飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则两百只。照这样推算,一只青蛙一年至少要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只青蛙,就等于杀死一个“庄稼小卫士”,也等让几万只害虫逃之夭夭,从而使庄稼遭到更多的危害。捕捉青蛙会使青蛙的数量减少,甚至会造成绝种了,那么谁来保护庄稼,保护良田呢?青蛙不但被称为“庄稼卫士”,还被称为“庄稼的守护神”。

青蛙不但是益虫,就连它们的幼虫蝌蚪也有吃小虫的.本领,一只蝌蚪每天可以吃掉100多只蚊子呢!如果一亩田里有400只青蛙,农民就可以不用喷撒农药了,我们也就能吃到无公害的绿色蔬菜了。这样,不仅庄稼获得丰收,生活用水不受污染,大家也不用担心健康会受到影响了,这对我们人类来说是多么大的贡献啊!

世界不能没有动物,保护动物就是等于保护我们人类自己。让我们携起手来,保护我们人类的朋友——被誉为“小小捕虫专家”的青蛙吧!

小学三年级作文:保护青蛙10

周末我跟着妈妈去菜市场买菜。到了菜市场附近,看到一群人围在一起,我也好奇地去看看,原来是有人在卖青蛙,一边卖还一边喊:“卖青蛙啰,卖青蛙啰。”我非常气愤,他们难道不知道青蛙是“农田的保护神”吗?

青蛙是动物界中最出色的捕虫家,有着惊人的捕捉能力,也是农民伯伯最喜欢的动物。它的眼睛是突出来的,这样可以不停地转圈,更大角度的发现害虫。青蛙的嘴巴宽大,就算是很大的虫子也能一口吞下。它的舌头最特殊,舌跟在前,舌头朝向嘴里。这样,一旦发现猎物,它的舌头就能闪电般翻出嘴外,而且能伸出很长,将害虫牢牢粘住。青蛙的.后腿肌肉发达,这使它成为出色的跳高跳远高手,正是因为青蛙有着敏锐的眼睛、特别长的舌头、宽大的嘴巴、有力的后腿,它才能又准又快的捕捉害虫。

一只青蛙一天捕食害虫一百多只,如果捕杀一只青蛙,就等于让几万只害虫逃之夭夭,从而使庄稼地遭到更多的危害,捕捉青蛙,会使青蛙的数量减少,甚至还会绝种,失去青蛙,良田、庄稼,谁来保护?

请保护我们人类的朋友——青蛙!

小学三年级作文:保护青蛙11

有一天,我到楼下玩,突然,我看到有几个小男孩拿着青蛙妈妈的宝宝——蝌蚪在扔着玩,我定睛一看,原来,那是一只刚出生的小蝌蚪,已经被那些小男孩弄得遍体鳞伤,血肉模糊了,已经快不行了。我很生气,恨不得上去教训他们一番,但是,我想,把那只小蝌蚪先放回水里为好,我从他们手里夺过那只可怜巴巴的小蝌蚪,把它放回水中。

青蛙是人类值得保护的一种动物,他能帮助人们消灭坏虫,尤其是蚊子。

青蛙是两栖类动物,主要是在水边生活。不光这些,青蛙还是昆虫界大名鼎鼎捕虫能手、人人晓知歌唱家、身强体壮运动健将、无所不能伪装高手呢!为什么说青蛙是捕虫高手?因为青蛙捉害虫全靠他又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还分叉,上面有许多黏液,只要小飞虫从身边飞过,就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,能一下子把害虫吃掉。那么,青蛙又能吃多少害虫呢?当然,不如蜻蜓多,一只青蛙一天捕食的害虫,少则五六十只,多则二百只。如此推算,一只青蛙一个小时吃少则2-3只多则10来只。但是,青蛙也是值得我们保护的.。

青蛙是庄家的保护神,我希望,那些伤害青蛙(包括蝌蚪)的人,能够保护青蛙,我再也不希望青蛙死去了,但愿这样的惨剧不会再次发生。

小学三年级作文:保护青蛙12

今天清晨,阳光明媚,柳绿花红,小鸟在枝头唱歌,小东兴高彩烈来到池里捉小蝌蚪。他往池里一看,“哇、小蝌蚪可真多啊!”。小东心里乐开了花。他立即拿起网兜捉起小蝌蚪来。小蝌蚪见到网兜就慌乱地在池里游来游去。

不一会儿,小东就捞到好多小蝌蚪,放进了水缸。他看着可恶的小蝌蚪,笑得合不拢嘴。他迈着大步往家跑。到了家里,他一边听着收音机,一边逗着小蝌蚪。忽然,小东听到收音机传出了人类要怎么爱护动物,还讲到了青蛙能帮助庄稼捉很多害虫。于是,他又翻开了对如何保护小动物的书。书本里面也讲了良多有关动物的常识,还看到小蝌蚪是如何变成青蛙的'故事。他知道了青蛙是人类的挚友人,聪明的小东意识到自已做了不该做的事,心想早晓得就不去抓小蝌蚪玩了,他红着脸,低着头,赶紧把小蝌蚪放回池里。小蝌蚪又在水池里欢喜地游着,一直摆着小尾巴,还摇晃小脑袋,恍如在说:“谢谢你,小东”。小柳树及花儿似乎也笑了。

小东看了高兴极了,咱们都要像小东一样,懂得爱惜动物跟大自然,一起当个掩护动物的小卫士。

小学三年级作文:保护青蛙13

星期天,我和妈妈到市场去买菜,看到有许多人都在卖青蛙。

许多青蛙都被装在网兜里,有的在“呱呱”叫,好像在说:“快放我们出去,我们要到田地里去捉害虫!”有的在网兜里跳来跳去,好像要把网兜给顶破,但不管怎样顶,都顶不破,它们只能等死了。

卖青蛙的人有的扯开嗓门大喊道:“卖青蛙喽,又大又肥的青蛙,可便宜喽……”,有的人蹲在地上,手拿一把血淋淋的菜刀,把青蛙的头砍掉了,然后再拉着青蛙的腿,把青蛙的`背上的皮一拉,这只青蛙还没来得及叫一声,就死于非命了。

我看着这血淋淋的场面,感到非常痛心。

青蛙是消灭害虫的能手,一只青蛙一天大约要吃70只害虫,一年要吃18000只害虫。它们的舌头与众不同:不是长在口腔的后部,而是长在下颌的前部,舌头翻向咽喉,捕捉害虫的时候,它突然把舌头翻出口外,害虫一碰到上面的粘液,就被粘住了。青蛙将舌头翻转,害虫也就卷进肚子里了。如果青蛙绝种了,那么有谁来保护庄稼、保护良田呢?

保护我们的“农田卫士”——青蛙吧!

小学三年级作文:保护青蛙14

星期天早上,阳光明媚,天气晴朗,空气清新,我在公园里锻炼身体。突然,我看见一位老爷爷手里拎着几只青蛙,不停地吆喝着:“卖青蛙喽,卖青蛙喽,我的青蛙是野生的,味道鲜美,营养丰富,大家快来买吧。”声音如雷贯耳,把树上的小鸟都吓飞了。那些青蛙正在拼命地挣扎着,呱呱呱地叫着,好像在说:“救命啊,救命啊,求求你们快放了我吧!”这时,一位又瘦又高的叔叔买了几只青蛙,眉开眼笑地说:“回家炖青蛙汤喽。”我本来想阻止他,可是,又没有勇气,只好垂头丧气的回家去了。

回到家,我立刻去查电脑,给老爷爷写了一份关于“保护青蛙”的倡议书。

青蛙是名副其实的“捉虫专家”。它主要以农业害虫为食物,只要它们一出来活动,青蛙就会立即抓住它们,把它吃掉。据统计,一只青蛙每天能吃掉60多只害虫,从春季到秋季的6——7个月,一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。每只青蛙吃掉这么多害虫,成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了,因此,青蛙是当之无愧的.“农田卫士”。

青蛙不仅是庄稼的保护神,还是大自然的歌唱家。有动听的蛙声,人们就有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾写下“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的著名诗句。

朋友们,我们保护青蛙就是保护我们自己呀!

小学三年级作文:保护青蛙15

星期天早晨,我和妈妈去菜市场买菜。

刚走进菜场大门,我就看见一位老爷爷蹲在一个角落里,不停地大声吆喝:“卖青蛙咯!野生大青蛙,大家快来买呀!”只见他手里拎着几只青蛙,身旁放着一只大竹篓,里面装满了青蛙,这些青蛙的后腿都被铁丝穿在了一起,看着它们挣扎着,痛苦地呱呱直叫,我感到很痛心。

青蛙主要以捕食农业害虫为主,是“庄稼的保护神”。青蛙的嘴巴里有一条灵活的舌头。捕捉虫子时,舌尖迅速翻射出口外,粘住小虫子,卷入口中,常常是百发百中。一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫,一年可以消灭的害虫相当可观啊!它是当之无愧的“农田卫士”。

青蛙捕浑身是青绿色的,那是一种很好的.保护色。有了这样神奇的保护色,青蛙在绿色的田野里捉害虫就太方便了。

你们见过青蛙捕食害虫的情景么?那可有意思呢!

瞧!一只青蛙趴在一个土坑里,后腿蜷着跪在地上,前腿支撑,张开嘴巴仰着脸,肚子一鼓一鼓地等着什么。害虫飞来了,青蛙的身子猛地向上一蹿,舌头一翻,害虫不见了,它又原样做好,等待着下一个机会的到来。

宋代文人辛弃疾在《西江月》中写道:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。农田中有阵阵动听的蛙鸣,人们就有了丰收的希望。

“卖青蛙咯,野生大青蛙,大家快来买呀!”那吆喝声又传来了。听着这令人厌恶的声音,看着眼前的一切,我真想大步走上前去,大声地呼喊:“住口!为了金色的麦浪,请保护青蛙!”