在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的关于雨天作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大海的叹息
天空的泪水
田野的微笑
——题记
不知什么时候开始，开始喜欢上下下雨天。
下雨天，真好！下雨时天是灰蒙蒙的，犹如水墨画般此深彼浅，引人无数遐想。雨，小时像银针或银丝撒满天地之间。近的景物像被笼上了一层薄纱，如仙女之裙挽轻泻大地，而远处的景物像与此隔了一层天国的窗帘，若隐若现，像跳动的.精灵充满灵性。当雨敲击窗户时发出脆耳的乐音，就像高超的钢琴家在黑白键上轻快跳动弹奏起一串串美妙的音符，使人乐在其中。
下雨天，真好！总认为，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的压抑。在此时我会放起贝多芬的《命运》，感受跌宕的旋律，然后呆呆的望着天空。心想，宣泄吧，宣泄就好。每当这时正是《命运》曲调的高潮。心中就有一股坚定的信念——我，我一定要握住命运的咽喉。
下雨天，真好！下雨时，那一句句关于雨的诗歌便会涌上心头。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”我想到春雨贵如油，春风润物。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”我想到我听到初夏时节，雨于蛙的绝妙合唱。“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨”我看到，深秋黄昏，如黄蝶般的梧桐叶上丝丝秋雨，微微入扣。一幅凄美的秋景图便在天地间铺展开来。
下雨天，真好！下雨天就会期待，期待雨停了会是怎样的一番景象？会猜测，猜测会不会有七彩的彩虹？会渴望，渴望树叶是否会被洗涤得发亮……
真好！下雨天……
下午，淅淅沥沥的下起了雨，我们的心情如同雨天一样沉闷。
阅读课，数学张老师到教室门口，她轻点了几个人，将他们叫了出去，手里还拿着一沓中午的卷子。我正看着书，心里有些烦闷：为什么连阅读课都有老师打扰？
过了一会儿，当我正寻找另一个名著《童年》时，自己的'名字被点到了。随另外的几个同学出门。老师将卷子发给我们我叫你们来，是因为我觉得你们态度有问题！我低着头看着试卷，第一道大题的三道计算皆被打上了叉号，醒目的挂在题目的中央。我不敢抬头，只觉得老师正盯着我自己，已无颜面对老师的目光了
改正完计算，回到座位，我依然在为自己分析错因：是因为知识掌握不牢固？是，我将两种公示运用反了。是因为自己态度不够端正？是，我因不仔细算错了一道题
一会儿谢老师来了：你们难道没人给张老师搬个椅子？我才猛然想起，老师是一直站着对我们的错误进行分析，检查改正改正的答案。自己想一下同学们，你们张老师没有义务再来给你们讲题啊！老师一句话更是让大家都不再欢笑。张老师身体本来就不适，再专程过来为我们讲题，况且站立了半个小时，却没有人发觉老师为我们付出了休息时间，自己的计算却错漏百出。
一会儿，谢老师将卷子发下，要求有错误的同学留下，但全队的仅11人。
只有干好小事才能成大事，一张小卷写不好，谈何考试？以后，定将端正态度！
雨在下，把大地冲刷得干干净净。
在田园，在山林。一朵朵小小的蘑茹像似为大地妈妈撑起的一把把挡雨的伞。池塘里，荷花姑娘那迷人的身姿，吸引着每一个人的眼球。太阳公公一下子失去了他嚣张的气焰。
雨过天睛，一切都清晰而明亮，大自然的景色变得多么秀丽啊!小露珠趴在叶子上好像在想些什么?太阳又重新灸烤着大地，似乎要整个大地烤成一个大火球。只有池塘里的荷花不理会那似火的骄阳，依旧绽放出红的、白的、黄的花儿，就像一位亭亭玉立的女孩一样，美极了。
我喜欢雨天，我喜欢站在郊外，让这牛毛般的雨给我沐浴。一个人，站在郊外，远离喧浮城市，静静地享受着“杏花雨”的柔美，深呼一口气。雨儿们轻轻歇憩在我的脸上，深情地抚摸着我的脸;它们躲在我秀发上，拨弄着我的头发;它们跑到我的耳边，调皮地与我说着悄悄话……深深陶醉其中的我感受到雨儿平稳的.脉搏，嗅到它清新的芬芳……如此的诗意绵绵，不能胜收的情景，似乎使我和万物化为了一体，我随着地球动，仿佛海鸥在蔚蓝的天空中自由地翱翔——好美，好美……
我喜欢那摇曳着小雨的天，它的柔情像一杯早春的绿茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味却是绵绵的。
活力的雨天与柔情的雨天平分了我的心。所以我对活力的雨天——泻着大雨的天，也是深深喜爱着的。
雨就像一幅五彩的画卷，在这幅画卷里绽放出七色光芒!
今天是我到学校练字的日子。唉，一到星期六就得这样“下牢房”，可谁知后面还有惊险事儿。
刚刚到学校时，天空飘起了毛毛雨。我不以为然，上楼练字去了。但练了几小时字后，我想打开窗户透气，才发现雨下大了。狂风吹着人们，大雨落在人们身上，雷声不时在人们身边出现，逼得人们往家里狂奔。我也被这场景吓到了，连忙关上窗户。直到下课，我才敢拉开窗户。这时，雨早已停了，天空重新变成蓝色，远处的夕阳散发出迷人的'光芒…… 我以为大雨已经结束，但等我再次打开窗户时：“oh my GOD"!
大雨第二次“复发”了!这次，比前一次更激烈了，暴风吹落铁皮，大雨打坏雨伞，雷电炸开云朵，仿佛随时都有可能撕裂房屋。我害怕极了，把窗户锁住，拼命写起来……
还好，放学时爷爷打着伞来带我了。当我走在大街上时，路边已经堆积了许多雨水，覆盖住了地面。我加快脚步，回到了家……
我终于成功地躲避了这场"雷雨天"！
今天的雨下得真大呀！雨量让我十分惊讶，因为早上还晴空万里，原来还以为一整天都是好天气，结果我是大错特错，让我突然回想到有一次旅途返回中的经历。
有一天，我们开着车子上高速公路，刚穿过隧道，刚下起了滂沱大雨，好像有人要把一个超大水桶里面的水倾倒出来一样，哗啦哗啦的声音瀑布一样车顶也咚咚作响，好像一堆弹珠要把车顶给撞破，幸好车子很坚固，不怕它的.突袭，这一波暴雨，仿佛千军万马，气势磅礡，视线被猛烈的雨势干扰，四周白茫茫的，仿佛套上一件薄纱，我的情绪也随着他们的节奏起伏不定，幸好！雨来得快去的也快，不一会儿乌云散尽，眼前一片光明，我的心情也豁然开朗。
下雨就像上帝在帮大地洗澡一样，万物因为雨水滋润，而充满生机；我每次沐浴之后，就顿觉神清气爽，所以每次雨天来临时，我会联想到地球需要清洗一番！除了清洁的功能之外，雨水还能提供万物水资源的补充，所以我们要珍惜资源，不可浪费，因为不是每天都会下雨，我们要将雨水储存起来，以备不时之需。
啊！我爱你，下雨天！
雨还在不停地下着，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈小小波纹。雨中的马路，仿佛比平时显得更加闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。
我撑着伞，走在雨帘中。雨越来越大了，从细细的雨点变成了滂沱大雨，雨重重地拍打在雨伞上面。雨好像把我的伞当成鼓，在上面打鼓，“咚咚咚”“咚咚咚”的发表自己的悲伤和痛苦，伴着这悲伤的“乐曲”，我的心也越来越沉重。心情感到如此的糟糕，迈出的步伐也越来越慢了。就在这时，我的脑海里回想起前几天刚刚发生的一件事：
前几天，我刚刚去考级，考得就是架子鼓，我们是三级一考，我考得是三级，所以是我第一次考级。虽然我们老师说我潜力很大，而且现在表现也很好，可是这毕竟是我第一次考级，非常紧张。我一直对我说：“不能紧张，不紧张的话可以发挥地更加好。可是，我不管怎样，都是很紧张，因此，我就发挥地不好，没有考到三级。
雨还在下着，天色也变暗了，我见天色不早了，便加快脚步往家的方向走去。路上，时不时会有一辆风驰电掣的汽车跑过来，让附近的水向四周溅开，让附近的'人便成了“落汤鸡”，全身都湿了。
渐渐地，雨小了，我也快到家了，这时，我看见有一个小孩穿着雨鞋，披着雨衣，在我边上踩水，我看到他立马走了，可他追着我，一直在我身边踩水，把我的鞋弄湿了，脚冰冰凉凉的，真是烦人。
这个雨天是如此的悲伤，如此的烦人。
滴滴答答，滴滴答答，下起了。我撑开我的粉红色的小雨伞，好像一个个有礼貌的小，它们轻轻地敲着我的小伞，向我问好。我的在小雨中散步。哗啦啦，哗啦啦，噼噼啪啪，噼噼啪啪，落在伞上的.雨滴娃娃越来越多啦。它们把我的小伞当成了蹦床，在上面欢快地蹦来跳去，还打着滚儿，接着又把我的小伞当成滑梯，它们顺着伞面哧溜滑到伞边，变成一条条细细的雨线，轻巧地落在我的脚边，悄悄地溜走了。
雨不断地从天上落下来，就像打翻了云婆婆的白玉碗，碗里的珍珠项链断了线，一颗颗珍珠哗啦啦地掉落在街道上，变成了一条条欢腾跳跃的小鱼，唱着歌，时不时地扭动着身体，吐着泡泡，尽情地玩耍游动。
再看那些街边的，它们在风雨中摇晃着枝条，好多雨滴娃娃落在小树们的身上，为小树们洗去身上的尘土，为它们清洗碧绿色的头发。小树们快乐的唱着歌，有礼貌的不停地说着“谢谢”。
雨中撑伞的人越来越多，雨伞就像在雨中绽放的五颜六色的花朵，它们时而聚在一起，时而分散开来。屋檐下躲雨的人们，有的在谈论天气，有的在看雨景，还有的皱着眉头，因为雨滴娃娃们太热情了，它们不愿意让人们太早回家。下雨天就是雨滴娃娃们的天堂。
我最喜欢雨天了，我撑着我的粉红色的小雨伞和雨滴娃娃们快乐地玩耍。
在我的记忆中，风风雨雨，晴晴阴阴的天气数不胜数，如同星罗棋布的石子，留在我的记忆长河中，那个雨天既平凡，又不同寻常，给我留下了永久的回忆和终身的启示。
那一天就像孩子的脸—说变就变。别看上午还阳光明媚的，下午在突然之间就电闪雷鸣，狂风大作，倾盆大雨。马上就放学了，我不禁皱着眉头，发起愁来。望着窗外的倾盆大雨，我叹了一口气背着书包向外冲，我已经做好了一只落汤鸡的准备，不料却迎面撞到一个人，我抬头一看，原来是妈妈。只见妈妈一手拎着包，一手举着雨伞向我们班跑来脸上充满了焦急，几颗雨珠顺着她那乌黑发亮的头发留下来。妈妈一见到我就说：“孩子，你没淋着吧！咱们快回家吧！”一路上，妈妈总是把雨伞往我这边推，我说：“妈妈，您怎么总是把雨伞往我这边推呀？您都淋湿半个身子了。”妈妈强装着笑脸说：“妈妈没淋湿，真的'！”我心头一热。这时一阵冷风吹过，妈妈打了个哆嗦。我的脸上分不清是泪水还是雨水……
多少年来，我认为一个热情的拥抱，一段甜蜜的语言，一次快乐的陪伴都是母爱。今天，我终于明白：爱是无声的，无形的，是用金钱所买不到的。母爱比山高，比海深，它比父爱更慈祥，比师爱更深沉，它不愧为世界上最伟大、最真挚的爱！
星期五，下起了倾盆大雨。我在家里的窗户上望着，啊!那座大楼忽隐忽现，还有那眼前的一片朦胧，真像童话中的仙境。
下了楼，那小雨滴就像个调皮的孩子，不停打我的头，又像小雨滴把我当成花，不停地浇我的`头.还在我的衣服上安家落户，过马路的时候，那马路边的雨，都快变成小河了。到学校的时候，我看见小雨滴落到双杠上，好像它们也要痛痛快快地玩一会儿，大雨滴才不像小雨滴那么幼稚，它们有的在教室旁边的大树上乘凉，有的落在教室旁边的走廊上，听老师和同学们讲课。小雨滴从空中落下，好像在投篮，想落到篮筐里.可是我老是想不通，这么大的雨是从那来的呢?是风伯伯要画画，不小心把颜料弄洒？还是云娃娃太调皮，被雷公公狠狠的骂了一顿，留下了大雨般的眼泪?反正不知道就对了。
我又有点讨厌大雨，下课的时候，只能无聊的呆在教室里，不能跟同学们快快乐乐、高高兴兴地玩耍，一出去就会被淋成落汤鸡。星期六也不能打我最喜欢的羽毛球了，也不能和我的好伙伴王一达玩了。我肯定连睡个懒觉也睡不成，因为雷公公敲鼓的声音很大。我真不知道是喜欢大雨还是讨厌大雨呢?
看着窗外的天空由灰变白，再由白变灰。雨也不失时机地嘀嘀哒哒地下着，想必是那云朵，遇到了什么烦心事，躲在高高的天空，嘤嘤哭泣。
雨在很多时候，都是好的象征。下雨啦，粮食能丰收啦！下雨啦，解除了这个地区的干旱啦！下雨啦……而雨在很多时候，也被称为及时雨，所以在现在要是有人解决了另一个人的当务之急，别人就把他称为及时雨。
在现在这个时节，落下雨就能用一句谚语形容：春雨贵如油。因为在这个季节，一下雨，去年埋藏在泥土中一个冬天的种子就开始发芽了，那就，迎来了生机勃勃的`春天。
不知从什么时候起，我变得热爱下雨天。爱它的下雨的声音；爱它那在下雨时，朦胧的感觉。我喜欢在盛夏的下雨天，在空地中淋雨，享受着雨中清爽地触感，享受着雨后那令人留恋地气味。
但是最近，连续的阴雨天，使我们同学的开心指数低落谷底，快是负数了。因此，我不得不从那深深喜爱雨天的环境中脱出身来，和同学们一起举起“SOS”抗议牌来抗议，为什么有这么多的阴雨天。这许许多多的阴雨天，使我们学生没有了活力，就像被雨水浸泡了长时间地烂了根的一株奄奄一息的小草。
关于阴雨天，对我来说有关于阴雨天的好，有关于阴雨天的坏初中，有关于阴雨天的美，也有关于阴雨天的许多许多。
今天放学回家，忽然听到一阵清脆的铃声响，一看，是个小狗铃铛，我不禁失声叫了出来：“贝贝！”记忆的列车又载着我回到那年春天。
那次，爸爸带回来了一只小狗，我很开心。
贝贝很聪明，每次我教它去捡飞碟的时候，它都会很认真学，没多久，贝贝就已经会捡飞碟、会开门了！我不是想要当训狗师，只是单纯的想要玩而已。
星期六的下午，我百般无聊的坐在床上玩飞碟，飞来飞去，终于，我不耐烦了。可就在这时，妈妈忽然上来对我说：“落落，去玩吗，要去就快点哦，我在楼下等你。”我高兴地一蹦三尺高。
我快速的穿好鞋，准备下楼，妈妈又上来了，说：“落落，今天不去外面玩了，天都阴下来了，在家呆着吧，”我的心情跌落谷底。贝贝却硬拉着我玩，我闷闷的躺在床上，不理会被贝贝的恳求，我把鞋子假装扔到楼下，另一只手快速的.把鞋子藏到背后。贝贝立刻跑下楼去找鞋子。
我以为就此清净了，就不知不觉睡着了。
等我醒来的时候，天已经下着沥沥的小雨，天也黑了，我忽然想到了贝贝，我冲出房门，寻找每一个房间和角落，都没有看见。我快速的跑到楼下，映入眼帘的只有满天的雨和狼狈的我。“贝贝！”我撕心裂肺的喊着，泪水早已铺盖我满脸。
我和爸妈一起寻找着贝贝，一天，两天，一个星期……还没有找到贝贝，我绝望了。
坐在窗前，看着窗外的世界，忧伤布满了我的脸，我喃喃道：“贝贝，雨停了，你也该回家了。”
我非常讨厌下雨天，因为下雨时我就不能出去玩，只能待在室内，好像被关进笼子里的小鸟，没天没地的，我的心情就会像流星般的殒落，从光亮的心情立刻跌入谷底，不管做什么事都会提不起劲来，真是无聊呢！
我不喜欢下雨天。每每下雨又必须出门时，总会撑着雨伞，很不方便。有时遇到强风，雨伞会开花，瞬时会被雨淋得像落汤鸡一样，很容易感冒的.，况且一直撑着伞，手是会很酸的。我不喜欢下雨天，因为视线很差，很容易发生事故或是伤害，这是我上学途中最不愿见到之事，不仅如此，也因为视线不良，处处塞车，会耽误我上学的时间，而使我常常迟到。
有天，下着倾盆大雨，我跟妈妈说道：“雨水是玉皇大帝大扫除拖地的水，如果下得很大的话，那就是玉皇大帝不小心打翻了水桶，所以雨才会下得如此的怕人。”妈妈笑说：“你真有想像力。不过，我认为雨是天神因悲悯无家可归的人们，流下的眼泪变成毛毛细雨，丝丝降落人间。”
尽管我很不喜欢下雨，但是我却心知肚明，如果都不下雨的话，水库日渐枯竭，我们就没水可用了，那简直是世界末日。如果都不下雨的话，那世上可能就没有大树的绿意映帘，生气勃勃了，也不会有花儿鲜艳欲滴的美景了。所以，我希望时雨时晴，如果一年到头都在下雨，那我的心情就跟灰暗的天空一样，全然没有彩色的容颜了。
雨天，我坐在画室里，外面哗哗地，正在下雨。我却走在路上，今天晚上，我的去学画画。可天空也不歇会儿。因为没带雨伞，我只好跑上去。还好，起先雨还小，后来越下越大。但我妈来接，我不需要担心。结束了，我和妈妈走回家，也还好，不远。但我的袜子全湿了，都是我，没有考虑到下雨，穿错了鞋。现在走着，怪凉的。这个鬼天气！我气愤极了，用力地踩着水坑。
第二天早晨，又在下雨。一早，我撑着伞到学校。天空灰蒙蒙的，时不时有雨滴，就像个生气的小孩子，一边哭一边闹。下午，无聊的我放学后，和c同学去买蚕宝宝，买好了还有b同学到我家写作业，做个伴玩。真好，又有蚕宝宝又有b同学作伴玩，下雨天不无聊了。
雨终于小了，我在学校的操场上，只有一点点、一丝丝的`绵绵细雨，体育课还能上。我在慢跑，随后做操，然后快跑。我们穿着羽绒服，跑起来热得不得了。还好，下着绵绵细雨，浇灭我们的热。这真是个好天气！对燥热的我们来说，是个好天气！
一天傍晚，秋雨淅淅沥沥的下了起来。
刚开始，有一片白白的云。后来，云过之处地方，天都变成了黄色。我想，这雨来的一定气势汹汹。我们刚回到家，雨就下了起来，一滴一滴，不紧不慢，下得十分含蓄。和黄色的天相称，就像十里外下了一场菊花雨。
那么多的云，一点也不急忙。不像春天的雨，像闹铃一样，吵醒万物；不像夏天的.雨，急不可待地用完自己的时间；不像冬天的雪，随意铺在美丽的事物上。这只是秋天的雨啊！只有秋天的雨，才有这样的耐心：把天染成黄色，淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美，像饮茶一样，慢慢的柔柔的。这一点就和别的季节不同，春雨把我们紧张的吵醒，我们却朦胧着睡眼，没看清她的面容；夏雨也带着她雨的面纱，匆匆而过，似乎只有路边的水坑才能见证她的足迹；冬天啊，雪倒是单调，放眼望去，都是一种寂静的白色。秋雨啊！你淅淅沥沥的撒。秋雨啊！你把世界改了味道，那是无论哪里都有一股菊花香，和花落人断肠的意蕴。秋雨啊！你来的温柔，走的无息，只留下我淡淡的回想。
爱雨的人多，说雨的人多，唱雨的人多，更有多少人把你写下？你的点点雨滴，只管驱走夏日，摘来果实。在这香风里，给人不同的向往。
雨，就这么下着，灵动，跳跃，总会勾起那已尘封的记忆，翻动记忆的书页，在书页上写下世人的是是非非，然后，让它消逝在雨的冲刷里，无声无息，只留下赏雨人的无限遐想……
雨，有声。春雨的声音，往往是在雷公电母的呼唤下珊珊而来，时而如轻纱抚面，几缕和风做伴，在耳边低喃；时而如女儿脸上的愠怒，几声春雷相迎，灵动身心。夏雨的声音，那就如同婴儿出世时的啼哭，雷电交加，风驰电掣，阵雨重重，爽朗率直，响天彻地。秋雨的.声音，就如农民伯伯辛勤的汗水滴落在与他们依偎了几十年的土地上的凝重，平实真切，谆谆有情。冬雨的声音，就如那皑皑白雪似仙子般降临在人间，不留痕迹的轻柔美丽，令人心醉。春雨的低呢，如同红花绿叶间燕子的啾鸣；夏雨的直爽，如同流水行云的自然；秋雨的厚实，如同成熟的稻麦在风中摇曳而奏出的满足；冬雨的清丽，如同一幅冬雪图带给人儿内心的清爽。
雨，是大自然的生灵，是世间少有的故事，是心灵最近的驿站，是情感与生俱来的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于尘世间，鸣响在生命的悸动中，贯彻于大地长虹，与万物对话，永不停歇的进行着它们的交谈和倾听，就这样，一次次地辗转于天地间，因为它的使命。
雨，如人。
文书馆