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升旗的作文(集锦14篇)

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在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的升旗的作文,欢迎大家分享。

升旗的作文(集锦14篇)

升旗的作文 篇1

我参加过许许多多的升旗仪式,然而最令我难忘的就是本周的升旗仪式了,由于这是我们班第一次主持全校的升旗仪式,而我就要成为一名光荣的升旗手了。

首先,有我班的主持人宣布升旗仪式正式开始,然后由我们升旗手上台宣读升旗手事迹,我站在台上往下一望,啊!全校师生都在注视着我,我的心里既兴奋又激动,我用最洪亮的声音宣读了自己的发言,台下响起了热烈的掌声。接着开始出旗,乐曲响起,我们和护旗手迈着整齐有力的步伐走向升旗台,在雄壮的'国歌声中,国旗徐徐升起,高高飘扬在美丽的校园里。这是我第一次亲手升起的五星红旗,我感到无比的骄傲与自豪。最后,同学们还表演了诗朗诵《争做文明小天使》和《遵守秩序,爱护公物》的倡议书。

这次升旗仪式使我非常难忘,更使我懂得了我们新时代的小学生要热爱祖国、热爱国旗、努力学习,做新时代的接班人。

升旗的作文 篇2

每个星期一早上,我们全体师生就要在操场上升旗。升旗的时候,我们每个班都要表演节目。

星期一早上,我们在操场上站好队,准备升旗。开始,老师就会在主席台上宣布升旗手和护旗手。接着,第一项,出旗,全体师生行注目礼,这个时候,三个升旗手就会用整齐的.步伐走向升旗台面前,然后伴着国歌把国旗升上去,我们就会向国旗敬礼。第三项,唱国歌。第四项,向国旗宣誓。第五项,就是每个班表演节目了,每个班都有许多精彩的节目,有相声,小品,诗歌朗诵,唱歌等。第六项,就是让老师总结上周纪律卫生情况。第七项,请护旗手归队,升旗仪式到此结束。检查个人卫生情况。

明天就是我们班升旗了,我们班也准备了许多精彩的节目。第一个节目是小品《停水了》,李君楠演爸爸,李政演妈妈,时源演爷爷,郭浩宇演儿子,而我和朱依琳呢,就是演少先队员了。这个小品是说在一个家里停水了,一家人都有个人的意见,争吵个不停,而少先队员是给一家人讲意见。第二个节目是诗歌朗诵《节约水电共赏美好》,也希望同学们都能够节约水电。

这就是升旗仪式。

升旗的作文 篇3

升旗仪式开始了,同学们都早早地来到了操场上,有条不紊地排好了队,几千人的目光都全神贯注地盯住主席台,期待着主持人宣布升旗仪式

几分钟后,主持人终于宣布:“升国旗,奏国歌,全体立正!”。这时,国旗护卫队的旗手护旗手缓缓的走向升旗台,准备庄严地升上五星红旗。“敬礼!”在主持人喊话的同时,鲜红的`国旗冉冉升起,国歌响起,同学们的手臂也都举了起来,大家凝神地注视着国旗,脸上露出严肃的神情。

接下来是到发流动红旗的时候了,同学们都用期待的眼神望着主席台,期待能得到一面象征自己班级荣誉的流动红旗。

到了国旗下讲话的时候,台上的同学和老师都在很用心地讲,台下的同学也都低头思索着。

该唱《歌唱祖国》了,指挥员不紧不慢地走上旗台,伴随着嘹亮的歌声指挥自如,同学们唱得都很用心,看五五班的那个男孩,唱得多用心啊,仿佛身临其境一般。

随后,升旗仪式在歌声中结束了。

升旗的作文 篇4

首先,我为大家介绍第一位升旗手:四(4)班的中队长夏思语。她上课认真,团结同学,关心他人,还经常帮助老师一起处理班内的许多事情,如出好黑板报,组织好每次的班队活动等。无论在学校重大活动还是班级活动中都有着极强的组织能力,管理能力。个人曾屡次获得小荷学习之星和规范之星的光荣称号,曾荣获宝山优秀队员称号,学校写字比赛金奖,科幻画二等奖,数学学科比赛一等奖等。作为升旗手,她是当之无愧的。

接下来,我为大家介绍第二位升旗手:四(4)班的`严晓楠。他总是协助老师完成各种的任务,是老师的得力助手。在班级的管理工作中,他时时起到带头作用,带动班委共同管理班级,带动同学们树立良好的学习风气和行为习惯,带动同学们积极响应和参与学校的各项活动。在学习上他是个积极要求上进的好同学,平时刻苦努力,勤奋踏实,还乐于帮助许多在学习上有困难的同学,他能合理安排时间,该学习时就认真学习,该玩时就痛痛快快地玩。老师和同学都信任他,我们相信他今后一定会做得更出色,带领我们班继续前进。

升旗的作文 篇5

“集合!”校长命令。我们立刻排好队,站在旗台下,等待着升旗仪式开始。

两个大队长一个举着旗杆,一个拉着国旗的右上角,一步一步走上旗台。到了旗杆下,她们一个把国旗栓在旗杆旁边的线上,一个拿着国旗的一角做好向上抛准备。

开始,响起音乐。我们唱起了:“起来……”两个大队长,一个把国旗向上一抛,另一个拉动另一条线,国旗随着我们的歌声缓缓升起。“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进前进前进进!”歌声刚落,国旗已经高高挂在旗杆上,随风飘动,国旗在五颗闪着金光的星星点缀下地更雄伟更壮观了。我们向国旗行少先队员礼,大声说:“国旗,我们给您敬礼了!”

望着国旗,我们一个个的眼里都充满了激动的.泪水。

我想:五星红旗,您是祖国的骄傲,我们一定会好好学习,将来把祖国建设的更美好。这是,我仿佛看见了国旗,在微笑着说:“你们真是一群好孩子。”我们跟祖国一起成长,一起玩耍,我们在国旗的陪伴下一天天长大。

国旗在晴空中高高飘扬,我们又回进了教室,可我还在想:我一定要好好学习,将来要把祖国建设地更加美好。

啊!国旗,你是祖国的骄傲,是我心中的太阳!

升旗的作文 篇6

每周星期一,我们学校都会举行一次全校师生一起集中在操场上参加庄严、肃立的升旗仪式。

叮铃铃……铃声响了,我们便开始早读。过了一会后,音乐响了,大家穿着整洁的校服排着整整齐齐的.队伍来到操场上,按照指定的位置站好。主持人上了台说:“升旗仪式现在开始,岀旗。”四位升旗手伴着进行曲的乐曲声,擎着鲜艳的国旗向领操台上走去。随着他们的方向,那儿正挺立着一根铁旗杆。1000多人的目光随着他们向铁旗杆走近,再走近,然后把国旗端端正正地插入旗杆。主持人讲:“升旗,敬礼,奏唱国歌。”雄伟庄重的国歌声中,站在国旗台前的两个旗手把鲜艳的红旗一甩,五星红旗就飘扬起来。台下的少先队员五指并拢,齐刷刷向五星红旗敬队礼。我们一边唱着《义勇军进行曲》,一边凝视着国旗冉冉上升。这时,所有人恐怕都是热血沸腾,想起了64年前战争的胜利。当国旗升到旗杆的顶端,随着主持人一声“礼毕。”

升旗仪式过后,有老师在国旗下讲话。最后,升旗仪式就这样结束了。

升旗的作文 篇7

大家好,我是来自三(二)中队的徐言如,很高兴大家能够信任我,推选我当上光荣的升旗手。

生活在三(二)班这个快乐的大家庭中,我和同学们在学习上你追我赶,互相帮助。当我在学习上有疑难的地方,会虚心向老师同学请教;遇到其他同学需要帮助时,我会伸出热情的双手去帮助。平日里,我努力协助老师做好力所能及的工作,并积极参与学校班级组织的活动,和班干部一起把小队活动办得有声有色。

我是一个天性活泼的女孩,且动静相宜。喜欢游泳,旅游,爬山的`我;也喜欢自己安静地阅读,《令我感动的100个人物》、《好大一棵树》、《十万个为什么》 令我视野开阔,阅读时我会将好的词汇记录下来丰富自己的语言,常常在自己的小诗和日记里应用。在20xx年我获得了上海市小学生现场写作二等奖。

我希望在以后的学习中能更踏实、自信,一步一个脚印地实现自己的目标,同时让大家在每一天的集体生活中过得甜甜蜜蜜,快快乐乐。

升旗的作文 篇8

暑假里到北京,最重要的一件事是,观看天安门升旗仪式,妈妈说:作为一个中国人,一个少先队员,应该接受爱国主义教育。

为了观看升旗仪式,我们特意订了靠近天安门附近的酒店。凌晨3点半,还在梦中的我就被妈妈叫醒,我们一路小跑的来到了天安门广场,这时,天安门广场已经是人山人海,入口处被围得水泄不通。我们排着长龙一样的队伍,费了九牛二虎之力,好不容易挤到前面,选择了一个最佳的'位置,静静的等待着。5点10分时,太阳从天边渐渐升起,只见一列队伍迈着整齐的步伐从城门里走出来,四名战士杆着那鲜艳的五星红旗走在队伍的最前面,随着一声清脆的口令,四名战士整齐的走上升旗台,把红旗挂在旗杆上,这时,广场上响起了嘹亮的国歌声,五星红旗缓缓升起来了,随着国歌声响起,军人敬军礼,群众敬注目礼,少年儿童敬少先队员队礼。国旗随着太阳一同升起,当第一缕阳光划破北京上空时,五星红旗已在天空中迎风飘扬了。此刻,每个人的血液都在沸腾,每个人心中都在默念:国旗,我爱您!中国,我爱您!

我将永远铭记这庄严神圣的时刻!

升旗的作文 篇9

其实参加升旗的次数也不少了。每当我参加那升旗的活动时,我就会常常思念幼儿园的时光。

上小学参就参加升旗,然后去上初中。每一次升旗就有一次新的感受。

耳中听着国歌,看着国旗缓缓升上天空。心中有着说不住的感受。那是对国旗的一种敬佩和尊重,也是对国旗的另一种感觉。

我听着同学的演讲声,从那里听到了人生的第七个好习惯;替他人着想。

当我们先其父母唠叨的时候,想没想过他们得动机和感情。

当我们劝导和批评他人的时候,想没想过并没有站在对方的角度,说些毫无意义的话语。

一个人只考虑自己,不考虑别人,是难以取得成功的。因为一个只考虑自己的人,关心的'只是自己的得失,不管他人瓦上霜。生活是人与人的链接,假若不想掉入深渊,就要牵别人的手,给他人以力量的同时,自己也得到他人的支持。

一颗爱心温暖他人,幸福自己。如果心中有爱,你就会伸出一千次手帮助别人;如果心中有爱,你就会得到一千只手的帮助。;如果心中有爱,你就会得到一千只手的帮助。

国旗冉冉升起,我的这种感受也随之升华。让我们用爱心来谱写我没的青春吧!

升旗的作文 篇10

今天,12月23号,星期一。我们学校又要举行升旗仪式了,说这一次的升旗仪式不在东校区举行了,全校都要去西校区举行升旗仪式,听到这个消息,同学们是兴奋还是不开心呢,当然,是兴奋啦!去西校区举行升旗仪式,能不开心吗,因为,我们二年级与三年级只去过一次西校区,一年级学生都没去过了,一年级的学生,别提有多高兴了。我们整个东校区,都正在过马路,去西校区举行升旗仪式了,过了一会儿,我们全体师生都到了,跑到上面去,是一个足球场,只是踢足球的而已,没有其它工具,就只有,一片假草丛了,看起来,长的非常茂盛,但是,也是假的`啦!如果躺在上面的话,一定会非常舒服,非常柔软。

升旗仪式开始,我们唱着歌,红旗高高飘扬,一步步的上升,红旗到了终点,国歌唱完,何校长也有非常多话要跟我们说,过了一时半会儿,何校长的话说完了,升旗仪式结束了,放起了歌曲,我们跑啊跑,跑下去,走到门口,走向马路,奔向东校区,还是像以往的一样,静静的回到教室,安静的听老师讲课。

升旗的作文 篇11

在我的成长道路上,有很多个第一次,第一次写字,第一次洗碗,好多好多,但第一次升旗,却记忆犹新。

还记得那天风和日丽,阳光明媚,天上的浮云悠闲地飘着,清爽的微风吹来,使人心旷神怡,今个儿,我心情特别好,因为这个星期一轮到我升旗了!

早读结束了,铃声响起来了,大家陆陆续续地来到操场,我的旁边是两个护旗手,我则是升旗手,我紧握着红旗,心里无比激动,这是我第一次当升旗手,激动到紧张到慌张,整个过程,到最后,像闪电般,在我心里徘徊。何老师告诉我们过程和几个要点。国歌响起,我们迈着整齐的步伐,朝着司令台走去,大家注目着我,但我不能害怕啊,只能往前看,以示庄重。我把旗帜按照何老师教我的方法,顺利地把红旗升上去了,我的自豪感顿时油然而升。

当红旗飘扬的那一刻,我心潮澎湃,这五星红旗沾满了革命烈士的心血,永远警告我们不能忘记革命,不能失去中国人的秉性。阳光照在鲜艳的'五星红旗上,特别引人注目。革命烈士的付出,提醒我,一定要好好读书,长大后成为祖国的栋梁之材!

升旗的作文 篇12

大家好,我是三年级一班的许子琰,今天我演讲的题目是理想信念。

理想信念是小学生道德教育的旗帜,是小学生素质教育的关键要素。学生确立了理想,人生就有了目标和方向,有了理想,对就产生了动力,有了理想就奔涌出力量,有了理想,对自己的成长就会有较高的要求,就会树立正确的世界观、人生观、价值观。

孟子说:“士贵立志,志不立则无成”。纵古到今,凡是能够战胜艰难险阻,在事业上有所成就的,都是有雄心壮志的人。理想是人生的奋斗目标,崇高的`信念是我们学习的指南针。

我们成长在改革开放的年代,中国特色的社会主义制度的建立给同学们开辟了一条实现理想境界的道路,生活已经给了我们土壤、阳光和雨露,要实现理想必须从现在做起,从自己做起,脚踏实地,才能在人生的道路上留下清晰的青春足迹!

谢谢大家,我的演讲完毕。

升旗的作文 篇13

这天,12月23号,星期一。我们学校又要举行升旗仪式了,说这一次的升旗仪式不在东校区举行了,全校都要去西校区举行升旗仪式,听到这个消息,同学们是兴奋还是不开心呢,当然,是兴奋啦!去西校区举行升旗仪式,能不开心吗,因为,我们二年级与三年级只去过一次西校区,一年级学生都没去过了,一年级的学生,别提有多高兴了。我们整个东校区,都正在过马路,去西校区举行升旗仪式了,过了一会儿,我们全体师生都到了,跑到上面去,是一个足球场,只是踢足球的而已,没有其它工具,就只有,一片假草丛了,看起来,长的非常茂盛,但是,也是假的`啦!假如躺在上面的话,必须会非常舒服,非常柔软。

升旗仪式开始,我们唱着歌,红旗高高飘扬,一步步的上升,红旗到了终点,国歌唱完,何校长也有非常多话要跟我们说,过了一时半会儿,何校长的话说完了,升旗仪式结束了,放起了歌曲,我们跑啊跑,跑下去,走到门口,走向马路,奔向东校区,还是似以往的一样,静静的回到教室,安静的听老师讲课。

升旗的作文 篇14

升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆,五星红旗迎风飘扬,它是那样的红,像在空中燃烧的火焰。风停了,它便垂下,围住了旗杆头,好像是一支立着的红缨枪,又像是一支高耸着的火炬。

旗杆周围是一些花草。现在正是春天,青的'草,红的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢起来,美丽极了。红的是花朵,粉红色的花瓣,一团团,一簇簇,红得耀眼,美得醉人,像一张张可爱的笑脸;再看看那些绿草,一片片,一簇簇,绿得翠亮,绿得清晰;看,那刚刚长出的小嫩芽,像一颗颗翠绿色的珍珠,美丽极了。

远远望去,升旗台像一个脸己经羞得通红的小姑娘轻盈的跳着芭蕾舞,她的动作是那么柔软,舞姿是那么的美。当那“小姑娘”跳完了芭蕾舞,她旁边的那棵榕树用它的叶子为她鼓掌,不信你听:沙沙沙—沙沙沙—!那些花草仿佛是“她”的裙子,那“裙子”的颜色是那么的艳丽;那么的丰富;那么的多姿多彩。

醉人的花香,精神饱满的国旗和旗杆和那周围翠绿的草,绘成了一幅优美迷人的校园一角!