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实用的有趣的活动的作文3篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:8.28K

在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的有趣的活动的作文3篇,希望对大家有所帮助。

实用的有趣的活动的作文3篇

有趣的活动的作文 篇1

昨天,我们上了节活动课。刚接到通知,同学们高兴极了,纷纷收拾好玩具,一起去玩喽!

我来到操场一看,哇!大家带了好多东西呢。有的在玩陀螺,有的玩卡片,有的在看课外书,有的打羽毛球,还有的玩彩色丝带。大家看起来很高兴。

在这么多活动中,最有趣的就是玩彩带了。我们班大部分女生去小卖部买了些彩带,抓着棍子,彩带就随风飘动。彩带的颜色很多,有红色的,有黄色的,有粉色的,有绿色的',有紫色的。同学们拿着不同颜色的彩带,挥来挥去,彩带就好像有了魔力,一会儿转着圈圈儿,一会儿在那里写字,画画……飞舞出很多有趣的图案。有时候,她们就来个“大结合”,所有彩带一起挥舞,多美丽啊!像天边那条五彩缤纷的彩虹。

活动课上真快乐!

有趣的活动的作文 篇2

听说,这是一个很有趣的活动,又听说,这个活动有点恐怖,额……还是到了目的的再说吧。

在一路山水风景的陪伴下,我们乘着校车来到了哪个神秘的地方——两岸三度营地。兴奋,紧张。一切就看接下来的吧!

在营地里,我们换上了帅气的迷彩服,也遇见了一位相当严格的教官。在整合队伍时,大家仍然沉浸在喜悦之中,叽叽喳喳谈个不停。可当教官严厉的目光扫过来时,全场立刻鸦雀无声,大家都吓得乖乖闭上嘴巴。教官的指令大家一点儿也不敢违抗。只是,有时候笨笨的,听不懂指令,竟然把最基本的左转右转给搞错了,连个报数也学了半天。

接下来是急救知识以及对蛇的认识,大家也听得很认真。

哈哈,最有趣的要数动手做饭啦,虽然大家都手忙脚乱的,也尝了不少没香没味更没熟的“美味”不过在教官们的帮助下,终于做好了一顿饭,饿极之下,大家开始狼吞虎咽,哇 ,那顿饭真是,一个字,香!

吃饱了,也少不了游戏,不过,这游戏也玩大了吧……

教官们捧来一大堆粗绳子,正疑惑着,教官们告诉了我们,这是为了接下来的游戏,所以得系好安全绳,保证我们的安全。

系好绳子后,我们开始去排队才加那些游戏,准确的'说,是勇气大考验。

瞧,同学们一个个紧张得一直在抖,有的都尖叫了。那是一个个恐怖的游戏,从三十几米高空往下跳,从三十多米的索绳往下滑,或在二十多米的高空走钢丝,天啊,这保险绳牢不牢啊?

第一个游戏。排队的过程中,看前几个同学示范,有的一溜烟滑下来,还哈哈直笑;有的紧紧抓着保险绳不放,一副视死如归的精神;有的哆哆嗦嗦的,还吓得大喊;有的走楼梯才一半,就吓得不行,退了回来……我看着这也不怎么难,就想试一试反正又不可能壮烈牺牲。

轮到我了,我走上楼梯,本来不怎么紧张,可这一步一步往上走,倒也越来越吓人,走到楼上时,我已经紧张得发抖了,手也不听使唤。越往上我越害怕,仿佛不是来玩,而是赶赴刑场一样。我几乎爬着上楼。当我走到顶楼时,一阵眩晕令我站都站不稳,风一阵阵吹来,我更害怕了。

教官给我绑安全绳,我反复念着:绑牢一点,牢一点……

往下跳时,我更是紧张的心都快蹦出来,往下降时则好一点,只感觉到风在耳旁呼呼吹过,更重要的是,我跳下来了,哦,好棒!太棒了!

回去的路上,带着一丝丝的不舍和眷恋以及新的希望,我踏上了新的路。也许,许多年后,我仍会记起现在的事来,那时,我一定不会忘记这次的活动。勇气,从此在我心中!

有趣的活动的作文 篇3

1月4日,我们上周五的课。最后一节上课铃声响起,同学们期待已久的班队课拉开帷幕。

今天由我与陈齐文一起主持主题为”玩转绕口令“的班队活动!虽然排练了很多遍,但心里很是紧张。我们是在掌声中走上讲台的。当PPT出现时,我们发现大家对这个全新的主题充满了好奇与期待。我深吸了一口气,走上了讲台。

读完前言,进入第一个游戏:轮流绕口令。这个游戏要每一个小组派出一名同学朗读一小段绕口令,时间最短的获胜。第一组的邵卓玥流利地读完,用时较短。二组的金佳翌,选段段有点难,用时较多。三组的.郑子桉读时还加上动作,口齿又不太清晰,引得大家哄堂大笑。最后一组的向宝锐,平时话多,关键时刻还真能派上用场,读得非常顺溜。听着他们一边笑一边着急地读完,全班都笑了。最后时间最短的竟然是郑子桉!真是厉害!

第二个游戏是接力绕口令。因为人数不齐,我们就从第一个往后轮虽然简短,但绕口令很难,也是笑料不断。一个误音,就会变得很有趣。

自编绕口令环节最吸引人。分别给四个组韵母,编6——7句。我们的任务刚落,大家就按小组聚在一起,立即讨论起来。我和陈齐文跑下去巡视。有的对我叫苦,想换一个韵母;有的在我面前吹嘘,自己组的一定是第一名;有的认认真真在讨论,说到什么,又捧腹大笑;还有的偷偷笑着,当我把头探过去,又不让我看。终于,大家都写好了,我投影给大家看。看一幅,笑一幅。最有趣的是3组的,竟然把郑子桉的名字拿来押韵,不过大有奚落同学的意思,所以只得了最后一名。2组想了好久,勉强憋出几句,拿了个第三。1组的想象可丰富了,当居第二。第一名是4组,内容完整,颇有绕口令段子的范儿!

活动虽然结束了,但一想到这节课上大家的表现,我就忍不住笑出来。是啊,多么有趣的绕口令,多么令人回味无穷的一次活动!