在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的兴趣的重要性作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
烟火的艳丽闪烁在天空，若非有夜晚的陪衬，也无法使人赏心悦目；花朵的芬芳彩色了大地，若非有滋润的土壤，也无法使景色如画；大海的惊涛拍岸，若没有引力的拉扯；也无法使海面添加浪花的气势；学业的种种压力，若没有兴趣的.分担，也无法让天平达到平衡。
课本是天平的砝码，一颗一颗不断的增加，就快要让初二的我招架不住。回想过去的一年，为了追求名次，逐步的将兴趣一一舍去，把练习钢琴的时间丢掉，也把玩游戏的零碎时间舍去，于是平天慢慢的倾斜。
“同学注意听，这周的考试，星期一考语文第二课，星期二考数学第一单元，星期三考英语第二课……。”老师提高了音调说。在独裁高压的统制下，知道抗议无效，学生将哀嚎声吞了回去。晚自习的时候，星星有月亮的陪伴，而我们这群初中生只有课本和考卷的陪伴；桌上的课本高如山，桌上的考卷多如沙砾。同学们一脸倦意， 笑容没了踪影。背后突然传来：“筑文，你可以教我数学吗？”“没问题。”我二话不说，兴致勃勃的讲解，教室里，似乎只有我不被学业所打败，因为我有兴趣为后盾。
星期六、日扔下书包，抛开课本，丢下考卷，走入大自然，青山绿水，鸟语花香，阳光明媚，绿草虫鸣，沐浴在氛多精里，清爽宜人，通体 舒畅 。大自然就像我的心灵老师，以它的无言，告诉我得更用心去领受世界，而非用言语、用知识；更像我的加油站，用潺潺的流水、徐徐的微风注满了能量口，让我活力百倍、头脑清醒，得以面对一星期接踵而来的挑战。
学业是一时的，但兴趣是一辈子的，尽管课本的砝码无法卸下，但我会放上兴趣的砝码。若是一味的追求遥远天际、闪烁耀眼的星星，倒不如走出户外，闻闻花香，看看海浪，抓住实际的幸福。
俗话说：“休息是为了走更远的路。”在学习的路上，我应该要适当的培养兴趣，才能在钻研学业疲惫之余，有法子让自己的压力释放，以更充实的精神专心的面对未来的每一次挑战。
休闲活动有分很多种类，有静态的：看电影、玩电脑、钢琴、吉他、直笛.......等等，而动态的有篮球、网球、撞球、游泳........等等，其中我非常的喜欢静态的看电影，那震撼的音效与刺激性的剧情，真是让我目不转睛的喜爱它；或者是假日和同学来一场线上ＰＫ大赛，一较高下，看谁才是真正的电脑小神童。偶而我也会和同学一起到学校，和同学来一场精彩的篮球比赛，也就是三对三的争夺之战，虽然我常常比赛都输，但我不会因此而气馁，每一回的比赛过后，全身的筋骨都活了起来，让汗水流得淋漓尽致的感觉，真的是全身舒畅。每一回比赛的失败，我都会告诉自己要再次的努力，因为成功是失败的累积，在失败中求取经验，会让自己更接近成功的大门。
在这个网络发达的时代里，想要获得大量的知识是非常容易的，我们不需要千里迢迢的去获取新知识，所以我们要更珍惜这方便的时代，多吸收与阅读时事的事件，让自己能跟上时代的潮流，也让自己能更有内涵、智慧，千万不要做一个落伍的人。在课业学习上要认真的.吸收老师所教予的知识，正所谓“知识就是力量”，固若盘石的知识在脑中，是任任何人都无法搬走的，所谓：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，就是这个道理。读出况味、读出乐趣，书海知识的浩瀚，任我们徜徉！
学习可以增加了我们的学养，而知识也是需要去耕耘、去灌溉，才能增长智慧。兴趣的培养则是让你走更长、更远的路，当我们二者兼备时，我们的人生路程一定会走得更稳当，也更加灿烂，更多缤纷！
上初中之后，课业变的繁忙无比。每天的固定行程就是读书，上课，下课，再读书，然后才能放心的上床睡觉。这一切的一切，都是为了大人口中的所谓“明亮的前景”所努力。枯燥乏味的步调，令人无聊到倍感吃力，有什么能来拯救这贫乏无味的生活?
对学生来说，课业固然重要，但是兴趣，却是支持我们继续撑下去的动力。这时候，心有话说了:“你可以发掘自己喜欢做的事来取代痛苦的读书计划啊!”，多么深奥友发人省思的意境啊!点醒了对着错误观念执迷不悟的我。经过一段时间的自我剖析与了解后，发现我的兴趣多如牛毛。但随着年级越来越高，发挥兴趣的时间也相对减少，渐渐的，有些兴趣没办法与学业并重，只能被我遗弃。现代的学校逐渐鼓励孩子多元学习。对着自己喜欢做的事的那种专注及花费的努力是不容小觑的，思绪飘到多年以前，有次我曾经因为参加美术比赛而熬夜苦画了好几个小时，得到的名次虽然没有那么好，但是却开心极了，因为做自己喜欢的事，就是不一样，或许别人无 法认同你的画风，但那幅画在你心中却是独一无二的，有名的毕卡索大师就是靠着它难以理解的抽象画，才闯出一番名堂的不是吗？谁能否定我的.未来呢？
想要一心一意的一头栽进兴趣的世界里对我来说，很难，因为没办法兼顾，只要选择其中一样，就必须舍弃另一个选项，有舍有得。但是，学校给了我们很大的机，就是开放社团活动。利用这个机会，可以选择自己想要的社团，拓展兴趣，也可以用来拓展人际关系，认识不同的人，开创不同的视野。不会牺牲任何 读书时间又能享乐其中。有一整个学年，我参加了戏剧社，我更是活跃其中，每次见缝插针，一有机会就会努力做到好，演出成功后总会露出灿烂的微笑，向着大众 挥手，满怀欣喜的向观众谢幕，这就是“不经一番寒彻骨 焉得梅花扑鼻香”啊!我，就是最佳女主角。
感谢多元的文化，给予我发掘兴趣的管道，让我在学业的冲刺之余有兴趣相伴。
学习可以让我们增加知识，但在看似平淡无趣的学习过程中加入自己喜爱的兴趣。就如同一张白皙的白纸上，彩绘上了五彩斑斓的彩蝶，增加了生命的光辉。面对目前庞大的课业压力，要如何兼顾兴趣和学业呢？就让我来和您一同分享吧！
古人云：“学海无涯，唯勤是岸。”一个人拥有渊博的知识和学问都来自于平日孜孜矻矻的勤奋学习，一点一滴的'慢慢累积，但在累积的过程中难免也会遇到一些些的瓶颈，难以突破，不如停下脚步，以自己最喜欢的兴趣来充电一下，只要将电充饱了，我们就会如同皮球一样，虽然外头的打击很大，但却能让我们弹的越高，心就会如同面团般，从中不断搓揉，反倒使其韧性越强，一股作气突破困境，我相信拥有坚强信念的人是没有永远打败不了的敌人的。
兴趣就如同蝴蝶般在“学业”这一片广大无境的花田中来回飞舞穿梭着，象征苦闷的学习中的安定力量，是在学习这条路上不可缺少的重要元素，举例来说，我的兴趣是在下课后，和同学们一起奔驰在球场上，三对三斗牛，虽然课堂上的学习很重要，但课后的兴趣也是堂必修课。
根据美国科学家研究结果发现，当身体从事强度高的运动时，脑内会产生一种脑内啡，是可缓解压力的贺尔蒙，并且产生幸福的愉悦感。在我们运动时也会产生三种激素有多巴胺、血清素与正肾上腺素，这三种神经传导物质都会帮助学生学习，多巴胺是正向的情绪物质，在快乐的情境下学习较有效果；血清素可以帮助记忆吸收，而正肾上腺素可以使学生专注力增强。在运动后不但让我忘却了读书时的沉重压力，反倒获得了更有效能的学习效果，也能我能充分培养自己的兴趣，真是一举两得呀！
曾国藩曾说过，用功不求太猛，但求持之以恒。让我们从此话中了解，学习乃讲求持之以恒，而兴趣是培养持久力的养分，两者偏一不可。朋友啊！还老是抱怨着课业的压力吗？试着培养出自己的兴趣吧！如此双管齐下的作用下，相信您也会有豁然开悟且一鸣惊人的时刻呀！
今天下午，学校有兴趣小组活动，我参加的是奥数兴趣小组，上课时间到了，我和同学们一窝蜂似的进了兴趣小组教室。
这节课，我们没有学新的内容，陈老师叫我们做本子上的习题，她说：“做对全部题的同学可以奖励二块饼干。”等了一会儿，可能是老师觉得习题数量太多了，就又对我们说：“只要做好一半题的同学就可以上来批改，全对的话，奖励一块饼干。”哈，不管是几块饼干，反正都听得我们“口水直流三千尺”了!这不，老师的话音刚落，就听到一阵急促的“沙沙沙”的声音传出，不用说，同学们都开始埋头做习题了。
我当然也不甘示弱，同样争先恐后地做着题。经过快速思考，我很快就做好了一半习题，就兴冲冲地走上讲台边把作业交给老师批改，只见老师拿着笔在我的本子上龙飞凤舞地打着红勾勾。哈，太好了，我做的这一半全部正确!老师叫我自己去盒子里拿一块饼干!我满心欢喜地吃着这块奖来的.饼干，感觉真是不一般的好吃!
回到座位上继续做题，可是没等我做完，下课铃就响了。老师宣布：本次有奖做题活动结束。我只剩一道题没有完成，没有得到第二块饼干，有些遗憾。
今天的兴趣小组课蛮有趣的!我喜欢这样的有奖做题活动!
我的双休本来可以安排得非常合理的，却被兴趣班给拆散了!
本来可以有非常多的娱乐活动，比如打羽毛球，玩电脑，去外面玩……结果换成了很多的兴趣班，其中最恐怖的就是上美文作文班了，一上课，先是要默写，再是阅读，最后是写作文一，默不出的要重墨，我一看见黑板上有我的名字，就胆战心惊，害怕得连下一次的默写也默不出来，作文写的不好的也要留下的。每天我都是作文引起的.留下。本来星期天的下午就是我的天地了，又从上午的奥数变成下午了，我又没得玩了，还好，奥数课我喜欢，大多数是我第一个做好。还有晚上七点半的葫芦丝课，经常会让人昏昏欲睡，有一次我在去学葫芦丝的路上，坐在爸爸电瓶车上因为打瞌睡就差点掉下来。不过每当我看到哪张六级证书时心里就美滋滋的。
在双休里如果没有兴趣班，那该多好啊，可以想干什么就干什么了!
兴趣是学习的动力，它促使人们去钻研.探索.实践。 2 007年11月中旬，联合国儿童基金会和中国少年儿童新闻出版社总社以及相关媒体共同展开了以“倾听儿童心声——中国小学生兴趣爱好”为主题的调查。经过工作人员认真、精确的统计分析，将调查的结果一一呈现。调查数据显示，67.73%的小学生“有两个以上的兴趣爱好”，其中，有“四个以上爱好”的小学生占总人数的23.63%。相对于孩子们的选择，父母们则显得更加严谨和保守。调查显示，49.81%的家长认为自己孩子兴趣较少，更有6.60%的家长表示看不出孩子的兴趣所在。每个人身上都有一个闪光点，每个人的.兴趣自然也就不同。小学生们的爱好可称得上是驴尾巴毛——说不清：喜欢艺术的同学，会对书法、绘画等艺术产生兴趣；喜欢运动的同学，会对足球、毽子等运动产生兴趣；诚然，喜欢科学的同学，就会对天文、地理等科学知识产生兴趣……“兴趣是学习的重要动力。”这已经成为了众所周知的常识。然而，“影响学习”是悬在孩子兴趣之上的无情之剑，兴趣爱好可以放弃，学习任务不可放松。当兴趣与学习二者发生矛盾时，作为孩子，我们往往无奈地选择将留给兴趣的时间让给学习，但事实上，我们多么希望能够做自己喜欢做的事，学自己敢兴趣的东西 啊！
作为21世纪的学生，我们并不是为学习而学习，而是为了获得乐趣、丰富自我而学习。
培养兴趣是十分的重要。因为兴趣可以激励着我们前进。给予我们希望。有的时候我会想。兴趣是否调动了人们的情绪？因为一个人如果对某件事情特别有兴趣的话。他会乐此不疲的。然后坚持很难，路途坎坷，他也不会放弃。哪怕饱受挫折不太顺利，他也不会放弃。啊！这是情绪对于人们的激励。然而，一个人失去了兴趣的话。无论如何？他都打不起精神来。别说遭遇曲折，就算有奖励，他也不会多么的重要感觉到。
看电影就是我的印象兴趣。有的时候当我特别难受的时候，看一部电影就会放松我的身心。比如说遇到特别困难的任务的时候，我会给自己一个奖励。当完成艰难任务的时候，我会奖励自己看一部喜欢的电影。有了激励机制，我就能更好的从事一些工作和生活。当然了，每个人的兴趣不同，可能我的兴趣是看电影。有的人就是听音乐或者玩游戏之类的。但是起到的作用都是一样的。
有的时候我也会对一切事物失去兴趣。提不起任何的激情，仿佛世界都失去了颜色。这个时候我没有任何的办法，只能睡一觉，好好的休息一下。等到重新提起我的兴趣。再去努力的.工作和生活。没有兴趣的生活是特别的可怕的。因为就相当于没有了希望。没有可以支撑你奋斗的意义。他会使人懒惰。有较大的消极影响。
因此，培养多个兴趣是十分的必要的。当你对其中一个失去兴趣的时候，其他的还会起到一样的作用。防止对一切失去兴趣，让人的心情沮丧，美好的兴趣可以改善人的心情，让人开心幸福。拥有美好的兴趣才能拥有美好的生活。
和大家相比，他们在某种程度上有一些自己的兴趣爱好。兴趣可以让人更多的接触到这个领域的内容，让人积极寻找答案；兴趣也能激活思维。很多时候，兴趣是学习的动力，是梦想的源泉。
有这样一个公式；兴趣加方法加勤奋等于成功。学习也是如此，大家都要按照这句话来完成。俗话说；天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。每个人都不是天生的天才，但他们的兴趣和勤奋引导他们走向成功。
还有那些著名的歌手和作家他们可能有兴趣为他们打好基础。如果一个人对某些方面有浓厚的兴趣，就有可能成为他一生的事业。
每个人都想有所作为，但最基本的是，我们离不开自己的利益。所以，无论如何，兴趣对我们有很大的.帮助，它能帮助我们主动找到答案。
只有当一个人对某件事有强烈的兴趣，你才能真正用心去发现。
英国著名物理学家、数学家牛顿，在力学、光学、天文学、数学等领域做出了许多杰出的贡献。他发现了万有引力定律和光的色散，总结了三大运动定律，奠定了经典物理学的基础。牛顿出身贫寒。14岁那年，他辍学帮妈妈培养。但是他一直爱学习，爱读书，爱做。小学时，他制作了许多实用的仪器，如风车、风筝、日晷和漏锅，受到同学和邻居的赞赏。1661年，牛顿被剑桥大学录取为勤工俭学生，大部分时间都花在了实验上。正是牛顿的好奇心和兴趣把他带入了几个世界。所以我们在学习的时候，要像牛顿一样，注重观察，善于发现，积极思考。
每个人都必须培养自己的兴趣爱好，才能想实现梦想。
一本厚厚的书，总能带给人一种奇妙的幻想，确实不错，我的兴趣就是读书。我似乎已经和书融为一体了，就像如鱼得水般，每当我在读书的时候，我就像一跳活蹦乱跳的小鱼融入到知识这片深沉的大海里，尽情的玩耍，收获知识的快乐。
在一二年级时，我常常“泡”在新华书店里，享受读书的乐趣，因为毕竟还小，我常常爱看童话书，特别是那种带有插图和拼音的书，我常常为“卖火柴的小女孩”而担忧，为“丑小鸭”的“破茧成蝶”而高兴，为“皇帝的新装”所面临的困境而感到好笑……在这些有声有色的图书里，我度过了一个充实而快乐的`童年时光。
在三四年级时，我开始读“四大名著”当“听”到项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸时，当“看”到唐僧师徒终取真经时，当“听说”到宋江被毒杀时，当“看”到林黛玉咳血身亡时，我常常忘了吃，忘了睡，它们就像一缕阳光，照亮了我心中的阴霾，使我痴迷，使我陶醉。
现在，我更钟情于散文，小说，它们不仅陶冶我的性情，还会使我受益匪浅，知其大意，了知名理，常常会令我心旷神怡，品味人生的真谛。
读书，是一笔丰富我们课余生活的精彩的“马良画笔”它如一轮骄阳，照亮了我的心灵，使我的世界光明永存，它更像一缕春风，吹拂了我的心海，使我的天空四季蔚蓝！
最近“我太难了”这句话一直“脍炙”于人口，大抵是因为生活真的很难过下去，我们总需要被迫去接受什么，肩上总要背负些什么责任。
老师要承担起教导祖国花儿的责任，医生要负起治病救人的责任，就连环卫工人也有清洁环境的责任。或许这不叫责任，这是这个职业赋予他们的本职工作。但是有的老师会带着病去学校只为不落下课程，有的医生一天要做几场大型的手术只为能多挽救一些病患，有的环卫工人会在下大雨刮大风的'时候仍然坚持岗位只为美化环境。他们对待职业并不只是像承担责任一样苦苦挣扎，幽幽怨叹。而是热爱工作，在本职中找到了兴趣，能够吞咽苦恼却不遭其反噬的兴趣。
或许，在责任，工作中制造兴趣，会发掘出更多的美好来。法国卢梭说：“每一种工作都蕴藏着无穷的乐趣，只是有些人不懂得怎样去发掘他们罢了。”杨振宁驳苦就是一个典型的例子。有一家杂志社介绍杨振宁博士的生平，用了这样一个标题：“终日计算，冥思苦想”。杨振宁读后感到很不舒服。后来他说：“尤其不能同意的是这个苦字，什么叫苦？自己不愿做，又因为外界的压力非做不可的，这才叫苦，物理学研究是没有苦的概念的，物理学是非常引人入胜的，只要你对物理学有兴趣，它那种吸引力是不可抗拒的。”杨振宁从工作中制造兴趣，找到了属于他自己的快乐。
制造兴趣并不意味着忍气吞声，相反，在制造兴趣的过程中，你的快乐和幸福会与日俱增。今天做出了一道大题目，不会觉得是终于解脱了，反而是满满的成就感。今天，我成为了打扫班级的值日生，不会觉得厌烦疲劳，反而是为班级，为大家，为集体做贡献的满足感。今天，老师批评了我一顿，不会怨气横生，反而是老师关心自己，重视自己的幸福感，以及得到帮助的获得感。制造兴趣其实很简单，在一些些鸡零狗碎的小事中就能完成，但是一点点的积攒出来的这种乐趣，是长此以往，受益一生的。
若说生活是一片汪洋苦海，那我们就应该在苦海中制造兴趣，苦中作乐，乐在其中。这样的人生，就像是在品茗一样，香而不腻，余味无穷。
在这个世界上，每个人都有自己的关注，即所关心、注意的东西。于是，有人关注时尚，有人关注明星，有人关注金钱......而我所关注的则是自己的兴趣和兴趣发展，因为——
小学一年级，一次手工课上，老师教我们折纸。这天，全班的折纸成绩数我最好。放学到家，我把自己折的纸船、纸鸟、纸飞机拿给妈妈看。妈妈见了，非常高兴，并说：“有位大师讲过，兴趣是学习最好的向导，孩子，你可别轻易放弃啊！”于是，在妈妈帮助下，找来有关资料，我学着照资料上的样子，用纸折叠各种玩具：有火箭，猫，汽车......从此，我不但成了班上的“折纸大王”，还养成了关注自己的兴趣和兴趣发展的好习惯。
小学三年级，我们去长风公园春游。同学们有的划船，有的溜冰，有的玩碰碰车......只有我为公园里美丽的花草所深深吸引，忘了玩。同学们笑话我是个“小花迷”，“花迷”？这不正说明我对花有兴趣吗？这可不能放过！于是，这个星期天，我特地拜邻居会种花的张爷爷为师，让他教我各种种花的技艺......“真是兴趣不负有心人”！现在，我家的阳台上，摆满了我受兴趣驱使种养的月季、茉莉、仙人球、君子兰等奇花异草，可好看了！
升入五年级，班上出现不少“读书的种子”——一到下课，他们便顾不上玩，捧起古今中外各种世界名著，如饥似渴地读；有的人还偷偷地在上课时看。语文老师昵称他们为“小书迷”，还利用上课的机会，点名要他们介绍读书经验。对此，我不免有些嫉妒；但是，转念一想：我为什么就不能像他们一样养成课外阅读的`兴趣、也成为一名“小书迷”呢？从此，我把培养自己的读书兴趣，当作不懈的奋斗目标：经常去图书馆借书，还用零花钱去书店买喜欢的读物，一点一点地把自己往爱读书的路上引导，培养阅读兴趣------现在，我终于也成了班上一名阅读广泛的小书迷，老师每次表扬“书迷”都少不了我的名字。
你看，关注兴趣，对我的成长和发展，好处有多大！所以，今后我将继续关注自己的兴趣和兴趣发展，学习更多更有用的知识和文化。
人的兴趣有多种多样，兴趣之于不同的人有不同的价值。而且，干任何事要想成功，都需要一定的兴趣。
夜深人静，放着几本书，头倚着藤椅，把头往后一仰，听古典而好听的乐曲，这是音乐之趣；忙里偷闲时，去书店，翻翻古诗书，品品古诗词，从李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”直到朱熹的“问渠那得请如许？为有源头活水来”，这是读书之趣；清闲午后，落日黄昏，手捧一杯绿茶，轻轻呷一口，这是品茶之趣。
兴趣可以有很多，兴趣还和成功有很大关系。
兴趣成就光辉未来。许多人的成就都是从幼时的兴趣发展而来的。莱特兄弟儿时就对宇宙产生了浓厚兴趣，他们都一起爬到树上去摘月亮，可都摔了下来。他们的父亲知道了之后，不但没有责怪他们，而且还去引导。终于，他们走上了航天之路，发明了飞机让自己翱翔于万里长空。
对于学生来说兴趣是动力；对于成人来说兴趣是快乐的.源泉；它可以改变我们的生活，陶治我们的性情，丰富我们的人生！
生活就像一个万花筒，里面有着无尽的乐趣，这些东西需要我们自己的智慧造出来。我有许多兴趣，如：养狗、养猫、读书、踢球……，但令我觉得学得最好的，就是我学的素描了。
学素描这件事起先并不是我先提的，虽然我画画挺好的，但是我并不是这么喜欢画画，我妹妹要学，我也要跟着学，在刚开始学的时候，我很反感，因为我觉得周末不应该学什么辅导班和兴趣班，只要在周末把留的作业写完就行了，周末就是让玩的，让放松的。所以，我报着无可奈何的心情走进了素描教室，我看到许多人在认认真真的画着。第一课教我们的就是怎么画直线，怎么打阴影。教完这些，我们就要画了第一个要画的就是一个正方体，我虽然不想学，但一看有些意思，我就开始按照书上的画，刚开始画时并不觉得难，可越往后画就越画不好，老是那条线画错了，这地方阴影打深了，要么就是画好这点，别的`地方一看不太配，就把画的擦掉，到最后终于忍无可忍了，干脆不画了，我坐在位置上，看着别人画，他们画得很好看，很快，而且还不说一句话，我忽然明白了，就请老师帮我改一下我画的不对的地方，老师不但又教了我一遍，而且还在我的纸上画了一个小形正方体，让我照着画。
就这样，我学素描的兴趣就培养了起来，但是我现在还是不学习了，因为一上作业就多了，也就没时间了，我觉得我以后还可以学的。
我的兴趣很特别，既不是集邮，也不是集卡，而是喜欢收集照片，呵呵，怎么样？很特别吧！告诉你，我收集照片已达到“走火入魔”的地步了！
我妈妈给我买了本相册，叫我把自己的'照片珍藏起来。我却偷偷地把我收集来的的照片放进去了，我还在封面上写了四个字“经典相片”。
有一件事虽然已过去了几年，但我还是记忆犹新。
有一次，我去姐姐家，姐姐一看见我就欢天喜地迎了出来。把我带进她的房间，她拿出她珍藏已久的相册给我欣赏她的照片。不瞧不要紧，一瞧吓一跳，哇噻，都是大头贴，而且还十分精致！其中最引我注目的是姐姐和s.h.e“合拍”的照片了！于是，我提出向姐姐要那个大头贴，姐姐爽快地答应了。回到家，我把当天得到的大头贴全部放进“经典相册”里。
还有一次，我到邻居家妹妹家去玩，看见她家墙上有一张小照片，照片上是妹妹抱着一只可爱的小白兔正在采花呢！我忍不住向妹妹要了那张小照片，飞快地奔回家，把相册拿出来小心翼翼地把这张照片粘在我的“经典相册”里了！
哈哈，我就是这么一个喜欢收藏相片的人！
人的爱好多种多样，有新奇绝妙的，有平淡无奇。我的爱好虽不新奇，但广泛得连父母都时常感叹。而在这众多的爱好之中，我还是对读书情有独钟。
爱看书还得从七年前说起。那是贪玩的我并不怎么爱看书，但有一次，从玩具堆中发现了一本被翻开的`书。好奇心促使我看了下去。一下子，我马上被书中那精美的插图与那精彩的内容給吸引了。而且一发不可收拾，从此，我就爱上了读书。 长大后，懂事的我越来越爱看书了，每天都要看，少看一天都不行，成了一个不折不扣的“小书虫″。为此，我还闹出了笑话呢！记得有一次，妈妈让我烧水，烧水时，我便拿起一本书，津津有味地品读书中的精彩内容，看得忘乎所以。结果，水壶被烧坏了，搞得满屋子烟。这时，妈妈看见了，就问我怎么回事。我这时才回过神来。“糟糕！我的水呢？”妈妈见我这副模样，无可奈何地唉声叹气：唉！你这个小书虫！我提醒过你多少次了……’’
虽然我因为看书误了事，但我仍然爱读书.因为从书中，我学会了许多知识，悟出了许多道理，认识许多朋友：丑小鸭、快乐王子、孙悟空、鲁迅、冰心、爱迪生……读书还使我的作文水平提高了不少呢！
现在，书成了我每天必需的营养品，生活中没有书，就好像鸟儿没有翅膀，生命没有书，就好像生活没有阳光，书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉!
我爱读书，因为读书使我的生活丰富多彩，使我的生命充满阳光!
我的爱好有很多，有拉二胡、下象棋、读书、写作文、玩网游……可以说是五花八门，多种多样。但其中我还是最喜
一谈到兴趣，我便来了兴致。虽然我的兴趣不多，但我还是喜欢谈我的兴趣，谈我最喜欢的乒乓球。
说到乒乓球，还得从我九岁时说起。记得那一次，我与妈妈到体育馆跑步，当我走到乒乓球馆时，我听到乒乓球敲击球桌清脆声音就下意识地看一看，那些哥哥姐姐们潇洒的动作，牢牢地吸引住了我的眼球，妈妈似乎看出了我的'心意，静静地陪我看了一会儿，然后冒出了一句让我惊喜的话：“既然你那么喜欢，要不学吧，好吗？”我心中惊讶了一下，又犹豫了一会儿，最后坚定地点下了头。
一开始入门时，我十分喜爱乒乓球，面对没学过的动作，我从不会感到困难，越新颖的动作使我的好奇心越强，我越是想学。可是不到三个月，好奇心就完全没有了，取而代之的是烦躁，学新动作我不再有以前的劲儿，练老动作只会使我烦恼，以前是想的是何时去打球，而这时我想的是何时可以回去。随着时间的推移，我学到的球技不断增多。一年后，终于可以与别的同学比赛了，就是这时，我的兴趣又提升了，我渐渐在比赛中学到了一些东西，不再仅仅依靠教练教学。
在比赛中，我找到了乐趣，我打得越来越厉害，球技不断提升；在比赛中，我学会了调节情绪，无论什么情况都从容应对；在比赛中，我懂得了胜不骄，败不馁的人生道理。
乒乓球，给我带来了无限的乐趣，成了我生活的娱乐，丰富了我的课余生活，我从此迷恋上了它。
“唉，好想画画呀！可是明天要考试，又不能不读书……”书桌前的我正烦恼着，这时不知道从哪儿冒出了天使与恶魔，“听我说，画画可以再找时间，还是先准备考试……”恶魔打断了天使的话，“不对、不对，画画才是你想要做的事……”眼前彷佛有道岔路，让我不晓得该往哪一边走……“别再发呆了，快点读书！”此时传来了妈妈的催促声，于是我只好忍痛将图画纸放在一边，不甘愿地准备明天的考试。
在学校似乎也存着这样的岔路…下课时间一到，原本昏昏欲睡的学生们突然变得精神百倍，男生一窝蜂地冲到操场打球，女生则聚在一块儿聊天，短短十分钟，欢笑声在校园中回荡，多么希望时间能就此停下脚步……忽然上课钟声无情地响起，一下子从天堂掉入地狱，学生们又变回无精打采的.样子……黑板上的笔记、老师讲解的内容，实在让人提不起劲，有些学生盯着天花板看；有些则低着头不知在做什么，看看手表竟然只过了十分钟，不知道为什么，同样的时间，为什么下课总是过得特别快，而上课却格外漫长呢？难道上课就不能像下课一样充满喜悦吗？老师和爸妈总是要我们好好读书，可是在我心里却时常发出另一种声音，我常常在想，课业和兴趣到底哪一个比较重要？
终于有一天，我找到了这个答案。我发现班上有部分同学，不只在自己感兴趣的领域有活跃的表现，其它方面也都会积极参与，我从他们身上看见了另一条路：勇敢尝试自己没有信心的各种体验，认真投入必能获得从前不曾感受过的乐趣。即使是一段辛苦的旅程，只要我们用心走过每一步，一定能发掘其美妙之处。但对于半途而废、甚至在开始前便放弃的人来说，就算是平坦舒适的道路也无法使他们再向前迈进。学业与兴趣不是单选题，而是两个都要全力以赴，下课就像是休息站，体力恢复后就要继续往前走，带着乐趣来打拚学业、透过学习来增进兴趣，把岔路变成属于自己的理想大道吧！
远大的理想和健康的兴趣，吸引着千万个有上进心的有志之士，它们象两块磁铁一样牢牢地吸住追求他们的人，不断前进，不懈努力，不畏艰难。
但是，具体问向什么是理想，什么是兴趣，怎样才能实现理想，怎样正确地培养兴趣，就不会有那么多人能说出正确的答案。《理想和兴趣》一书，具体细致地回答了这一系列富有哲理性的向题。
“只有品格优秀的人，才能踏上理想的国土”，这是《理想和兴趣》一书中的一篇文章，它给我的印象最深。书里例举了音乐大师贝多芬的事迹，使我深受感动。
实现崇高的理想，需要坚毅、无私和诚实，需要尊重群众的创作或创造，善于博采群众的智慧，井和群众一起共同奋斗，总之，需要有许多优良品德。这里，音乐大师贝多芬为我们做出了榜样：他一生贫穷，同时伴随着疾病、孤独和其它种种不幸。但是，顽强的精神也贯穿在他的一生中。一个音乐家，最需要有一双听觉灵敏的'耳朵，但贝多芬快耳聋时，还克服重重困难写出了许多优秀作品，如《黎明》、《热悄》，当他完全耳聋时，还写出了不朽名作《第九交响曲》。他受到了全世界人民的重量。他的一句话时时响在我的耳边，他说，“我将要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”
不难想象，在没长而艰苦的理想之路上，意志薄弱者会畏俱艰险半途而废；追求名利的人，会因包袱沉重而停滞不前，想走“捷径”的人，会弄巧成拙而迷失方向，盼望“机遇”的人，会因“守株待兔”而一事无成。崇高的理想是一片纯沽高尚的国土，懦弱胆怯、投机取巧、自私自利、虚伪狡猾的人，永远也踏不上这块圣沽的土地。贝多芬不仅在杏乐二有非凡的造诣和成就。并且对一些“小人，’鄙弃也是很勇敢的。他给公爵写信说：“你之所以成为公爵，只是由于偶然的出身，而我之所以成为贝多芬，则是靠我自己。公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬却只有一个。”这铿锵激昂的词句就是他的气慨。贝多芬是一位品格高尚的人。
兴趣让每个人着迷，为之所动，二胡，更把我带进了音乐的世界，打开了我心灵的大门。
很小的时候，偶然一次机会，我听见学二胡的姐姐拉动听的二胡曲《赛马》，那轻快的节奏，美妙的旋律，让我犹如来到了一望无垠的大草原……一下子，我便被牢牢吸引住，从此爱上了二胡。
一年级的时候，我终于在妈妈的.支持下开始了二胡的学习生活。我有了一把属于自己的二胡，瞧，它身穿黑色外套，胡桶上的莽皮很结实，好像针都穿不破，我对他爱不释手。我的老师是个很有教学经验的老师，他总是那么和蔼可亲，教给了我许多关于二胡的知识，让我对学习二胡充满了兴趣。遗憾的是，由于我不太适应一年级的学习生活，不得不暂时停止了二胡学习，把精力投入到了紧张的学习生活。从此，我的心里总像少了些什么，我打心眼里喜欢二胡，我真舍不得放弃二胡！妈妈说，只要我学习稳定了，还可以继续学习二胡。
现在，我终于又拿起了二胡，仅仅四个月的时间，我就开始拉四级的曲子了，离我渴望的《赛马》越来越近了。我特别珍惜这再次学习的宝贵机会，坚持每天刻苦的练习：做完作业第一件事就是练习二胡，空弦、慢弓、快弓、抛弓……我练得一丝不苟。有时为了一个音符、一个短句，我常常会拉上几十遍，拉得手又酸又痛，但还是坚持了下来。妈妈经常说，真要感谢这位小演奏家，因为她每天都能听到优美的音乐，还是免费的呢。
拉《长城谣》，我仿佛站到了长城岭上，看到万里长城的气势雄伟，体会到祖国山河的雄伟和磅礴；拉《.金蛇狂舞》，我似乎看到龙舟竞渡，你追我赶，紧张而欢腾的场景；拉《良宵》，眼前犹如呈现亲人共度佳节，幸福欢乐的场面；拉《我是草原小骑手》，我感觉自己就是一个神气的蒙古小骑手，跃马草原，快乐驰骋……
学习二胡，不但没有影响我的学习成绩，还让我在学习二胡的过程中懂得了不管干什么事，都要有恒心、有毅力、坚持不懈，才能成功！
拉二胡既丰富了我的课余生活，又锻炼了我的毅力，让我明白了锲而不舍的真正含义。
二胡，我深爱着它！
每一个人都有自己喜欢的兴趣爱好，我也不例外，我就喜欢如飞一向的旱冰。
我穿着爸爸刚给我买的旱冰鞋来到三匹吗广场上滑旱冰。看着那些大哥哥们在广场上疾驰，我不由心花怒放，刚迈出一步便摔到了地上，爸爸让我自己爬起来，我只好小心翼翼地慢慢地爬起，可是这轮子一点也不听话，我才站稳脚跟，就又跟地砖来了一个亲密接触。这下摔得不轻，膝盖都被摔青了，我疼得失声大哭说：“哇！
我不学了，太疼了，不学了。”爸爸不紧不慢地走过来，把我扶起来说：“像你这样半途而废是永远学不会的，你要先学会站起来走小步，最后在迈开大步。”我擦干了眼泪点了点头。在学习的`过程中，虽然摔了不下二十次，但在爸爸的鼓励和帮助下，我最终还是领悟了滑旱冰的诀窍，成功地向那些大哥哥一样在广场上犹如一只只快乐的小鸟翱翔在属于自己的天空。渐渐地，我对滑旱冰情有独钟，它成为了我在业余时间的兴趣爱好。
书柜上，一个与世隔绝的角落，有个琵琶在默默流泪，用不为人知的旋律，诉说着它的往事。
不知何时，爸爸郑重地交给我一把琵琶，把我送到一位的老师家，期望着他的女儿跟他一样成为一位音乐家。幼小的我，自然不明白学琵琶有什么用，小小的脑子里只想着如何让父亲开心。从这时候起，我便拉起琵琶的手，慢慢成长。那时我非常喜欢琵琶，高兴时弹，不高兴时也弹。总之，它就是我最真挚的朋友。曾经，老师视我为的学生，赞扬父亲有一个有音乐天赋的女儿。但是，学琴的路并不总是一帆风顺的，那会儿，我迷恋上了电子游戏，每天打到通宵，琴也不好好练。去了老师家，气得老师借邻居家的'痒痒挠打我的手。回到家后，愤怒的老师向父亲告状，父亲暴怒:“不想学你就别学！”这句话深深地刺痛了我，“那我就不学！”我向父亲吼完后捂着脸跑出了家门，留下一脸惊愕的父亲。学了四年的琵琶就这样放弃了，至今，当我想重新拿起它时，弹出的是比磨砂都难听的声音，我的指甲被琴弦硬生生的割成两半，至今还不能恢复原状。下雪了，我走出家门，为了悼念我失去的兴趣，我堆了一个手抱琵琶微笑的雪人，当我转了一圈回来时，雪人已被毁的不成样子，难道我连一点悼念的权利也没有了吗?
“我们都是旅行者，想找回记忆，在灯火阑珊之处，丢失的路，也迷失了自我。”当我在日记本写下这句话时，爸爸又兴冲冲地回来，给我报了各种补习班，“女儿，好好学习，给爸弄个诺贝尔奖回来!”父亲的期望总是不着边际。从此以后，我便没有了自己的时间，成为了学习机器，永不消停…
如今，这把琵琶依旧躺在书柜上，日月侵蚀，曾经精致的琴身已浑浊不堪。它记载着我与它在一起的美好时光。曾经的兴趣，也被繁重的学习替代。好想，好想再抱起它，寻找记忆，寻找兴趣，重温这美好的时光。
或许在我们吃饭前我还没有想到要给我的朋友写一封信或者是发一篇邮件。
我突然就想到了上一次我们没有吃饭的在宿舍里过的生活。我们在中午的时候都不愿意出去，所以就通常会点外卖，然后有一个人愿意下去拿，其他人都在宿舍里待着。
我甚至听说过更晚的室友，他们甚至都没有人愿意下去拿个外卖，甚至拿着一个小吊篮从窗户里面续下去，然后把饭吊上来，我现在想想都感觉有些可笑，是什么让他们懒到了这样的程度？
如果不是住宿舍，说不定会好一些吧。
可能这个道理就和那种三个和尚没水喝，两个和尚抬水喝，一个和尚打水喝一个道理。
也许这也和我们的情商和我们的智商或者是和我们为人处世之间的'人际关系也有很大的关系。这好像在这样的一条路上我从来都没有看到过什么真正让我非常佩服的人。因为每个人都在自己的生活当中忙碌着自己的事情，他们不愿意去大展才华，让自己去奉献更多，他们选择韬光养晦，默默的积累力量。
也许在这样的一条路上，每个人都会有一些惊喜的目标存在，可是他们却选择缄口不言。
或许这样的一条路继续走下去确实有它好的地方，但是我却看不到我却选择我自己想走的路，做自己喜欢的事情，也许感兴趣比其他的挣钱来说会更有意思。
大家好，我叫林婧。提起我的兴趣，有些同学可能会觉得我在哗众取宠，为什么呢？因为我的兴趣是写作文呀。众所周知写作文对同学们来讲，可是一件伤脑筋的事儿，为什么我会把它当作是兴趣呢？大家先不着急，听我慢慢道来。
五年前，我那望女成凤的妈妈硬逼我学钢琴，可是她违背了“兴趣是最好的老师”这一规则。雄心壮志的妈妈虽然坚持了四年，最后还是在我的顽强抵抗下投降了。呜啦！我家的钢琴终于“下岗”喽。
过两年妈妈在我身上发现了“新大陆”――我喜欢看书。于是妈妈试着给我报了作文班，我便开始借助字典读作文，我的书，数起来也有七八十本。我如饥似渴地狂“啃”家里所有的作文选，“啃”完家里的，还会去“啃”书店的。并且养成每天必看《厦门日报》、《厦门晚报》的习惯，报刊开阔了我的视野，我从中增长了许多课本里没有的知识。其中《厦门日报》城市副刊的花季最让我兴奋，我看见许多年纪和我差不多的同学们，他们的“大作”屡屡见报，不由得令我羡慕万分。于是我也试着“爬格子”，让妈妈帮我投稿，终于功夫不负有心人，我的作文也被登上了城市副刊的花季啦，还收到了报社送来的“红利”――稿费。握着靠自己劳动得来的第一笔钱，我高兴得一晚也没睡好。
“城市副刊”鼓舞了我，“花季”鼓舞了我，从那以后，我更加喜欢写作文，还因此参加了我们学校在网上的七色花文学社呢。我在查字典网上不断地发表作文，其中四篇被评为精品文章。为了保住在查字典网上的`位子，我心甘情愿地把看电视和玩耍的时间都用来看书写作，为的是争取多出精华文章来确保我的“江湖地位”。
前不久，我的另一篇作文又在日报上发表了。写作文不仅给我带来收入，带来成就感，而且带来快乐。你说，我能不喜欢写作文吗？
所谓乐趣，发展他的乐趣，就是使人感到快乐的意味。一个人如果能始终保持他的乐趣，那么他会在自己喜爱的道路上学有所成，笑对生活。
人们常说：“没有乐趣，就没有执著；没有兴趣就没有收获。”学习是运用脑子、体力的复杂劳动过程，它需要一个人全身心地投入。学习经验表明：只有对某一事物感兴趣时，才能钻研其中，全神贯注于这一对象，才能在”咬定青山不放松”中获取“青山”所给予你自己的“宝藏。”
乐趣和兴趣可以使人以苦为乐，克难制胜。培根说过：“知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。”这句话是堪称至理名言。在乐趣和兴趣中学习，不但不会觉得学习是一种又苦又累的负担，反而会感到精力充沛，是一种精神上的收获和享乐。以苦为乐，苦中求乐、苦中得乐，克难制胜。
乐趣和兴趣可以使人主动进取，尽志索求。“兴趣和爱好是最大地动力”。爱因斯坦的话实在是经验之谈。如果对所学内容感兴趣并能够从中体味出乐趣，那么就会产生出源源不断地学习动力，使人始终保持对知识堡垒主动进攻的.优势，同时也最大限度地激发出理解力、记忆力，所以保持乐趣和兴趣也是非常重要的。
人们对唱歌的定义各有不同，有人开心时会唱歌，有人生气时也会唱歌抒发不满的情绪，而我呢？是随时随地都在唱歌，因为我从小就乐爱节拍轻快的歌曲，所以总会不自觉的哼出喜爱的歌曲。
每逢假日的下午，乐爱日本歌的`爷爷就会在客厅里唱卡拉OK，我总是喜欢和爷爷一起唱，每次我都一定会先唱由何以奇所演唱的“超口爱”来开开嗓，由于唱了太多次，连爷爷都受不了了，常笑着问我：“难道你就没有别的歌可以唱吗？”一听到这句话，我的脸就红的像苹果一样，二话不说就跳到下一首歌来唱，爷爷才勉强的给予我掌声，真是糗啊！
我觉得唱歌是一件有许多好处的事，不但可以放松心情，抒解压力，还可以增加快乐的气息，而且，每次我唱歌时，表弟都会跟着节拍，随着音乐起舞，常逗得我哭笑不得，所以我觉得唱歌真是一件再好不过的事。
我只要一听到歌声，我就会结结巴巴的唱起来，像刚出声的婴儿一样。妹妹都笑我唱得五音不全，说我像一只乌鸦在唱歌，我听了，恨不得找一个地洞钻进去。
我每次听到妹妹的歌声，我就忍不住手舞足蹈，如果我的歌声跟她比的话，还差得真远呀！差不多有十万八千里远吧！
我有时常常会到姑姑家唱卡拉OK，我每次都是跟别人唱，唱得大家赞不绝口。但如果我自己唱的话，就会唱得，丢一句，落一句。唉！真尴尬。
歌唱对我来说，是个朋友。如果悲伤的话，我会哼着歌，我的心才能平静下来；如果快乐的话，不管别人怎么说，我还是唱着自己的歌，快乐的唱歌时，我总是浑身解数，尽情的表演，欢乐唱歌是我最大的兴趣，虽然我唱得不是很好，但对我而言，也是一种惊天动地的快乐。
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